语文S版五年级语文上册期末分类专项复习试题附答案说课稿Word文档格式.docx

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n

╲（）朴╲诚（）╲交（）

╱肃（）╱（）指╱（）毁

mù

mǔcuī

╲爱（）╲保（）╲（）促

╱拐（）╱（）窗╱（）害

zhà

ngchú

lì

╲打（）╲（）房╲日（）

6、选择正确的字填空。

职耿耸

1、大家都很喜欢警察这个（）业。

2、纪念碑（）立在广场中央。

3、这个大臣对国家真是忠心（）（）呀！

庞宠眬

4、蒙（）中，他发现那堆紫桑葚更加鲜亮了。

5、（）爱我的奶奶总是对我百依百顺。

6、我的面前有一尊（）大的恐龙造型。

烈裂例

7、比赛进行得正激（），怎么突然下起雨来。

8、举（）子的说明方法，我们经常会用。

9、破旧的书桌上已有（）缝。

7、给下列生字换个偏旁并组词。

我也会这样写。

______（）______（）______（）

抢______（）抄______（）漂______（）

______（）______（）______（）

______（）______（）______（）

脸______（）泡______（）锹______（）

例如：

8、我会给下列多音字选择正确的读音。

chāchāi

1、妈妈出差（）了，我帮爸爸做家务，没有出现任何差（）错。

kǎqiǎ

2、妹妹的发卡（）掉在了卡（）车上。

mó

mú

3、小红学起模（）特来，怪模（）怪样。

惹得大家哈哈大笑起来。

bǐngpí

ng

4、小明偷偷地藏在屏（）风后面，屏（）住呼吸，一动也不动。

tiá

odià

5、老师把他的位置调（）动了一下，现在他离空调（）最近。

mò

mé

i

6、在野鸭出没（）的地方，我没（）发现小鱼。

9、找出下列词语中的错误并更正在括号里。

1、炫耀颁奖衣禁黄陵（）

2、鄙夷忧豫宫殿擒拿（）

3、暑光怨恨覆盖膝盖（）

4、凑巧儒弱祭祀蓄须（）

5、拉弦忘想虐待缉拿（）

10、多音字组词。

并选择一组词语各写一句话。

╱tí

（）╱mà

n（）╱zhuó

（）

提蔓着

╲dī（）╲wà

n（）╲zhá

o（）

╱mó

（）╱hé

ng（）╱nì

ng（）

摩横宁

╲mā（）╲hè

ng（）╲ní

╱lú

n（）╱chǔ（）╱yà

n（）

论处咽

╲lù

n（）╲chù

（）╲yè

（）

11、查字典，用“√”选出画圈字正确意思。

要查的字

音序

音节

部首

除部首外几画

选择词语中画圈字的正确意思

居高

下

面对；

挨着，靠近；

遭遇，碰到；

到，来。

食终日

足，充分；

吃饱了，与饿相对；

韦编三

尽，穷尽；

独特的，少有的；

断；

极，极端的。

体鳞伤

全面，到处；

量词，回。

十二、生字诊所。

（一）用“______”画出词语中的错别字并改正。

题心吊胆（）吃心妄想（）新喜若狂（）

铁骨争争（）若不禁风（）一劳永易（）

推己即人（）老奸巨滑（）毫情壮志（）

价格不非（）虚张生势（）翻来复去（）

应接不遐（）气状山河（）悬崖决壁（）

（2）圈出下列句子中的错别字，并更正在后面的括号里。

