三年级语文下册课外阅读专项全能训练Word文档下载推荐.docx
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他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
(1)这一段共______句话。
(2)找出第1句表示颜色的词。
(3)找出第2句中表示周总理动作的词语。
5.按课文内容填空并回答问题。
曹操问:
“谁有办法把这头大象称一称?
”有的说:
“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。
“有了大秤也不行啊__谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢__”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:
“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重,大象就有多重。
”
(1)在文中横线上填上合适的标点符号。
有了大秤也不行啊______
谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢______
(2)写出下列词语的反义词。
下沉-——______
重——______
(3)按照课文给下面句子重新排列,在横线上标上序号。
______赶象上船
______称石头的重量
______把大象赶上岸,往船上装石头
______在船舷做记号
(4)读了课文,你觉得曹冲是个怎样的孩子?
6.快乐阅读。
小露珠
早晨,聚在鲜绿的叶片上的一颗颗小露珠,晶莹透亮,像一颗颗璀璨的小珍珠撒在那翠绿的操场上。
叶片轻轻地摇动一下,几颗小露珠调皮地躲进了草丛,再也寻不着它了。
(1)请找出文中的比喻句。
(2)请找出文中的拟人句。
7.阅读短文,做好练习。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍(shě
shè
)门前的草地上。
草地上盛(ché
ng
ng)开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
(1)给划线字选择正确的读音。
宿舍______(shě
)
盛______(ché
ng)开
(2)这段话描写了______的美景,作者主要写了______、______、______、______等景物。
(3)文中用来形容小兴安岭草木青翠茂盛的词语是______,体现枝叶很密很多的词语是______、______。
我发现这些词语都很有特点,像这样的四字词语我还积累了______、______。
(4)“封”在字典中的解释有:
①封闭;
②用于封起来的东西;
③封起来的或用来封东西的纸包或纸袋。
“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”中的“封”应取第______种解释。
这个“封”字形象地写出了______。
A.树木太多,挡住了人们的道路
B.树木枝繁叶茂的景象
(5)“整个森林浸在乳白色的浓雾里。
”这句话中用得最巧妙的是“______”字,这个字形象地说明了小兴安岭的雾又______又______。
8.阅读下文,回答问题
大海那边
【日本】冈本良雄
早晨,海对面的天空现出美丽的玫瑰色。
静静的海滩上,三只早起的小螃蟹,挥动着大钳(qiá
n)子在做体操。
一,二,咔嚓,咔嚓,三,四,咔嚓,咔嚓,五,六,七,八……就像听从指挥一样,随着小螃蟹钳子的挥着舞着,玫瑰色的天空,渐渐变成了金色。
“瞧!
瞧!
”小螃蟹停止了做操。
这时候,海面上突然冒出了又大又圆的太阳。
这里,那里,到处都像撒下了金色的粉末一样。
“啊,海那边是太阳的家。
”一只小螃蟹说。
中午,三只小螃蟹在热得发烫的沙滩上比赛吹泡泡,噗噜(pū
lū)噗噜,噗噜噗噜。
这时候,一艘白轮船呜着汽笛,飞快地朝海对面开去。
“那艘船是去美国的。
”另一只小螃蟹说,“所以,海那边是美国。
到了夜晚,三只小螃蟹在漆黑一片的海滩上散步。
这时候,对面天空忽然一下子变亮了。
小螃蟹觉得大海上仿佛架起了一座银光闪闪的桥,一直从海那边通到海滩上。
噢,月亮升起来了。
这时候,第三只小螃蟹说:
“海那边是月亮的故乡。
真的,大海那边到底是什么呢?
(1)这篇童话是按______顺序写的。
(2)找出文中描写颜色的词语______、______、______、______。
(3)把第二只小螃蟹说的话找出来,______
把它当时看见的情景找出来。
______
(4)根据文章内容填空。
①早晨,小螃蟹在______的海滩上______。
中午,小螃蟹在______的海滩上______。
夜晚,小螃蟹在______的海滩上______。
我还会仿写:
傍晚,小螃蟹在______的海滩上______。
②第一只小螃蟹认为海那边是______,第二只小螃蟹认为海那边是______,第三只小螃蟹认为海那边是______。
我认为海那边是______,因为______。
(5)联系上下文理解,把正确的序号写到横线上。
1.“这时候,对面天空忽然一下子变亮了。
”这句话中“这时候”指的是______
①早晨
②中午
③夜晚
2.“玫瑰色的天空,渐渐变成了金色”,这是因为______
①天空听从了小螃蟹的指挥
②太阳冒出来了
③月亮升起来了
9.重点段落品析。
很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。
它cōnɡ
cōnɡ地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。
你猜怎么着,归拢的nà
duī红枣,全都扎在它的背上了。
立刻,它的身子“长”大了一圈。
也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……
我暗暗钦佩:
cōnɡ
mí
nɡ的小东西,tōu
zǎo的本事可真高明啊!
