幼儿园学期工作计划与幼儿园学期总结汇编文档格式.docx
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3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如:
小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。
4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。
5、通过每天的进餐活动,培养幼儿文明进餐习惯。
6、班级三位一体,共同管理好班级工作。
(二)、运动活动目标:
1、在体育锻炼中,能做到保护好自己,不到危险的地方玩。
2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。
3、能自然地走,在直线、曲线上走。
双足交替上下楼梯。
两脚并拢向前轻轻地跳。
4、会玩中型玩具。
5、学习模仿操和诵读操
1、开展区域性体育活动,培养幼儿的参与性与兴趣,促进肌体的协调发展。
2、保证每天一到两小时的户外锻炼时间。
3、制作并提供多种运动小器具(、沙袋、罐子、球蓝等等),丰富幼儿的体育锻炼活动内容。
(三)、学习活动目标:
1、知道自己是中国人,喜欢老师,爱爷爷奶奶,爱爸爸、妈妈,愿意上幼儿园。
2、在老师的引导下,产生对周围事物的兴趣。
学着用各种感官感知周围周围的事物,感知其明显的特征。
3、观察几种常见的水果及其他食品,感知冬天的明显特征。
4、经常看、听、触摸周围生活中各种颜色、形状、声音,并对它们变化、声响发生兴趣,喜欢音乐活动、美工活动。
5、在老师的指导下学唱简单的歌曲,做简单的韵律动作,初步用动作表示音乐的感受。
6、学听普通话,能与同伴一起安静地听老师讲话。
学说普通话愿意模仿老师的发音,爱跟老师学念儿歌,讲故事中简单短句。
愿意用语言回答别人的问题。
7、能口手一致点数1-3,认识几何图形,学习排序归类,学习分辨白天黑夜,拼简单的人物动物拼版。
8、能以愉快情绪参加英语活动,学会用英语问老师好。
1、创设符合小班幼儿年龄的环境,体现以幼儿为主的指导思想,根据主题活动布置环境,使幼儿、家长参与环境布置,做到师生互动,生生互动。
2、定期将幼儿作品进行展示活动,使每个幼儿体验成就感。
3、特色英语课,使小朋友在其中愉快参与学习,学会一些简单的口语、儿歌、歌曲。
4、参加各项活动,学会动手动脑想结合。
5、在带幼儿走出去的活动中,给予幼儿丰富的知识,满足他们的好奇心,让幼儿有充分的动手、动脑的机会,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验。
(四)、游戏活动目标:
1、丰富生活经验,能用语言和动作去模仿,积极体验角色的情感和态度。
2、创设条件,丰富幼儿的知识经验,感性经验和游戏语言。
3、初步掌握一些进行角色游戏的基本技能。
4、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。
5、初步掌握结构游戏中的构造技巧,运用插塑、积木的玩具构造比较粗轮廓的物体。
6、爱护玩具,游戏后送玩具回家。
1、提供符合小班幼儿的大玩具。
2、在游戏中注意观察幼儿的活动并为他们提供需要的游戏材料。
3、幼儿自选主题,充当角色,并在游戏中感到快乐。
(五)、家长工作
1、召开家长会,彼此沟通。
2、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观,继续办好家园之窗,利用家园联系墙向家长定期汇报幼儿在园情况。
幼儿园学期工作计划篇二
为配合全国法制宣传教育活动的开展,进一步推动普法教育,结合昆山市有关文件精神,我园将进行法制宣传教育,具体活动计划如下:
一、营造良好氛围,弘扬法制精神。
结合平安校园的开展,进一步加强幼儿园安全教育及宣传工作,努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。
我们将在宣传橱窗、家长园地中设立相应的栏目,向家长社会进行宣传,以弘扬宪法精神,增强大家的法制观念。
围绕日常教育工作的开展,引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作,使全园形成认真学法、严格守法的积极态度。
引导教师立足本职,依法诚信,树立良好的人民教师形象,不但能够依法行使权力、履行义务,更要以自己的实际行动来引导幼儿,感染家长。
