北京高三语文一模二模默写汇编Word下载.docx
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⑥鹰击长空,鱼翔浅底,。
,问苍茫大地,谁主沉浮?
(毛泽东《沁园春·
长沙》)
朝阳
12.在横线处写出诗文原句(限选做其中4道题)。
①总角之宴,。
信誓旦旦,。
②云无心以出岫,。
景翳翳以将入,。
(陶渊明《归去来兮辞》)
③时维九月,序属三秋。
(王勃《滕王阁序》)
④嘈嘈切切错杂弹,。
,幽咽泉流冰下难。
(白居易《琵琶行》)
⑤不以物喜,不以己悲;
⑥,归去,。
(苏轼《定风波》)
12.①言笑晏晏不思其反
②鸟倦飞而知还抚孤松而盘桓
③潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫
④大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑
⑤居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君
⑥回首向来萧瑟处也无风雨也无晴
丰台
12.在横线处写出诗文原句(限选其中4道题)。
(8分)
①曰:
“
,
,是故哂之。
”
(《论语•子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》)
②积水成渊,
;
积善成德,
,圣心备焉。
(荀子《劝学》)
③臣本布衣,躬耕于南阳,
。
(诸葛亮《出师表》)
④带长剑兮挟秦弓,
,终刚强兮不可凌。
⑤于嗟鸠兮,
!
于嗟女兮,
(《卫风•氓》)
⑥莫听穿林打叶声,
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
12.(8分)
“为国以礼,其言不让,是故哂之。
”
②积水成渊,蛟龙生焉;
积善成德,而神明自得,圣心备焉。
③臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
④带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。
诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。
(屈原《国殇》)
⑤于嗟鸠兮,无食桑葚!
于嗟女兮,无与士耽!
(《卫风•氓》)
⑥莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
一蓑烟雨任平生。
(苏轼《定风波》)
东城
14.在横线处写出诗文原句。
(限选其中4道题)(8分)
①于嗟鸠兮,!
于嗟女兮,!
(《诗经·
②宗庙会同,?
赤也为之小,?
《论语·
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
③《谐》之言曰:
“,水击三千里,,去以六月息者也。
”(《庄子·
逍遥游》)
④或取诸怀抱,;
或因寄所托,。
(王羲之《兰亭集序》)
⑤去来江口守空船,。
夜深忽梦少年事,.(白居易《琵琶行》)
⑥而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,,。
(王安石《游褒禅山记》
大兴
11.在横线处写出诗文原句(限选做其中4道题)。
①衔远山,吞长江,,横无际涯;
气象万千。
②策扶老以流憩,。
,鸟倦飞而知还。
陶渊明《归去来兮辞》
③,而后人哀之,,亦使后人而复哀后人也
(杜牧《阿房宫赋》)
④千呼万唤始出来,。
,未成曲调先有情。
(白居易《琵琶行》)
⑤,须行即骑访名山。
。
使我不得开心颜?
(李白《梦游天姥吟留别》)
⑥千古江山,。
风流总被雨打风吹去。
(辛弃疾《永遇乐·
京口北固亭怀古》)
11.默写
①浩浩汤汤,朝晖夕阴
②时矫首而遐观,云无心以出岫,
③秦人不暇自哀,后人哀之而不鉴之
④犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声
⑤且放白鹿青崖间。
安能摧眉折腰事权贵,
⑥英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台,
二模
14.在横线处写出诗文原句(限选其中4道题)。
①今臣亡国贱俘,至微至陋,,宠命优渥,,有所希冀。
(李密《陈情表》)
②彼与彼年相若也,道相似也,,。
(韩愈《师说》)
③,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,。
(杜牧《泊秦淮》)
④酿泉为酒,;
,杂然而前陈者,太守宴也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
⑤,谈笑间,。
(苏轼《念奴娇·
赤壁怀古》)
⑥寻寻觅觅,冷冷清清,。
,最难将息。
14.①过蒙拔擢岂敢盘桓②位卑则足羞官盛则近谀
③烟笼寒水月笼沙隔江犹唱《后庭花》④泉香而酒洌山肴野蔌
⑤羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭⑥凄凄惨惨戚戚乍暖还寒时候
西城
①臣无祖母,无以至今日,,。
(李密《陈情表》)
②,。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
(陶渊明《归园田居》)
③临溪而渔,溪深而鱼肥;
(欧阳修《醉翁亭记》)
④《战国策·
邹忌讽齐王纳谏》中能受下赏的条件是:
⑤苏轼《定风波》中,写自己雨中从容淡定地行走于林间的词句是:
,。
12.