1、金光闪闪的奖章佩上那身黑衣服，显得格外端庄、高雅。

2、厨娘把汤姆带到国王面前。

汤姆站在国王的餐桌上，向周围的人掬躬问好，还跳起了舞。

3、鸽子雪白的衣服上粘了不少灰尘。

4、老师推存小燕当班长。

5、喜雀是一种吉祥的鸟，大家常叫它“报喜鸟”。

6、美妙的旋律，使她深深地淘醉了。

7、超市里的玩具五花八门，看得我眼花撩乱。

8、想到这里，他不禁砰然心动。

9、小明没能参加这次比赛，真遣憾。

13、给下面加点字注音。

坠（）落雹（）子歼（）灭袒（）露

沦（）陷门槛（）外甥（）真谛（）

鱼鳔（）缎（）带吟诵（）骨髓（）

捣（）乱惊搐（）裸（）露豁（）口

14、理解字意，把正确的序号填在括号内。

老：

陈旧的；

长久的；

经常。

她唱歌老得第一名。

我和他老没见面了。

故：

原因，缘故；

有心，存心；

死；

所以。

我不是故意把墨水弄到你桌子上的。

谁也不知道他何故没来上学。

他有坚强的意志，故能克服困难。

隔壁的张奶奶，上个月故去了。

异：

另外的，别的；

奇异，特别；

不相同的；

奇怪。

大家异口同声的说：

“真是太好了！

”（）

虽然他身在异乡，但是心里却想着自己的家。

听到这个消息，小刚露出惊异的表情。

这些杂志上的异闻不一定可信。

.完

.都,全

.死亡

.全部用处

.尽头

.用力完成

1.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

2、要不是到了山穷水尽的地步，他是不会去求人的。

3、他与敌人同归于尽了。

4、武松端起一碗酒来一饮而尽。

5、每个人在工作中都要尽心做好自己的事情。

（）

十五、给下面加点的字选择正确的解释。

1.前仆后继（）

A、被雇佣差遣服务的人，与“主”相对。

B、向前跌倒。

C、旧时谦称“我”。

2、同仇敌忾（）

A、愤怒，愤恨。

B、叹息。

C、遍及，到。

3、不屈不挠（）

A、使弯曲，与“伸”相对。

B、冤枉，叫人不痛快。

C、低头，降服。

4、情不自禁（）

A、受得住，耐久。

B、拘押。

C、制止。

词语专项

1、看拼音，写词语。

ké

sou

1、半夜里我从妈妈的（）声中醒来。

yò

uré

2、超市里有各种各样的水果，真是（）。

sì

3、清明节既是（）扫墓的日子，又是踏青的好时节。

zhēngá

4、军训的学生们在操场上忍受着烈日（）。

wēiyí

5、（）的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条巨龙。

dībà

6、我们学校附近的（）修建的非常坚固。

2、把下列词语补充完整，并选择其中两个各写一句话。

韦编（）（）（）来（）去束手（）（）

（）依（）饶舍（）取（）（）天（）地

（）（）铮铮斩（）截（）应接（）（）

虚（）声（）（）（）星移（）首（）胸

（）（）喜地愁（）苦（）同仇（）（）

（）（）丧气提（）吊（）百折（）（）

3、选词填空。

（一）鼓励勉励激励

1、他的事迹（）千千万万的青少年更好地学习、工作和生活。

2、第一次上台发言，我有些害怕，老师（）我说：

“勇敢些，没有什么可怕的。

”

