学年八年级生物上册期中调研测试12文档格式.docx
- 文档编号:16594778
- 上传时间:2022-11-24
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:52.10KB
学年八年级生物上册期中调研测试12文档格式.docx
《学年八年级生物上册期中调研测试12文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年八年级生物上册期中调研测试12文档格式.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1.养金鱼的鱼缸如果不经常换水,鱼就会出现“浮头”现象,甚至死亡,其主要原因是
A.水中缺少氧B.水质容易变坏C.水中微生物过多D.水中缺少食物
2.下列动物属软体动物的一组是
A.海龟、河蚌B.扇贝、章鱼C.海蛰、河蚌D.水蛭、蜗牛
3.哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为
A.体腔内有膈B.卵生、哺乳C.体温恒定D.胎生、哺乳
4.兔的下列特点中,与食草有密切关系的是
①牙齿分化为门齿和臼齿②体腔内有膈③消化管长,盲肠特别发达④胎生、哺乳
A.①②B.③④C.①③D.②④
5.蚯蚓的生存环境是是
A.潮湿、疏松、植物稀少的土壤B.潮湿、疏松、富含有机物的土壤
C.潮湿、疏松、富含氧气的土壤D.干燥、疏松的土壤
6.蝗虫能适于空中和陆地生活,其形态结构特点有
①用气管呼吸②胸部有两对翅③有外骨骼,防止水分蒸发④视觉发达,有一对复眼
A.①③④B.①②③④C.①②④D.①②③
7.某同学捉到一只青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,
可第二天蛙就死掉了,蛙死亡的原因是
A.水质有问题B.无法呼吸到充足的氧气C.饥饿D.惊吓
8.成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物,体内与外界气体交换的场所是
A.肺和气囊、鳃B.肺和气囊、肺C.肺、鳃D.肺、肺
9.关于昆虫的外骨骼的叙述中,不正确的是
A.可以协助运动,是一种运动器官B.可以支持内部柔软器官
C.可以防止体内水分的蒸发D.可以保护内部柔软器官
10.马戏团里,小猴子可爱鳃表演动作博得了观众的阵阵掌声,调节猴子完成这些表演动作的是
A.运动系统B.神经系统C.内分泌系统D.肌肉系统
11.下列各项中不属于动物行为的是
A.蜻蜓点水B.青蛙冬眠C.兔的心脏在跳动D.孔雀开屏
12.直臂垂直提起一桶水时,收缩的肌肉是
A
.肱二头肌颌肱三头肌B.腓肠肌C.肱二头肌D.肱三头肌
13.下列几种动物行为,不属于学习行为的是
A.失去雏鸡的母鸡抚爱小猫B.蚯蚓走“T”形迷宫
C.小黑猩猩模仿取食白蚁D.猴子表演骑车
14.“飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明,不惜牺牲自己。
实际上飞蛾的这种行为是
A.学习行为B.先天性行为C.不怕死的行为D.寻求光明
15.母狼的幼仔丢失后,会将人的婴孩哺育成狼孩,这个事实说明
A.母狼试图使婴孩成为自己的孩子B.母狼有较强的哺育能力
C.母狼对人的报复行为D.母狼有哺育幼体的本能
16.下列几种动物群体中,不具有社会行为的是
A.蜜蜂的群体B.蚂蚁的群体C.白蚁的群体D.绵羊的群体
17.在社会行为中,群体成员之间常利用动物“语言”联系,下面有关动物“语言”的描述,正确的是
A.动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号
B.动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音
C.动物之间交流思想、感情的信息D.动物的各种行为
18.用一个网罩将一片草场罩起来,草可能会被虫子吃光了,其主要原因是
A.罩住后虫子的天敌进不去,虫子的数量迅速增加,把草吃光了
B.罩住后阳光能进去,植物不能生长而很快被吃光了
C.网罩内还有其他的动物帮助吃草
D.罩住后虫子迅速繁殖而把草吃光了
19.宇航服为保证宇航员在失重条件下血液能正常运输,受到了哪种动物的启示
A.蜘蛛B.蝙蝠C.长颈鹿D.萤火虫
20.目前人们认为比较理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”,即人类通过对某种动物(如牛、羊)的进行改造,使这些动物的乳房可以产生颌分泌出我们所需的某些物质。
A.乳房B.遗传基因C.细胞核D.染色体
二、判断题(对的请打√,错的打×
。
每小题1分,共10分)
()21.自由运动是动物区别于其他生物的重要特征之一.
