美术生个人职业规划范文3篇Word格式文档下载.docx
- 文档编号:16598953
- 上传时间:2022-11-24
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:26.58KB
美术生个人职业规划范文3篇Word格式文档下载.docx
《美术生个人职业规划范文3篇Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《美术生个人职业规划范文3篇Word格式文档下载.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
神会的需求不断演化着,就得需要不断消失,新的需要不断产生,新的职业也不断更替。
职业是个人谋生的手段。
其目的在于追求个人幸福。
所以你在择业时,首先考虑的是自己的预期收益,一个人幸福化。
我所学的专业是播音与主持,希望将来能够成为一名播音员或者主持人。
常常被问起有什么人生理想,常常无言以对。
我实在找不到一个特别具体的事件或成就作为自己的人生的奋斗目标。
但是对于生活的期许有很多,愿望有很多。
这些期许和愿望一个个的让它们实现也许就构成了我的梦想吧。
比如,我要让父母过上更好的生活,不用像现在这么的辛苦。
比如,我想“读万卷书,走万里路”,即想读很多书,去很多地方旅行。
我想要有一个圆满的家庭和一些真诚、要好的朋友。
也许归结起来就是好好生活,好好的学习,好好的做个好人吧。
完成主要内容:
(1)学历、知识结构:
提升自身学历层次,从专科走向本科生,专业技能熟练。
英语四、六级争取拿、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:
在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:
适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如打羽毛球等。
职业定位
电视节目主持人作为公众人物,他们的角色特征具有典型性、代表性乃至示范性。
因此,主持人角色在传播媒介的作用下呈现为受众的潜意识的心理参照系,是受众将理想角色投射与对应到主持人个体上而形成的。
如果当这种比照是符合受众拟定的理想角色要求的,那么这种主持人角色将得到受众的认同、赞许和褒扬。
反之,如果这种比照是错位甚至相悖的,那么这种主持人角色将遭到受众的批评、反对和否定。
众所周知,节目主持人这个电子时代的宠儿发源于美国。
1952年随着美国“电视天才”唐·
休伊特将“后一棒”形象地引进电视传播领域,随着沃尔特·
克朗凯特以资深记者的老到将“后一棒”隆重推出与成功尝试,加上大众喜爱的传播媒介电视的发扬光大,节目主持人从此开始了在电子传媒上飞速地、超国界地发展。
我国的节目主持人是上个世纪80年代才出现的。
由于历史和现实的原因,我国的新闻媒介长期以来一直是作为一定社会团体的宣传工具而存在,它在整个社会功能系统中往往表现为工具性的一面,忽略了人和人格方面的因素,使受众所接受的信息都是经过媒介大量复制后的抽象化符号。
甚至在一段时间里连编辑、记者、播音员的名字都不许提及,更不用说以“栏目人格化”为基本特征的主持人节目难以获得生存空间。
1980年召开的第十次全国广播电视工作会议,吹响了“自己走路”的号角,一种新的节目样式--主持人节目悄然问世。
从此,一个新的工种--节目主持人悄然诞生了。
“节目主持人实际上早就充当了舆论领袖的角色,”因而,中国的节目主持人应具有强烈的使命感,同所有电视人一道担负起这份责任,使中国的文化世代传承。
同时,中国还需要吸收外来文化。
随着新世纪的到来,世界已经整合成一个整体,各民族的发展已经越来越离不开世界。
在这种情况下,各民族必须广泛地加强和其他民族的文化交流与合作,在向外传播本民族文化的同时,不断吸收其他民族的文化精髓。
因此,不管是继承中国传统文化,还是吸收其他民族的文化,中国的电视节目主持人都应当做一名排头兵。
规划实施
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向播音和表演两方面发展。
围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下:
1、2010-20XX年学业有成期:
充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。
(具体规划见后)。
2、20XX-2016年,熟悉适应期:
利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
提升自身学历层次,从专科走向本科,争取考研,专业技能熟练。
3、2012-2053年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。
评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据事实结果的情况以及变化进行及时的评估与修正。
一直以来我都想成为一名演员,不是一定要成名,对我来说,站在舞台上那一刻,是我人生辉煌的时刻!
可是现实却是,我走进了大学学的播音主持,虽然同样能学到表演,但总归不及专业的。
所以在今后的生活中会有什么样的变化谁都无法预测,我们可以憧憬,可以规划,但是却不可以左右,所以我不敢肯定我的人生会想我规划的这样一帆风顺,在没有实现自己理想的时候,我想我需要给自己的计划加以完善,如果三年后我毕业了,没有拿到专升本,没有找到和关于播音主持相关的一些工作,那么我会选择对自己的职业生涯从新定位,从新规划我的人生,让自己的人生从新快开始一个新的旅程。
。
或许,我会去选择我的梦想,去做一名北漂,当我的演员
结束语
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。
然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。
一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;
未来,要靠自己去打拼!
