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二、实施过程
(一)成立学校普法和“法律进高校”的活动领导小组。
我校成立了以李培院长为组长的“学校普法和‘法律进高校’”活动领导小组,指导并开展全校普法活动,活动开展时间为20XX年11月至20XX年12月。
(二)遵照《四川省依法治省领导小组关于印发的通知》(川法组11号)精神,我院特制定四川文选职业学院“法律进高校”工作自评体系。
(三)通过课程设置与专题讲座进行法治教育。
1、我校在思想政治理论课中开设了“思想道德修养与法律基础”课程,将学习法律法规纳入教学计划中,由专业教师指导学生进行法律法规学习与认知,并积极开展了“课后校园宣传”等普法实践活动。
2、我校在根据教育部社会科学司印发的《20XX年下半年高校“形势与政策”教育教学要点》和省教育厅相关文件精神开设的20XX年下半年“形势与政策”专题课中,由学院副院长赵万江教授主讲了“(:
乡镇法律进学校总结)依法治国”以及相关法律专题,内容详实,深入浅出,以立足于高校的学术理论形态阐述了“依法治国”精神、法治的意义以及法律与个人的关系。
3、我校将《民法》、《刑法》等法律法规纳入了法律公选课教学内容,大力加强了非法律专业学生的法治教育,并
形成了以课堂教育为主,课后普法读本补充为辅的普法教育形式。
(四)法律法规的多元宣传。
1、加大校园遵纪守法文化氛围的建设。
教室黑板报定期出法制专刊;
通过校园广播、播放法制宣传片等途径,对全体师生进行法律法规知识宣传与教育;
结合学校的行规检查情况,加强对学生的思想教育,法律教育和法律法规教育。
2、组织我校学生观看图片展览、电影教育片,如普法栏目剧等。
组织大学生暑期“三下乡”活动,鼓励参加各类实践活动,以实例来教育学生。
3、各班结合班级实际情况,召开主题班会,展开广泛的学习讨论活动,激发学生学法用法的积极性,充分认识学法、知法、守法的重要性。
(五)、利用综合实践活动开展了法制小课题研究。
1、调查收集,走近法律。
为使学生了解国家现有的法律法规,我校利用综合实践活动课,组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容。
如《国家安全法》《集会游行示威法》《劳动法》《国旗、国徽法》《交通安全法规》《环境保护法》等。
2、自主研究、了解法律。
在学生了解国家现有法律法规的基础上,由学生根据自己研究的主题自由组合成研究小组,深入了解某项法律法规,学习充分利用身边的各种资源,
如借阅法制书籍、收听法制新闻等,再将学习到的许多法律知识汇编成项目作业、法制小报、调查报告等。
3、学习交流,运用法律。
学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动,在互相学习中加深对法律的了解,使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题,并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。
4、开展了学法用法知识竞赛活动。
在各年级学习的基础上,结合日常行为规范,组织“做遵纪守法大学生”的竞赛活动,促进学生学法用法的积极性,评估学法用法的实效性。
(六)、利用“法制教育宣传日、宣传周”、“道路交通安全宣传月”、“禁毒宣传日”、“12·
4全国法制宣传日”等,结合学校实际,开展社会实践活动,为我校学生的健康发展营造良好的法治环境,不断提高我校学生学法的效果。
三、活动效果
我校通过开展“法律进校园”活动,使法治理念深入师生心中。
以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动,引导广大师生需依法维权,自觉履行义务,切实保障师生的切身利益;
另一方面把法制宣传教育与学校文化建设相结合,为推进平安和谐校园建设,提升师生的法律素质,进一步完善法制教育网络,形成学校、家庭、社会“三结合”的有效宣传教育机制提供了理论保障。
20XX年,是国家全面推进依法治国的重要一年,同时也是文轩职业学院乘风破浪、锐意进取的一年。
今后,我校将秉持“依法治校”的精神,持续开展校园普法活动,使普法常态化,让师生人人皆可成为普法宣传者。
我校通过“依法治校,依法治教”旨在培养出更多优秀的文轩学子,为推动实现社会主义现代化建设的民主法制和公平正义的法治“中国梦”到来和实现而不懈努力。
四川文轩职业学院
学生处
20XX年12月31日
篇二:
20XX年法制进校园总结
色中心校发[20XX]35号
色河铺镇中心学校
关于呈报20XX年“法律进校园”宣传周活动的总结
山阳县教体局:
为了加强我镇青少年法制宣传教育,使广大青少年树立法制观念,提高法律素养,培养法制思维,我镇每年九月份开学后第一个周确定为集中开展“法律进校园”主题实践活动,促使青少年法制教育实现制度化、规范化、系统化的目的,各校师生积极参与活动,已经取得很好的效果,现将活动总结如下:
一、成立领导小组:
组长:
成诚
副组长:
张恭俊黄方平程小玲毛静
成员:
崔传金陈德伟王力张举何发周徐瑜关忠智张志勇兰懿刘太山何养军
领导小组的任务是:
行管处领导包校,各校校长负责本校“法律进校园”宣传周活动安排实施。
二、活动时间:
9月1日--9月7日三、活动宣传周活动主要内容、载体
(一)活动主要内容
根据县委法制办安排,我镇“法律进校园”宣传周活动以“学法守法,培养法治思维,提高法律素养”为主题,积极组织师生开展《宪法》等有关法律法规的学习宣传,已经形成良好的师生学法遵法守法用法的校园法制环境。
学校通过橱窗板报,广播,显示屏等形式学习了《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》、《交通法规》、《教育法》、《教师法》等法律法规。
(二)活动载体,重点开展“八个一”活动
1、一场法制报告会。
9月3日上午,镇中心校统一组织校本部、中学师生参加由镇司法所干部、派出所民警到校做法制教育报告。
分别作了《法律在生活中的重要性》、《未成年人有哪些权利和义务》。
