外研版高中英语语法Word下载.docx
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Themeetinglastedhalfanhour.(SV)
Timeflies.(SV)
练习1.分析下列句子成分,并在后面括号内标明属于五种基本句型中的哪一种
1.Darkcloudshungoverhead.()
2.Graduallyasmileappearedonherface.()
3.Heissmilingalloverhisface.()
4.IdidwellinEnglish.()
5.Hetalkedloudlyintheclassroomyesterday.()
考点2.基本句型二:
SVP(主+系+表)
1
系动词主要是be.但还有一些动词有些时候也可作系动词,有人称之为半系动词。
I.如何辨别系动词
有些动词既可作连系动词,又可以作实义动词。
如何来辨别呢?
有一个最简便的方法,即用连系动词be替换
句子中的这些动词,句子仍然成立就是连系动词;
反之,不能替换的,就是行为动词。
如:
①Shelooksbeautiful.(looks变为is之后,她是美丽的,句意没有大的变化,looks是系动词)。
Lookatthepicture.(look不能换为be,look为实义动词。
)
②Hefeltthebookwithhisrighthand.(feel是“摸”的意思,不能换为was,是实义动词)。
Thesilkfeelssoft.(这种丝绸摸起来很柔软,feels换为is之后,句意变化不大,因此是系动词。
练习2.辨别下列粗体动词是系动词还是实义动词
1.Thedoorstaysopenatnight.
2.Hetastedthefood,andthefoodtasteddelicious.
3.Thebookstillliesopenonthedesk.
4.Whathesaidprovedtrue..
5.Hecan’prtovedhistheory(理论).
II.常见的系动词
①状态系动词
用来表示主语状态,只有be一词,例如:
Heisateacher.他是一名教师。
②持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,remain,stay,lie,stand,例如:
Hekeptsilentatthemeeting.他开会时保持沉默。
Thismatterremainsamystery.此事仍是一个谜。
Thefoodstaysfreshinthefridge.食物在冰箱里仍然很新鲜。
Thehousestoodemptyforyears.房子空了数年。
Heliesawakeinbed.他躺在床上,醒着。
③表“像”系动词
用来表示"
看起来像"
这一概念,主要有seem,appear,look,例如:
Somethingseemswrong.好像出差了。
Heappearsyoung.他看起来很年轻。
④感官系动词
感官系动词主要有look看起来,feel摸起来,smell闻起来,sound听起来,taste尝起来:
Thiskindofclothfeelsverysoft.
这种布手感很软。
Thisflowersmellsverysweet.
这朵花闻起来很香。
⑤变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run.
Hebecamemadafterthat.自那之后,他疯了。
Shegrewrichwithinashorttime.她没多长时间就富了。
Hefellillyesterday.他昨天病了。
Eggsgobadeasilyinspring.鸡蛋夏天容易变坏。
Hisfacewentred.他的脸变红了。
Whathehaddreamtofcametrue.他的梦想实现了。
Stillwatersrundeep.静水流深。
2
⑥终止系动词
表示主语已终止动作,主要有prove,turnout,表达"
证实"
,"
变成"
之意,例如:
Therumorprovedfalse.这谣言证实有假。
Hisplanturnedoutasuccess.他的计划终于成功了。
(turnout表终止性结果)
Whathepredictedturnedout(tobe)wrong.
他预言的结果是错的。
练习3.用下划线划出下列句中的系动词。
6.Hisadviceprovedright.
7.Theshopstaysopentill8o’clock.
8.Themachinewentwrong.
9.Alltheseeffortsseeminvain.
10.Thesewordssoundreasonable.
11.Theroomsoonbecamecrowded.
12.Thedaysaregettinglongerandlonger.
13.Hefellillyesterday.
14.Treesturngreeninspring.
15.Whatyousaidsoundsgreat.
III.系动词不能单独作谓语,要和表语一起作谓语
Heisastudent.(SVP)
Yourideasoundsgreat.(SVP)
IV.在一个英语单句中,一般情况要有谓语动词。
要注意:
介词短语和形容词不能单独做谓语,要和系动词一起做谓语。
改错:
①Ourschoolverybeautifulandwelikeitverymuch.
②Yourbookonthedesk.
