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阅读下面材料,根据要求作文。
中国传统文化非常看重“安”,成语就有“安邦定国”、“安如泰山”,“安之若素”、“安贫乐道”,“安居乐业”、“安分守己”,等等;
而著名导演李安却说“我这个人名字叫‘李安’,其实很容易不安。
”作家安琪也说“我一直是个不安的人,不安心,不安分,不安定。
”“安”是一种姿态,“不安”也是一种境界。
你怎样理解“安”与“不安”,请自拟题目写一篇文章。
要求:
(1)不少于800字。
(2)不要写成诗歌。
(3)不得透露个人相关信息。
二、写作70分
27.根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
不要写成诗歌。
在google或者XX里,不管你是谁,来自哪里,只要你敲入相同的关键词,在同一时间里,得到的答案一定是一样的。
这是一件恐怖的事!
这意味着,对于某一话题,我们的信息源和观点,正在趋向同一化。
根据下面的材料,以“幸福”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
幸福,对于中西部贫困山区的孩子来说出奇的简单,只是一顿热腾腾的午当城市里一些父母担心孩子营养过剩的时候,中国发展研究基金会今年2饭。
月发布的一份调查报告显示:
中西部贫困地区儿童营养摄入严重不足,受调查的学生中12%发育迟缓,72%上课期间有饥饿感。
男女寄宿学生体重分别比全国农村学生平均水平低10公斤和7公斤,身高低11厘米和9厘米。
这份报告针对的是“贫困地区寄宿制学校的儿童”,可是,在贵州省一些山区,很多小学还没有寄宿制,一些学生每天上学来回要走4个小时的山路,中午只能吃从家中带来的土豆、苞谷饭。
甚至有些学校,近60%的学生吃不上午饭,饿着肚子上课。
来自全国各地的义工从去年开始,在贵州贫困山区实施小学生免费午餐项目。
2010年9月13日,纳雍县场坝小学的孩子们第一次吃到了免费午餐;
2011年4月1日,黔西县红板小学的学生吃上了免费午餐;
4月2日,沙坝小学的学生也吃上了免费午餐……免费午餐的伙食标准是每人每顿2.3元。
26、考试失败,老师鼓励:
虹口区材料作文:
著名作家哈里斯和朋友在报摊上买报纸,那朋友很有礼貌的对报贩说了一声谢谢。
但报贩却冷口冷脸,没发一言。
“这家伙态度很差,是不是?
”他们继续前行时,哈里斯问道。
“他每天都这样的。
”朋友说。
“那你为什么还要对他这么客气?
”哈里斯问他。
朋友答道:
“为什么我要让他决定我的行为。
”
选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
参考立意1、人的行为应该有自己来决定,能掌握自己行为生活方式的人,才能掌握命运。
立意2、不为外界因素影响自己的心情,可以套用中国的古话,不以物喜,不以己悲。
立意3、每个人的行为方式取决于自身的素质和修养。
。
普陀区2010学年度高三年级第二次质量调研(语文试卷)
写作部分(70分)
29.总有些人常常牢骚满腹,怨天尤人,觉得世界太小,没有自己的用武之地。
其实,这是把“我”放得太大的缘故。
把“我”放得太大,心中便只有了自己,容不下别人也装不下世界,这样自然既看不见别人的长处,也无法发现世界的精彩。
把自己放小,才会觉得世界的广大和精彩。
请以“小我大世界”为题,写一篇800字左右的文章。
小我大世界。
人身在社会中,不能一味放大自己的能力,把自己看的过于重要。
因为任何一个人都不可能完全脱离社会关系而存在,我们的发展必然受到外界的影响。
认清自己身处的位置和形式,才能在大大的世界里,尽最大的可能把“小我”发挥到极致。
27.根据下面材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。
公园里有两位老人在下围棋,他们下棋的速度非常缓慢,观棋的人都感到不耐烦了。
老人风趣地说:
“你们不知道,围棋要慢慢下才好。
下得慢,可以细细体会棋局的无穷变化和乐趣;
下得快则杀气腾腾,不像是朋友对弈。
何况,当第一颗子落下,一局棋就开始走向死路,下得急了,棋盘很快就填满了,棋也就死了。
好棋要慢慢地下啊!
