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二．自我分析

————根据测试，得出以下结果。

测试结果:

绿色：

和平者

绿色性格的人追求安全感和归属感，和蓝色一样做事和决策慢。

这种拖延是因为绿色性格的人不愿冒风险。

在他行动或作决策之前，他希望能够先了解别人的感受。

绿色性格的人是四种性格中最以人际为导向的人。

对这种性格最适合的形容词是亲近的、友好的。

绿色性格的人不喜欢与人发生冲突，所以有时他会说别人想听的话而不是他心里想的话。

绿色性格的人有很强的劝说能力，非常愿意支持其他人。

他也是一个积极的聆听者。

作为他的伙伴你会感觉很舒服。

因为绿色性格的人很愿意听别人说，因此轮到他说的时候，别人也愿意听他说，因此他有很强的能力获得别人的支持。

不过，绿色性格的人会被人认为过于温和，心肠太软，老好人。

假如你是绿色BOSS：

尝试风险，带着员工向前冲。

　　你或许在下属眼中是一个非常易于相处的老板。

而你个人的目标则应该是成为一个不仅好相处而且同时具有更高效率的老板。

学会将视野放宽一些，勇于承担更多责任，以及尝试那些与以往不同的工作，尽可能加快自己的速度。

你需要表现得更自信，更果断，同时思路更开阔。

尝试一些变化与风险。

敏感于员工的情感变化，将是你的优点。

但当你需提出反面意见或行动时，要把握好其中的平衡。

测试结果：

你的气质类型是粘液质

粘液质气质类型特点分析：

这种人又称为安静型，在生活中是一个坚定而稳健的辛勤工作者。

由于这种人具有与兴奋过程相均衡的强的抑制，所以行动缓慢而沉着，严格恪守既定的生活秩序和工作制度，不会为无谓的诱因而分心。

黏液质的人态度持重，交际适度，不做空泛的清谈，情感上不易激动，不易发脾气，也不易流露情感，能自制，也不常常显露自己的才能。

这种人能长时间坚持不懈，有条不紊地从事自己的工作。

其不足之处在于不够灵活，不善于转移自己的注意力。

惰性使他因循守旧，固定性有余，而灵活性不足。

具有从容不迫和严肃认真的品德，性格上表现出一贯性和确定性。

粘液质气质类型的代表人物：

豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，终于逼上梁山。

粘液质气质类型的典型行为表现：

心理学家把类似于林冲的气质叫做粘液质。

这种

气质就像冬天一样无艳丽的色彩装点而"

冰冷耐寒"

，但也缺乏生气。

这种人安静稳重，沉默寡言，喜欢沉思，表情平淡，情绪不易外露，但内心的情绪体验深刻，给人以貌似"

冷"

的感觉，很像外凉内热的"

热水瓶"

。

他们自制力很强，不怕困难，忍耐力高，表现出内刚外柔。

他们与人交往适度，交情深厚，朋友少但却知心。

他们的思维灵活性略差，但考虑问题细致而周到，这往往弥补了他们思维的不足。

学习和接受慢了些，但却很扎实，踏踏实实。

他们平时总是四平八稳的，所以有时"

火烧眉毛也不着急"

这种人的行为主动性比较差，经常是别人让他们去做某事才会去做，而并不是他们不想做。

粘液质气质类型的神经特点：

感受性低；

耐受性高；

不随意反应性低；

外部表现少；

情绪具有稳定性；

反应速度快但不灵活。

粘液质气质类型的心理特点：

稳重，考虑问题全面；

安静，沉默，善于克制自己；

善于忍耐；

情绪不易外露；

注意力稳定而不容易转移，外部动作少而缓慢。

粘液质气质类型适合从事的工作：

外科医生、法官、管理人员、出纳员、会计、播音员、话务员、调解员、教师、人力人事管理主管等。

得分分析

得分

测评结果与建议

现实型

7

【共同特点】愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。

偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。

缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。

【性格特点】感觉迟钝、不讲究、谦逊的。

踏实稳重、诚实可靠。

【职业建议】喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。

要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。

如：

技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）

研究型

5

【共同特点】思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。

喜欢独立的和富有创造性的工作。

知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。

考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。

【性格特点】坚持性强，有韧性，喜欢钻研。

为人好奇，独立性强。

【职业建议】喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。

科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

注：

工作中调研兴趣强的人做事较为坚持，有韧性，善始善终。

艺术型

【性格特点】感觉迟钝、不讲究、谦逊的。

社会型

【共同特点】喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。

关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。

寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。

【性格特点】为人友好、热情、善解人意、乐于助人。

【职业建议】喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。

如:

教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）

企业型

2

【共同特点】追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。

喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。

为人务实，习惯以利益得失、权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。

【性格特点】善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。

【职业建议】喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治／社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。

项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

附：

工作中通常要求管理人员和销售人员要有较强的企业兴趣，企业兴趣强则做事目的性强，务实，推动性也较强。

传统型

【共同特点】尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。

喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。

【性格特点】有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。

【职业建议】喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。

秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

常规型的人做事有耐心、细致，如果人的常规兴趣弱。

图表分析

3．自我盘点

1．兴趣爱好：

游泳，看书，看电影，听音乐

2.优势：

从小养成吃苦耐劳的精神，做事认真负责，脚踏实地，做事细心，对待每件事都不马虎，动手能力强，每件任务都能认真完成，不偷懒。

3.劣势：

性格有点急躁，面对压力，心理不能很快平复，见识较少，各类荣誉证书获得少。

4.优点：

积极乐观，热情开朗，乐于助人。

5.缺点：

不够自信，口才和演讲能力较低。

2.自我盘点中的劣势和缺点

当劣势和缺点成为前进道路上的障碍时，就应该充分的用自己的优点，让其把自己带出围障。

清楚了解自己之后，就采取措施来补救。

只要有恒心，凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来。

此外，还可以充分利用一直关心和支持我的同学，家长，老师，朋友的优势，及时指出自己存在的不足并制定出相应的计划以针对改正，把握每次机会，用于说出自己的想法，敢于尝试。

四．社会，学校，家庭环境分析

1、社会环境：

中国政治稳定，经济持续发展，在全球经济一体化环境中的重要角色，经济发展有强劲的势头，大批的外国企业进入中国市场，同时也有很多的中国企业走出国门。

要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务，这为毕业生提供了很多的机会。

但是人才的竞争也日益激烈，企业工作单位对应聘者的要求也越来越高。

而且受到美国金融危机的影响，大部分的企业和用人单位也在裁减人员。

不过，近两年应届毕业生都趋向于自主创业，这种就业方式成了流行。

2、学校环境：

校园的学习环境很好，围绕着一份浓浓的学习氛围。

校园内的生活环境很优美，绿树成荫，有足够的运动场所提供同学们锻炼身体。

本校有各大系涉及就业方面的知识要求广泛。

每年学校都会举办一到两次的大型招聘会，为在校学生提供应聘机会。

此外，每一学年都会在学习，科研，综合素质等多方面设立奖励和奖学金的领取办法，为贫困的学生提供帮助。

在校的学生每年学校还提供寒暑假的社会实践活动的机会。

不过校内也存在有一定的竞争压力，还有周围环境太过于热闹有时会影响学习的心态。

3.家庭环境：

家中有三名成员：

爸爸，妈妈和我。

爸爸妈妈都是在本地单位工作，妈妈今年退休，现在被公司返聘，所以经济环境还算处于中等水平，生活环境还算挺好，生活在市中心，交通方便，周围环境好，经济水平也挺高的。

父母的要求并不高，在各方面也不会过分的给予压力，通常情况都不干涉自己的选择，只会在身边提供意见和帮助，家族中有很多哥哥，姐姐在学习上树立着榜样，伯叔对待的期望很高，比较看重学历和能力方面的培养，而且亲朋好友间的期望有时过高所以会造成一定的压力。

五．职业取向分析测试

测试结果分析得到我在工作中的优势和劣势如下：

1、在工作中的优势

1有很大的精力和动力来完成任务、创造成果.

2能够有效地和别人协作，并且和他人建立起友好和睦的人际关系.

处理事实和细节问题时，能够记住并利用各种事实，具有客观的态度和得天独厚的天资才能.

4善于培养和帮助他人，对于别人良好的行为举止能够给予赞扬，并使他们更加发扬光大.

5果断坚决、稳重可靠，工作勤奋，富有效率，认真，忠诚.

6能够维护组织一向的价值观念和工作原则.

7善于组织，有灵活的组织技能和明确的工作道德.

8信奉工作在一个传统、稳定的组织里有其自身的优点和长处.

9有非常强的责任意识，别人可以信任我去实现自己的诺言.

10乐意遵循已制订的例行公事和工作程序.

11通情达理，视角现实.

12不论工作还是消遣时间，都愿意为团体尽自己的力量.

