校生活区招新策划书Word格式文档下载.docx

校生活区招新策划书Word格式文档下载.docx

《校生活区招新策划书Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校生活区招新策划书Word格式文档下载.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

具有一定的创新和交际能力，并有信心处理好学习与工作的关系。

3、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，能独立开展工作。

4、具有团队合作精神，成绩良好，自愿加入干部队伍，乐意为同学服务。

5、有某方面特长（如文娱、体育等）。

（三）招新人数

根据实际情况自由把握。

（四）招新形式

在招新时间内，报名——初试——复试——考核期

（五）招新时间及地点

时间：

__________________________________

地点：

一号楼三楼阶梯教室

四、招新流程

（一）宣传报名

1、具体流程

（1）制作宣传海报、进班宣传，发布校生活区招新的信息。

（2）在指定时间内，上交申请表至指定地点或人员手中。

2、宣传报名阶段要求

（1）海报内容新颖，标明具体时间和地点，摆放在篮球场前。

（2）在指定时间内，将申请表上交到指定地点或人员手中，办公室成员做好申请表的统计工作。

（3）如果遇到突发事件或者特殊情况，及时向校生活区主席团报告。

3、报名截止时间：

____________________________

4、人员分配：

（1）宣传部：

宣传海报的制作。

（2）办公室：

统计报名人数，审核申请表。

（二）初选阶段

（1）安排面试教室，提早布置面试教室，安排初试时的接待人员，登记人员等，准备初试。

会场：

①、由接待人员安排竞选人员就坐，登记人员进行到场

登记安排竞选人员的竞选顺序。

②、由接待人员安排同学就坐，同时将竞选者的资料交给评委。

③、介绍校生活区及规则等。

④、部长讲话，然后宣布开始。

⑤、5名干事留在会场收拾会场，将垃圾清理干净。

注意：

①、对竞选者必须保持公平公正的打分原则；

②、从以下几个要求对竞选者的初次考察：

对言语表达能力的要求；

对逻辑思考能力的要求；

对组织协调能力的要求；

对工作责任态度的要求；

对随机应变能力的要求。

（2）初选工作具体安排，根据报名人数合理设置面试点数量及时间，并分配好各部门的面试地点。

（3）面试结束后，面试人员根据面试结果以及招收人数等信息和要求，确定通过海选面试的人选名单。

（4）校生活区每个部门审核复查后同意上报名单，并进行登

（5）公布通过面试的人员。

2、面试内容

（1）简单自我介绍（不超过两分钟）。

（2）自由展示。

（3）评委自由提问。

（可参考附录）

3、时间：

_________________________________

4、地点：

一号楼三楼阶梯教室

5、人员分配：

（1）：

接待人员：

宿管部4人；

（2）：

主席团及各部门部长；

（3）统计、登记面试通过人员：

办公室1人；

6、对初选阶段工作的要求。

（1）落实好初选时间和地点的通知工作。

（2）评委严格按照面试工作安排进行面试，对每个应聘者一视同仁，公平公正，对每个应聘者根据自身具体情况进行面试，细心、耐心。

（3）如果在相应时间内没有完成应聘者的面试，可以通过增设面试教室的办法，及时完成面试，避免大量人员等待滞留。

（4）及时确定通过初选的人员，以免影响下一阶段的进行。

（5）如果遇到突发事件和特殊情况，及时向校生活区主席团报告，并进行安排解决。

（三）复试阶段

（1）根据各部门情况统一安排面试教室。

相关人员以张贴名单形式通知通过面试者，通知他们到指定部门的教室进行面试，注明具体时间和地点。

（2）在各部门面试当天规定的时间内，应聘者下到指定的教室进行各部门面试。

（3）各部门面试结束后，面试人员根据面试结果以及本部门招收人数等信息和要求，确定通过各部门面试的人选名单，并上报校生活区主席团。

（4）校生活区主席团审核复查后同意上报名单，并进行登记。

（6）公布新一届学生会成员名单。

2、时间：

3、地点：

待定（写明各个部门的教室）

①面试教室的布置：

各部门自己布置；

②各部门评委：

各个部长及副部长；

③统计、登记新一届学生会成员名单：

办公室2人；

④宣传部制作新一届学生会成员海报

5、对各部门面试阶段工作的要求：