2、全镇开学第一节课,采用领导包年级,班主任入班利用身边的事例案例对学生进行法制教育。
3、各班级确定不同的主题,如《法制进校园平安伴我行》、《法制在心中快乐成长》等,互动讨论,气氛热烈,效果好。
4、中心小学、中学分别自拍自演了《法盲的眼泪》、《打官司》等小剧目,寓教于乐,逗得师生笑翻天。
5、发放宣传材料,做到人手一份。
学校根据不同年级,下载收集不同的法制资料,打印下发到每个学生。
6、组织师生观看“模拟少年法庭”、“青少年犯罪警示录”等视频,使学生心灵触动很大。
总之,我镇高度重视本次活动,创立了领导小组,扎实认真开展各项活动,做好了宣传工作,活动内容丰富多彩,效果明显。
同时狠抓课堂纪律,基本克服学生上课迟到、说话打闹、睡觉等现象,从而规范了学生行为,强化了学生的纪律观念,优化了学生的休息环境和学习环境,同时对法律观念淡薄的学生进一步的教育,班风有了根本的好转,学生的规范意识得到了强化,学习风气更加的浓厚,展现出良好的精神风貌。
附:
法律进校园“八个一”活动开展情况统计表
色河铺镇镇中心学校
二0一四年八月二十三日
抄送:
教体局镇政府
法律进校园“八个一”活动开展情况统计表单位(盖章):
篇三:
法律进校园活动情况总结汇报
东王堡小学
为了加强学校法制建设,提高学生法律意识,预防未成年人犯罪,我校认真贯彻落实教育局的通知精神,开展了“法制进校园”宣传系列活动。
各项活动的开展,推动了我校依法治校的进程,使学生增强了宪法意识和法制观念,逐步提高了学生的法律素质。
活动达到了预期效果,现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下:
一.健全法治体制,誓做维护校园稳定的护航员接上级指示精神后,校领导班子立即集体学习文件,及时安排部署,成立了学校“法治进校园”活动领导小组,尉校长为组长,教导主任为副组长,各班主任为成员。
领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理,建立学校法治工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善管理制度,并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案,确定工作任务,整治重点,对工作进行具体安排部署,确保法制培训工作扎实推进。
领导小组成员按照职责分工层层抓落实,层层签订责任状,做到任务落实到人。
真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法,为全面推进全市法治化进程奠定坚实的基础。
领导小组定期集中组织全校师生,班子成员认真学习。
加强法制文化建设,大力开展“学法律、讲权利、讲义务、
讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。
学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《课程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。
体制的健全,为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证,打造了良好的学习生活环境。
班子成员和教职员工纷纷表示,誓做维护校园稳定的“护航员”。
二.搭建多种平台、争做普及法律知识的宣传员
通过搭建各种平台,形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络。
主要做法:
1.在校园内悬挂法制宣传横幅。
强化师生法律意识,升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。
2.各班召开“法制教育”主题班会,学校为每班印发了宣传材料,对学生进行专题教育,学校领导进行了检查。
各班学生人人参与讨论,班主任大力宣传相关的法律知识,提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。
3.借助《思想品德》课程这个教学的平台,对学生进行法律和思想教育,通俗地、多角度地对学生进行法律教育。
4.为了更好地让学生学法、知法、守法,提高他们参与活动的积极性,我们要求学生回家要经常跟父母交流,让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题,让他们充当“家
庭法律小卫士”。
让法制深入人心,走进千家万户。
通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进校园”活动,在校园中营造学法用法的浓厚氛围,增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,学校法治化管理水平进一步提高,广大师生的法律素质得到明显增强,人人争做普及法律知识的宣传员。
三.完善校园警务室,甘做促进校园平安发展的调节器学校法制小组和教导处,建立健全“校园警务室”,严格落实校园内部保安巡逻措施;
加强学校护校值班人员的思想素质教育,作到24小时值班,加强校园周边地区治安巡逻,营造良好治安环境。
法制小组和政教处成员,甘做促进校园平安发展的调节器,及时清理校园周边的不良环境,整顿上学、放学期间接送孩子车辆的拥堵,打击校园周边社会闲杂人员和小偷的嚣张气焰,不断净化校园治安环境,经过一段时间的整治,来学校的社会闲杂人员少了,门口接送孩子的车辆秩序井然了。
全校师生以更饱满的精神状态投入到创建“和谐校园”的工作中去。
通过开展“法律进校园”活动,我校学生基本上都树立了知法、守法光荣,违法、犯法可耻的观念,我们坚信有上级部门领导的指导和支持,加上学校各部门的严格管理,班主任的积极配合,全体师生的积极进取和不解努力,”法律进校园”活动将会取得更加优异的成绩。
今后,我们学校将继续弘扬法治精神,普及法律常识,使法律教育经常化、规范化、行为化,共建和谐校园。
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