①祖母无臣无以终余年
②暧暧远人村依依墟里烟
③酿泉为酒泉香而酒洌
④能谤讥于市朝闻寡人之耳者
⑤莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行
⑥出师一表真名世千载谁堪伯仲间
14.在横线处写出诗文原句。
①陛下亦宜自谋,,,深追先帝遗诏。
②海内存知己,。
,儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
③我闻琵琶已叹息,。
同是天涯沦落人,!
④嗟夫!
使六国各爱其人,;
使秦复爱六国之人,,谁得而族灭也?
⑤春花秋月何时了?
小楼昨夜又东风,。
(李煜《虞美人》)
⑥地也,!
天也,!
(关汉卿《窦娥冤》)
14.(8分)
①以咨诹善道察纳雅言
②天涯若比邻无为在歧路
③又闻此语重唧唧相逢何必曾相识
④则足以拒秦则递三世可至万世而为君
⑤往事知多少故国不堪回首月明中
⑥你不分好歹何为地你错勘贤愚枉做天
11.在横线处写出诗文原句(限选做其中4道题)。
①出不入兮往不反,,带长剑兮挟秦弓,。
②但以刘,气息奄奄,,朝不虑夕。
③,。
别君去兮何时还?
且放白鹿青崖间。
(李白《梦游天姥吟留别》)
④故国神游,多情应笑我,。
人生如梦,。
(苏轼《念奴娇·
⑤若夫日出而林霏开,,,山间之朝暮也。
⑥看万山红遍,,,百舸争流。
11.默写(8分)
①平原忽兮路超远首身离兮心不惩
②日薄西山人命危浅
③世间行乐亦如此古来万事东流水
④早生华发一尊还酹江月
⑤云归而岩穴暝晦明变化者
⑥层林尽染漫江碧透
(8分)
别有幽愁暗恨生, 。
银瓶乍破水浆迸, 。
②爱其子, ;
于其身也, ,惑矣。
③ , ,渔歌互答,此乐何极!
④ ,憔悴损,如今有谁堪摘?
守着窗儿,?
⑤恰同学少年,,书生意气,。
(毛泽东《沁园春•长沙》)
⑥杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
此时无声胜有声;
铁骑突出刀枪鸣
②择师而教之;
则耻师焉
③浮光跃金;
静影沉璧
④满地黄花堆积;
独自怎生得黑
⑤风华正茂;
挥斥方遒
⑥我寄愁心与明月,随风(或“君”)直到夜郎西
顺义
12.在横线处写出诗文原句(限选其中4道题)(8分)
①半壁见海日,空中闻天鸡。
②,人亦念其家。
,用之如泥沙?
③古之圣人,其出人也远矣,;
今之众人,其下圣人也亦远矣,。
④而或长烟一空,皓月千里,,,渔歌互答,此乐何极!
⑤寄蜉蝣于天地,。
哀吾生之须臾,。
乍暖还寒时候,。
12.①千岩万转路不定迷花倚石忽已暝
②秦爱纷奢奈何取之尽锱铢
③犹且从师而问焉而耻学于师
④浮光跃金静影沉璧
⑤渺沧海之一粟羡长江之无穷
⑥凄凄惨惨戚戚最难将息
2014年一模
①《氓》中“桑之未落,”“桑之落矣,其黄而陨”等句以桑叶来比喻女主人公当时的境况,从而引出后文的情感抒发。
这里运用了《诗经》中常用的的表现手法。
②“明月”是古诗词中常用的意象。
如李煜《虞美人》中“小楼昨夜又东风,
”,白居易《琵琶行》中“去来江水守空船,”等词句,都借明月寄寓了情感,营造出独特的诗歌意境。
③朋友远行,我们常会引用王勃《杜少府之任蜀州》中“,”两句来劝慰对方,只要两心相知,相隔千里也不用伤感。
④诗人杜牧痛感晚唐统治阶层的腐败奢靡,撰写了许多诗文,其中“,用之于泥沙”(《阿房宫赋》),“,隔江犹唱《后庭花》”(《泊秦淮》)等文句都抒发了作者内心的忧虑和愤慨,体现了其忧国情怀。
⑤面对宦海浮沉、人生变故,很多文人都有其超凡脱俗之处。
如李白在《梦游天姥吟留别》中用“,使我不得开心颜”,呐喊出蔑视权贵、追求个性自由的心声;
苏轼在《定风波》中道出了“回首向来萧瑟处,归去,”,达到了一种宠辱偕忘、超然物外的人生境界。
⑥北宋许多文学家堪称写景圣手。
如欧阳修在《醉翁亭记》中用“日出而林霏开,”两句形象描绘出对比鲜明的山间朝暮景象,范仲淹在《岳阳楼记》中则用“,静影沉璧”两句细致描摹出洞庭湖有风时月光浮动、无风时月光倒映水中的美好画面。
①其叶沃若比兴
②故国不堪回首月明中绕船月明江水寒
③海内存知己天涯若比邻
④奈何取之尽锱铢商女不知亡国恨
⑤安能摧眉折腰事权贵也无风雨也无晴
⑥云归而岩穴瞑浮光跃金
①春天万物复苏,生机盎然。
王羲之与文人雅士在兰亭集会,那天“_______________,_______________”,他们“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”。