(1)看拼音,把文中的词语补充完整。
cōnɡ
cōnɡ
nà
duī
nɡ
tōu
zǎo
______
(2)请用文中的句子概括上文的主要内容。
(3)正确朗读。
“聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!
”要读出______的语气。
10.阅读下文,回答问题
美丽的小兴安岭(节选)
冬天,雪花在空中飞舞。
树上积满了白雪。
地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝(xī
qī)盖。
西北风呼呼地刮过树梢。
紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
松鼠靠秋天收藏(cá
zà
ng)在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散(sà
n
sǎn)步,看看春天是不是快要来临。
(1)给划线的词语选择正确的读音。
膝______(xī
qī)盖
收藏______(cá
ng)
散______(sà
sǎn)步
(2)“紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
”这句话的意思是什么?
(3)这段话描写了小兴安岭______(季节)的景色。
一共写了______种动物,分别是______。
11.阅读下文,回答问题
金色的草地(节选)
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。
中午回家的时候,我看见草地是金色的。
傍晚的时候,草地又变绿了。
这是为什么呢?
我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。
原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;
花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
(1)在文中找出一句比喻句。
______
在这句话中,把______
比作______
。
(2)填表。
时间
早晨
草地颜色
绿色
花的形态
合拢
(3)为什么长满蒲公英的草地会变颜色?
从文中找出来
(4)这段话主要写了(
)
12.阅读语段,完成后面的练习。
一大早,人们敲起象脚鼓,兴高采烈地从四面八方赶来。
为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空,人们欢呼起来:
“周总理来了!
(1)这段话主要写______热烈欢迎______。
(2)找出文中的比喻句。
(3)“一条条龙船”、“一串串花炮”指的是什么?
(
)
13.阅读下文,回答问题
收集阳光
我是午后在田野里闲逛时遇到那个小男孩的。
他大约七八岁,拿一个玻璃瓶子在野地里来来回回地跑着。
他单薄的衣衫被风吹得鼓鼓的,像是一张小帆。
他在做什么呢?
按照你的常识,农村的孩子常捉蚂蚱甚至蜻蜓装到瓶子里玩。
见我看他,小男孩气喘吁吁地停下来,用小手捂住瓶口。
瓶子里空无一物,他坏笑着说:
“我要把太阳装进去。
”然后,①他一手捂住瓶子,一手从裤兜里掏出方便袋罩住瓶口,跑远了。
这或许是乡下孩子特有的逗趣方式吧,毕竟可以玩的东西太少了。
几天后,我在朋友那里遇见了小男孩,他邀请我去他家做客。
②光线灰暗的屋里,小男孩正在用杯子往脸盆里不断地倒着水,演示他所学到的“飞流直下三千尺”。
躺在床上的老人,是他的奶奶。
我注意到床头的盛(ché
ng)满清水的罐头瓶子里插着一大把雏菊之类的野花,散发着一种浓浓的原野气息。
还有那个敞口的玻璃瓶子——小男孩在野外拿的那一个。
老人得(děi
dé
)的是老年偏瘫,长年不能起床。
可是医生说多晒太阳对身体有好处。
③他就在每天太阳最毒、阳光最多的时候,将阳光尽可能多地收进瓶子,然后放到奶奶的床头。
他兴高采烈地说着,仿佛自己实践了一项世界上最伟大的发明。
真的,说也奇怪,虽然阴暗的房间里有长年卧床的病人,可并没有衰败、腐烂的气味。
相反,还有些许明快的调子。
或许是因为那瓶用心收集来的阳光吧。
听朋友说,④小男孩的母亲患有痴呆,父亲外出打工,他和一个长(chá
zhǎng)他两岁的姐姐操持着这个摇摇欲坠的家。
可小男孩还是有那么响亮的笑声和那么美好纯真的愿望——收集阳光。
(1)请选择文中划线字的正确读音。
ng)满
得______(děi
)的是
长______(chá
zhǎng)他两岁的姐姐
(2)读句子,完成练习。
①他这么做是想______
A.捉蚂蚱和蜻蜓
B.装清澈的溪水
C.收集最灿烂的阳光
②他为什么要这么做呢?
