模块试题B人教版必修2Word文档格式.docx
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这就好比爬山的快乐,是在登山的过程。
____________________因此能得到莫名的喜悦。
8、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是
A、我国古代诗歌到了唐代,体裁完备,有古诗、律诗、绝句等;
唐代有成就的诗人也最多,大诗人有李白、杜甫、白居易等。
B、我国现代文学小说作家茅盾、巴金、老舍的代表作品分别是《子夜》、《家》、《骆驼祥子》。
C、我国古代戏剧有很大成就,代表作品元杂剧有关汉卿的《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》等,明清两代戏曲有汤显祖的《桃花扇》、孔尚任的《牡丹亭》等。
D、普希金被称为俄国文学之始祖,代表作品有诗歌《致恰达耶夫》与诗体小说《叶甫盖尼·
奥涅金》等。
阅读下面一首唐诗,完成9-10题。
闻官军收河南河北
杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
9、对这首诗中语句的解说,不恰当的一项是
A、首联写诗人在蜀地听到唐朝军队收复被安禄山叛军占邻的蓟北,兴奋、激动得泪流沾衣。
B、颔联写诗人看妻子儿女已无愁容,自己卷着诗书高兴得像要发狂。
C、颈联写自己要尽情歌咏饮酒庆祝,恢复了青春和大家一起回中原家乡。
D、尾联写诗人设拟出蜀归乡路线,以最迅捷地回归故乡。
10、对这首诗的赏析,不恰当的一项是
A、诗人经历了“安史之乱”的痛苦,听到官军收复失地的消息,他欣喜若狂。
其中“忽”、“满”、“漫”极富感情色彩,写出了对佳讯的渴盼、激动兴奋之情。
B、诗人无法抑制欣喜之情,以致“狂”态叠出:
诗人设拟还乡之路,“穿”和“下”则衬写出路途艰难和遥远之感。
C、诗人的情感充溢于字里行间,使读者强烈地感染了诗人的兴奋和愉悦。
D、和诗人以前的《春望》诗句“感时花溅泪,恨别鸟惊心”联系比较,诗人的悲喜都和国家的命运联在一起,忧国忧民之情打动人心。
二、(18分,每小题3分)
阅读下面的文言文,回答11——16题。
胡宪字原仲,居建州崇安。
生而静悫,不妄笑语,尝从从父胡安国学。
平居危坐植立,时然后言,虽仓卒无疾言遽色,人犯之未尝校。
绍兴中以乡贡入太学。
既而学《易》于谯定,久未有得,定曰:
“心为物渍,故不能有见,唯学乃可明耳。
”宪喟然叹曰:
“所谓学者,非克已功夫耶?
”自是一意下学,不求人知。
一日,揖诸生归故山,力田卖药,以奉其亲。
安国称其有隐君子之操。
折彦质等共以其行义闻于朝,上特召之,宪辞母老。
及彦质入西府,又言于上,趣召愈急,宪力辞。
乃赐进士出身,授左迪功郎,添差建州教授,宪不得已就职。
日与诸生接,训以为己之学。
闻者始而笑,中而疑,久而观其所以修身、事亲、接人者,无一不如所言,遂翕然悦服。
……秦桧方用事,诸贤零落,宪家居不出。
桧死,以大理司直召,未行,改秘书正字。
既至,次当奏事,而病不能朝,乃草疏言:
“金人大治汴京宫室,势必败盟。
今元臣、宿将惟张浚、刘锜在,识者皆谓金果南牧,非此两人莫能当。
愿亟起之,臣死不恨。
”时两人皆为积毁所伤,未有敢显言其当用者,宪独首言之。
疏入,即求去。
上嘉其忠,诏改秩与祠归。
11.下列句子中加黑词语的解释,不正确的一项是
A、虽仓卒无疾言遽色遽色:
急躁的神色。
B、一日,揖诸生归故山揖:
行礼辞别。
C、秦桧方用事用事:
办理政事。
D、金人大治汴京宫室治:
修建。
12.下列各组句子中加黑词的意义和用法,相同的一组是
A、绍兴中以乡贡入太学
力田卖药,以奉其亲
B、心为物渍
训以为己之学
C、安国称其有隐君子之操
折彦质等共以其行义闻于朝
D、乃赐进士出身
乃草疏言