实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;
要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;
成功终会属于你的,每天要对自己说:
“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。
”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。
在这里,这份职业生涯规划也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。
现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取后的胜利。
美术生个人职业规划范文篇2
一、前言
水无点滴量的积累,难成大江河。
人无点滴量的积累,难成大气候。
没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?
没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?
只有付出,才能有收获。
大学是人生职业生涯发展中的一个重要准备期,在这个阶段,我们准备的如何直接关系到我们四年后在职场上的竞争力和未来职业生涯发展的水平。
然而,身为大学生的我们却没有认识到这一点,在一天天的消磨大好时光。
人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。
于是,在经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。
二、自我认知
职业兴趣:
我是一个行为上不太按牌理出牌的人,喜欢想象力与创造力的艺术,聪慧、好奇心强、思维活跃,常有不错的创意表现,小时候的我想当一名小说家或者摄影师。
只是这些幻想都已经随着知识和认知的增加而逐渐远去。
现在的我还是像以前那样喜欢幻想,我很想做的是影视后期方面的工作。
职业能力:
遇到打击绝不会轻易放弃的我对于人和事都比较敏感,打破旧有的体制与观念、建立新主张、找出新的技巧与理论、创造新的风潮并带领与众不同的时尚,想人所不敢想、做人所不能做。
职业价值观:
我看重的是能力,一个人的能力可以说决定这他在工作中的地位。
影视艺术技术是一种创造性的的活动,它需要我们平时的不断积累、分析和理解再创造;
制图,则是我们的表现手段,而这些正是我们能力的一种表现,当然其他的像团队合作、协调也是比较重要的。
综合评价:
自身优点:
(一)工作方面:
责任心强,工作态度认真投入并要求自己做到至臻完美,有一定的组织能力和领导力,有耐心,想象力丰富、思维活跃且富有创造力,并且乐于听取他人意见。
(二)学习方面:
自学能力强,涉猎广泛,动手能力强。
(三)生活方面:
喜欢帮助他人,待人热情,性格上静若处子,动如脱兔,心思细腻,生活比较随性,习惯单纯,对待事情较为执着,偶尔会有情绪低落,但很快会变得心境明朗。
自身缺点:
有时候比较健忘,脾气有时急躁,偶尔极端,过于追求完美而缺乏自信,较为自卑,敏感脆弱,容易情绪化,有时候略显懦弱,做事容易受到外界因素的干扰,偶尔说话太直,易得罪人。
数字媒体艺术:
综合以上分析和总结,对自己又有了更新的认识。
做事比较认真,具有很强的责任心,有一定的组织能力和领导力,能吃苦,完美主义者,但有很多时候又因为过于追求完美而给自己和他人都带来一定的干扰;
凡事比较细心,观察能力、动手能力和自学能力强,但是还是缺乏相当程度的耐心,情绪控制力欠佳;
虽然涉猎广泛,但不够深入和精炼。
在性格方面,呈现内向和外向双重性格,喜欢广交朋友,和熟悉的人能够很好的交往,待人热情,乐观活泼,情绪化严重,过于计较一些琐事,缺乏一定的交际能力。
二、职业分析
家庭环境分析
家里的经济状况属于中等,从小的生活也没有太多的担忧,与别人不同一点,我是和我们家一起成长的,从什么都没有,到什么都不缺。
家庭对我个人的职业并无多大影响。
与我的影就是父母的经历父母从十几岁就开始了四处打工,各种各样的工作都一一做了遍,经历和所悟的东西都有了自己的认识。
学校环境分析
北京联合大学广告学院的数字媒体艺术专业具有多年传统,数字媒体艺术又是现在社会还未认可的专业
社会环境分析就业形势
处于中国人力资源的鼎盛时期我们,加之金融危机让本来就严峻的就业形势更是雪上加霜,大学生就业难正日益成为社会问题,就业是民生之本。
“十二五”规划纲要强调,实施更加积极的就业政策,把促进充分就业作为了经济社会发展的优先目标。
有关部门的统计显示,目前每年社会新增就业机会大约700万至800万个,而每年大学毕业生人数则大约在600万以上。
但我国在疏通渠道和就业服务上有明显不足,也有很大拓展空间。