3、赵老师经常（）我们要有志气，学好本领，将来为国增光。

（二）尊严尊重尊敬尊称

1、村委会隔壁住着一位和善的老人，因为他以前教过书，邻居们都（）他为李老师。

2、爷爷经验丰富，乐于助人，得到大伙的（）,大家有事都愿意来找他商量商量。

3、为了人民的利益和法律的（），我们必须查办这些贪污分子。

4、（）长辈和老师是中华民族的传统美德。

（3）精心开心放心会心

姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）地笑了。

能够把海螺卖出去，上学费用也不用愁了，母亲也（）多了。

这时，她看到母亲的脸上露出了（）的微笑。

（4）囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同

悲欢离合别出心裁如饥似渴

不知从什么时候开始，我喜欢上阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多被我翻过了。

刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。

慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。

我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。

从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。

4、词语百花园。

（每种类型至少写两个）

描写秋天的词语：

描写人物英雄气概的词语：

描写优美景色的词语：

描写人物外貌的词语：

含有反义词的词语：

5、词语识别。

1、选出下列词语中书写正确的一组（）。

A、款待米康打劫挪动

B、日寇根经绷紧山涧

C、桑葚飞碟围垦屹立

D、朗诵奔弛仲夏贪馋

2、用“”找出错字，并改正。

满不在呼（）迫不急待（）据高临下（）

悬崖决壁（）气状山河（）手屈一指（）

6、巧分辨，组词语。

酝（）蠕（）磅（）钞（）

芸（）儒（）傍（）炒（）

藉（）匪（）耿（）覆（）

籍（）匣（）耻（）履（）

梁（）毽（）钳（）诀（）

粱（）键（）甜（）决（）

7、关联词大比拼。

1、给下面的句子选择合适的关联词。

既然……就……即使……也……不但……而且……

只有……才……如果……就……与其……不如……

（1）（）人人讲究卫生，我们的环境（）会更好。

（2）（）你是哪个犯了错的孩子，（）就把是美元放在信封里。

（3）（）成绩再好，你（）不能自满呀！

（4）老师（）没生冬冬的气，（）还表扬了他。

（5）（）到时手忙脚乱，（）趁早做好准备。

（6）你（）答应了给李明补课，（）应该按时去。

2、用恰当的关联词语，将下面几句话连成一段话。

（）李小明从小失去父母，成了孤儿，（）他顽强地坚持着学习。

因为他知道人（）在逆境中奋力抗争，（）会战胜困难，实现人生价值。

最后，李小明（）考上了大学，（）他的文章还在报纸上屡屡发表。

3、请给下列句中关联词使用正确的打“√”错我的打“×

”。

（1）既然留心观察，善于积累，作文也能写得生动。

（2）我们的老师不但给我们传授知识，而且在我们童稚的心里播下了爱国的种子。

（3）之所以我们能取得好成绩，是因为我们平时努力的结果。

（4）无论有多大困难，都不应该气馁。

8、词语搭配我最棒。

1、词语巧搭配。

简陋的灯光丨播下科学

微弱的人格丨编造方法

童稚的实验室丨弘扬光芒

伟大的态度丨提纯种子

宽容的心灵丨射出故事

2、填写恰当的词语。

（）的锡兵（）的房间（）地扛着

（）的医生（）的巨浪（）地挺立着

（）的爷爷（）的装饰品（）地思考

3、下列词语搭配完全正确的一组是（）

A、保护（书籍）爱护（粮食）爱惜（时间）

B、保持（作风）珍惜（益鸟）维护（生活）

C、虚心地（锻炼）热烈地（欢迎）刻苦地（打扫）

D、欢乐的（童年）鲜艳的（红旗）坚强的（战士）

9、词语欢乐岛。

1、词语接龙。

王宫→→→→

瞄准→→→→

2、根据意思写四字词语。

（1）山上和田野里到处都是。

形容很多。

（2）心里充满极大的愤怒。

（3）有次序有条理，不混乱的。

（4）形容文雅有礼貌的样子。

（5）形容非常谨慎小心，一点儿也不敢疏忽。

（6）形容相互之间种种密切而复杂的联系。

3、巧填词语。

提起这些人物，你能联想到哪些四字词语。

包拯：

柳公权：

杨子荣

岳飞：

送悟空：

孔子：

4、词语归类。

大义凌然弱不禁风劳苦功高

得意忘形前仆后继愁眉苦脸

饱食终日垂头丧气感天动地

褒义词：

贬义词：