13.下列句子括号中是补出的省略成分,正确的一项是
A、既而学《易》于谯定,(诸生)久未有得。
B、又言于上,(彦质)趣召愈急。
C、无一不如所言,(宪)遂翕然悦服。
D、桧死,(朝廷)以大理司直召。
14.下列各句在文中的意思,正确的一项是
A、人犯之未尝校——人们触犯了他,他也不曾计较
B、唯学乃可明耳——只要学习就能明白了
C、识者皆谓金果南牧——认识他们的人都认为金人果然南侵
D、未有敢显言当用者——没有人明显地说出那些应当重用的人
15.以下句子分别编为四组,能够表现胡宪正直无私的一项是
①平居危坐植立,时然后言。
②自是一意下学,不求人知。
③日与诸生接,训以为已之学。
④诸贤零落,宪家居不出。
⑤愿亟起之,臣死不恨。
A、①②④B、①③
C、④⑤D、②③⑤
16.下列叙述不符合原文意思的一项是
A、胡宪青年时严谨持重有涵养,入太学后更能加强思想修养,专心学习。
B、胡宪曾一度回故山隐居,劳作养亲,后因折彦质等人推荐而不得已为官。
C、胡宪做建州教授,能言传身教,受到诸生敬服。
后秦桧排挤贤良,他退居家中不出。
D、秦桧死后,胡宪受朝廷征召为官,他上疏皇帝,认为金人毁约南侵之际应起用张浚、刘锜。
第II卷(共102分)
三、(18分)
阅读下面的文字,完成21—25题。
紫荆关:
真实的历史
李大伟
出了北京往西,便望到真正的古长城,它破旧而苍黄,陷落在丛山群峰之间,一副独语向黄昏的落寞。
走入河北界地,第一站就是紫荆关了。
紫荆关临拒马河岸而筑,隔着河岸望去,对岸城墙逶迤,全无南京城墙拔地矗峙的雄观霸气,因为拒马河的宽大,城墙远了矮了。
拒马河真宽,再有神臂的强弓手,一箭射不透两岸,因为久旱,两侧河床满目是成片的庄稼,只有河心的水势依然浩浩荡荡。
夜晚,栖居临河的石叠小屋里,卧床聆听哗哗水石激荡声,衬出风中夜渡的神秘。
北方的河,上宽下窄,河床十倍于河道,形式远远大于内容。
此情此景,不由让人浮想联翩:
大水来时,河面暴涨溢岸汪然宽大,上游水挟持一川雄风浩浩荡荡汹涌喷泻,马过不去,箭射不去,故称拒马河。
这条河千百年来,就是这样被水势硬冲掘开的,鬼斧神工。
紫荆关凭河而筑,古时塞外匈奴兵马,至此勒马嘶鸣,沿岸徘徊,真京都拱卫!
紫荆关很旧了,拱形关门仅两人高,一侧泄水城门逼人弯腰,岁月的泥沙层层堆积,淹没了它的城关走道,但城门匾额“河山带砺”四字,笔力倔强,简直刀斫斧砍,很愤怒。
这是万历年的遗迹,也是紫荆关一带年轻的遗迹了。
紫荆关很破了,城崖的隙缝里都长出荆棘,甚至碗口粗的树,斜耸。
奇怪地是墙上不长半茎纤弱的草,这就是燕赵城关的豪迈气概。
因为修路,这里炸开了一段城墙,两千年的文化便从城墙内瓤里花蕾般绽开,一层层地剥给你看。
最核心是黄土夯实的,也许是战国燕赵的城墙;
再裹一层杂石砌的,也许是秦始皇派蒙恬发三十万狱犯谴官,将秦燕赵三国旧城连接重修的长城;
再外一层是砖,也许是东汉重修的,表面一层是片马石,就是明代遗物了。
一层层墙皮蕴藏着一个个时代,裸露出一段段历史的真实,你可以亲手触摸它,就像那时古人触摸那时的器物,历史瞬间变得那么真切实在,用目光用手感而不是凭了耳闻去真空地接触历史。
历史这样一层层显示给你看的,也只有紫荆关这一段未修的古城墙,越来越多的长城,被现代泥水匠砌上一层崭新的仿古赝品,历史的——苍老破旧被厚厚的掩盖了。
紫荆关的墙皮是片马石,这是一种很坚硬耐风雨酸腐的当地岩石,一条条长方形,看看也有几吨厚重,重叠而上,至今还是那么稳重如磐,暴雨之后一洗如新。
明代长城至今完美无损,当归功于片马石;
在砖石垒的万里长城中,用片马石的城墙也是,它比砖砌更硬朗更气派,这是紫荆关的骄傲。
17、(3分)作者在第一自然段中写望到“真正的古长城”,这样说的根据是什么?
答:
根据是____________________________(不超过25个字)
18、(5分)作者在第三、四、五自然段描写了拒马河。
(1)作者为什么写到了拒马河?
