一年级主题班队会活动教案Word格式文档下载.docx
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(一)学习:
1、湿。
2、搓。
3、冲。
4、捧。
5、擦。
(二)注意事项:
1、最好使用温水。
2、要使用肥皂。
3、时间30秒。
4、冲洗干净。
5、使用擦手纸。
6、指甲须剪短。
四、班主任总结:
养成好习惯要靠坚持,希望大家每天让自己的小手干干净净,养成勤洗手、勤剪指甲的好习惯。
并且回家向父母宣传正确的洗手方法,并按此方法洗手。
让自己有一个健康的身体。
第二周
“文明礼仪伴我行”
1、通过多种形式让孩子们学会更多的文明用语。
诗朗诵、童谣、三句半等。
师:
合着欢乐的节拍,我们是一年级的学生。
一个文明的好少年,是我们共同的心愿。
同学们,大家好!
“文明礼仪伴我行”——一主题班会现在开始!
1、请听《三字经》
2、三句半:
《校园礼仪》
3、校园童谣
拍手歌一:
六、总结:
今天的主题队会同学们的准备非常充分,交流也非常热烈,效果非常不错。
我相信通过今天的主题班队会,同学们一定对“文明礼一仪”这一传统美德有了更为全面和具体的认识,更重要的是在整个活动过程中,同学们一起讨论、收集、表演,在亲身体验过程中,彼此之间更了解,更默契。
相信全体同学一定能够“传承礼仪、延续文明”,形成健康的人格、高尚的品质。
老师送你们一些文明日常用语,希望们个个都成为文明礼仪小使者!
优秀文明寄语
1.张口文明语,和谐一片天。
2.文明的语言和行为,如缕缕阳光温暖着你我。
3.习惯改变命运,文明改变形象。
4.礼貌待人才能让别人礼貌待你!
5.手边留情花似锦,脚下留情草如茵。
一年级主题班会教案
第三周
安全教育主题班队会教案
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。
宣传挂图
一、学习安全方面的相关常识:
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?
遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2
遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:
防火:
不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电:
自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒:
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
防坏人:
不轻信陌生人的话。
不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
二、学生发表本节班会课的感想。
。
三、班会后记
第四周
培养良好学习习惯主题班会教案
1.指导学生仔细观察插图,2.了解课外阅读的内容及形式,激发学生课外阅读的兴趣,逐步养成阅读健康的课外书报的习惯。
一、猜谜语
教师:
你猜他们就这节课坐得好吗?
他们的有一种东西值得我们学习,那是什么呢,让我们一起来猜谜语!
二、说坐端正的原因,模仿练习。
相互评判
1.教师:
但是也有同学坐得不好,我们看图片。
我们为什么要坐端正呢?
引导学生交流,教师相机小结。
三、读歌谣,看自己能否做到
(1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;
回答问题要起立,声音响亮;
要发言,先举手。
(2)上课座姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。
眼睛离书一尺远,手握笔的地方离笔尖一寸远,身体离桌一拳远。
(3)作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁,不边做边玩。
四、评一评,比一比。
1.看题目,相互评议,看是否达到要求。
2.学生集体朗读一段课文,教师巡视,倾听,作指导。
在一年级时,我们已经知道了读书写字的姿势,掌握了握笔写字的方法,还知道了保护视力的一些要求。
今天我们又知道了朗读的姿势和朗读的要求。
刚才还听了别人优美的朗读,我相信,只要我们天天坚持练习朗读,自觉训练,你的学习一定会提高的,让我们行动起来吧!
第五周
“感恩”主题班会教案
1、让学生了解妈妈的爱,感受妈妈的爱,体验亲情的无私和伟大,主动爱妈妈。
2、从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。
1、
制作心愿卡。
2、妈妈对我的教育故事。
3、
学唱两首歌。
1.上课前,老师想把一段话送到孩子们的眼中和心中。
2.下面,就让我们用一句赞扬的话来介绍自己的好妈妈。
3.一张照片,就是一个美好的回忆;
一声赞扬,就是对妈妈最好的肯定。
从这些照片里,我们读出了千千万万个孩子的心声,那就是“世上只有——妈妈好,有妈的孩子——像块宝”。
让我们一起来轻轻吟唱这首经典的老歌:
《世上只有妈妈好》
4.孩子们的歌声非常优美,美得让老师想起了一个故事,故事里的苹果树一生都在为一个小男孩付出。
5.我们和妈妈朝夕相处,他们为我们所做的一切岂止是三言两语能说得完到得尽的呢?
