广州分校个辅寒假5+1讲义第一讲代词 基础型Word格式.docx
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广州分校个辅寒假5+1讲义第一讲代词 基础型Word格式.docx
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形容词性
my
your
his
her
名词性
mine
反身代词
myself
(一)人称代词
1.人称代词的用法
Ilovemycountry.我爱我的国家。
(1)人称代词的主格在句中作主语。
Idon'
tknowher.我不认识她。
Hismotheriswaitingforhimoutside.他母亲正在外面等他.
(2)人称代词的宾格在句中作动词、介词的宾语或表语。
2.人称代词的语序
几个人称代词并列作主语时,它们的顺序是:
单数形式二、三、一you,heandI
复数形式一、二、三we,youandthey
(二)物主代词
1.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
2.形容词性物主代词在句中作定语修饰名词,一般不单独使用。
Hisparentsarebothofficeworkers.他的父母都是办公室职员。
3.名词性物主代词常用来避免与前面已提及的名词重复。
相当于“形容词性物主代词+名词”。
Thisismydictionary.Whereisyours(=____________)?
这是我的词典。
你的在哪里?
Myideaisquitedifferentfromhers(=____________).我的想法和她的非常不一样。
4.名词性物主代词可用在of后面作定语,相当于“of+名词所有格”.
Heisafriendofmine.他是我的一位朋友。
(三)反身代词
1.反身代词的用法
Thelittleboyistooyoungtolookafterhimself.这个小男孩太小了,不能照顾自己。
Ihopeyoucanenjoyyourselvesattheparty.希望你在聚会中玩得开心。
Thechildrenmademodelplanesthemselves.这些孩子们自己制作了飞机模型。
Pleasehelpyourselftosomefish.请随便吃些鱼。
(1)反身代词在句中不能做主语,
(2)可以做宾语,但要和句子的主语保持一致。
(3)用来表示强调如例句3
2.反身代词的常用词组
_______________自学
_______________过得愉快,玩得高兴
_______________________随便吃
_______________亲自
随堂练习一:
用所给单词的适当形式填空
1.Youcannotfinishthework________.Let________helpyou.
A.youself,meB.yourself,mineC.yourselves,mineD.yourself,me
2.________workisheavy,but________isheavierthan________.
A.Our,their,ourB.Our,theirs,oursC.Ours,theirs,ourD.Our,their,ours
3.Pleasetakegoodcareof________.
A.youB.youselfC.yourselfD.myself
4.Ourteacheraskedustoenjoy________duringthesummerholidays.
A.usB.oursC.weD.ourselves
5.Healwaysthinksofothersandneverthinksof________.
A.himB.usC.hisD.himself
6.Musicmakes________relaxing.
A.usB.oursC.weD.he
7.——What'
sTom'
sphonenumber?
——________phonenumberis81826753.
A.He'
sB.HisC.HeD.Her
8.Whereisyourhomework?
Ican'
tfind________anywhere.
A.youB.yourC.yoursD.yourself
(四)指示代词·
指示代词this,that,these,those的用法
1.this/these
(1)近指
Thisismypen.这是我的钢笔。
Thesearemybooks.这些是我的书。
(2)指下面要提到的事
Pleaserememberthis:
Nopains,nogains.请记住这点:
没有付出就没有收获。
2.that/those
(1)远指
Thatisherbike.那是她的自行车。
Thosearemysheep.那些是我的绵羊。
(2)指前面刚刚提到过的事
Hewasill.Thatwaswhyhedidn'
tgotoschool.他病了。
那就是他没有去上学的原因。
3.打电话时用this介绍自己,用that询问对方
ThisisMikespeaking.我是迈克。
Whoisthat?
你是谁?
随堂练习二:
1.________penisred.________pencilisgreen.
A.this,thatB.These,ThoseC.That,ThoseD.This,That
2.Is________apandaoverthere?
A.thisB.that C.thoseD.these
3.________twogirlsareMaryandLinda.
A.ThisB.They C.ThatD.Those
4.________isMr.Whiteand________ismyfather.
A.This,thoseB.That,these C.These,theseD.This,this
(五)疑问代词
who,whom,whose,what,which
1.what/who
what询问某人的职业
——What'
syourfather?
——Heisaworker.
who询问某人的身份、姓名
——Whoistheboyunderthetree?
——HeisLiMing.
2.what/which
what指不定数目中的“一个,一些;
什么”,没有一定范围的限定
Whatwouldyoulike?
which“哪一个”,在一定范围内特指的人或物
Whichdoyoulike,springorsummer?