因为____________________(不超过20个字)
(2)联系全文看作者描写拒马河有什么作用?
______________________(不超过15个字)
19、(3分)作者在第六、七自然段中写紫荆关“很旧了”、“很破了”,对此应作怎样的理解?
意在表现___________________(不超过10个字)
20、(3分)作者写因修路而炸开的一段城墙的“一层层墙皮”,是为了说明什么?
为了说明___________________(不超过10个字)
21、(4分)下列对文章的分析和鉴赏,不正确的两项是
A、作者对这出了北京往西的古长城的描写,给人以苍凉悲壮之感,很能引卢读者的遐思。
B、因为紫荆关的城墙又远又矮,所以没有南京城墙拔地矗峙的雄观霸气。
C、紫荆关凭河而筑,曾使匈奴兵马望关而徘徊拒马河边,正显雄关大河之气势。
D、紫荆关的匾额题字节最年轻的遗迹,可见其古老;
紫荆关的墙上不长纤弱之草,是燕赵城关的豪迈气概所致。
E、作者通过描述古长城和紫荆关古老真实的历史,表现了对悠久历史的缅怀、敬仰和自豪之情。
四、(24分)
22、(3分)下面某投资咨询公司的一则广告,找出其中三处表意不当或不得体的语句,将其序号和修改后的句子对应地填写在表格里。
(可增删字词,不得改变原意)
本公司欢迎各界朋友前来投资咨询。
①我们将不吝赐教,②为您的投资方向、投资策略鼎力相助,③并以最优惠的价格给予您最优质的服务。
④愿我们的智慧能助您早日实现一本万利的愿望。
⑤
序号
修改结果
23、(4分)仿照下列句式,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。
能买到佳肴,不能买到胃口;
能买到药品,不能买到健康;
,;
,。
24、(3分)用“人格的伟大和理论的光辉”做开头,重组下面这个句子,不得改变原意。
马克思一生无权、无势、无钱,他生前身后受人尊敬,著作被人推崇,靠的是人格的伟大和理论的光辉。
人格的伟大和理论的光辉___________________________。
25.(2分)根据衡水二中2002年3月20日《校园晨报》上的一则文章的要点,拟一条一句话标题。
曾在报上看到这样一则故事:
有一处险峻的峡谷,低头是万丈深谷、咆哮的急流,抬头是陡峭的石壁、翻腾的云雾,通过峡谷只有几根晃晃悠悠的铁索,时常有行人因为胆怯心慌跌入谷底的事故发生。
这一天,又有三个人从这里经过,其中一个健康的人,一个耳背的人,一个眼神不好的人。
耳背的人听不到令人恐惧的急流的咆哮,眼神不好的人看不清索道、深谷的险恶,他们互相提醒着、鼓励着平安过去了。
而那个健康的人耳边是惊心动魄的咆哮的急流,眼前是血盆大口般的万丈深谷,越听心里越怕,越看手脚越发软,一慌神,跌下了铁索。
这个故事给人很多启示。
当然我们不会由此得出健康人不如残疾人,或者做事可以不计困难、不避危险的结论。
这个故事让我想到,无论我们当教师、做学生,或者要干成一件事,首先应该多一些勇气和自信:
别人行的,我也能行;
别人做不到的,我经过努力不一定做不到。
做事之前,我们不能先被面临的困难吓住,不能先被旁人设想出的种种不利因素束缚了手脚,只要有成功的可能,我们就不放弃取胜的努力。
这也是做人的辩证法:
要正视困难,更要多看些光明;
不忽视失败的教训,更要多吸取成功的经验;
学会避开自己的弱点,更要充分发挥自己的长处。
为人做事,本来就是一个付出代价冒险尝试的过程,即使失败了,还可以再来,大可不必那么瞻前顾后,缩手缩脚。
否则的话,活一辈子,憋憋屈屈,窝窝囊囊,对不起社会,对不起别人,更对不起自己。
标题:
_____________________________________(不超过15个字)
26、(4分)翻译下面一段话。
(原文见本试题文言文部分)
27、(4分)把下列句子填写完整(任选4个,若全对加1分)
,非宁静无以致远。
,下自成蹊。
忧劳可以兴国,。
我劝天公重抖擞,。
纸上得来终觉浅,。
28、阅读下列漫画,就其选材与主旨,给这幅漫画写一条简评。
(答案不超过60字。
4分)
五、(60分)
29、作文(60分)
湖南荼陵县有一铁犀牛,已有700年历史,一直未生锈。
近年来县里拨款为之筑亭修台。
可是过了不久即发现自牛腹之下开始生锈,锈斑且有蔓延之势。
文物专家考证后说,不应将牛蹄没于水泥之中。
若不采取措施,铁犀牛将很快锈蚀殆尽。
对这件事,文物专家称之为“保护性破环”。
请以上述材料为作文内容的范围,写一篇作文。
注意:
①写作的具体角度和写
②除诗法可以多种多样。
③题目自拟。
歌外,其他文体不限。
④不少于800字。
参考答案
一、(30分)1、C2、C3、A4、D5、B6、C7、D8、C
9、C10、B
二、(18分)11、C12、D13、D14、A15、C16、D
[译文]:
胡宪字原仲,居住在建州的崇安县。
他生性沉静诚谨,不随便说笑,长大后跟从叔父胡安国学习。
他平时在家中坐得端正站得很直,该说话的时候才说话,即使遇到匆忙的情况,他也没有粗暴的言语、急躁的神色,人们触犯了他,他也不曾计较。
绍兴年间,他因州县推举进入太学。
不久他向谯定学习《易》,过了很久他没有很大收获,谯定说:
“人的内心被外物浸泡,所以不能有见解,只有学习才能明白啊。
”胡宪喟然长叹道:
“先生所说的学习,不是指约束克制自身的言行和欲望的素养吗?
