学年七年级历史下册部编版期中精编测试题解析版.docx
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学年七年级历史下册部编版期中精编测试题解析版
期中精编测试题
时间:
60分钟分数:
100分
一、选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分)
1.隋朝因隋炀帝过度消耗国力,最后引发了隋末民变和贵族叛变,最终亡国。
隋朝是一个昙花一现的朝代,隋朝对中国历史最大的贡献是
A.重新统一全国
B.开凿大运河
C.创立科举制度
D.出现“开皇之治”
【答案】B
【解析】依据所学可知,为了加强南北政治、经济、文化的交流,巩固对全国的统治,隋炀帝从605年开始,开通了一条贯穿南北的大运河,成为南北政治、经济、文化联系的纽带;促进沿岸地区城镇和工商业发展;发挥贯通南北动脉的作用。
ACD三项也是隋朝的历史贡献,但都不如大运河对后世的影响最深远。
故选B。
【点睛】抓住关键词:
“隋朝对中国历史最大的贡献”,大运河不仅南北政治、经济、文化联系的纽带,也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽,对后世的影响最深远;ACD三项的影响不如大运河的影响大。
2.“据唐太宗死后三年的统计,户口增加到380户。
贞观时期平均每年增长近七万户,是唐代人口增长最快的时期。
”这一现象说明了
A.大臣廉洁奉公
B.没有实行计划生育政策
C.生产发展,人民生活安逸
D.人口多,粮食少,连年出现灾荒
【答案】C
【解析】依据题干所给信息:
“贞观时期平均每年增长近七万户,是唐代人口增长最快的时期”,结合所学知识可知,唐太宗统治期间,政治清明,经济得到恢复和发展,国力增强,被誉为“贞观之治”,C项符合题意;AB两项和户口增长无关;D项不符合史实。
故选C。
3.下列关于唐代历史的叙述,不正确的是
A.使用筒车灌溉农业
B.人们可以用青瓷碗白瓷壶
C.欣赏《送子天王图》
D.除夕夜,百姓挂年画,贴“桃符”
【答案】D
【解析】抓住关键词:
“不正确”,依据所学可知,A项是唐朝在农业生产的发明;B项是唐朝瓷器业的发展情况;C项是唐朝画家吴道子所做;由此分析ABC符合史实,不符合题意;而D项除夕夜,百姓挂年画,贴“桃符”这反映的是宋代的社会生活,符合题意。
故选D。
4.唐朝长安城是国内政治、经济、文化中心,也是当时国际性的大都市。
其主要的商业区在
A.宫城
B.皇城
C.东市和西市
D.京城
【答案】C
【解析】试题分析:
本题考察学生对唐都长安的认识,根据所学知识,唐朝长安城是国内政治、经济、文化中心,也是当时国际性的大都市,长安分坊和市,坊是住宅区,市是商业区,市分为东市和西市,本题选C。
考点:
唐都长安
点评:
本题难度较小,考察学生对历史知识的识记能力,唐的科技文化、政治制度、饮食风尚等从长安传播至世界各地。
另外,西方文化通过唐长安城消化再创造后又辗转传至周边的日本、朝鲜、缅甸等国家和地区。
唐长安成为世界西方和东方商业、文化交流的汇集地,是当时世界上最大的国际大都会。
5.武则天于684年下令:
凡官吏所在地区,“田畴垦辟(开垦土地),家有余粮”者升官。
这体现了武则天
A.重视发展农业生产
B.首创殿试,创立武举
C.严惩贪官污吏
D.善于纳谏,提倡节俭
【答案】A
【解析】依据题干所给信息:
“‘田畴垦辟(开垦土地),家有余粮’者升官”,这是武则天重视农业而采取的措施。
结合所学可知,武则天注重减轻农民负担,采取多种措施促进社会生产继续发展,A项符合题意;BC两项和题干不符;D项是唐太宗采取的措施。
故选A。
6.生活在唐朝由盛转衰的时代,能够将个人遭遇与国家和人民的命运联系在一起,这位诗人是