一方面是民营企业、边远地区有很大需要,另一方面是目前的就业服务有很大的局限,尚未形成全国性的就业市场,大学生异地求职,信息不畅,成本太高。
此外还有就业观念须转变的问题。
据称有一定的能力,熟练使用后期制作软件人才不难找到工作。
受青睐的是正规院校本专业或相关专业本科及以上学历,有大中型公共建筑设计经验者,或者有一年以上较大的影视公司工作经历或应届毕业生。
而具备影视后期制作、动画制作、平面设计等方面的知识,能在影视后期部门从事影视后期工作,并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才是我国行业中匮乏的人才之一。
数字媒体艺术职业环境分析
“数字媒体艺术”那当然就是艺术类专业,与我们一般理解的、传统意义上的“艺术”所不同的,只是这个专业的定位在学科领域有一定的交叉和细化,是关于媒体领域的,表现方式为数字化的,也就是“换笔”了的艺术类专业。
在国家2011年的学科目录中,“数字媒体艺术专业”属于艺术学的“1305设计学(可授艺术学、工学学位)”。
这的确是一个新专业,她充分体现了社会分工的细化、融合和时代的进步与发展。
事实上,当我们从工业社会迈进信息社会门槛的时候,艺术家与科学家都不约而同地猛然发现,艺术与科学竟然同处一个载体中,以至于达到密不可分的程度。
这种密不可分的现象,几乎遍及艺术与科学的任何一个领域,舞蹈、音乐、绘画、戏剧、影视……一切都离不开新技术,有了新技术,传统的艺术形式才更加绚丽多彩。
艺术需要借助科学技术来塑造形象,创造更新、更奇、更异的艺术效果;
科学也同样需要调动一切艺术手段,证明和推销自己的新技术,依赖艺术无边的想象来创新。
信息社会为艺术与科学的结合,提供了更广阔的天地;
艺术与科学也在这个广阔的新天地里,上演着更加引人入胜的一幕。
数字媒体艺术专业应运而生,她理所当然地走在了艺术与科学携手的前沿。
三、职业目标
想进入电视台,现在大一已经开始准备了电视台必备的一些软件的学习、和大二会争取一些电视台的实习机会。
可能会去新疆电视台或者四川电视台(成都电视台),这些电视台进行实习。
大三的实习期,希望我能在大二的实习里收获到不少经验,大三的实习期会让工作走上正轨。
职业发展路径
影视后期制作是一个后期处理的工作我会渐渐的熟悉节目流程与需求,走向编导的一个位置。
具体路径
员工——初级小员工——中级员工——高级编导
四、计划实施
短期计划(本科生或研究生阶段)
时间跨度
20XX-20XX
本期目标主要目标:
党课毕业
电脑初级软件的熟悉运用
英语四级的准备
电脑软件更加熟练,可以独当一面做影视后期制作,创意。
考英语四级的考试
大一下半学期,
争取在学生组织到部长的位置。
在班级里有担当班长的职位。
假期可以进行课外有关电视台里的实践活动
大二上学期,尽量争取到学校的创意工作室任职,累计经验。
20XX-2016
预计成功入党、准备考研。
大二下半学期,
人脉和实力得到巩固。
假期可以出去旅行,换一种眼界和心境
大二下半期,领导能力、组织能力、处理危机能力的提高总结。
具备就业能力之后。
在图书馆准备考研。
计划内容
影视后期专业,考研的心理咨询师专业
中期计划(毕业后五年)
本期目目标毕业可以在电视台实习毕业后第五年时要达到从实习转正
细分目标
毕业后年要熟悉电视台后期制作的规律和节奏
第二年要胜任电视台的后期流程工作
第三年要成为别人无法代替的一个工作者。
长期计划(毕业后十年或以上计划)
本期目标
要稳定的生活,需要转换工作,有电视台工作变为一个心理咨询师如退休时要达到挚友不多知己一个
咨询师变为一个大型的咨询所
出去旅行
写书
六、评估调整
(一)评估的内容:
职业发展不可能是一成不变的,就像企业做计划也会随着环境的变化而作相应的调整。
沉重的工作压力和双专业紧张的学习可能会使我的计划打乱或者无法进行实现,但是我不会放弃,我会努力朝着目标与计划去追求我想要的职业人生,不管在这期间实施过程中出问题还是身体或是其他方面的原因,我的大体方向不会改变。
(二)评估的时间:
一般情况下,我定期(半年或一年)评估规划;
当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
(三)规划调整的原则:
对评估结论不合理的地方进行修改、增加、或删除。
力争达到客观真实。
七、结束语
中国人常说,尽人事,听天命。
对于我们可以控制的,理当全力以赴,因为操之在我;
对于不可控制的,我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。
要抱着一种信念,那就是不做则已,要做就要做好。
在工作中,努力奋斗,自动自发,精益求精。
这样,才能赢得收获。
美术生个人职业规划范文篇3
学校:
工艺美术职业学院
系别:
环境艺术设计系
专业:
环境艺术设计
姓名:
班级:
环艺班
一.自我认知
1.职业兴趣:
个人比较喜欢设计这行,从小学开始爱上了画画,高中便开始学画画了,成为了一名美术生,也因为这些,我选择了设计这行,因为家里有学环艺的哥哥,让我对这行也有了一些认识,产生了浓厚的兴趣。
2.职业价值观:
个人认为,对一个刚刚就业的大学生来说,一个职业或者职位是否适合自己,虽然薪酬是一个很重要的因素,不过更重要的是这个工作是否适合自己,是为是自己喜欢的,以及在未来的几年、十几年、甚至几十年里对自己来说是否有足够的发展潜力。
3.职业能力:
训练扎实的手绘绘画能力,学好关于环艺专业的软件,还有很好的管理能力,可以从事管理
以及设计方面的工作。
4.性格特征:
目前,个人性格内向,不过会慢慢改正。
个人认为以性格来决定行业选择是不可行的,性格是随着时间和环境不断变化的,只能作为参考。
二.职业分析
1.家庭环境分析:
从家庭上分析,父母给予我很大支持,我是家里的长女,应该说不仅是家里,亲朋好友对我的期望都很高,哥哥姐姐也都是从事设计的,在这个专业上也给予我很大的帮助。
2.学校环境分析:
众所周知,湖南工艺美院是一所高职大专院校,我们只有“奋斗、再奋斗”在低起跑线上出发赶超别人,但是我们学校给了们最真的生活“社会-老师、同学”。
3.社会环境分析:
当今由美国次贷危机所引发的国际金融危机有可能持续长达几年甚至十几年,已经融入世界经济圈的中国经济当然也不能幸免。
预计当我们毕业时社会的就业形势不容乐观,不过机遇也总是存在,2012年开始国家投放几万亿人民币扩大内需,刺激经济,这也是一个难得的创业机遇。
应该说竞争异常激烈,但是机会总是存在的。
4.职业环境分析:
1)行业分析:
如今中国艺术市场成为世界上最大的艺术市场,改革开放以后的中国经济飞速发展,带活了人们的生活水评,也提高的人们对美的要求。
2)职业分析:
艺术创作,艺术设计,展览策划,景观规划师
3)职业分析小结:
综合以上,我倾向在文化低蕴深厚的北京,苏州,重庆,杭州等地区
三.职业定位
优势因素:
1.家里的亲戚有从事这行的,可以跟着一起学习。
2.综合发展,既有扎实的工科理论知识,也有金融管理类知识,各方面综合发展。
3.在校学习时多参与一些项目增加自己的经验。
弱势因素:
1.性格反面内向,还需提高。
2.自制力不太行,订好的事有时候容易动摇。
机会因素:
1.国家如今大力投资扩大内需,鼓励大学生自主创业,,给企业以及刚刚毕业的大学生们带来了很多机遇。
威胁因素:
艺术类的学生增多。
职业目标:
职业目标和发展途径
(一)职业目标我的职业目标是成为设计师,就业二年内做上一级设计师一职。
每年的分目标如下:
年度目标
20XX年1好好学习,为以后打下良好基础。
2多交朋友,多参加活动。
20XX年1为毕业努力学习。
2多学知识。
3出去实习。
2016年1顺利毕业,完成学业。
2找工作。
2017年1从底层开始做起。
2努力升职。
2018年1做到设计师助理一职。
2继续努力。
2019年1做到设计师一职。
2努力创造自己的作品。
中期目标的具体实施计划:
毕业后1-3年,去大城市公司应聘,从事设计师这行。
备选方案:
进入一些大公司实习,就算拿零工资,拿出不怕苦的精神也要坚持下去,抓住每一个学习的机会,打一些零工补贴生活费,毕业后不向家里拿钱。
长期目标的具体实施计划:
毕业后3-10年
此时已经有了工作经验,找一份公司的工作,做设计师,继续坚持学习,不松懈,积攒钱财,争取自己创业。
工作10-20年
从事设计至少工作10年后对该领域有了各方面彻底全面的了解。
时机成熟后,
可以考虑自己创业,开设计公司。
四.评估调整
1评估的内容:
(1)职业目标评估
在当今社会,没有永久不变的职业,也没有长盛不衰的职业,很多职业之间也都是相通的,为了生存有时也要学会放弃。
2)职业路径评估:
旧的路总有走到头的时候,当我之前选择的职业发展方向遇到瓶颈时会考虑向相关的行业转型,不过相信在当今社会中,时刻做好准备才能在激烈的竞争中处于不败之地。
(3)实施策略评估:
个人认为不需要改变行动策略,虽然路是活的,但作为一个人来说,打好基础做好准备才是自己能做的事。
以不变应万变,当下我能做的事唯有学好自己的知识,扩展自己的视野,进一步完善自己。
2.评估时间
大学毕业后一到两年
结束语:
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。
其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想信念、追求、抱负;
每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信颓废;
成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 美术 个人 职业规划 范文