一番意味深长的话,把观棋的人带入了沉思。
题解:
(1)生活需要细细品味,匆忙会错失人生的精彩。
(2)过程比结果更重要,过程中所闻所见所学才是使人成长的要素。
(3)极高明而道平和,心浮气躁无以成就精神境界和生命气象。
(4)发展不求急功近利,欲速则不达。
黄浦区2011年高考模拟考语文试卷
26.以“底色与着色”为题目,写一篇不少于800字的文章。
这个题目的立意可以很宽泛。
一般而言,人生下来,底色都是纯白的,着色,可以让人生丰富多彩,也可以带来毁灭性的后果。
【篇二:
2011上海中考二模卷第三部分作文】
Ⅸ.writing(作文):
(共18分)
106.writeapassageofatleast60wordsonthetopic“everyoneneedshelp”
(以“每人都需要帮助”为题,写不少于60个词的短文)
usethefollowingpointsasaguide:
1didyougetanyhelpfromothersbefore?
2didyougiveanyhelptopeoplewhentheyneeded?
3tellyourstory.
(注意:
短文中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息,否则不予评分。
)
ix.writing(作文):
(共18分)
106.writeacompositionatleast60words“myplanforthenexttwomonths”(写一篇不少于60个词的短文,题目为
“我未来两个月的计划”,标点符号不占格。
文中不得出现本人和学校姓名。
a)howareyougettingonwith…?
(study,lifeetc)
b)howmanyplansdoyouhaveforthenexttwomonths?
whichoneisyourmainplan?
c)whatwillyoudotomakeyourmainplancometrue?
x.writing(作文):
106.writeatleast60wordsaboutthetopicatthemoment,ismiled.(以“我笑了,在那一刻”为题写一篇不少于60个词的短文,标点不占格)
usethefollowingpointsasareference.(以下内容仅供参考)
whatmadeyousmileatthemoment?
whydiditmakeyousmile?
whatshouldyoudotomakeyouoftensmileinthefuture?
ix.writing
106..writeatleast60wordsaboutthetopicineverforgethim/her.
(以“我忘不了他/她”为题写一篇不少于60字的短文,标点符号不占格。
usethefollowingquestionsasaguide.
?
whodoyouneverforget?
whydoyouneverforgethim/her?
whatdocshe/shelooklike?
whatishe/shelike?
whatareyourhopesforhim/herforthefuture?
ix.writing(作文)
105.writeapassageofatleast60wordsonthetopic“my__________schoollife”
(以“我的_______学校生活”为题写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格。
短文中不得出现考生的姓名,校名及其他相关信息,否则不予评分。
请先将文中标题补充完整。
)usethefollowingpointsasaguide.
doyouenjoyyourlifeinschool?
whatdoyouusuallydoinschool?
whatwillyoudotomakeyourschoollifemoreenjoyable?
ix.writing(作文):
106.writeanarticleofatleast60wordsaboutthetopic“myweekend”
(请以“我的周末”为题写话。
词数不少于60个。
usingthefollowingpointsasaguide(短文必须包含下列要点)
whatdoyouthinkofyourweekend?
useatleasttwoadjectivestodescribeyourweekend.
tellyourreasons(showatleasttwomainactivitiesyouoftendo)
ix.writing(作文):
106.writeatleast60wordsonthetopicthatday,we...