A.韩愈
B.白居易
C.李白
D.杜甫
【答案】D
【解析】试题分析:
本题主要考查学生对唐朝诗歌诗人的准确认识,解题时注意题干中的关键性词语“唐朝由盛转衰的时代”“将个人遭遇与国家和人民的命运联系在一起”,由此知道了题干中诗人生活在唐朝由盛转衰的时代,D符合题意,依据已学知识可知杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,ABC均不符合题意,故选D。
考点:
人教新课标七年级下册·辉煌的隋唐文化·诗歌
7.孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出:
“皇帝通过考试等途径选拔官吏。
凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有经过考试成为官吏的机会。
”该制度在隋唐时期的作用不包括
A.扩大了中央政权的社会基础
B.增强了国家机构的活力
C.给社会带来革新气象
D.使专制集权统治极度膨胀
【答案】D
【解析】试题分析:
本题主要考查的是科举制度知识点。
题干提供了关键信息“皇帝通过考试等途径选拔官员”“在隋唐时期的作用”、“不包括”,结合课本所学分析,隋炀帝是确立科举制度,到唐朝时科举制的得到完善,科举制度扩大了中央政权的社会基础。
增强了国家机构的活力,给社会带来革新气象,明清时期,八股取士,成为皇帝加强专制集权统治的又一次措施。
故答案为D。
考点:
新人教版七年级历史下册·繁荣与开放的社会·科举制的创立
8.下列关于鉴真和玄奘的叙述,正确的是
A.都是唐玄宗时期的使者
B.为完成使命,都历经艰险,前往天竺
C.对唐朝和邻国的交往和交流都作出了贡献
D.他们都通过唐朝的册封
【答案】C
【解析】本题考查的知识点是鉴真和玄奘。
鉴真东渡日本,故B错误;唐太宗时,玄奘西游天竺,故A错误;鉴真和玄奘对唐朝和邻国的交往和交流都作出了贡献,故C正确;他们都没有受到唐朝的册封,故D错误。
9.汉武帝、唐太宗都是我国历史上杰出的皇帝。
他们采取的相似治国措施是
A.重视人才的选拔和培养
B.加强对吐蕃的管理
C.兴建佛寺
D.传播佛教
【答案】A
【解析】本题考查学生的分析能力。
结合所学知识,唐贞观年间,唐太宗在大臣房玄龄、杜如晦、魏征等人的辅佐下,以隋亡为教训,励精图治,在政治、经济、军事以及民族关系等方面实行了一系列正确的治国措施,使得国家政治清明、军事发展、社会安定、思想文化繁荣、国力日益强大、民族关系缓和、中外友好往来增多,史称“贞观之治”。
武则天统治期间,继续实行唐太宗发展农业、选拔人才的政策,社会经济继续发展。
唐玄宗重用姚崇等人为相,厉精为治,唐朝进入全盛时期。
因此,唐太宗、武则天、唐玄宗相似的治国措施是重视人才的选拔。
BCD不符合题意,故选A。
10.北宋大部分时期,宰相、枢密使和三司使互不统属,各自独立对皇帝负责。
那时,中书省与枢密院称“二府”,对掌文武;而三司称“计省”,独掌财政。
这说明宋代时期防止宰相专权的手段是
A.分化事权,削弱相权
B.废除丞相,实施专制
C.加强集权,削弱地方
D.设立通判,加强监督
【答案】A
【解析】依据题干所给信息:
“北宋大部分时期,宰相、枢密使和三司使互不统属,各自独立对皇帝负责”,结合所学可知,北宋将相权分解为行政、军事和财政三个互不统属的平行机构,便于皇帝总揽大权,从而加强中央集权。
A项符合题意;B项是明太祖采取的措施,不符合题意;C项不符合史实;D项是北宋加强中央对地方分控制,不符合题意。
故选A。
11.下面是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。
唐宋时期这一比例变化与下列哪一制度的实行密切相关?