5、按顺序重新排列词语。

（1）地球银河系太阳系宇宙

（2）全部没有少数一半多数

（3）书籍《小学语文》教科书语文课本

10、词语对对碰。

1、近义词。

恳求——接待——惺忪——

羞怯——酝酿——回荡——

慌慌张张——手舞足蹈——惊慌失措——

2、反义词。

暂时——受宠——缺乏——

呆板——犹豫——愚蠢——

深思熟虑——乱七八糟——斩钉截铁——

11、选出下列词语中感情色彩不同的一项。

1.A、结果B、结局C、后果（）

2.A、固执B、顽固C、顽强（）

3.A、行为B、行径C、行动（）

4.A、见到B、拜见C、谒见（）

12、选出恰当的词填在相对应的横线上。

绿盖翠叠

星罗棋布

盈盈欲滴

嫩蕊鹅黄

婷婷玉立

清盘滚珠

娇羞欲滴

皎白无瑕

走进公园，首先映入眼帘的是、的荷花。

红荷垂露，；

百荷带雨，。

怒放的，含苞的，再加上，，好一幅迷人的景色！

十三、我会照样子写词语。

笑嘻嘻

齐齐整整

且行且战

14、我会给下面句子中带点的词语找出近义词。

1、凉州的官员已经发现玄奘偷越边防，发出公文到瓜州缉拿他。

2、独自来到县城的奶奶正束手无策，碰到隔壁村的老赵，说愿意给她带路。

3、很多伟人都有一大优点：

在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

4、“最美女教师”的故事像插上了翅膀一样飞遍大江南北，真可谓是家喻户晓。

（）十五、我能根据意思写出用“打”字组成的词语。

1、探问情况。

2、揭开，拉开。

3、安排，使离去。

4、考虑，计算。

5、租用或乘坐出租汽车。

6、临时给别人做工。

句子部分

1、古诗词欢乐园。

1、根据积累完成下面的题。

古诗大多是文人雅士们的应景、应心之作。

一览荷花垂柳、美景如画的济南大明湖，他提笔写下“，”的佳联；

停车观看，枫叶如火胜似二月花，杜牧心生陶醉吟出“，”；

驻足天门山，山被水隔，李白不禁诵到“，”；

傍晚时分，晚霞斜映，江面绚丽多彩，白居易不禁赞叹道：

“，”。

2、把诗句补充完整。

可怜九月初三夜，。

红军不怕远征难，。

五岭，乌蒙。

，屈指行程二万。

2、走进生活能说会道。

1、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常常引用《论语》中的句子

“”。

2、与好书好报交朋友，是最有趣，最有意义的事情，读书更能给人带来欢乐。

你最欣赏的一句有关读书的名言是：

，带给你的启示是：

。

3、联想公司为了宣传自己的产品——联想电脑，扩大自己的知名度，塑造美好的企业形象，打了这样一则广告：

“人类失去联想，世界将会怎样？

”请你说一说，这则广告中的“联想”一词，有哪些含义？

这则广告又妙在哪里呢？

含义：

妙处：

4、学习了《十年后的礼物》、《彩票》等课文，我们被文中主人公诚信的美德深深地打动。

请你写一则有关诚信方面的名言警句：

5、用一句话写出你对课文中人物的评价。

邱少云：

梅兰芳：

武松：

小英雄雨来：

6、身份分别为企业家、农业专家、画家的三个人应邀到神农架故里观光考察，途中经过一个长十里、长势旺盛、郁郁葱葱的银杏园，面对这片银杏园，他们三个人各自会说什么话？

（1）企业家：

（2）农业专家：

（3）画家：

7、观文识人，在课文中我认识了的，他给我印象最深的地方是

3、课文知识积累，完成填空。

1、为了，为了，为了，邱少云像

，趴在火堆里一动也不动。

烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。

这个伟大的战士，直到最后一息，也没，没。

2、学而不厌，。

3、，并不都是金子；

动听的语言，。

4、“己所不欲，。

”是的话，意思是

5、请你写一则你最喜爱的名言警句。

6、读到《彩票》一课，我想起了法国巴尔扎克说的一句话：

7、胡杨，秋天最美的树是的树，是的树，是的树。

8、我担心这个年轻的战士会，或者。

我不敢朝他那儿看，不忍地看着我的战友被活活地烧死。

但是我，

我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。

9、胡杨，是最的树，胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是是

，是，是并不了解它们的，可它们不在乎。

它们将让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有

，而将这留给了自己。

4、我会正确使用标点符号。

1、黄帝时代已经有了衣冠□宫室□蚕桑□文字□音乐□历法□指南车□等等□