13有稳定平和的心态.

14有韧性，在困境中不轻易放弃.

2、在工作中的劣势

1.尝试、接受新的和未经考验的观点和想法

2．有得到表扬和欣赏的时候可能会变得失望、泄气

3．能只关注眼前需要，而对长远利益重视不够

4．于适应新情况，在不同的工作任务之间来回切换有时会困难

5．易表现得过于敏感，逃避难堪的场合，不喜欢在紧张的气氛中工作

6．愿意长时间独自工作，极其想要和别人在一起

7．轻易把个人的喜好表露出来

8．能由于情感方面的负担而疲惫不堪

9.掌握的信息和资料还不够的情况下，作决定过快，不考虑其他的选择

10．易固执已见、武断地做出决定

11．失败和没有把握的事情感到紧张和压力

12．在面对较强的对手时，会容易感到自卑

13.不敢在公众前表达自己的意见和看法

3、适合的岗位特质

1.在友好的环境中工作，与他人充分合作并能协调一致，能够感受到大家的赞赏和支持，并可以把同事当做朋友。

2.工作制度完善，内容要求明确且易于理解，能有固定的、清晰的评价标准。

3.工作成果能够给人们带来实际的帮助，能够运用自己的细致和计划性.　

4.能够让自己组织安排并督促自己和他人的工作，以确保事情尽可能顺利、有效的进行。

5.能够与别人建立温暖、坦诚的关系，通过有形或无形的方式帮助他人提高生活质量。

6.做常规的项目或工作，有一定的控制权，不要有太强的压力和应变要求。

6、未来职业生涯规划

1、学习生活规划

在这个高科技的社会，化学和生物技术以成为了日常生活中不可缺少的一部分，而英语更上让我们无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，我会将这三科作为学习的重中之重。

在学习的同时，还努力提高自己各方面的能力：

①大学一年级：

了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书，积极参加活动。

②大学二年级：

要通过大学英语四级考试；

通过计算机应用2级考试；

熟悉掌握专业课知识；

在能力范围内考取其他证书。

③大学三年级：

着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；

尽量多体验兼职，积累工作经验。

2、求职计划

（1）学位证书、资格证书，是求职的敲门砖，是一个公司招聘人才的首要条件，因此在大学生期间要拿到相关的证书。

（2）公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重的个人的能力与素质，所以在大学期间学习的同时，还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。

（3）对于刚毕业的大学生来说，经验的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在另一方面占优势才行，所以要在大学生活中积累更多的工作经验，可以通过兼职来实现而且在其过程中，要懂得总结经验。

（4）一定要在大四之前把简历制作好，留下更多的的时间来找工作。

（5）要时刻关注招聘信息，积级参加招聘活动，在被公司选择的同时也选择一个适合自己的公司。

7、规划调整

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实际结果的情况以及因变化进行及时的评估与修正。

1、评估的内容：

职业目标评估：

假如一直没有达到我的规划目标，那么我将按实际情况作出改变，或另制定计划和目标。

职业路径评估：

当出现就业困难的情况，或者长时间找不到工作的时候，我就降低要求，或者尝试其他的职业。

实施策略评估：

如果不能把计划坚持下来时，我就改变行动策略或找身边的人帮忙，指点。

其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估）：

随时了解情况，当问题出现时，作出适当的选择。

2、规划调整的原则：

要按照自己的实际情况，针对出现问题的方面进行调整，避免主观或者没有目的的随意调整原来的计划。

必要时，可以咨询身边的朋友或同学，了解一下别人的看法，倾听一下其他人给的意见。

八、十年目标规划

十年职业目标规划表

目标

本月

一年

三年

五年

十年

梦想

薪水

职位

主管人数

存款

资产

学历

住房

交通

旅游

作品

奖项

社交

社会名声

家庭

业务

9、个人简历

姓名

性别

婚姻状况

出生年月

名族

身高

户籍

毕业学校

专业

能力

教育/培训

由年月至年月

院校名称

课程

技能/专长

工作经验

十．结束语

通过以上分析，我发现自己以后的学习会很累，但我不怕。

俗话说得好，没有方向的船永远是顺风的。

因为我有方向，所以艰难险阻是一定会遇见的，但一份付出总会有一份收获，我相信我的未来不是梦。

职业生涯规划课程给了我重新认识自我的机会，我是不会辜负自己所付出的努力，大学生涯的成功是我的追求目标，赢在起跑线上，我深信不疑。