请用“______”在文中画出来。
(3)读文中句①,找出表示动作的词语______。
小男孩此时可能在想:
(4)在你眼中,小男孩是个怎样的人呢?
读画线句②③④,完成练习。
从句②中,可以看出他是个______的孩子;
从句③中,可以看出他是个______的孩子;
从句④中,可以看出他是个______的孩子。
14.阅读下文,回答问题
木偶探海记
刘征
木偶想测量大海的深浅,他到海上考察了一番后,回到海滩上召开大会,向听众介绍他探海的观感:
“海,人们常说是很深的,其实,这是不可靠的传言。
我在海上________几千里地,海水只能________我的脚面。
我________在海上东摇西晃,海水也只能________我的后肩。
我生怕自己的体验不可靠,还特地观察了海鸥和海燕,他们从高空俯冲下来,浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”
话没说完,全场乱起来了:
老蚌(bà
ng)掩着嘴唇哧哧地笑,螃蟹举起大锤咚咚地敲,连沉默的石子也又蹦又跳。
木偶气得浑身发抖,用手拍着讲台大声叫道:
“你们为什么不好好听讲,乱吵乱闹?
难道我没有到海上去考察?
难道我的见解是主观臆(yì
)造?
怎么才能跟木偶说得清楚呢?
一个简单的道理他不知道:
________________________________________。
(1)按查字典的要求填空。
“测量”的“测”是______结构,按音序查字法查字典应先查______,读音是______。
“考察”的“察”是______结构,用部首查字法要先查______部,再查______画。
(2)把下面的词语准确地填入第2自然段的横线上。
沾湿
走了
没过
躺
我在海上______几千里地,海水只能______我的脚面。
我______在海上东摇西晃,海水也只能______我的后肩。
(3)画线句“这是不可靠的传言”中“这”指的是______。
(4)文中的木偶的性格特点是(
(5)寓言结尾说木偶“一个简单的道理他不知道”,这个“简单的道理”到底是什么呢?
你认为最合适的是(
15.阅读下文,回答问题
电脑和书本的对话
夜深了,壮壮书桌上的书本哥哥和电脑弟弟正在享受深夜的宁静。
不久,电脑首先说话了:
“书本哥哥,近来壮壮只爱跟我玩,好像把你忘了。
书本________地说:
“这也难怪,网上的信息________,丰富多彩,可以让他快捷地接触到很多新事物。
他怎么还会记得我这位老朋友呢?
__书本哥哥__虽然我好像比你__________可是你的一些优点我还没有呢__电脑谦逊(xù
n)地说__你容易翻阅__方便携带__不会担心电力中断__更不用担心产生病毒__
电脑弟弟停了停,接着说:
“最近,壮壮天天要我带他上网漫游,陪他玩网络游戏。
我真替他担心。
书本哥哥感叹道:
“是呀,近来,壮壮的阅读习惯也转变了。
从前,他会仔细地阅读我们,但现在他一坐到你的身旁,就舍不得离开了,很少再捧起我了……”
一朵乌云飘过,电脑和书本都________。
这一夜发生的事,壮壮知道吗?
(1)在文中的横线处填上合适的标点符号。
书本哥哥______
虽然我好像比你(
)______
可是你的一些优点我还没有呢______
电脑谦逊(xù
n)地说______
你容易翻阅______
方便携带______
不会担心电力中断______
更不用担心产生病毒______
(2)选择合适的词语填在文中的横线上。
(写序号)
A.日新月异
B.无可奈何
C.默默无言
D.神通广大
①书本______地说:
“这也难怪,网上的信息______,丰富多彩,可以让他快捷地接触到很多新事物。
②虽然我好像比你______
③一朵乌云飘过,电脑和书本都______。
(3)联系上下文,理解下列词语的意思。
①谦逊:
②漫游:
(4)在短文中,找出电脑的优点,______
找出书本的优点。
(5)把下面这句话换一种说法,意思不变。
16.阅读下文,回答问题
总也倒不了的老屋(节选)
“等等,老屋!
”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?
主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。
我找不到一个安心孵蛋的地方。
老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:
“哦,是老母鸡啊。
好吧,我就再站二十一天。
二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:
“叽叽,谢谢!