()22.水中生活的动物都是用鳃呼吸的,陆地生活的动物都是用肺呼吸的.
()23.鸟类之所以能够保持体温恒定,是由于羽毛的保温作用.
()24.所有的动物都具有社会行为.
()25.利用生物反应器可以生产人类所需要的所有物质.
()26.陆地生活的动物普遍具有发达的感觉器官和神经系统.
()27.不同种类的细菌形态不同,但它们的基本结构是相同的.
()28.在“草→兔→狼”这条食物链中,如果大量捕杀狼,牧草的数量就会减少.
()29.假如你手上有80个细菌,细菌每30分钟繁殖一代,那么两小时后,你手上就有1280个
细菌.
()30.在狒狒的群体中,首领雄狒狒身强力壮,可以独自对外战斗,保卫整个群体.
三、识图题(26分)
31.一块骨骼肌由和
两部分组成。
32.图中显示的骨与骨之间的连接都
是关节。
请写出图中的三例关节名称:
、
、。
33.伸肘时,肱二头肌处于
状态。
③所示的
肌处于
34.再写一条你从图中及
(1)
(2)(3)中各小题中提取出的其它“信息”:
35.右图为人体某结构示意图。
请据图回答下列有关问题:
(1)图中结构表示的是。
(2)图中的①表示;
②表示;
③表示;
⑥表示;
(3)图示结构中,表面光滑,能减少两骨之间的摩擦,缓冲运动时产生的震动的结构是。
(填序号)
(4)人体的骨骼肌受到的传来的刺激后,牵动所附着的骨围绕活动而形成各种动作。
四、(每空2分,共14分)
36.在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食。
三者的相互关系可以用下图表示,图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量越多。
请根据图回答有关问题:
(1)写出图中各字母所表示的生物:
A;
B;
C。
(2)该生态系统中,生产者是,消费者是。
(3)如果大量捕食青蛙,该生态系统中数量会明显增加的生物是,明显减少的生物是。
五、实验探究题(共10分)
下面是菜青虫的取食行为的探究实验,请回答问题。
⑴菜粉蝶是菜青虫的。
⑵探究菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
①你的假设是________________________________。
②寻找有菜青虫卵的叶片。
③找到菜青虫的卵后,将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养,从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是,还是后天习得的行为。
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组,和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组,看菜青虫更趋向哪儿取食。
这一步骤中,实验组叶是_________,对照组叶是________。
⑤结论是_____________________________________。
2018—2018学年第一学期期中检测
参考答案及评分标准——八年级生物
一、单项选择题(每小题2分,共40分)
选项
A
B
D
C
21..√22.×
23.×
24.×
25.×
26.√27.√28.√29.√30.×
三、识图题(共26分)
31.肌腱肌腹(这两空的前后位置可换)
32.肩关节、肘关节、腕关节、指关节(四个中写三个);
33.舒张肱三头收缩
34.例:
一块骨骼肌一定附着在不同骨上;
与骨连接肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。
35.
(1)关节
(2)关节囊关节头关节软骨关节腔
(3)③
(4)神经系统收缩关节
36.
(1)青蛙昆虫水稻
(2)C(水稻)A(青蛙)和B(昆虫)
(3)B(昆虫)C(水稻)
(1)成虫
(2)①菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为
③本能(先天性行为)
④甲乙
⑤菜青虫总是取食十字花科植物是先天性行行为
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年 年级 生物 上册 期中 调研 测试 12