山东省菏泽市中考物理试题及参考答案word解析版Word格式文档下载.docx
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D.为了保证家庭电路安全,尽量不要同时使用多个大功率电器
10.关于电和磁,下列说法中正确的是( )
A.电流周围存在着磁场
B.改变通电螺线管中的电流方向,可以改变通电螺线管磁性的强弱
C.导体在磁场中运动就一定会产生感应电流
D.电动机是利用电磁感应原理制成的
11.关于物态变化,下列判断正确的是( )
A.夏天冰棒周围冒“白气”,是汽化现象B.擦在皮肤上的水变干,是升华现象
C.冬天室外飘起的雪花,是凝固现象D.秋天早晨室外花草上的露珠,是液化现象
12.如图所示的电路中,当开关S2闭合时,下列说法正确的是( )
A.电流表示数不变,电压表无示数B.电流表示数增大,电压表有示数
C.电流表示数减小,电压表有示数D.电流表示数增大,电压表无示数
二、填空题(本题包括7小题,每空1分,共12分)
13.2016年10月17日7点30分28秒,神舟十一号载人飞船进入太空与天宫二号交会对接.在对接过程中,地面的工作人员发出的指令通过 传送给载人飞船,飞船加速追赶天宫二号时,载人飞船的机械能 (填“增大”、“不变”或“减小”).
14.高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后,窗帘没有飘向窗内,反而会飘向窗外.这是因为车外空气的 .列车进站前提前关闭动力,列车由于 ,仍能前进一段路程,到达停车位置.
15.小美用手把一个重为0.4N,体积是2.7×
10﹣5m3的玩具球完全浸没到水中,玩具球受到的浮力是 N,放手后玩具球将 (填“上浮”、“下沉”或“悬浮”).(g=10N/kg,ρ水=1.0×
103kg/m3)
16.三峡船闸实现了上下游船只的通航,如图所示.船闸是根据 原理工作的.当闸室内的水深为36米时,水对闸室底部产生的压强为 Pa.(g=10N/kg,ρ水=1.0×
17.菏泽丹阳路跨铁路立交桥建造时,为了不影响南北方向上京九铁路的正常运行,主桥沿铁路线平行的方向上修建.重达2.48万吨的主桥面建成后,再在水平方向上逆时针转动81.67度(如图所示),以实现与东西方向引桥的精确对接.此项工程创造了转体重量最大、球铰直径最大、桥身最长三项世界记录.主桥面的转盘在转动时需要减小摩擦,请你提出两种减小摩擦的办法:
① ;
② .
18.核电站发电流程如图所示,其能量转化过程为:
核能→内能→ 能→电能.
19.从你的生活实际出发,举出一条有效措施,能够有效地保护环境或有助于社会的可持续发展.措施:
.
三、作图与实验题(本题包括7个小题,共20分)
20.(3分)如图所示,弹簧测力计的示数为 N.电流表的示数为 A.温度计的示数为 ℃.
21.(2分)如图所示,标出通电螺线管的N极和S极.
22.(2分)如图所示,画出气球在空中所受浮力的示意图.
23.(2分)小美用相同的加热源给初温相同、质量相等的水和牛奶加热,发现牛奶先沸腾.你猜想牛奶先沸腾的原因是:
24.(3分)电磁铁的磁性强弱与它的匝数和通过它的电流有关.为了证明“电磁铁的磁性强弱与匝数有关”,小美用两个匝数不同的电磁铁(电阻不同)设计了二种连接方式:
A.将两个电磁铁直接串联在电路中B.将两个电磁铁直接并联在电路中
(1)以上二种设计中,你认为正确的是
(2)简述你的理由 .
25.(3分)小美对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生质疑,请你利用冰或干冰(固态CO2)设计一个实验,证明物体的质量与物态无关.
(1)你选用测量物体质量的工具是:
.
(2)简述你的实验方法:
.
26.(5分)小美在做“测量小灯泡的电功率”实验时,选用的器材如下:
二节干电池,一个电流表,一个电压表,一个滑动变阻器,额定电压为2.5V的小灯泡,开关,导线若干.设计的电路图如甲图所示.
(1)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整.
(2)开关闭合前,使滑片变阻器的滑片处于最 端(填“左”或“右”).
(3)根据小美记录的数据信息,要让小灯泡正常发光,电压表的示数应是 V.
实验次数
灯泡两端电压U1
电流表示数
1
0.5V
0.1A
2
1V
0.15A
3
1.5V
0.21A
(4)电路中电流表及导线的电阻都很小,对电路的影响忽略不计,且小美所测量的数据准确无误,通过对实验记录中的数据计算分析,你发现的新问题是:
.导致此问题产生的根本原因是:
.
四、计算与应用(本题包括2小题,共14分.解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分.计算过程中物理量必须带上单位)
27.(6分)我国自主研发的“蛟龙4500”深海潜水器的质量是2×
104kg,长度有8米,高为3.5米,宽度是3米.潜水器被轮船上的机械牵引出水面时的情景如图所示.(g=10N/kg)问:
潜水器离开水面沿竖直方向匀速上升12米.
(1)牵引机械对潜水器的拉力有多大?