(六)复合不定代词
somebody
(某人)
anybody
(任何人)
nobody
(没有人)
everybody
(每人)
someone
anyone
(任何人,某人)
noone
everyone
something
(某事)
anything
(任何事,某事)
nothing
(没有东西)
everything
(每一件事)
Listentome,boysandgirls.Ihavesomethingtotellyou.
同学们,听我说,我有一些事情要告诉你们。
——Isthereanythinginthecup?
杯子里有东西吗?
——No,thereisnothing.没有,什么也没有。
注意:
1.当形容词或else(另外)修饰复合不定代词something,everything,everyone等时,形容
或else必须放在复合不定代词的后面。
XiaoMing,Ihavesomethingimportanttotellyou小明,我有重要的事情要告诉你。
Weneedonemorehelper.Canyoufindanyoneelse?
我们还需要一个助手。
你能再给我们找一个吗?
2.everyone的意思等同于everybody,只能指人;
everyone既可指人也可指物,还可以和of短语连用。
Iwouldlikeeveryonetobehappy.我希望人人都幸福。
Everyone/EveryonelikesMary.大家都喜欢玛丽。
Ihavekepteveryoneofherletters.我把她的每一封信都保存了下来。
随堂练习三:
1."
Don'
tworry.There'
s________muchwrongwithyou."
saidthedoctor.
A.nothing
B.everythingC.somethingD.very
2.________ofusissuretogetgoodgradesintheexam.
A.EveryoneB.EveryC.EachD.Anyone
3.Moneyisimportantinmylife.Butitisn'
t________tome.
A.everythingB.somethingC.nothingD.anything
(七)代词it的用法
1.代替指示代词this或that
——What'
sthis?
这是什么?
——It'
sapencil.这是一支铅笔。
2.指婴儿或不明身份的人
Someoneisknockingatthedoor.Pleasegoandseewhoitis.有人在敲门。
请过去看看是谁。
3.表示时间或季节
sthetimenow?
现在几点?
steno'
clock.10点。
4.表示天气
stheweatherliketoday?
今天天气怎样?
sfine.晴朗。
5.表示距离
Howfarisitfromyourschooltoyourhome?
从你学校到你家有多远?
6.用作形式主语,常用于下列句型中:
(l)It'
s+adj.+(for/ofsb.)todosth.对(某人)来说,做某事是……
Itisimportantforustoworkhard.对我们来说努力工作很重要。
(2)It'
stimetodo/for/that...到该做……的时间了。
It'
stimetogotoschool.该上学了。
(3)It'
sone'
sturntodosth.轮到某人做某事。
syourtumtosing.轮到你唱歌了。
(4)It'
s+adj.+that从句
snecessarythatyoushouldbepresentatthemeeting.
你应当出席会议,那是很有必要的。
8.作形式宾语
Doyouthinkitnecessarytolearntowaitinline?
你认为学会排队等侯是必要的吗?
随堂练习:
单项选择
1.Is________necessarytotellhisfathereverything?
A.itB.thatC.whatD.he
2.Is________possibletoflytothemooninaspaceship?
A.nowB.manC.thatD.it
3.Is________necessarytocompletethedesignbeforeNationalDay?
A.thisB.thatC.itD.he
4.Idon'
tthink________possibletomasteraforeignlanguagewithoutmuchmemorywork.
A.thisB.thatC.itsD.it
5.Take________easy.Theroadsareicy.
A.itB.themC.usD.you
6.——Haveyoufoundthebikeyoulostyesterday?
——Yes,I'
vefound________already.
A.itB.thatC.theoneD.thatone
7.________istimetogotobednow.
A.ItB.ThatC.HeD.One
(八)区别几组不定代词
1.some与any
some修饰可数和不可数名词,一般用于肯定句中。
但在疑问句中,若要表示说话人希望得到肯定的回答或表达请求、建议时应用some。
any修饰可数和不可数名词,多用于疑问句或否定句中。
Therearen'
tanystudentsintheclassroom.教室里没有任何学生。
——Wouldyoulikesomecoffee?
喝点咖啡吗?
——Yes,please.好的。
2.many与much
many修饰可数名词复数,可以与表示程度的副词so,too,how连用。
much修饰不可数名词,可以与表示程度的副词so,too,how连用。
toomuch+不可数名词“太多”
toomany+可数名词复数“太多”
muchtoo+形容词/副词“实在太……”
Therearetoomanymistakesinyourexercises.你的练习题中有太多的错误。
.