二、加强思想建设,增强法制观念。
在全园教师中开展学法、守法,做文明教师活动。
结合我园教育工作实际,利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。
组织教师学习上级下发的《法制教育读本》等有关书籍,配合上级组织教师进行法律法规知识答卷,要求教师观看中央电视台的12.4全国法制宣传日特别活动,并开展学法、守法,从我做起的讨论会,引导教师将法律法规、国家宪法与实际工作相结合、与生活实践相结合,谈谈自己的感受。
三、进行教育实践,深入法制宣传。
将法制教育宣传融入园本课程中,在各班开展我做学法、守法的小公民活动。
组织各班教师结合班级幼儿年龄特点从幼儿生活入手,从身边入手,进行法律法规的宣传与指导,在中大班开展我是安全小卫士、走在马路上等主题活动,使幼儿对法有比较具体的认识,知道法就在我们身边,并初步形成从小做起遵守法律法规的意识。
结合上级指示精神,有计划有步骤地进行法制教育宣传活动,并根据实际情况进行调整,将法制宣传教育推向深入。
四、成立领导小组,加强法制监督。
为认真贯彻落实《昆山市教育系统法制宣传教育第六个五年规划》精神,结合本单位实际,特成立花幼法制宣传教育组织领导小组。
幼儿园学期工作计划篇三
我所在的是艺术班,本班幼儿男孩居多,女孩偏少。
上学期,本班幼儿日常常规和良好的生活习惯较好。
本学期,要让新生较快的适应新学期的生活,加强常规训练,形成良好的学习生活习惯,为上小学做好衔接工作。
班上将继续开展丰富多彩的教学活动,完善幼儿喜爱的区角活动,并抓好特色教学,通过舞蹈,音乐欣赏,舞蹈欣赏,歌曲等形式进行音乐素质方面的培养,加强幼儿对音乐,舞蹈的积极性,敏感性和表现性,力争创新创特色。
健康领域
同伴合作整理寝室,学会叠被子。
知道爱惜自己和别一活动目标
1.人的物品,养成良好的学习习惯。
2.知道保护视力的重要性,了解换牙的一般常识。
不偏食,不挑食。
不玩危险品,不去危险的地方玩。
3.遇到不合宜的事情,注意调节自己的情绪,有困难能自己想办法解决或寻求帮助。
4.能灵活的侧身钻圈和助跑向前单腿跨跳。
与人合作玩球,能在平衡木上较平稳的变换动作走。
5.会听口令或音乐,能动作准确协调的做徒手操和轻器械操。
二每月具体安排如下:
3月:
1.大家都做广播操2.我们在长大3.钻山洞4.小博士的话
4月:
1.勇敢的小士兵2.看不清楚的苦恼3.空中飞人4.大人不在的时候5.躲子弹
5月:
1.该吃什么2.花样玩球3.换牙的时候4.食物哪去了5.小小坦克兵
6月:
1.夺红旗2.我的小脚真能干3.火警1194.花样跳绳5.笑比哭好
7月:
排开放日的节目和文化复习
社会领域
一活动目标
1.积极参加各项
活动,了解自己学习与社会发展的关系,知道学习是一种义务,体验学习活动的乐趣,有积极窗新的愿望。
2.会基本的生活操作,能大胆动手操作,有一定的坚持性。
能遵守并理解生活中常见的社会规范。
3.回正确与人合作,能帮助关心他人,有同情心。
能解决同伴交往中的小矛盾。
4.知道幼儿园集体生活规则,并能自觉遵守,会正确评价自己或他人的行为,有规则意识。
5.积极才家集体或公益劳动,有责任意识和初步的责任感。
有爱父母长辈和同伴的情感,有尊重自己和他人的意识和行为。
6.下本民族文化,有初步的民族自豪感
二各月安排如下:
3月:
1.欢乐的元宵2.结识新朋友3.人人遵守交通规则4.京剧5.我是专心听讲的好孩子
1.怎样帮助他们2.相约以后3.玩什么游戏4.接受任务以后5.小小记者
1.寄贺卡2.争光台3.我爱中国茶4.大家都要遵守规则5.我和你一起玩
1.小区生病了2.小手真能干3.困难我不怕4.我要上学了5.再见了,幼儿园
科学领域
1.喜欢动手参加科学活动,干支日常生活中的数学,喜欢动植物和大自然。
2.能正确运用多种感官感知周围自然现象的典型特征,获取初浅的科学经验。
3.能以词汇,简单的句子或其他方式表达自己的发现,与同伴交流。
4.学会按物体的差异进行4以内的排序,会按物体的某一种特征分类。
能手口一致点数4以内的事物,形成初步的数概念。
5会用一一对应的方法比较两组物体的数量。
二各月具体安排如下:
1.我家的电视机2.鸡宝宝3.春天多么美4.谁多谁少5.一个对着一个6.图形娃娃
1.酸酸甜甜2.好玩的沙子3.自制饮料4.长长短短5.排序6.大小分类
1.有趣的影子2.太阳和月亮3.运水4.大小分类5.点数4
1.夏天的西瓜2.美丽的大海3.认识时间4.排节目
文化复习
语言领域
1.乐意与人交流,有运用语言与人交往的基本能力,能清楚完整的表书。
坚持说普通话,语音基本正确.
