小学法制教育讲话稿5篇Word格式.docx

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男生留长发，不剪指甲，不常洗澡，不换衣服的同学较多。

各年级学生中都有几个戴“黑项圈”的学生。

中低年级不洗脸，不洗手者常见，这些不良行为影响了学生精神风貌，影响了校风校貌。

3、局部学生上学途中乱买东西，吃后包装袋、果皮、食物壳乱扔，

4、绝大局部学生懒惰，在校参加卫生扫除拖沓、马虎乃至不完成。

在家很少参加家务劳动，一些学生从未做过家务，不知劳动的艰辛。

5、学生不守纪律，不讲文明，不懂礼貌的行为时有发生。

如个别学生好几次到老师办公室偷班主任及其他老师的笔、财物等，有的学生晚上电视看得太迟，早上上课就打瞌睡，家庭作业不做;

个别学生不爱惜公共财物，拿着刀子在树木课桌上乱刻乱画;

还有个别学生出口脏话连篇，在校园内追逐打闹。

这些都是不讲文明，不懂礼貌的表现。

三、遵纪守法，理智行事。

同学们，法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长能到达预定站点的轨道，如果没有这条轨道的有效约束，我们可能都会“出轨”，后果自然不堪设想。

所以，大家务必要自觉、严格遵守法律和和学校各条纪律，在一些火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要调整心态，求助于学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生遗憾。

春节晚会小品当中一句话大家可以记住：

“冲动是魔鬼”，同学们，有时候，你的一拳头，就是你的一生罪，就是亲人两行泪呀。

越是危险时刻，越能表达一个人的理智行事的能力。

同学们，希望大家从现在开始，就争做守法小公民，切莫一失足成千古恨。

另外，我还想就同学们当中的一些不够正常的现象谈点看法。

我们有个别同学，因为犯了错误，受到老师的批评教育，就动辄让家长到学校找麻烦，甚至到处告状，而在校外受到敲诈、殴打，却忍气吞声。

我想问问，这些同学维护的什么权?

告老师学校的状，就是在剥夺自己的受教育和健康成长的权力，被坏人敲诈殴打而忍气吞声，是放弃自己的健康权和生命平安权，希望同学们认真思考分析，我们应当在什么时候、什么地方，对什么对象维护自己的合法权益，千万不要太过幼稚;

四、要树立远大理想，树立正确的人生观、价值观、世界观。

要从小专心致志学习，形成“比学赶帮超”的良好竞争气氛，抛除所有杂念，在学找乐趣、创造乐趣，为实现心中远大目标而不懈努力。

同学们，希望大家今后认真反思自己过去的思想和行为，革除不良习气，做懂法、守法的新时代文明小公民，我的讲话完了，谢谢大家!

各位老师、同学们：

大家好!

我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。

最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人?

?

种种现象，令人担忧同时也催人深思。

什么叫遵纪守法呢?

人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律标准就叫遵纪守法。

有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。

这种看法是错误的，俗语说：

没有规矩，不成方圆。

自由是相对的，是有条件的。

鸟在空中飞翔，它们是自由的;

鱼在水中嬉游，它们是自由的。

但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。

人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规那么，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。

因此，世上没有不受约束的自由。

此外，纪律限制自由，又保护自由。

如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。

对于想看书的人来说，这一片宁静多么珍贵!

因为人人都遵守阅览室规那么，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。

假设有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。

我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。

在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。

如在做什么事时意见不同、出现矛盾，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。

我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。

我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。

我的演讲完了，谢谢大家!

很快乐今天能有这个时机和大家坐在一起。

我今天讲话的主题是“做遵纪守法的好学生”。

希望通过本次学习，使同学们更加清楚地认识如何提高自我防范意识，做一名遵纪守法的好学生，使自己在人生的道路上健康成长，将来做一名建设伟大祖国的栋梁之材。

也许，大家认为我所说的都是些大道理，也许大家会觉得讲的都离我们很远，但是我会通过一下这些话，来告诉大家，其实法律就在我们身边，守法其实很简单。

我们同学们有没有发现，我们的身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校夜不归宿、打架斗殴,偷窃、成心损毁财物等等……种种现象，令人担忧同时也催人深思。

法律在我们的一生中是维护自己的武器，同时又是标准自己行为的社会准那么。

同学们，当你们头脑发热，准备行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律;

当你受到不良行为侵犯时，能否运用法律武器保护自己。

作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、同时还能用法律的武器保护自己。

那么什么叫遵纪守法呢?