老屋说:
“再见!
好了,我到了倒下的时候了!
(1)这一部分写的是______要老屋再等等,它想______。
(2)当你读到“老屋说:
‘再见!
’”时,你会猜到什么?
17.阅读下文,回答问题
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四(肢
枝)很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷(quá
juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺(保护
保卫)自己,还用它来搬东西呢!
夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi
bè
i)着瓜溜走了。
(1)选择文中括号里正确的读音或字词。
四______(肢
枝)
蜷______(quá
juǎn)成
(保护
保卫)______自己
背______(bēi
i)着
(2)文章是围绕哪句话来写的?
请找出来。
(3)我来露一手:
根据短文填空。
刺猬的头______,眼睛和耳朵______,牙齿______,门牙______。
它们的四条腿______,跑起来很快。
爪子______、______。
浑身长满了______。
(4)选一选:
下列句子中哪个是打比方的?
①刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
②刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
(5)想一想:
仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?
18.阅读下面短文,回答问题。
一朵不结果的桃花
春天,桃花盛开。
蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授粉。
桃花们都张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他们授(shó
u)粉(fěn)的酬(chò
u)谢。
但是有一朵桃花非常自私,她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。
当蜜蜂飞到她的花蕊中来时,她便大叫大骂:
“去,去,去!
你们这些讨厌的家伙,别想从我这儿得到一点好处!
”并且拼命摇(yá
o)动花枝,把蜜蜂赶跑了。
后来,所有的桃花都结成了硕(shuó
)大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋(diāo)谢了。
自私和吝(lì
n)啬(sè
)不仅会失去朋友,也会毁(huǐ)掉自己。
(1)这段话共有______个自然段。
(2)选择正确的读音
桃花盛______(shè
ché
ng)开。
(3)读短文,填一填。
______地采蜜
______地摇
______的家伙
______的桃子
(4)这个故事告诉了我们一个什么道理?
19.阅读下文,回答问题
美丽的大兴安岭
①大兴安岭林区像花园一样美丽。
②春天,繁茂的李子树开满白色的花,________的白翅鸟在树上欢乐地歌唱,________的山鹰在天空盘旋,啄木鸟啄木的声音不断从林子里传出来。
森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了,它们在宽广的草地上打闹着。
山上的积雪被春风吹化,变成水从大小河里往下流,流到很远很远的地方去了。
③夏天,草地上盛开着一片不知道名字的花儿。
红的、白的、紫的、粉红的……什么颜色都有。
多么美丽的大花坛啊!
山谷里________地传出汽笛的吼声,火车满载(zǎi
i)着木材,________地运往祖国各地。
④秋天,森林里各种各样的野果都成熟了,“都嘶”是一种像野葡萄似的野果,吃起来酸甜可口,也可以用它来酿酒;
“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶;
榛子长满了山腰,它的果实炒熟了又香又脆。
在这里,木耳、蘑菇到处都有,人参(shēn
cān)等珍贵的药材也可以采到。
⑤冬天,________的寒风猛烈地吹着,森林里大雪纷纷,千万棵树披上________的银装,好(hǎo
hà
o)一派北国风光。
⑥大兴安岭林区,是一座美丽的大花园,也是一座取之不尽(jǐn
jì
n)的大宝库。
(1)给划线的多音字选择正确的读音。
满载______(zǎi
i)
人参______(shēn
cān)
好______(hǎo
o)一派
取之不尽______(jǐn
n)
(2)选择恰当的词语填在文中横线上。
耀眼
小巧
凛冽
凶猛
源源不断
断断续续
①______的白翅鸟在树上欢乐地歌唱,______的山鹰在天空盘旋,啄木鸟啄木的声音不断从林子里传出来。
②多么美丽的大花坛啊!
山谷里______地传出汽笛的吼声,火车满载(zǎi
i)着木材,______地运往祖国各地。
③冬天,______的寒风猛烈地吹着,森林里大雪纷纷,千万棵树披上______的银装,好(hǎo
(3)这篇短文按______顺序,描写了大兴安岭______的景色以及______的物产,表达了作者______之情。
(4)第②段写的是大兴安岭______(填季节)的景色,用“______”画出具体的景物。
从这些景物中,我读出了大兴安岭的______。
(5)判断下面说法的正误。
①冬天的大兴安岭是绿色的海
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