2.喜欢参加阅读
活动,对文字,符号感兴趣.积极学人常见的文字.
3.认真倾听别人说话,有交好的语言感受理解和记忆能力,呢个理解较复杂的多种指令.
4.喜欢听,看,读,欣赏文学作品,能用语言,表情,动作,美工活动等多种形式表现文学作品.
二各月安排如下:
1.诗歌小鸭的一家2.故事西西的生日3.阅读贪心的老鼠4.散文小种子
1.诗歌我想2.玩玩认认有木字旁的字3.故事太阳跳下来了4.诗歌星和灯5.故事美丽的家园
1.儿歌大傻瓜2.排图讲故事救小鸭3.散文风儿和云彩4.编谜语5.语言交往活动小记者
1.想象讲述假如我有一瓣七色花2.续编故事小猴的出租车3.受影讲述4.语言游戏故事接龙5.续编故事白云6.排节目
艺术领域
1.能主动参加艺术活动,体验活动的乐趣.
2.能进行审美想象,想象角度多样,内容丰富,并尝试各种形式表现出对美.
的感受
3.能感受和表现歌曲的内容,情感,能对歌曲,乐曲的速度,粒度,节拍的性质和变化作出判断.
5.能自如的随音乐舞蹈,会用打击乐器进行齐奏,合奏,能改编和创编部分歌词,节奏和舞蹈动作.
二各月具体安排如下:
1.唱歌小乌鸦爱妈妈2.节奏活动强弱我会变3.唱歌小篱笆4.美术神奇的折横画5.泥塑小汽车
1.韵律大生产2.游戏逛公园3.节奏乐工农兵联合起来4.绘画放风筝5.扎染手帕6.制作手袋娃娃
1.节奏乐小牧民2.唱歌种太阳3.线描画4.粘贴种子的妙用
1.唱歌毕业歌2.节奏乐送我一支玫瑰花3.水墨画快乐的金鱼4.排节目
三舞蹈各月如下:
1.基本动作春天在那里2.男孩子舞中国工夫3.女孩子舞妈妈亲,老师亲
1.基本动作弯腰2.男孩子舞足球小子3.女孩子舞我爱我老师的目光
排节目。
幼儿园学期总结
***年在孩子们的欢声笑语中飞驰而过,一学期的辛勤工作也得到了回报。
在各级领导的支持关怀下,在《规程》、《纲要》两个指导性文件精神的引领下,通过全园教职员工的努力,本学期我园已顺利地完成了区教育局、区妇联下达的各项任务,并取得了以下荣誉:
获得“浙江省巾帼文明示范岗”的光荣称号、获得XX’温州市幼儿园幼儿绘画大赛团体提名奖金奖(自愿参加幼儿数共计5xxxx,特别金奖xxxx、金奖xxxx、银奖xxxx、铜奖1xxxx)。
成功举办了“鹿城区民办幼儿园教学研讨会”。
我园的教学示范课不但得到了同行的好评,还得到了区教委幼教科教研室的认可。
我园教师在参加鹿城区优质课评比中也取得了较好名次。
在园本教研中,根据我园实际生成的健康系列活动教案被中国教育报评为一等奖。
虽说我们得到了一些荣誉,但这只是一些表面成绩,从深从严反思,我们还有很多不足之处。
为了能完善下学期的工作,期末之际,特对本学期我园的热点、重点工作加以分析总结。
以求保持长处、纠正短处,特别是求有效措施使我园的工作在下学期能更上一层楼。
一、热点
热点之一:
本学期本园根据学期初区教育局公示的收费标准收费。
没有因生源好、调整原标准而多加收一分钱。
办园尽量做到低成本、高质量、社会满意、家长放心。
做到规范办园。
热点之二:
根据区教育局的要求,对照《纲要》精神,对幼儿进行素质教育。
没有因家长的要求,办各种各样的特色班。
做到坚持原则,规范办园。
以上有关规范办园的两个热点问题,本学期本园做得比较好,要继续坚持。
二、重点
回顾学期初,我园提出的工作重点有三:
一、建立一支合格的教师队伍二、进一步提高保教工作质量三、优化环境。
对照这三点,全园从上而下、从下而上作了认真的检查与自我评价后认为:
优化环境工作做的比较好。
保教工作质量有提高,但教育工作质量的提高不是很理想。
如何建立一支合格的教师队伍,仍然需要探讨、努力。
现对这些工作逐一进行分析评价。
*重点之一、优化环境:
由于本园的场地比较小,多年以来一直是我们的遗憾。
但场地小并不代表环境差。
我们知道对一个幼儿园的评价是多方面的,环境包括软环境和硬环境。
只要我们踏踏实实、认认真真营造一个“
一切为了孩子”的温馨环境,我们也一定能使孩子开心、家长满意。
根据我园的能力,本学期我园在优化环境方面作了如下的工作:
标准进行量化,加大考核力度。
对家长投诉确有违反师德规范的教师采取不得享受年
终岗位奖等施。
如经教育态度行为末有转变者位予以解聘。
经家委会委员调查,本学期家长对我园教职员工的职业道德行为基本满意,没有一例投诉。
我园能有这样一个和谐的环境跟全体教师,特别是后勤人员的努力是分不开的。
本园后勤人员岗位责任心强,本职工作都求尽善尽美,使幼儿园的环境得到了最大的优化。
她(他)在教师缺岗的情况下,能愉快的服从安排进班,按照保育工作要求承担起班级的配班工作。
工作中做到虚心学习,任劳任怨,一岗多能,不计报酬。
她(他)们的优质服务,得到了家长及全体教师的交口称赞。
2、开展“今日我当园长”活动。
每日由不带班教师轮流检查全园工作。
检查常规内容有园风园纪、各岗位(圆长、教师、保育员、后勤人员)的工作状况、伙食情况等。
。
并在“今日我当园长”本子上记录。
这一活动开展的本意,想使教师对幼儿园每个不同岗位工作的难度有一个了解,理解管理与被管理的矛盾,树立以园为家的责任感。
营造一种以人为本的和谐环境。
大多数教师在检查中能对自己的行为与其他教职员工的行为作出自觉地比较而进行调整,,从而达到使教师的行为从他律转为自律的目的。
3、加强幼儿园与家庭的联系,及时与家长沟通。
尽量得到家长的理解与支持,共同为幼儿发展创造良好的条件。
园家委会的18位家长,她(他)有的是教师,有的是医生,有的是领导、有的是名人。
他们的工作都很忙,但她(他)们却尽心尽责地担任起幼儿园这一小小的家委会主任、副主任以及教育、收费、伙食、安全、卫生委员之职。
我们的家长还是我们合作的好伙伴,指导我们工作的好老师。
如蒙氏班的刘逸妈妈、胡可心爸爸、小一班李廷浩爸爸、小二班王一格的爷爷、还有许多的家长都对我园的工作提供了无私的支持。
由于他们的监督、检查、沟通、支持,对我园的规范办园、优化环境起着不可估量的作用。
4、充分利用空间及场地的每一寸土地,美化绿化整体环境。
本学期经过积极努力创造条件,腾出场地使“鹿城区民办教学研讨会”得以在我园顺利召开。
这么多人能聚在我园一个活动室里,这在原先是不可相象的。
这说明我园的环境优化又进了一步。
5、提倡节约、该省的就省,该用的就用,合理使用每一分钱,这绝对不仅仅是经济问题,而是一种观念,一种精神。
虽说我园经济效益并不是很差,但只要是采购、装修等等,我们都能在同等质量、数量的条件下做到与商家“斤斤计较”,当好集体经济的“管家婆”。
几年来,由于我园一直在环境优化上下工夫,每学期开学,不管是家长、幼儿还是其他来园办事的人员,一进园就惊叹:
又变了,又变了!