有的同学认为，处处都遵纪守法，那我们就没有自由了。

其实这种看法是错误的，俗语说：

自由是有条件的。

但如果把鸟放入水中那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。

人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规那么，乱走马路，乱闯红灯，就会被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。

因此，没有不受约束的自由。

另外，纪律也在约束限制自由，又保护自由。

学校有纪律，单位有纪律。

当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。

对于想看书的人来说，这一片多么珍贵的宁静!

假设有人不守纪律，高声谈笑，大家就觉得很难受，这种自由就消失了，必然要有纪律来约束和制止这种行为。

青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国现代化建设事业的人。

对青少年进行法制宣传和教育是全社会共同的责任。

我们大河坝学校一向是非常重视青少年的培养教育，为你们的成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。

但是，我们应该清醒地看到，近几年来，无论是外地也好，还是我们身边，侵害校园的案件，以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序我们的学习气氛造成了不好的影响。

我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园周边治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。

然而从另一方面来看，近些年青少年犯罪越来越多。

在这里，我们来看一下青少年犯罪的主要原因：

从自身因素上看，一是自我控制能力脆弱，别人说，我们去搞点啥，弄点啥，谁家玉米地里的玉米多好多好，我们掰些回来烤着吃，几个伙伴们一吆喝都去了。

你们知不知道，其实这种偷东西，法律上来说就是盗窃，就是违法的行为。

二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴，由于我们还都是孩子，所以有些时候没有大人想得那么多，比方，他弄坏了我的杯子，我就要找几个人去揍他一顿出出气。

其实这些都是很简单常见的违法行为。

如果你们一失手，打严重了打成重伤了，假设把人眼睛或是啥打坏了，怎么办?

那就是犯罪了，是要被判刑的，受到法律的制裁。

三是贪图享受，现在每个家庭的生活条件都越来越好了，很多小朋友都光知道和家里伸手要钱，很少说，我给家里怎么样能减轻点经济负担，怎么样能让父母过的轻松。

饭来张口衣来伸手，从而种下了懒惰，贪婪的祸根。

不知道付出，只知道索取。

从客观因素上看，一是家庭教育的缺失，当前很多孩子家里父母都在外地，打工，家里就爷爷奶奶，对孩子的管教也不够，不严。

很多学生家里不知道你在学校里表现怎样。

父母在外管不到你，爷爷奶奶拿你没方法，就可以偷着出去上网，玩游戏等等，这些都是让我们养成恶习的因素;

二是学校和家庭管理的脱节，很多孩子在学校，家里不知道到底去没去上课，在家里，老师不知道到底放学回没回家去，还是去网吧了。

所以，很多孩子都在这种空隙里跑去上网，逃课等等，久而久之就养成了很多恶习，不可悔改。

三是社会消极方面的误导，由于当前的社会人们的价值观越来越趋向金钱，利益化，使得很多学生对道德和法律的观念也慢慢淡化，越来越向钱看齐，认钱不认人。

尊老、尊师重教，刻苦学习、报效祖国的思想越来越淡化。

所以，对学生来说，让违法犯罪远离校园，远离自身，是非常重要的。

许多案例说明，校园犯罪的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的越多。

如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。

阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校师生的正气。

正气就是我们的思想、我们的品行，我们的为人、处事，我们努力学习将来报效祖国的心。

那么在日常学习生活中，如何使我们在这么美好的环境中健康、快乐成长呢，除了好好学习之外，我们还应该如何加强自我防卫能力呢，有以下三点希望同学们多学习学习：

1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。

你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。

比方说我们都有上学读书的权力，如果你们的家长不让你们来学校读书了，你就可以说：

对不起，国家法律明确保护我们未成年人有接受义务教育的权力，这是我的权力，你们必须保证让我上学。

这就是我们知道了如何用法律的武器来保卫我们自己的权力。

2、增强同作斗争的勇气。

侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同作斗争的勇气。

面对的威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被的所屈服。

假设说：

放学后，在门口遇到三五个社会上的闲散人员向你们勒索钱财怎么办?