(以“那天,我们......”为题写一篇不少于60个词的作文,标点符号不占格。
请先可以用动词或动词短语补全题目,然后完成写作。
106.writeatleast60wordsonthetopicastoryonarainydayaccordingtothepicturesgiven.(根据所给图片写一篇关于“一个雨天的故事”的短文。
短文不少于60个词,标点符号不占格。
usethefollowingphrasesasareference.(以下短语仅供参考)waitforabus;
rainsuddenly;
holdanumbrella;
geton;
driptothefloor;
offeraplasticbag.
ix.writing(共18分)
106.writeapassageofatleast60wordsonthetopic“helpingothersmakesme______”
(以帮助他人使我________为题写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格)
注意:
短文中不得出现考生的姓名、校名、及其他相关信息,否则不予以评分
usethefollowingpointsasareference.
doyouoftenhelpothers?
howdoyouhelpothers?
givesomeexamples.
whydoyouofferyourhelp?
106.writespassageof60-80wordsonthetopicthefirsttimei....(以“我第一次”为题写一篇60-80词的短文,标点符号不占格)
whatexperiencedidyouhave?
howwasyourexperience?
whatdidyoulearnfromyourexperience?
106.writeatleast60wordsaboutthetopicthewaystoimprovemyenglish.
(以“提高英语学习的方法”为题,写一篇不少于60词的短文,标点符号不占格。
thefollowingpointsareforyourreference:
1.whatdoyoudowithyourenglishstudyeveryday?
2.whatarethemosteffective(有效的)waysforyoutoimproveyourenglish?
3.whatprogresshaveyoumadeinyourenglishstudy?
Ⅸ.writing:
writeatleast60wordsaboutthetopicextracurricularactivitiesinmyschool.
(以“我校的课外活动”为题写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格。
短文中不得出现任何人名、校名及其它相关信息,否则不予评分。
提示:
介绍你校现在的课外活动情况,谈谈你的想法和建议,并说明理由。
usethefollowingtableasareference.
timeactivitiessuggestions
16:
00-17:
00(tuesdayafternoon)sing,dance,draw...playbasketball,playchess...collectstamps,makemodelplanes...dolesshomeworkhavemuchtimetoenjoyhobbiesdovolunteerwork
Ⅸ.writing(作文):
106.writeapassageofatleast60wordsonthetopic“anunforgettablestory”.(以“一次难忘的经历”为题写一篇不
少于60个词的短文,标点符号不占格。
(注意:
sentencepatternsforreference(以下句型仅供参考)........
●whenandwheredidithappen?
●howdidithappen?
●whateffectdidithaveonyou?
106.writeapassageofatleast60wordsonthetopic“tobeastudentwithgoodmanners”.
(以“做一个有礼貌的学生”为题写一篇不少于60个词的短文,标点符号不占格。
短文需包含下列要点:
1.areyouastudentwithgoodmannersorbadmanners?
2.whydoyouthinkso?
3.tobeastudentwithgoodmanners,whatshould/shouldn’tyoudoinpublic?
【篇三:
2011学年上海市初三语文二模试卷及答案】
2011学年嘉定区9年级第2次模拟考试
语文试卷
(满分150分考试时间100分钟)
一、文言文(42分)
(一)默写(18分)
1.河汉清且浅,。
