西藏自治区《中学教育心理学》复习题含答案ⅧWord格式文档下载.docx

西藏自治区《中学教育心理学》复习题含答案ⅧWord格式文档下载.docx

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造成转相的原因是<

>

。

A．Zeta电位降低

B．分散相与连续相存在密度差

C．微生物及光、热、空气等的作用

D．乳化剂失去乳化作用

E．乳化剂类型改变

【答案】E

[知识点]乳剂

单选题-3

居室中污染最重的地方是<

A．卧室

B．客厅

C．厨房

D．洗手间

【答案】C

由于我国大多数家庭沿用传统的中式烹调习惯，厨房对家居环境豹污染早被人们所关注.厨房污染主要是空气污染，引起厨房内空气污染的因素是多方面苏．与能源结构，所用的食用油种类，烹饪方法，食物种类等均有关系.一般厨房中常见的污矣物有苯并苗，一氧化碳，可吸人颗粒物，氮氧化物等，它们在厨房通风不良或不通风，特别是在冬季门窗紧闭时会向室内扩散，造成室内污染.厨房污染物种类繁多，危害也是多方面的：

考亥

单选题-4

由于面向对象软件中可独立被测试的单元通常是一个类族或最小是一个独立的类，所以面向对象的单元测试可以分为几个层次，其中类层次的测试中常用的测试技术有______。

①等价类划分测试②组合功能测试③递归函数测试④多态消息测试⑤不变式边界测试⑥模态类测试⑦非模态类测试⑧多态服务测试⑨展平测试

A．②④⑥⑧

B．②④⑤⑥

C．①②③④

D．⑤⑥⑦

[解析]面向对象的单元测试分为方法层次的测试，其主要测试技术有等价类测试、组合功能测试、递归函数测试、多态消息测试；

类层次的测试，其主要测试技术有不变式边界测试、模态类测试、非模态类测试；

类树层次的测试，其常用的测试技术有多态服务测试和展平测试。

单选题-5

国家实行医师资格考试制度，目的是检查评价申请医师资格者是否具备

A．医学专业学历

B．取得医学专业技术职务的条件

C．从事医学专业教学、科研的资格

D．开办医疗机构的条件

E．从事医学实践必须的基本专业知识与能力

暂无解析

单选题-6

《巴塞尔新资本协议》通过降低<

要求，鼓励商业银行采用<

技术。

A．监管资本，高级风险量化

B．经济资本，高级风险量化

C．会计资本，风险定性分析

D．注册资本，风险定性分析

【答案】A

[解析]监管资本是监管部门规定的银行应持有的同其所承担的业务总体风险相匹配的成本。

经济资本是银行自己计量的用于弥补非预期损失的资本。

会计资本是会计报表上列出的用于历史成本计量的资本。

注册资本即银行在注册时投入的初始资本。

高级风险量化技术就是将不可见的风险数量化，风险定性技术则是从性质方面评价风险。

对比各选项，首先可以排除C、D，因为定性分析太简单，不是要鼓励的技术。

另外，监管资本是监管部门制订的，在本题中更符合监管者一方的语气，因此，如果不了解具体条例，通过排除法，可知A是最佳选项。

单选题-7

下列哪项权力可以对下级和上级都能产生实质性的影响<

A．正式权力和专家权力

B．奖惩权力和正式权力

C．专家权力和参照性权力

D．专家权力和惩罚权力

[考点与答题技巧]权力的种类及其作用。

单选题-8

根据《环境影响评价技术导则大气环境》<

HJ/T2.2―93>

，采用示踪法测量大气扩散参数的试验要点规定，示踪剂的释放高度应尽可能利用各种手段，设置在待评价的排气筒出口至自地面<

排气筒几何高度范围内。

A．一倍

B．二倍

C．三倍

D．四倍

【答案】B

单选题-9

肾性贫血是<

A．缺乏铁质

B．缺乏维生素B

12

C．缺乏叶酸

D．促红细胞生成素减少

[解析]本题主要考查的知识点是引起肾性贫血的原因。

单选题-10

下列各项中不属于会计专业职务等级的是<

A．注册会计师

B．高级会计师

C．会计师

D．会计员

[考点]会计专业职务的种类

单选题-11

教育心理学的研究对象是______。

A．学与教的心理规律，但以后者为主

B．教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