写作专练1.不要忘了使用系动词
1.那食物很可口,我吃了很多。
(thefood,delicious)
2.那个电影好极了。
(themovie,fantastic)
3.不过呢,一些人反对这个计划。
(however,against,theplan)
4.他们的意见如下。
(theiropinion,asfollows)
5.就我而言,我赞成这个主意。
(asfarasI’mconcerned,infa)vorof
1.他让我们看了一张世界地图。
(show)
2.请把熊猫的照片寄给我一张。
(send,aphotoofthepanda)
3
考点3.基本句型三:
SVO(主+谓+宾)
此结构是由“主语+及物动词(词组)+宾语”构成。
宾语可以是名词、代词、数词,动名词、动词不定式或词
组、the+形容词、分词以及从句等。
如,
ShelikesEnglish.
Weplantedalotoftreesonthefarmyesterday.
练习4.用下划线划出下列句中的宾语。
1.PeopleallovertheworldspeakEnglish.
2.Jimcannotdresshimself.
3.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.
4.Hedidnotknowwhattosay.
5.Hejustwantedtostayathome.
6.HepracticesspeakingEnglisheveryday.
考点4.基本句型四:
SVoO(主+谓+间宾+直宾)
有些及物动词可以有两个宾语,如:
give给,pass递,bring带,show显示。
这两个宾语通常一个指人,为间
接宾语;
一个指物,为直接宾语。
间接宾语一般位于直接宾语之前。
一般的顺序为:
动词+间接宾语+直接宾语。
Hegavemeacupoftea.(SVoO)
强调间接宾语顺序为:
动词+直接宾语+介词+间接宾语。
ShowthishousetoMr.Smith.
若直接宾语为人称代词:
动词+代词直接宾语+介词+间接宾语。
Bringittome,please.(不能说Bringmeit,please。
)
常跟双宾语的及物动词有:
(需借助to的)allow,bring,deny,give,grant,hand,leave,lend,offer,owe,pass,pay,permit,promise,read,refuse,
sell,send,show,teach,tell,wish,write等
(需借助for的)buy,choose,fetch,get,make,order,paint,play(演奏),save,sing,spare等
『一般用to多些,用for的记住常用的三个就行:
get,buy,make』
HesentmeanEnglish-ChineseDictionary.
=HesentanEnglish-ChineseDictionarytome.
SheboughtJohnabook.=SheboughtabookforJohn.
练习5.分析下列句子成分,口头说出间接宾语和直接宾语。
6.Sheorderedherselfanewdress.
7.Shecookedherhusbandadeliciousmeal.
8.Hebroughtyouadictionary.
9.Hedenieshernothing.
10.Ishowedhimmypictures.
11.Igavemycarawash.
12.Itoldhimthatthebuswaslate.
13.Heshowedmehowtorunthemachine.
4
写作专练2.用活双宾语句式(P错误!
未定义书签。
用两种方法翻译下列句子:
16.他给我提供一些建议。
(offer,someadvice)
17.我欠他很多钱。
(owe)
18.在我生日那天,母亲给我买了一件很特别的礼物。
(buy,aspecialgift)
19.他给我做了一个纸飞机。
(make,paperplane)
20.他给我们读了一个有趣的故事。
(read,aninterestingstory)
21.他的叔叔留给他很多钱。
(leave,alotofmoney)
考点5.基本句型五:
SVOC(主+谓+宾+宾补)
此句型的句子的特点是:
动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补
充成分来补足宾语,才能使意思完整。
宾语补足语:
位于宾语之后对宾语做出说明的成分。
宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系,它们一起构成复
合宾语。
Thewarmadehimasoldier.(SVOC他成为一个士兵,构成逻辑上的主谓关系)
Newmethodsmakethejobeasy.(SVOC)
Ioftenfindhimatwork.(SVOC)
Theteacheraskedthestudentstoclosethewindows.(SVOC)
Isawacatrunningacrosstheroad.
练习6.分析下列句子划分成分,在后面括号内标明是什么充当句子的宾语补足语
14.Theyappointedhimmanager.()
15.Theypaintedthedoorgreen.()
16.Hepushedthedooropen.()
17.Theyfoundthehousedeserted.()
18.Whatmakeshimthinkso?
()
19.Wesawhimout.()
20.Heaskedmetocomebacksoon.()
21.Isawthemgettingonthebus.()
22.Weallthinkitapitythatshedidn(’tcomehe)re.
23.I’llhavemybikerepaired(.)
24.Weelectedhimmonitor.()
25.Don’tkeepthelightsburning(.)
考点6.therebe句型
此句型是由there+be+主语+状语构成,用以表达某地存在有,它其实是倒装的一种情况,主语位于谓
语动词be之后,there仅为引导词,并无实际意义。
5
22.be与其后的主语在人称和数上一致,有时态和数的变化。
现在时thereis/are⋯
过去时therewas/were⋯
将来时therewillbe⋯/thereis/aregoingtobe...