2、□放学后你到我办公室来一下□老师亲切地对我说□□我把你落下的功课补一补□□

3、鲤鱼阿姨说□□我不是你的妈妈□□

4、□是啊□金奖章非大王莫属□□大伙异口同声地说□

5、重新回到家乡□这里的山川□河流□树木□花草□都使我感到无比亲切□我不禁大声喊□□我爱你□□

5、按要求写出句子。

1、改为反问句

（1）同窗五载的情谊，我们不能忘记。

（2）教师是太阳底下最光辉的职业。

（3）五壮士不怕牺牲的精神值得我们学习。

2、扩句（至少扩两处）

（1）海鸥飞过海面。

（2）奶奶笑了。

（3）奥运会在北京举行。

3、缩句：

（1）海边的沙地种着一望无际的碧绿的西瓜。

（2）雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。

（3）白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。

4、改为比喻句：

（1）雨后的森林真美。

（2）金秋十月，桂花开了。

（3）雪花飘落下来。

5、改为转述句：

（1）鲁迅在回信中说：

“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。

（2）王老师对我说：

“我明天要参加培训。

（3）妈妈对我说：

“今天晚上我要加班，你自己做饭吃。

6、改为双重否定句：

（1）人人都希望过上丰衣足食的好日子。

（2）他是个好老师。

（3）每个人都喜欢他这样的孩子。

7、改为把字句：

（1）医务人员精心地治好了一个个病人。

（2）我被这动人的情景吸引住了。

（3）黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

8、改为被字句：

（1）一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里面了。

（2）清洁工人清理掉了路边一堆堆的垃圾。

（3）疲劳和干渴把他们折磨的有气无力了。

9、改为陈述句：

（1）难道你就想不到他的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民？

（2）难道这不是伟大的奇观吗？

（3）难道这不是祖国母亲对我的期望吗？

10、改为感叹句：

（1）激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。

（2）美丽的草原让人陶醉。

（3）时间过的很快。

六、修改病句。

1、我们要努力改进早睡早起的习惯。

2、《西游记》的作者是著名作家吴承恩写的。

3、我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。

4、在艺术节活动中，受到了美的熏陶。

5、是否养成良好的卫生习惯是身体健康的重要条件。

七、运用修辞手法，把下面画线的部分改写得更生动些。

1、早晨，树林里热闹极了，成群的小鸟在树上叽叽喳喳地叫。

2、一阵风吹来，花园里的花朵都随风摇动起来。

3、春天来了，春风轻轻地吹拂着柳树柔软的枝条。

4、秋天到来，菊花散发着香味。

八、我能用合适的关联词把下面的句子连起来。

如果……就……因为……所以……即使……也……

不管……也……虽然……但是……不但……而且……

1、（）他有这样的心意，（）无法把礼物送到我的手中啊。

2、（）你已经做好了充分的准备，（）满怀信心地出发吧！

3、（）丹尼斯的爸爸懂得库伯只是个孩子，不是真正的小偷，（）他用特殊的方式教育库伯。

4、（）怎么迟疑、徘徊，（）仍然不见一个人影。

5、我（）会毫不吝惜地放弃那只碗，（）直到明年也不想那年糕的事。

6、我（）是猫，（）也悟出一些真理。

我会任选一组关联词说一句话。

九、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

10、我能正确判断出下面句子的修辞手法。

1、这件事怎能不是你的错呢？

2、危楼高百尺，手可摘星辰。

3、当我捧着贝壳在湿漉漉的潮印上寻觅记忆，当我搂着浪花跳舞，当我乘着骏马——小船儿在波流上疾跑的时候……我也便在画中了。

4、山海关,将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂,永远地刻在人们心中。

5、远远地街灯明了，好像是闪着无数的明星。

6、什么叫自律?

自律就是自己管束自己的行为。

7、每当遇到困难想要放弃的时候，我总会想起妈妈对我说的那句话“只要功夫深，铁杵磨成针”。

十一、句子模仿秀。

（用下列句子中加点的词语仿写一句话。

1、为了不