从硬件来说,幼儿园场地虽小,但大型游戏玩具、沙池、嬉水池、多媒体教室一应俱全。
从软件来说,家长评价更是高。
我们的幼儿园不大,但给人的感觉却特别干净、特别温馨,使人感到“家”的感觉。
因此在优化环境方面本学期本园是做得比较好的。
重点之二、保教工作:
为了幼儿的全面发展,我园实行保教合一的工作原则,全园既有整体的保健工作计划又有各班的保教工作计划。
每位教师既是教养员,又是保育员,教育活动全部围绕幼儿的健康成长开展工作。
本学期按计划举办全园性的活动有“迎国庆歌颂祖国”大合唱、“我爱家乡的山和水”秋游、对家长公开半日活动、迎新年亲子运动会等。
教研组活动有:
理论知识的学习、讨论教学中存在的问题、集体讨论各个主题的开展及活动的预设等。
课题组活动有:
漫画欣赏题材的选择。
各班级活动有:
主题活动的开展、我为同学过生日、美术兴趣班的开展等。
这些活动的开展对幼儿的健康成长起了非常重要的作用,赢得了家长的好评,赢得了民办幼儿园“保命”的生源。
但是,对幼儿园来说这只是一些常规工作。
保教工作质量到底如何,期末我园根据《规程》、《纲要》精神及内容对幼儿的情感、能力等方面进行测试。
经过反思、集体评估,得出结论:
保教工作质量有提高,但不是很理想。
现对主要问题逐一作出分析,以求下学期能加速提高我园的教学质量。
1、计划制订不能有效地落实于教学行为,特别是教学计划得不到落实。
如制定的《幼儿一日生活安排计划》要求保证正常条件下幼儿两小时的户外活动时间,其中包括一小时的体育课。
经抽查,大部分班级户外活动都能开展,但“户外放羊”的现象较严重,体育课的教学质量得不到保证。
突出表现在这次区教育局幼教科布置的冬季锻练三个“一”活动竞赛上。
片区领导在十一月四号布置了工作,我园从五号开始就制订了计划并作了要求及安排:
有晨间抽查、年级段比赛、迎新年亲子运动会等。
原以为经过精心的准备,在这次片区检查中我园幼儿的表现一定很突出,但现实却不尽人意,除了小班段的操节外,跳绳与拍球的动作要领,大部分幼儿都没有掌握。
究其原因是部分教师责任心不强,根本没有按照计划认真组织教学。
下学期要采取有效措施保证计划的落实。
2、理论没能联系实际,先进的教育观念不能有效的转化为正确的教学行为。
个别教师备课还是停留在抄教案的阶段,没有根据幼儿的发展状况,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
为了能使教师对全园的教学质量有一个基本的了解,期末我园进行了一次试验性的测试(测试材料附后)。
从测试结果来看,我们的教学水平远没能满足幼儿的发展需要,尤其是能力、技能的发展。
*重点之三快速建立一支高素质的稳定的教师队伍。
这是我园一个重中之重的重点。
教师队伍的素质与教学水平紧密相连。
本学期本园的教学质量提高不理想与现教师的素质有一定的关系。
现将本园教师在岗情况罗列如下并做出分析,以求下学期能有一个飞跃。
教师学历、教龄、资格证书情况。
本园现有教师1xxxx(包括保教主任)。
学历情
况:
大专学历xxxx,中专学历xxxx,职高xxxx,大本在读xxxx,大专在读xxxx。
教龄情况:
十年以上xxxx,五年以上xxxx,三年以上xxxx,一年以上xxxx。
职称情况:
一级xxxx,待批一级xxxx,二级xxxx,三级xxxx,无职称xxxx,教师资格证取得者仅有xxxx。
专业技术技能水平明显偏低,未能与学历、教龄水平成正比。
因此出现了个别教师学历与教学质量不相符的现象。
该种现象的存在与前几年片面追求虚高学历以及教师流动不无关系。
家长反映情况:
从家长反映来看,幼儿园教师不是仅靠学历、教龄技能技巧就能当一
名好教师的,最主要的还是教师的责任心、爱心。
有这么一些教职员工,虽说她(他)们的专业水平并不是很高,但是由于她们爱岗敬业的精神与行为,赢得了家长和幼儿的心。
家长对她(他)们反映很好,一再要求下学期不要换人。
相反,有个别教师技能技巧较好,但由于责任心稍逊,家长反映一般。
3、考核情况(考核量化表附后)
从这次考核中反映出我园部分教师的教学质量还存在较大问题。
经反思,一方面是由于教学管理跟不上,教学计划得不到落实;
另一方面是由于教师中好的学习风气没有形成。
具体表现在不能充分有效地利用工作时间备课、学习。
更不用说是八小时以外。
教学水平跟不上新纲要的要求。
园本教研不能针对所碰到的问题进行研讨,予以解决。
刻苦钻研、好学上进的学风不能行之有效的开展。
以上就是我园XX学年第一学期总结,我们将采取措施,取长补短,争取把XX学年第二学期的工作做得更好。
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