Henevereatssomuchbreakfast.他从来不吃这么多早餐。
Hehasgottoomuchworktodo.他有太多的工作要做。
3.alittle,abit,abitof,afew,little,few
alittle=abitof+不可数名词一点点(表示肯定)
abit=alittle+adj./adv;
v.+abit/alittle一点点
afew=several+可数名词复数几个(表示肯定)
little+不可数名词几乎没有(表示否定)
few+可数名词复数几乎没有(表示否定)
——Howfarisit7有多远?
——Onlyafewkilometers.只有几公里。
Thereislittletimeleft.Hurryup!
时间不多了。
快点!
Thereisalittlewaterinthethermos.暖瓶里还有点儿水。
4.either与neither
either两个之中的一个,
neither指两个中一个也不。
固定搭配either/neitherof+名词(代词)的复数+谓语动词(第三人称单数);
either...or...,neither...nor...,连接两个主语时,谓语动词根据“就近原则”。
Neitherofthebooksisgood.这两本书中没有一本好。
EitheryouorIamgoingtoAmerica.要么是你,要么是我将去美国。
Neitheryounorheiswrong.你和他都没有错。
5.both与all
both“(两者)都”,常与and连用;
all“(三者或三者以上)都”。
BothsheandIarestudents.她和我都是学生。
Boththeplansaregood.这两个计划都很好。
Allofusshouldgothere.我们所有人都应去那里。
Theyallagreetostayhere.他们所有人都同意待在这儿。
6.each与every
each“每一个”,强调个别,两个或两个以上的人或事物;
作主语时,谓语动词用第三人称单数形式,可以和of连用。
every“每一个”只可指三个或三个以上的人或事物。
修饰名词时谓语动词用第三人称单数。
不可以和of连用。
Therearetreesoneachsideoftheroad.在马路的每一边都有树。
Everystudentpassedtheexam.每一个学生都通过了考试。
EachofuswearsayellowT-shirt.我们每个人都穿了件黄色的T恤衫。
7.none,nothing与noone
none指人或物,常指代上下文出现的东西,可以接of短语。
nothing仅指事物,在指代上没有做什么限制。
noone用来指人,多强调个体,后面一般不接of短语。
Therearemanypeopleoverthere.Iknownoneofthem.那边有许多人,我一个也不认识。
Sheknewnothingaboutit.她对此一无所知。
——Didanyonecometoseeyou?
有人来看你吗?
——Noone.没有。
8.another/other/others/theother/theothers的区别
another用作形容词或代词,译作“又一,再一,另一”。
用作形容词时后跟名词单数,指不定数目中的另一个人或物。
当表示“另外的、其它的”时,常用于another+数词+名词单数/复数的句型中,相当于数词+more+名词单数/复数。
other用作形容词,译作“其余的,别的,其他的”,后跟名词复数,表泛指。
others是代词,单独使用,译作“其他人,其他的事物”,后面不跟名词,表泛指。
other+名词复数=others,表示其他的人或物。
theother和theothers表示特指,指一个特定范围内的其他人或事物。
theother后跟名词复数。
theothers后面不跟名词。
theothers=theother+名词复数。
theother还可以指两者或双方中的另一个人或物,常用于one...theother...句型中,表示“一个……,另一个……”。
随堂练习五:
1.Hecan'
thearyou,becausethereis________noisehere
A.verymuch B.toomuch C.muchtoo D.somany
2.Allofuswereinvited,but________ofuscame.
A.neither B.none C.bothD.either
3.Thereisn'
t________waterinthecup.
A.any B.many C.some D.the
4.Thebottleisempty.Thereis________init.
A.anything B.something C.nothingD.everything
5.----Look!
Wehave________sugar.
----Really?
Let'
sgoandbuysome.
A.few B.afew C.little D.alittle
6.Thereisn'
t________milkinthefridge.You'
dbetterbuysome.
A.no B.any C.someD.many
7.----Thereisn'
t________waterhere.Couldyouget________forme?
----Allright.
A.some;
some B.any;
any C.some;
any D.any;
some
8.Today,________treesarestillbeingcutdownsomewhereintheworld.
A.muchtoo B.toomuch C.manytoo D.toomany
9.TherearelotsofEnglishbookshere,and________ofthemiseasytounderstand.
A.both B.all C.every D.each
10.Thesesweatersaretoosmallforme.Pleaseshowme________one.
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