那么就让我们选择一个给你留下深刻影响的故事,来讲讲妈妈对你的教育吧。
(学生讲故事:
涉及内容:
玩耍不知安全,妈妈教育;
独自行走独木桥很害怕,妈妈鼓励;
没听妈妈的话疯跑,摔断了牙齿;
和妈妈逛商场走散了很着急;
不听妈妈的劝告玩耍太热感冒了……)
6.孩子们的一个故事,就是一个幸福的回忆,妈妈的一个故事,就是一份殷切的叮嘱。
在生活中,妈妈的手永远牵着我们的手;
妈妈的身体永远给我们挡风雨;
妈妈的爱是是夏日里清凉的风;
妈妈的爱是冬天里温暖的火;
妈妈的爱是我们生病时候一杯温热的水;
妈妈的爱,是我们健康时候一个放心的笑。
7、孩子们,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对妈妈最好的报答,妈妈给了我们生命里全部的爱,让我们把最美的鲜花献给她,把最好的祝福献给她,把最深情的歌儿献给她。
表演唱《我的好妈妈》
一年级主题班会教案
第六周
行为规范养成教育
对学生进行行为规范的训练,逐步提高要求,在轻松的氛围中获得锻炼。
一、读一读:
小小青松青又青,天天挺立在山顶,风吹雨打都不怕,青松越长越精神。
二、讲一讲:
1、你喜欢小青松吗?
学习青松哥哥什么呢?
2、学会站——站像一棵松;
学会坐——坐如一台钟;
学会排队——队伍一条线;
学会走——走路挺起胸。
3、每节课上认真学、认真练,争取获“青松章”
三、练一练:
1、站像一棵松:
小脚跟靠拢,小手贴裤缝,收腹挺胸,小肩膀往下压,小眼睛看前方。
老师说:
“起立”。
学生边站边说:
“站像一棵松。
”要求做到五到位。
2、坐如一台钟:
小膝盖靠拢,小小手放平,小脊背挺直,做得有精神。
“坐下”。
学生边坐边说:
“坐如一台钟”,要求做到三到位。
3、队伍一条线:
集队快,排队静,队伍齐。
4、走路挺起胸:
挺着胸手拉手,眼看前方向前走。
四、考一考:
通过“站”、“坐”、“走”及队列比赛,评比优秀者,颁发赤章,贴在教室图表上。
第七周
拒乘违法车辆保障生命安全
帮助孩子们正确认识上学放学路上的安全隐患,加强孩子们的安全意识,让孩子们开心上学、平安回家。
教学过程
一、谈话导入:
同学们,在我们班的同学都是走读的,老师特别担心这些同学的安全,现在出现了一些“无牌”“无证”“无保险”的“三无黑校车”从事接送中小学生、幼儿上下学的非法运营活动,每年都有学生因乘坐违法车辆发生事故致伤,甚至失去生命。
这节课我们一起来讨论上学放学路上应该注意什么。
二、请生说说平时上学放学采用哪种交通方式?
(步行、乘车)
三、讨论以上交通方式各存在哪些安全隐患?
四、老师补充资料:
观看短片。
五、请生谈谈观后感。
六、小结落实:
1、行走时,哪些情况最危险呢?
(1)横穿马路,或三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。
(2)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹,麻痹加麻痹就等于危险。
(3)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。
2、乘车安全
(1)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住.
(2)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故.
(3)乘车时不要看书,否则会损害眼睛.
七、总结:
通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展,是大家深刻认识到交通安全的重要性,同学们在日常生活与学习,特别是上学和放学的路上,一定要注意交通的安全,时刻记得今天的班会开展的内容,时刻注意安全能让我们生活的每一天都充满着祥和、喜悦,老师希望你们学会保护自己,每天开开心心上学,平平安安回家!