C．学与教的心理规律，但以前者为主

D．学与教以及二者相互作用的心理规律

[解析]教育心理学研究的对象，是在教育和教学影响下学生的心理活动及其发展规律。

如学生掌握知识技能、道德规范及其个性形成等心理规律。

学生本身的体质和心理发展的关系，以及学生和教师、学生与学生之间相互影响的心理因素，也是教育心理学研究的对象。

单选题-12

某开发商在开发某别墅时，为增加开发利润提高了建筑密度和容积率，但结果反而使其别墅价格下降，这是因为<

A．市场不景气

B．该别墅区的环境条件变差

C．该别墅区的单位开发成本降低

D．开发商获得满意的利润即可

[知识点]建筑物折旧的原因

单选题-13

<

不是应用多指标对比法评价设计方案的评价结论内容。

A．分析对象的主要技术经济特点及适用条件

B．对方案功能评价并进行综合定量分析的结果

C．预期经济效果

D．现阶段实际达到的经济效果水平

多选题-14

下列学习与教学方式中，社会建构主义倡导的有

A．支架式教学

B．认知学徒制

C．同伴辅导

D．合作学习

【答案】A,B,C,D

[解析]本题旨在考查考生对教育心理学中社会建构主义理论的掌握情况。

社会建构主义提倡使用的教学方法有：

认知学徒制、支架式教学、抛锚式教学；

提倡使用的学习方法是分布式学习和合作学习。

认知学徒制，是指通过允许学生获取、开发和利用真实领域的活动工具的方法，来支持学生在某一领域学习的模式。

它强调经验活动在学习中的重要性，强调要把学习和实践联系起来。

支架式教学是指为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架，这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的，为此，事先要把复杂的学习任务加以分解，以便于把学习者的理解逐步引向深入。

合作学习模式是让学生在小组或小团队中开展学习，互相帮助，相互沟通，以学习某些学科性材料。

在此过程中，教师或有能力的同伴会给予学习者帮助。

一般来说，合作学习方式以个体与个体间的分布式或小组与小组间的补充式呈现。

故本题应选ABCD。

多选题-15

生物医学测量法的目的包括______

A．测量与护理有关的基本生理过程

B．选择护理干预方法

C．评价护理干预效果

D．改进标本采集方法

E．测量患者的生理功能

【答案】A,B,C,D,E

本题考查的知识点是生物医学测量法的目的。

简答题-16

有人认为：

|有些老教师以前从没学过教育心理学，课同样上得很好，有的还当了教授，可见学不学这门课没多大关系。

|请谈谈你对这种观点的看法。

【答案】[答题要点]这种说法是不正确的，原因如下：

简答题-17

简述柯尔伯格的道德认知发展理论及其对德育工作的启示。

【答案】<

1>

柯尔伯格的道德认知发展理论

简答题-18

教育观察研究实施的程序包括哪几个方面。

界定研究问题，明确观察的目的和意义;

2>

编制观察提纲<

确定观察对象、时间、地点、内容和方法，即观察什么和怎么观察>

，进入观察情境;

3>

实施观察，收集记录观察内容;

4>

分析材料，得出结论。

简答题-19

简述教师学习小学教育心理学的意义。

【答案】<

A>

有助于教师了解自己的工作对象,更好地完成教育教学工作；

B>

有助于教师树立正确的学生观,有意识地维护学生心理健康；

C>

有助于教师的自我教育和自我完善；

D>

有助于教师科学地总结自己的教育教学。

简答题-20

依据遗忘规律如何合理组织复习？

明确记忆目的，增强学习的主动性 

简答题-21

布鲁纳总结教育心理学的成果表现在哪些方面

主动性研究，研究如何使学生主动参与教与学的过程，并对自身的心理活动作更多的控制。

反思性研究，研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

合作性研究，研究如何使学生共享教与学过程中所涉及的人类资源，如何在一定背景下将学生组织起来一起学习，如同伴辅导、合作学习、交互式学习等。

社会文化研究，研究社会文化背景是如何影响学习过程与结果的。