（1）落实好各部门面试时间和地点的通知工作，尤其是教室的通知要避免出错。

（2）各部门面试人员严格按照时间和本部门面试策划进行面试，公平公正，细心、耐心。

（3）校生活区成员同时负责维护教室秩序的工作，禁止喧哗，注意卫生情况。

（4）如果遇到突发事件和特殊情况，及时向校生活区主席团报告，并进行安排解决。

（四）考核期

1.先各个部门召开会议。

再次详细介绍部门的一些要求，发展方向，职能等

2.在具体细分部门任务下去。

3．考核时间为半个月到一个月。

北大附中河南分校焦作校区

校生活区策划部部长王世晖

2013年2月24日

附一：

面试的问题参考

1. 

为什么你希望来xx部门工作?

这个部门主要的职责是什么？

你觉得这个部门最吸引你的地方是什么?

如果你成功进入了xx部门，你觉得自己可以为这个部门做些什么？

2. 

你怎么处理学习与工作的关系?

如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?

3. 

和别的同学相比，你觉得自由有何优势？

什么方式可以发挥出你的优势？

4. 

你为什么要加入ⅩⅩ部?

你对ⅩⅩ部了解有多少？

5. 

你怎么协调各个部之间的关系?

6. 

你进入生活区后有什么设想?

7. 

你对今后中学生活有怎样的理解和期望？

你想要成为怎么样的人？

8. 

在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作（其他部门有活动要过去搬桌椅之类的），你如何看待？

9. 

你不喜欢的人是什么样子的，如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？

10. 

你之前有没有担任过什么职务，这些工作对你影响？

你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么？

11. 

假如这次失败了，你会怎么做？

（有无自我检讨的心态）

12. 

对你影响最深的一句话。

13. 

当你在执勤时，发现你的朋友、是同学违纪,你会怎么办？

14. 

与各位竞争对手相比,你觉得你比他们优胜从而能够留下来吗?

他们有什么方面比不上你呢?

15. 

如果你在工作时遇到一些态度恶劣，不配合你工作的人时，你觉得应该怎么处理？

16. 

你的部长有一个不好的甚至是错误的决定让你执行，你是知道有不妥的，你会怎么做？

17. 

怎样理解“责任心”这个词？

18. 

为了参加面试，你做了哪些准备?

（考察敬业精神）

19. 

喜欢ⅩⅩ部的哪一点？

哪些方面？

（考察对学习部的认识）20. 

如果现在就回绝你，有什么反应、对策？

（面对挫折的能力）21. 

部长给你留下任务（活动规划书、场地申请、工作计划）在3天内完成，但是随后的3 

天里你无法联络到他，并且此时你也不能完全理解这项工作，你将怎么做？

（处事艺术）

22. 

谈谈中学你有什么目标，什么计划？

（考察学生做事的目标感）

23. 

简单地谈一下你是怎么过完过去的那个寒假的，做了一些有意义的、想做的事吗？

（考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度）

24. 

以前组织过什么活动吗？

你是怎么做的？

25. 

喜欢做想做生意，做保险这类的工作吗？

如果有一样东西买价是10块，而老板要12块，你是愿意直接买这家的12的还是去其他的店看看买10块的，还是明知道10块老板不买还是愿意和老板坎价试试？

（可以考察面试者的耐心，谈判的能力）

26. 

现在有两份工作，一份是很保险的固定工资的工作，另外一份是风险很大的工作但如果做好了对自己很有发展前途，你会选择哪一个？

为什么？

（考察学生的创新精神）

27. 

如果你加入了生活区，当你和你的部长的意见不统一的时候你怎么办？

28. 

假设你被招入生活区后，感觉同为干事的他们很受部长们的重视，而你却被冷落，这时你会怎么做？

29. 

你加入学生会的目的是什么？

30. 

对于一项工作，你愿意个人完成还是团体合作？

31. 

你哪方面比较擅长？

（口才、英语、办公软件应用方面优秀者优先考虑）

32. 

你觉得你在这个部门，可以负责哪方面的工作？

（工作能力）

33. 

谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训。

34. 

对你影响最深的一个人。