完成时therehas/havebeen⋯
可能有theremightbe...
肯定有theremustbe⋯/theremusthavebeen...
过去曾经有thereusedtobe⋯
似乎有thereseems/seem/seemedtobe⋯
碰巧有therehappen/happens/happenedtobe⋯
23.可用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive,等词代替be动词。
此时还表示存在有,但表意要更具体一些。
Eg.Therelivedanoldmanatthefootofthemountain.
Therecameashoutfor"
help"
.
Thereexistsnoaironthemoon.
Thereliesabookonthedesk.
Therestandsatreeonthehill.
26.acertaindoubtamongthestudentsastothenecessityofthework.
A.ItexistedB.ThereexistedC.TheyhadD.Therehad
27.___abeautifulpalace___thefootofthehill.
A.Therestand;
atB.Therestands;
underC.Standsthere;
underD.Therestands;
at
28.therebe与have的区别
therebe⋯某地有某物,某时有某事;
have表示某人拥有某物。
3.Therehasabookonthedesk.
4.Therewillhaveameetingthisevening.
写作专练3.正确运用两个“有”therebe与have
1.我有许多好朋友。
2.今天晚上将有一场电影。
3.公园内有许多人。
4.树上有许多小鸟。
5.一条狗有四条腿和一个尾巴。
第2讲简单句、并列句和复合句
句子按结构可分为简单句、并列句和复合句。
6
考点1.简单句
只有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)。
e.g.HeoftenreadsEnglishinthemorning.TomandMikeareAmericanboys.
Shelikesdrawingandoftendrawspicturesforthewallnewspapers.
(划线部分为并列谓语,只有一个主语,仍为简单句。
考点2.并列句
由并列连词(and,but,or等)或分号(;
)把两个或两个以上的简单句连在一起构成。
要注意哟,逗号是不可
以连接句子的,这一点和汉语不同。
e.g.Youhelphimandhehelpsyou.
Thefutureisbright;
theroadistortuous.
前途是光明的,道路是曲折的。
①表示连接两个同等概念,常用and,notonly⋯butalso⋯,neither⋯nor⋯,等th连en接。
Theteacher’snameisSmith,andthestudent’snameisJohn.Henotonlystolemymoney,buthealsotookmywatchaway.
②表示选择,常用的连词有or,either⋯or⋯,otherwis等e。
Hurryup,oryou’llmissthetrain.
③表示转折,常用的连词有but,still,however,yet,while,when等。
Hewasalittlemanwiththickglasses,buthehadastrangewayofmakinghisclasseslivelyandinteresting.
④表示因果关系,常用的连词有so,for,therefore等。
Augustisthetimeoftheyearforriceharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.
考点3.复合句
复合句含有两个或两个以上主谓结构,其中一个主谓结构作另一个的成分。
(而并列句的两个主谓结构间是
并列关系,而不是从属关系)。
复合句包含:
名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句)、
定语从句和状语从句等。
当简单句的一个成分从词或词组变为句子时,整个句子就成为复合句了。
24.Itiswrong.(只有一个主谓结构,是简单句)
Whathesaidiswrong.
(whathesaid,是一个主谓结构,he为主语,said为谓语,what是宾语。
Whathesaidiswrong.是另外一个
主谓结构。
Whathesaid作主语,iswrong系表结构作谓语。
因此,本句是复合句。
Whathesaid是名词性
从句作主语)。
25.Theboyoverthereismybrother.(只有一个主谓结构,是简单句)
Theboywhoiswearingahatismybrother.
(Theboyismybrother.是一个主谓结构whoiswearingahat也是一个主谓结构,作了前一个主谓结构中主
语theboy的定语。
因此本句是复合句。
26.Iwasdoingmyhomeworkatsix.(只有一个主谓结构,是简单句)
Iwasdoingmyhomeworkwhenhecamein.
(Iwasdoingmyhomework是一个主谓结构,hecamein也是一个主谓结构。
后面一个主谓结构作前一个的
时间状语。
因此是复合句。
练习7.判断下列句子是简单句、并列句还是复合句:
29.WeoftenstudyChinesehistoryonFridayafternoon.
30.TheboywhoofferedmehisseatiscalledTom.
31.Thereisachairinthisroom,isn’tthere?
32.MybrotherandIgotoschoolathalfpastseveninthemorningandcomebackhomeatsevenintheevening.
33.HeisinClassOneandIaminClassTwo.
34.Hewasfondofdrawingwhenhewasyetachild.
7
27.Neitherhashechangedhismind,norwil
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