我们的同学可以一边机制巧妙的和他们，一边可以掩护其他人脱身，跑回去给老师或是我们派出所报信。

老师或者是我们就会很快过去帮助你们的，这不是很好嘛，既惩治了违法犯罪又保护了大家，我们还能在团结斗争中不断成长，不断成熟。

3：

掌握根本的求生技巧和平安意识：

遇到侵害，学会。

如果遇到坏人打哪个呢：

110;

如果遇到有同学或家人受伤严重呢120;

如果遇到火灾呢、119。

那我们打了又如何正确报案呢:

拨通号码，通了以后：

是110/120吗,我叫谁谁谁，我在哪个地方遇到了什么事情,将你所看到的情况简明扼要地表达一遍。

说清楚事情发生的时间、地点、为啥发生这个事，什么原因;

结果怎么样。

这些简单的情况一定要讲清楚，以便于我们的民警或是救援人员迅速准确的找到你、帮助你。

同时提醒大家的是是紧急情况下才使用的，不要随意或是没事了就打。

第二个是要注意交通平安、注意消防平安。

交通平安大家都晓得在这里我就不强调了。

消防平安特别重要，和我们息息相关，平时我们要做到不玩火、注意野外用火，学会在火灾中逃生，比方说火灾发生后要低着身子，俯身爬行向外逃生，要有秩序的撤离。

这些都是我们应该掌握的常识，也是关键时刻救命的稻草。

总之，文化的开展，与法制的推进，这都寄希望于广阔的青少年，都要靠你们将来去完成。

我们要“尊敬教师，热爱班级，努力为学校和班级做好人好事”。

在家孝敬父母，在学校里刻苦读书，要努力学习科学文化知识，树立起远大理想，将来报效祖国。

希望你们多学习知识文化，多读书，读好书。

一个人只有用知识武装了头脑，将来才能成为社会有用的人。

同学们，你们是祖国的希望和未来，是新世纪的主人，希望你们认真学习，遵纪守法，从小养成良好的道德品质，立志成才，祖国的未来寄托在你们身上。

谢谢大家!

大家早上好!

我是延安北路派出所的民警。

今天，很荣幸和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，以便同学们在今后学习和生活中有所作用。

我们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚?

你们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。

那么，什么行为是犯罪的行为呢?

要远离犯罪，这是同学们首先要弄清楚的问题。

一切危害国家、领土完整和完全，国家、人民专政和制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处分的，都是犯罪，但是情节轻微危害不大的，不认为是犯罪。

犯罪具有三个方面的根本特征：

（一）犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性

（二）犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性

（三）犯罪是一种应当受刑罚处分的行为，即具有应受刑罚惩罚性。

今天在座的都是小学生，也就是说你们都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处分的行为。

值得注意的是，对未成年人犯罪，我国《刑法》第17条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。

《刑法》第17条第1款规定：

“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任，意思就是凡年满十六周岁的人，实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任，这样规定是从我国的实际情况出发的，在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当开展，并有一定社会知识，已具有分辩是非善恶的能力，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任

一、学生要学习法律

同志曾经指出：

法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。

学生学习法律知识是当今法治社会的需要。

首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、。

其次，学会自护，运用法律保护自己。

学好法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。

学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。

同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比方被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢?

我们要冷静机智，要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够及时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。

根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：

第一、同学们要以防止受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法面对搏斗，比拟明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”。

如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。

如：

及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者主管部门报告。

此外学生之间打架也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己做主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到处分。

总之，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。

第三、学好了法律才能自觉地维律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。

法律表达人民利益，违法就是违背人民利益，损害了人民利益，国家的法律靠全体人民来维护，同违法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的义务。

学习了法律，就知道那些是违法犯罪的行为，从而自觉遵守法律，正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫现代建设顺利进。

因此，小学生学习法律非常必要。

二、学生应当学习哪些法律

作为在校学生，你们的年龄根本都介于8至13周岁之间，这个年龄是心理成长，变化最大、也是逆反心理最重要的阶段，用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去，便是“条条大路通罗马”!