A.世袭制
B.分封制
C.郡县制
D.科举制
【答案】D
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考点:
人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•科举制的创立。
12.下列是少数民族的杰出领袖,都曾建立过强大的政权,这些政权的名称分别是
A.金元吐蕃契丹
B.辽蒙古西夏吐蕃
C.金蒙古吐蕃西夏
D.辽元吐蕃西夏
【答案】C
【解析】依据图片,结合所学可知,1115年,女真族首领阿骨打称帝,建立金政权;1206年,铁木真统一蒙古,建立蒙古政权;松赞干布基本统一吐蕃各部落;1038年,党项族首领元昊称帝,建立西夏政权,C项符合题意。
故选C。
13.淮安市名称“淮安”寓意“淮水安澜”。
中国历史上曾以淮水为界的两个民族政权是
A.北宋和辽
B.辽和西夏
C.北宋和金
D.南宋和金
【答案】D
【解析】试题分析:
根据所学知识,1141年南宋与金订立和议。
规定东起淮水西至大散关以北归金,南宋向金称臣,每年向金送“岁币”当时宋高宗年号绍兴,史称“绍兴和议”从此南宋与金对峙形成。
故选D项。
考点:
本题考查南宋和金的对峙。
点评:
本题难度适中,考查学生的识记和理解能力。
辽宋夏金民族并立时期,北宋给辽岁币、北宋给西夏岁币、南宋给金岁币,南宋和金形成南北对峙局面。
14.据记载,宋代一个海商一次贩运的货物常达十万斤以上,价值高达数十万贯。
中国商人和商船取代波斯成为中外贸易的主导力量。
材料反映了宋代
A.农业繁荣
B.手工业兴旺
C.海外贸易发达
D.文化昌盛
【答案】C
【解析】“宋代一个海商一次贩运的货物常达十万斤以上,价值高达数十万贯。
中国商人和商船取代波斯成为中外贸易的主导力量。
”说明了宋朝商业繁荣,海外贸易发达。
故选C。
点睛:
关于宋代时期经济发展的状况,需要掌握宋代经济发展的原因、特点、表现、影响等知识。
15.秦朝的郡县制和元朝的行省制都能有效加强中央集权,主要是因为
A.都有常设的地方行政机构
B.其长官都由中央直接任命
C.地方官员之间的分权和制衡
D.都有利于发挥地方自主性
【答案】B
【解析】依据所学可知,中央集权是指中央加强对地方的控制,地方权力削弱,秦朝的郡县制和元朝的行省制度都能有效加强中央集权,主要是由于其长官都由中央直接任命。
A项只是看到表面现象;C项是指宋朝加强中央集权的措施;D项说法和加强中央集权正好相反,中央集权强化不利于发挥地方自主性。
故选B。
【点睛】本题是一道分析题,有一定难度。
古代专制主义中央集权制度的演变趋势:
一是不断改革中央行政机构,削弱相权,加强皇权;二是不断改革地方行政机构,加强中央对地方,尤其是对边疆地区的控制;三是对人们思想控制日益加强。
16.元朝为统一多民族国家作出了巨大贡献,表现在
①设宣政院,首次直接管辖西藏
②创立行省制度,加强中央对地方的直接管辖
③结束分裂,首次实现大一统
④疆域辽阔,国家统一,民族交融进一步加强
A.①②③④
B.①②
C.①②④
D.③④
【答案】C
【解析】依据所学可知,元朝结束分裂局面,统一全国。
元朝的疆域比以往任何朝代都辽阔;设立行省制度,在中央设中书省,在地方设行中书省,简称行省。
我国省级行政区的设立,始于元朝;加强对西藏管辖,设宣政院管理藏族事务,使西藏成为元朝正式的行政区;加强对琉球(今台湾)的管辖;元朝的统一,促进了民族大融合。
而元朝之前就有统一的朝代,③结束分裂,首次实现大一统是在秦朝,与题干“元朝”不符。
由此分析①②④符合题意。
故选C。
17.“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。
”这种记载最早可能出现在
A.秦汉时期
B.隋唐时期
C.两宋时期
D.明清时期
【答案】C
【解析】依据题干所给关键信息:
“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针”,当时只在日月星辰见不到的时候才使用指南针,可见指南针刚开始使用时,使用还不熟练,这是世界航海史上最早使用指南针的记载。
结合所学可知,宋代时,人们在人工磁化和使用磁针两方面取得了重大进步。
将磁化钢针固定在一个刻有方位的盘中,制成了指南针。
指南针一经发明,很快就运用到航海上,南宋时,指南针经由阿拉伯人传入欧洲,为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。
C项符合题意,故选C。
18.假如你生活在宋代,不可能做到的是
A.去勾栏欣赏各种表演
B.除夕夜,挂年画,贴“桃符”
C.诵读苏轼、李清照的词作品
D.去岭北行省旅行
【答案】D
【解析】试题分析:
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