(《兰亭集序》)
②归隐后的陶渊明,不仅有亲情欢娱、琴书雅趣;
春天到来的时候,他还要享受春耕之乐:
“_______________,_______________。
”(《归去来兮辞》)
③春天也可以用来寄托人生理想,曾皙是这样来表达自己人生理想的:
“_______________,_______________,咏而归。
”(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
④苏轼在《定风波》中用带有春风斜阳等意象的两句诗“_____________”和“_____________”,书写了自己经历风雨之后的感受。
⑤春天是令人欣喜的,但有时也会引发诗人无限的伤感,陆游看到“满城春色宫墙柳”时发出了“东风恶,欢情薄。
_____________,_____________”的哀叹。
(《钗头凤》)
天朗气清惠风和畅
②农人告余以春及将有事于西畴
③浴乎沂风乎舞雩
④料峭春风吹酒醒山头斜照却相迎
⑤一怀愁绪几年离索
①梦游天姥,仙境消失,李白返回现实,此刻最能抚慰心灵的是“且放白鹿青崖间,”。
②李清照的名句“生当作人杰,死亦为鬼雄”化用了《国殇》中“身既死兮神以灵,______”一句,展现出一种所向无惧的人生姿态。
③在《书愤》中,陆游借评价诸葛亮的“出师一表真名世,________”之句浇胸中块垒,抒报国之志。
④这个简朴甚至有些寒酸的老旧院子之所以被人们称为“最美县委大院”,是因为这里的党政机关有务实清廉之风,正可谓“斯是陋室,_________”。
⑤苏轼在《念奴娇﹒赤壁怀古》和《前赤壁赋》中都有对英雄人物的精彩描绘:
周瑜“雄姿英发,______,谈笑间,_____”;
曹操“舳舻千里,旌旗蔽空,_____,_____”。
①须行即骑访名山②子魂魄兮为鬼雄
③千载谁堪伯仲间④惟吾德馨
⑤羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭酾酒临江横槊赋诗
①古诗词中,多有写“愁"
的妙句,李煜在《虞美人·
春花秋月何时了》中用春水
比喻愁之深重的两句是:
“,。
"
②杜甫在《春夜喜雨》中用“好雨知时节,当春乃发生。
,”盛赞春雨的体贴人意,知晓时节,无意讨好,唯求奉献的特点。
③杜牧在《阿房宫赋》中用“秦人不暇自哀,而后人哀之;
,"
讽劝统治者不要重蹈秦人的覆辙。
④《窦娥冤》[滚绣球]中直接指责和痛斥统治者的语句是:
“地也,。
天也,
⑤毛泽东在《沁园春·
长沙》中用“曾记否,,对“谁主沉浮"
做了巧妙回答,鼓励年轻人要担负起主宰国家命运的大任。
①《曹刿论战》记载,齐鲁长勺之战中当鲁庄公急于追击溃逃的齐军时,曹刿却说不可以,观察之后才下令追击。
战后他解说道:
“,,故逐之。
”
②作为高远志向、豪放气概象征的大鹏,早在战国时就被庄子在《逍遥游》中进行了一番奇妙的描绘,“鹏之背,不知其几千里也;
③欧阳修在《醉翁亭记》中描绘了滁州西南琅琊山中迷人的景致,其中“野芳发而幽香,____,____,水落而石出”表现了山中春夏秋冬四季之美。
④王安石在《桂枝香·
金陵怀古》中抒发人们耽于享乐,不能借鉴前朝教训的感慨时写道:
“至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。
”这是化用了杜牧《泊秦淮》中的诗句“,”。
⑤陆游在《诉衷情》中感叹自己壮志未酬但已年华流逝时说“胡未灭,鬓先秋,泪空流”。
这与《书愤》中“,”所表达的思想情感相近。
①爱国诗人屈原在《国殇》一诗中,赞美楚国的战士刚强不屈,为国牺牲,“诚既勇兮又以武,。
身既死兮神以灵,。
②荀子在《劝学》一文中说,“故木受绳则直,金就砺则利,,”,强调学习和反思的重要性。
③李密在《陈情表》一文中称“且臣少仕伪朝,历职郎署,,”,想借此消除晋武帝对自己“不事二君”的猜疑。
④秋是一个诗意的季节,王勃在《滕王阁序》中用“潦水尽而寒潭清,”为秋天着色,杜甫则在《登高》中用“,百年多病独登台”感慨秋的悲凉。
⑤雨,可以寄托人的不同情思。
李清照在《声声慢》中用一句“,到黄昏,点点滴滴”,写出了无限的哀愁,苏轼则在《定风波》里用一句“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