第八周
《做个“诚实守信”的学生》
通过本次的主题班会,让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识,在行动上有所落实,努力去做一个诚实守信的人。
一、揭示课题
从懂事起爸爸妈妈就给我们讲狼来了的故事,那个骗人的小孩因为撒谎最终把性命都丢了。
上学后,老师也常常告诫每个同学诚信是做人之本,要求我们从小就做一个诚信的人。
不管对人或对事,我们都要做到不说谎,不作假,不为那些不可告人的目的而欺瞒别人,做个诚实守信的学生。
板书课题:
二、诚信故事大家讲
1、美国第一任总统华盛顿诚实的故事。
2、宋濂守信的故事。
3、宋庆龄遵守诺言的故事。
三、我身边的诚信榜样
四、我的不诚信行为
1、同学们自我反思,自由发言。
2、小结:
诚信就是不骗自己和别人,并真心对待自己和别人,也许我们曾经犯过错,但是,只要我们认识到自己的错误,并知错就改,我们依然是诚实守信的好学生。
五、我说我写诚信格言
师总结:
大家写得真好!
诚就是真实而不欺,既不自欺,也不欺人。
诚是一切道德行为的基础和道德修养的前提,也是一个人做学问和成就事业的根本,无诚则无德,无诚则事难成。
信就是遵守诺言,信是做人的基本准则之一。
一个无信、失信的人很难得到人们的信赖,终究为他人、为社会所抛弃。
我真诚地希望我们班的所有同学都成为一个言而有信、言行一致的人。
第九周
《话说节约用水》
1、初步了解淡水资源严重匮乏是当今世界面临的共同话题,树立节约用水的环保观念,并乐意做宣传,明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。
2、学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。
1、八只苹果,八把小刀。
2、调查生活中浪费水资源的普遍现象。
3、制定一些节水措施。
一、启发谈话,揭示课题。
二、从生活经验入手,导入学习。
1、生活中哪些事需要用水?
你们家为何不用海水洗澡,洗碗,煮饭…….?
2、出示地球上海水与淡水的组成比例图,初步了解地球上淡水资源的匮乏情况。
看了这幅图,你有什么想法?
3、地球上所有的淡水都可以拿来运用吗?
你知道有多少淡水可以拿来运用?
4、小结过渡,导入“游戏”。
三、切苹果游戏,体验淡水资源的严重缺乏。
四、制定节水措施。
可以利用的淡水那么少,我们该怎么办?
讨论:
1、洗手、洗澡、刷牙时该怎样节水?
2、在饮水机上取水时该怎样节水?
3、洗许多碗时该怎样节水?
4、怎样做到一水多用?
五、总结延伸。
希望我们班的每位同学人人争做节水小能手,并积极向家人和全校同学宣传节约用水,为我们上海争创节约型城市做一份小小的贡献。
第十周
做个受人欢迎的人
体验受人欢迎的快乐;
认识受人欢迎和不受欢迎的原因,体验受人欢迎的快乐,从而合理调整自己的行为,建立良好的人际关系。
1、(贴出两棵树的图片)同学们,你们看,这两棵树有什么不同?
2、如果你是小鸟,你喜欢到哪棵树上玩呢?
3、如果你们分别是这两棵树,你的心情怎样?
4、小结:
同学们,在我们身边,有的小朋友像这棵树,大家都不喜欢和他玩;
有的像这棵树,大家都喜欢和他玩。
你愿意做哪棵树呢?
为什么?
5、你们有过受别人欢迎的体验吗?
下面我们来玩一个游戏:
摸球说体验。
游戏规则:
每条纸鱼上写着学号,簇在箱子,被抽到的人说受人欢迎的体验,大家分享。
6、先说自己的体验,再抽出下一位同学。
7、游戏:
找朋友。
规则:
请你找出你认为班里最受欢迎的同学,就把红花送给他,并告诉大家他受欢迎的原因。
三、小结
1、同学们,大家都喜欢跟你交朋友,那多么开心,多快乐呀!
让我们都来学习调整自己的行为、情绪,做一个受人欢迎的人。
2、读投影,齐读:
我们要记住,大家都喜欢眼你交朋友,你会感到快乐。
让我们都来做一个受大家欢迎的人。
3、分享收获:
通过这节课的活动,你有什么收获?
说出来,我们一起分享。
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