二年级下册阅读以及答案Word文件下载.docx
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“不,不,我是五彩缤纷的。
如果我只属于一种颜色,那秋天该是多么的单调啊!
”1、第一句“秋是什么颜色的?
”应读出(
)的语气;
最后一句“如果我只属于一种颜色,那秋天该是多么的单调啊!
)的语气。
2、下面两个句子中的问号,作用有什么不同?
(1)秋是什么颜色的?
(2)秋是白色的,不然,我哪有这银装素裹?
三、在阅读中思考与想象。
猎人在松林上,四只鸽子在空中飞翔。
四只鸽子,在盘旋,在飞翔。
掉下四个影子,都受了伤。
在松林里,四只鸽子躺在地上。
1、初读这首诗,你可能一下子理解不了,或者不太懂,别着急,多问几个“为什么”吧。
你可能提出什么问题?
(2)一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
2、这篇文章共有()个自然段。
第2自然段共有()句话。
3、这篇文章写了秋天原野的什么景色?
()
A、天空池塘枫树稻子大雁
B、天空白鹅枫树稻子大雁
C、天空池塘山谷稻子大雁
D、天空池塘枫树火焰大雁
4、句式练习。
仿照例句写一句话。
枫树的叶子红得像一团火焰似的。
_____________绿得像__________________________________得像____________________五花山小朋友,你们说山是什么颜色呢?
我家就住在大森林里,我知道山是什么颜色的。
春天的山是绿色的,可那绿色是浅浅的,许多树叶儿冒出芽儿来,嘴角上还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,可那绿色是深深的,一片片树叶儿,不管是大的还是小的,都像被绿色蜡笔涂了,连雨点儿落上去,都给染绿了。
秋天的上呀,可不再是一个颜色的。
下了一场秋霜(shuāng)后,你看吧,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都到那里去了;
有的树林变成了杏黄色,远远看去,就像枝头上挂满了熟透的杏和梨;
有的树林变成了火花色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇(c)簇火苗在跳跃;
还有的树林变得紫红紫红,那颜色就像剧场的大幕(m)布。
只有那松树不怕秋霜,针样的叶儿还是那样翠绿翠绿的。
秋天的山就是这样五颜六色。
一层金黄,一层翠绿,一层火红……人们给五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
1、完成下列各题。
yn
n____r____mcu(
)色
嫩染()布()绿
2、照例子写词语。
(1)火红色____
_____
_____(2)翠绿翠绿 ______
______
______3、在下面括号里填上表示颜色的字。
万(
)千(
)
(
)(
)分明花(
)柳(
)山(
)水4、找出文中的比喻句,写在下面的横线上。
5、根据文章内容,在横线上写出适当的词语。
春天的山是_________________,夏天的山是__________,秋天的山是______________。
雪景鹅毛般的大学从空中飘了下来,一朵朵、一簇(c)簇,像银花,似白蝶(di)。
展望天地之间,只见雪花飘飘,像春风吹散的落花,纷纷扬扬;
像七仙女撒(sǎ)下的花瓣,漫天飞舞。
在寒风的驱(qū)使下,它们忽而向这边飘荡,忽而向那边猛扑,忽而飞射直下,忽而又有飘落,扑向大地,拥向窗隙(x)。
此时,你若站在雪中,无数棉絮(x)一般的雪花拂(f)向你,给你罩上一身洁白的素花,使你置身于一片银白色的世界。
大地仿佛披上了白而轻软的地毯(tǎn),世界也好像变成了一个洁白无瑕(xi)的世界。
我走在雪地上,脚下发出咯吱咯吱(gēzhī)的声音。
马路上堆满了一层厚厚的银白的雪,在阳光的照射下,反射出耀眼的光芒。
松树的枝叶上布满了一簇簇、一团团的雪,像松鼠的大尾巴一样蓬蓬松松。
1、照样子,写词语。
一朵朵____
______纷纷扬扬 _______
_______2、比一比,下面两个句子有什么不同、(1)大雪从空中飘了下来、(2)鹅毛般的大雪从空中飘了下来,一朵朵、一簇簇,像银花,似白蝶。
3、从文中哪些句子可以看出雪花漫天飞舞?
用“___”画出来。
4、词语积累。
鹅毛大雪大雪纷飞银装素裹漫天雪花满天飞雪纷纷扬扬玉树琼(qing)枝冰天雪地粉妆(zhuāng)玉砌(q)
白雪皑皑(i)瑞(ru)雪兆(zho)丰年我家的菜园我家有一块长方形的菜园子,它的四周围着高强,里面种着各种各样的蔬(shū)菜瓜果。
园子的北面长着一丛鲜艳的喇(lǎ)叭花,南面长着一棵茂(mo)盛的石榴(liu)树。
当春天来临时,菜苗纷纷从土里钻了出来,一片绿油油的,大地像铺上了一条绿色的毯子。
一群毛茸茸(rng)的小鸟栖(qī)在高墙和树枝上。
冬眠的菜园渐渐地苏醒了。
我家的菜园像一幅优美的风景画。
1、查字典,填空。
(1)“长”用部首查字法,查_____部,第1笔是______。
(2)“毯”用音序查字法,先查大写字母___,再查音节________,笔顺为_______________________________________________________________________。
2、照例子,写词语。
(1)各种各样(ABAC式)___________________________
(2)绿油油(ABB式)__________________________________
3、用“”画出文中的比喻句。
4、“我”家菜园北面有______________。
南面有___________________。
5、这篇短文主要描写的是什么?
课后作业粽子每年端(duān)午节,家家户户都要包粽子,吃粽子。
粽子不仅以它特有的形状、颜(yn)色和味道惹(rě)人喜爱,而且能引起人们对伟大诗人屈(qū)原的怀念。
粽子的形状很特别,既(j)不是方的,又不是圆的。
你知道她包含着几个顶角、几条棱(lng)、几个平面、几个三角形吗?