(无名氏《迢迢牵牛星》)
2.,尚思为国戍轮台。
(陆游《十一月四日风雨大作》)
3.草色烟光残照里,。
(柳永《蝶恋花》)
4.青山绿水,。
(白朴《天净沙#8226;
秋》)
5.予独爱莲之出淤泥而不染,。
(周敦颐《爱莲说》)
6.,乃不知有汉,无论魏晋。
(陶渊明《桃花源记》
(二)阅读下面的词,完成第7——8题(4分)
观沧海
三国曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
7.诗中“志”的意思是。
(2分)
8.下列理解正确的一项是(2分)
a.“东临碣石,以观沧海”两句点明了观沧海地点居高临海。
b.“水何澹澹,山岛竦峙”两句写出了沧海壮阔宁静的景象。
c.“树木丛生,百草丰茂”两句写出了岛上春天盎然的生机。
d.“幸甚至哉,歌以咏志”两句抒发了作者难以抑制的豪情。
(三)阅读下文,完成9——11题(8分)
出师表(节选)
①侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
②将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
③亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;
亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
9.选文作者原名(人名),他是三国时的政治家、。
10.用现代汉语翻译文中的画线句,注意加点词语的含义。
(3分)
是以众议举宠为督
11.下列理解不正确的一项是(3分)
a.选文的中心内容是希望陛下能“亲贤臣,远小人”。
b.①②两段中,作者推荐的人都是“贞良死节之臣”。
c.选文运用了对比手法:
文臣武臣对比,亲者远者对比。
d.选文中的三个段落都是围绕“用人之道”逐层展开。
(四)阅读下文,完成12——15题(12分)
若石之死
若石居冥山之阴,有虎恒窥其藩①。
若石率家人昼夜警:
日出而殷钲②,日入而举辉③,筑墙掘坎以守。
卒岁虎不能有获。
一日,虎死,若石大喜,自以为虎死无毒己者矣。
于是弛其弩,撤其备,墙坏而不修,篱决而不葺。
无何,有貙④闻其牛羊豕之声而入食焉。
若石不知其为貙也,斥之不走,投之以石,貙人立而爪之毙。
人曰:
若石知其一而不知其二,其死也宜。
12.解释下列加点的词语。
(4分)
(1)若石居冥山之阴()
(2)有貙闻其牛羊豕之声而入食焉()
13.下列对文中画线句“卒岁虎不能有获”翻译正确的一项是(3分)
a.终于过了年,老虎不能有所捕获。
b.到了年底,还是不能将老虎捕获。
c.终于死了,老虎还不能够有捕获。
d.一年结束了,老虎不能有所捕获。
14.若石“于是弛其弩,撤其备?
”的原因是_________(用文中语句回答);
其结果是(用自己语句概括)(3分)
15.文末“人曰?
”一句作者既道出“若石之死”的原因,还揭示出写作意图是(2分)____________________________
二、现代文(48分)
(一)阅读下文,完成16——20题(22分)
卡路里不是唯一的标准
①表面上看,只要吃进去的卡路里比消耗掉的卡路里少,肯定就能减肥。
但是,专家们经过20年时间,对12.0877名受过高等教育的健康男女进行研究后发现,卡路里不是决定体重的唯一因素,食品的种类往往能起到更关键的作用。
这项研究的结果引起了广泛关注。
②研究者哈佛大学心血管和流行病学教授达里奥什#8226;
莫扎法里安博士总结道:
“从减肥的角度看,食品是有好坏之分的。
两种食品的卡路里一样,减肥的效果也大有区别。
”③为了方便比较,科学家把各种食品对体重的贡献率进行了量化。
具体说,志愿者的体重平均每4年增加1.5公斤,不同种类的食品对增重的贡献不一,其中炸薯条最糟糕,贡献了1.53公斤,含糖软饮料为0.45公斤,红肉为0.43公斤,甜食和饭后甜点为0.19公斤,纯果汁为0.14公斤。
以看出,糖类以及去除纤维素的精制淀粉最糟糕。
研究者认为,这些食品降低了人的基础代谢率,也就是说,常吃简单碳水化合物的人在安静时消耗的能量较少,这显然不利于减肥。
粗粮则没有这个问题,常吃粗粮的人基础代谢率不受影响,一直维持在较高的水平。
也就是说,当两者的卡路里一样的时候,吃粗粮比吃细粮更不容易长胖。
⑤还有一些食品对体重增加的贡献率为负值,说明它们是有利于减肥的好食品。
比如蔬菜的贡献率为-0.1公斤,粗粮为-0.17公斤,水果为-0.22公斤,坚果为-0.26公斤,酸奶为-0.37
公斤。
⑥蔬菜、水果和粗粮对增重的贡献率不会让人惊奇,但酸奶竟然有如此大的减肥功效却着实让人吃惊。
研究者认为,原因可能在于酸奶中含有的细菌能分泌肠道激素,让人产生饱足感,从而降低食欲。
⑦另一种值得注意的食品是坚果。
虽然坚果富含脂肪,但
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