每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成绩。

相反“一失足便成千古恨”!

走错了路也许会贻误终身。

我们应当了解一下，在哪些法律中的什么样的年龄段应当负责什么法律责任，从而来了解我们中小学生应当掌握的哪几种法律常识。

（一）18周岁以下均为未成年人，作为未成年人，我们首先应当学习《未成年人保》从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。

（二）14至16周岁，为限制行为能力人。

16周岁：

完全行为能力人。

《刑法》规定16周岁为刑事责任年龄;

《治安管理罚法》（修改前为《治安管理处分条例》）第21条规定14周岁为治安处分年龄，也就是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有一定的认识能力，但认知能力较弱，因此《刑法》第十七条规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

已满14周岁不满16周岁的人，犯成心杀人、成心伤害致人重伤或者死亡、xx、抢劫、贩、放火、、投毒罪的，名当负刑事责任。

已满14周岁的不满18周岁的人犯罪，应当以轻或者减轻处分。

因不满16周岁不予刑事处分的，责令他的家长或者监护人严加管教;

在必要的时候，也可以由收容教养。

我们学习了《刑法》、《治安管理处分法》就知道自己如果违了法犯了罪，将会得到什么样的处分或刑罚，从而做到自觉守法、，请同学们注意的是：

法律不因为你不知道法律的规定，而实行违法犯罪的行为而不追究责任，形象的说：

“法盲”触犯了国家法律同样要追究其法律责任!

这就是“法网恢恢，疏而不漏”!

（三）、10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。

由于他们正处于成长发育的过程中，是不成熟和不稳定的，也是最容易给他人造成伤害的群体，应由本人及其监护人共同承当相应的民事责任。

（四）、不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，造成他人伤害的，应由其监护人承当民事赔偿责任。

（五）、《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路，18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆〈小客可至70周岁〉

《通路交通平安法》于20xx年10月28日，第十届全国人民常务委员会等五次会议通过，第六条第四次规定：

教育行政部门、学校应当将道路交通平安教育纳入法制教育的内容。

1、学生乘车时应该注意的平安：

①头部、手不要伸出车窗外;

②上、下车不要拥挤;

③不要强行搭乘机动车;

④乘车时不要向车外乱扔东西。

⑥坐在前排的人不要与司机聊天，影响司机平安驾驶……

2、学生行走时应该注意的平安：

①靠右侧靠边行走;

②在公路上不要追跑、玩游戏、打球等;

③横穿公路时，要前后观看清楚后，确保平安通行，有横行斑马线或天桥的地方，要走斑观线或天桥，不要闯红灯!

④不要向过往车辆抛杂物……

三、从小养成良好习惯，自觉守法。

同学们听说过这样一句话：

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。

《治安管理处分法》涉及到我们生活的方方面面，比方怎么样过马路，不能打搅别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。

有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。

因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守《治安管理处分法》和其它法律法规。

关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，从遵守《小学生日常行为标准》做起。

我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在淘气捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比方别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;

有些同学喜欢打架，将别的同学打伤;

有些同学不保护公物，成心毁坏公共场所的物品;

有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，影响自己的一生。

所以在这里要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，什么游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的能力有限，很容易导致走向犯罪道路。

所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法。

还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未到达能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚措施的，比方家人监护人承当民事责任、送工读学校进行矫治等等。

同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：

千里之提，溃于蚁穴。

如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平时又不注重学习科学文化知识、不注重标准自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错，懊悔也就晚了。

四、预防未成年人犯罪，从身边做起。

最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为标准》、《小学生守那么》，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”

同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防别人对你的伤害，下面给同学们提几点建议：

珍惜学习时机。

要坚持在校学习。

自觉接受家庭和学校的教育管理。

提高鉴别能力。

不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

谨慎交朋友。

未成年人要做到尊师敬长，团结保护同学，谨慎交往朋友，不要和社会上