”,表现出了超然的洒脱。
⑥辛弃疾的《菩萨蛮》意蕴隽永,特别是其中的“青山遮不住,毕竟东流去。
,”,更是耐人寻味。
①终刚强兮不可凌子魂魄兮为鬼雄(魂魄毅兮为鬼雄)
②君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣
③本图宦达不矜名节
④烟光凝而暮山紫万里悲秋常作客
⑤梧桐更兼细雨一蓑烟雨任平生
⑥江晚正愁余(予)山深闻鹧鸪
①《曹刿论战》选自编年体史书《》,文中曹刿阐述了鲁国进攻齐国取得胜利的原因:
“一鼓作气,再而衰,三而竭。
,故克之。
②取外物之长可补自身之短。
荀子在《劝学》中表达了类似的意思:
“假舟楫者,非能水也,而绝江河。
③陶渊明在《归去来兮辞》中用“悟”“知”“觉”等词,表达了自己对今昔生活的思考:
实迷途其未远,觉今是而昨非。
④李白在《梦游天姥吟留别》中极力描写天姥山的雄伟气势:
天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
⑤人们常说:
“借酒浇愁愁更愁”,北宋词人在《苏幕遮》(碧云天)中写道:
“明月楼高休独倚,酒入愁肠,。
《左传》或《左氏春秋》《春秋左氏传》彼竭我盈
②君子生非异也善假于物也
③悟已往之不谏知来者之可追
④天姥连天向天横势拔五岳掩赤城
⑤范仲淹化作相思泪
荀子在《劝学》一文中以“锲而不舍,朽木不折;
,”之句劝诫求学者须坚持不懈,方有所成。
王羲之在《兰亭集序》中写到人们各有自己的情趣取向:
“或取诸怀抱,晤言一室之内;
白居易在《琵琶行》中以“,”两句表达了自己与琵琶女处境相似,因而有同病相怜之感。
菊花是中国古典式词中常见的意象,像李清照的《声声慢》中亦写到这个意象:
“,,如今有谁堪摘?
陆游在《书愤》一诗中借“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
,”之句表达了自己一生壮志难酬的感慨。
①锲而不舍金石可镂
②或因寄所托放浪形骸之外
③同是天涯沦落人相逢何必曾相识
④满地黄花堆积憔悴损
⑤出师一表真名世千载谁堪伯仲间
①李密在《陈情表》中所陈之情,包括对祖母刘氏的孝情:
“臣无祖母,无以至今日;
祖母无臣,无以终余年。
母、孙二人,
,
。
②王羲之在《兰亭集序》中通过“此地有崇山峻岭,
,映带左右”等富有诗情画意的描写,点染出兰亭优美的自然环境。
③《岳阳楼记》中范仲淹把孟子的“乐以天下,忧以天下”的思想进一步发展为“
”,也就是要超越个人的忧乐,以天下为己任,以利民为宗旨。
④野外出游,忽然遇雨,一般人都会慌张避雨,而苏轼却在《定风波》开篇中用平静的口气道:
”,营造出一种不为环境所左右的自得境界。
⑤关汉卿笔下含冤的窦娥在前往法场受刑时道:
“地也,
!
天也,
”怒斥天地,表现了她的反抗精神。
①更相为命
是以区区不能废远
②茂林修竹
又有清流激湍
③先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
④莫听穿林打叶声
何妨吟啸且徐行
⑤你不分好歹何为地
你错勘贤愚枉做天
①高昂的士气在战争中非常重要。
屈原《国殇》“_______,_______”两句则展现了在敌军旌旗密布、人数众多的情况下,楚军将士争先恐后、奋勇杀敌的场景;
《曹刿论战》则用“_______,_______,三而竭”三句说明了高昂士气的作用。
②《游褒禅山记》“有志与力,_______,_______,亦不能至也”几句说明成功做好一件事,仅有“志”与“力”是不够的,还需要借助“物”才能实现;
《劝学》中“顺风而呼,_______,_______”几句也告诉我们借助“风”这个外物可以弥补听力的不足。
③秋水秋色秋韵美。
秋天,在诗人的笔下总是被描绘得有声有色。
既有静态的勾画,如范仲淹《苏幕遮》中的“碧云天,黄叶地,_______,_______”,又有动静结合的描述,如毛泽东《沁园春·
长沙》中“看万山红遍,层林尽染,_______,_______”。
①旌蔽日兮敌若云矢交坠兮士争先一鼓作气,再而衰
②而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之声非加疾也,而闻者彰
③秋色连波,波上寒烟翠漫江碧透,百舸争流
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