粽子用翠(cu)绿(lǜ)的箬(ru)叶包裹(guǒ)着雪白的糯(nu)米和鲜红的枣(zǎo)子。
煮熟以后,剥(bāo)开墨(m)绿的箬叶,只见洁白的米团里仿佛镶嵌(xiāngqin))着几颗深红油亮的玛瑙(mǎnǎo),红、白、绿三色互相映衬(yngchn),很是好看。
粽子的味道好极了。
箬叶散发着清香,咬一口馅(xin)儿,甜而不腻(n)。
它既是驱邪(qūxi)消暑(xiāoshǔ)的开胃美食,又是营养丰富的滋补(zībǔ)佳(jiā)品,所以大人小孩都喜欢吃。
1、粽子的形状很___,颜色很____,味道_____,粽子的“红、白、绿”三色,“红”指的是________,“白”指的是________,“绿”指的是________。
2、把下面的句子补充完整。
(1)___节到了,家家户户吃___,大家还相互___祝新年好。
(2)___节到了,我们去郊外___,给烈士们___。
(3)___节到了,人们包起了粽子,划起了___。
(4)___节到了,很多人团圆了,大家一边吃___一边赏月。
(5)___节到了,__________________________。
小瓷象我家的写字台上摆(bǎi)着一只小瓷象,它是我最喜欢的玩具。
它全身淡黄色,还夹(jiā)着一条条白色的条纹(wn),长长的鼻(b)子向上翘(qio)着,好像在左右摆动,两颗(kē)匕(bǐ)首似的牙齿从嘴里伸出来。
脑袋两侧(c)有只扇子般的大耳朵,微微掀(xiān)起,像是在一张一合地扇动。
四条粗壮的腿,有的直,有的有点弯,仿佛在慢慢地向前走。
小象屁股(pgu)后面那条又小又细的尾巴,从正面看,根本发现不了。
我望着天真可爱的小象,好像来到了象的故乡:
在一片神奇茂密的森林里,伴着清脆(cu)悦(yu)耳的鸟鸣(mng),一只小象悠闲(yōuxin)自在地走过来,它不时地卷(juǎn)起鼻子摘(zhāi)下树上的野果,津津(jīn)有味地咀嚼(jǔju)着,吃得多香啊!
1、请你给下列划横线的字选择正确的读音,在其后面的括号内打“√”,并在另一个括号内用它的另一个读音组词。
扇子shān()shn()仿佛f()f()似的sh()s()卷起juǎn()jun()2、请你分别用一个词来概括出这只瓷象各个部分的特点。
鼻子:
___ 耳朵:
___ 腿:
___ 尾巴:
___3、请你用“___”画出文中描写实实在在的事物的句子,用“﹏﹏”画出作者联想的句子。
4、下面哪句话能准确地概括出这篇短文的内容?
)A、“我”最喜欢的玩具是一只小瓷象。
B、“我”为什么喜欢这只小瓷象。
C、小瓷象的外形特征。
D、“我”由小瓷象引起的联想。
我的星星:
父母评语:
答案:
1、疑问感叹
2、
(1)是疑问,需要回答;
(2)是反问,意思是“我没有这银装素裹”,不需要回答。
3、省略号省略了其他几种植物要说的关于秋的颜色的话。
表示没有列举完。
《猎人》:
参考:
1、
(1)这首诗叙述了一件什么事?
(2)第二节中的“四个影子”指的是什么?
为什么会掉下四个影子?
为什么受伤?
(3)受伤了的四只鸽子躺在地上是怎样的?
(4)是谁把它们打下来?
……
2、第一副:
(四只鸽子)在(飞翔)第二幅:
(四只鸽子)第三幅:
有的(已经闭上眼睛死去),有的(伤口流着血还在地上扑腾,挣扎)
3、这个猎人心性残忍,虐杀美好生灵,破坏平和的景象,多么的可恶可憎。
《秋天的原野》:
1、
(1)凝望:
目不转睛地看。
(2)欣赏:
享受美好的事物,领略其中的趣味。
2、53
3、A
4、略《五花山》:
1、颜nǎn幕翠
2、
(1)葡萄紫铁秀红你橄榄绿宝石蓝
(2)讨论讨论学习学习研究研究
3、紫红黑白红绿青绿
4、有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗儿在跳跃。
5、浅绿的深绿的五颜六色的《雪景》:
1、略
2、第
(2)句描写了雪花的形状、颜色、数量,显得更具体、更形象、更生动。
3、展望天地之间……拥向窗隙。
4、略
5、略《我家的菜园》:
1、
(1)长ˊ
(2)Ttǎn略
2、
(1)时隐时现有声有色
(2)亮晶晶蓝盈盈黑漆漆
3、我家的菜园像一幅优美的风景画。
4、喇叭花石榴树
5、“我”家的菜苗和小鸟。
课后作业:
《粽子》:
1、特(特别)、(待遇)(清香)、日晴(晴天)、日(眼睛)
2、特别好看好极了(很好吃)鲜红的枣子雪白的糯米墨绿的箬叶
3、
(1)春饺子拜访
(2)清明踏青扫墓(3)端午龙舟(4)中秋月饼(5)提示:
可举例“元宵节、六一儿童节、圣诞节”等等。
《小瓷像》:
1、扇子shān(扇动)shn(√)仿佛f(佛像)f(√)似的sh(√)s(似乎)卷起juǎn(√)jun(画卷)
2、长大粗细小
3、它全身淡黄色……根本发现不了。
我望着天空可爱的小瓷像……吃得多香啊!
4、B
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