”从此专心一意地很谦虚地学习,不想让别人知道自己的名声。
有一天,他行礼辞别了诸生回故乡山中,劳动耕田采药卖药来奉养他的父母亲。
胡安国称赞他有隐居君子的操守。
后来折彦质等人共同把他的行为道义向朝廷告知,皇帝特意征召他,胡宪推辞说母亲年老。
等到折彦质进入了中书省,又向皇帝说胡宪,朝廷催促征召更加紧急,胡宪还是极力推辞。
朝廷于是赐他进士出身,任命他为左迪功郎、添差建州教授,胡宪不得已任了官职。
他每天与州学的诸生接触,用学习是为了加强自己的修养的道理教导他们。
听到这道理的人开始笑,后来怀疑,时间长了看到胡宪修养自身、侍奉父母、对待人的事情,没有一件不像他所说的那样,于是诸生们一致地心悦诚服。
……秦桧正当权,诸位贤人遭到排挤迫害,胡宪退居家中不出。
秦桧死,朝廷用大理司直官职征召他,他没有前去,又改任他为秘书正字。
胡宪到任之后,按照顺序应当奏告政事,可是生病不能上朝,他于是起草奏疏说:
“金人大建汴京的宫室,这种情势他们一定毁坏约盟。
现在重臣老将只有张浚、刘锜还在,有见识的人都认为金人果真南侵,除非这两个人没有谁能抵抗金人。
希望赶快起用他们,我就是死了也没有遗憾了。
”当时这两个人全都被很多的毁谤伤害,没有人敢明说他们应当重用的,胡宪独自第一个说这件事。
胡宪的奏疏送入宫,他立即请求离开朝廷。
皇帝赞美他忠诚,下令提升他的官级让他享受祠禄(大臣罢职令其管理道教宫观,借名食俸)归乡。
三、
17、它原是战国燕、赵的城墙,秦代、东汉和明代重修。
(3分)
18、
(1)文章写紫荆关,而紫荆关临拒马河岸而筑
(2)衬托紫荆关的险要与雄伟(5分)
19、紫荆关悠久的历史(3分)
20、它们显示了真实的历史(3分)
21、BD(4分)
四、22、(3分)
序号
修改意见
①(1分)
将“投资咨询”改为“就投资进行咨询”。
②(1分)
将“不吝赐教”改为“为您提供信息”,(提出建议)
③(1分)
将“鼎力相助”改为“当好参谋”(提供帮助);
全句语序改为“在……方面,为您……提供帮助”。
备注
只要将原句不得体的毛病改掉,语句连贯、语意通畅即可
23、能买到文凭,不能买到知识;
能买到选票,不能买到尊敬。
(意思符合即可得分)(4分)
24、使马克思生前身后受人尊敬,著作被人推崇,虽然他一生无权,无势无钱。
25.多带些勇气做事(意思符合即可得分)(2分)
26、绍兴年间,他因州县推举进入太学。
(4分)
27、(4分+1分)
非淡泊无以明智
桃李不言
逸豫可以亡身
不拘一格降人才
绝知此事要躬行
28、这个漫画选材精警(2分)形象地展现父亲吸烟对孩子造成巨大伤害这一事实,深刻地揭示吸烟害己的实质。
(2分)(酌情给分,共4分)
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