(2)牵引机械对潜水器所做的功是多少?
(3)假如牵引机械提升时间为2分钟,牵引机械的功率应为多少?
28.(8分)LED灯发光的颜色与两端的电压之间的关系如表所示.小美用一个150Ω的电阻与LED灯串联,接在电压为6V的电源上,成功的让LED灯发出了蓝光,如图所示.
灯两端电压V
2.4
发光的颜色
红
绿
蓝
问:
(1)定值电阻R1两端的电压是多少?
(2)通过定值电阻R1的电流是多少?
(3)LED灯的实际功率是多少?
(4)LED灯工作1小时,消耗的电能是多少?
(5)小美通过电阻与LED灯串联,实现了LED灯发蓝光.请你在不使用电阻的情况下,设计一个让LED灯发出蓝光的方法.
参考答案与解析
【知识考点】导体.
【思路分析】根据常见的导体和绝缘体进行判断。
常见的导体包括:
人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。
常见的绝缘体包括:
塑料、陶瓷、橡胶、空气、玻璃等。
【解题过程】解:
玻璃杯、陶瓷碗、干木棒通常情况下不容易导电,都属于绝缘体,不锈钢锅容易导电,属于导体。
故选:
B。
【总结归纳】对于常见的导体和绝缘体的记忆,不要死记硬背,要根据生活中哪些地面用什么导体来导电,用什么绝缘体来绝缘等。
【知识考点】参照物及其选择.
【思路分析】在研究任何物体的运动时都要先选定一个参照物,物体的运动都是相对于参照物的,参照物不同则物体的运动情况不同。
车厢小桌上的茶杯与火车的车厢、坐在车厢椅子上的乘客、关着的车门之间的位置没有发生变化,所以以火车的车厢、坐在车厢椅子上的乘客、关着的车门为参照物,它是静止的;
以从桌旁走过的列车员为参照物时,茶杯与列车员之间的位置发生变化,所以茶杯相对于列车员是运动的,故C正确。
C。
【总结归纳】一个物体的运动状态的确定,关键取决于所选取的参照物。
所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相同。
这就是运动和静止的相对性。
【知识考点】光的反射现象.
【思路分析】
(1)平面镜成像,成因是光的反射;
(2)光的折射现象。
由物体发出的光斜射入另一种不同介质时,会发生折射,使光路发生改变,因此我们看到的是物体的虚像;
(3)光的直线传播。
知道光在同一均匀介质中是沿直线传播的。
A、手在屏幕上形成“手影”是光的直线传播,故A错误;
B、平面镜中小狗的像,属于平面镜成像,是光的反射现象,故B正确;
C、放大镜把文字放大,属于光的折射,故C错误;
D、笔好像在水面处“折断”,属于光的折射,故D错误。
【总结归纳】此题主要通过各种事例考查了学生对光的反射、光的直线传播、光的折射的理解。
要注意这几种现象的本质,在日常生活中学习用所学知识解释有关现象。
【知识考点】增大压强的方法及其应用.
【思路分析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。
增大压强的方法:
是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;
是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强。
减小压强的方法:
是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;
是在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强。
A、菜刀的刀刃很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;
故A符合题意;
B、穿滑雪板滑雪,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;
故B不合题意;
C、书包背带较宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;
故C不合题意;
D、铁轨下铺枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;
故D不合题意。
A。
【总结归纳】这是一道与生活联系非常密切的物理题,在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强,要学会学以致用,活学活用,这才是学习物理的真正意义。
解答时,要注意使用控制变量法。
【知识考点】杠杆的分类.
【思路分析】结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。
A、天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故A错误;
B、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B正确;
C、钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C错误;
D、起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D错误。
【总结归纳】此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种:
①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;
②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;
③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂。
【知识考点】电流的热效应、化学效应和磁效应.
【思路分析】电流的热效应:
电流通过导体要发热,这叫做电流的热效应,如电灯、电炉、电烙铁、电焊等都是电流的热效应的例子。
A、电饭锅工作时把电能转化为内能,利用电流的热效应工作,符合题意;
B、抽油烟机中的电动机主要把电能转化为机械能,不是利用电流热效应工作的,不符合题意;
C、电视机主要把电能转化为光能与声能,不是利用电流热效应工作的,不符合题意;
D、笔记本电脑主要把电能转化为光能,不是利用电流热效应工作的,不符合题意。
【总结归纳】本题主要考查学生对电流的热效应,以及电能和其它形式能的相互转化,利用热效应工作的电器特点是把电能主要转化成内能。
【知识考点】声音的产生;
声音的传播条件;
声音在不同介质中的传播速度;
噪声及其来源.
(1)声音传播需要介质,真空不能传声;
一般地,声音在固体中传播的最快,在液体中次之,在空气中传播的最慢;
(2)光的传播速度远大于声音的传播速度;
(3)从环保角度,一切影响人们工作、学习和休息的声音,以及对人们想听的声音造成干扰的声音都是噪声;
(4)声音是物体振动产生的,一切发声体都在振动。
A、一般地,声音在固体中传播的最快,在液体中次之,在空气中传播的最慢,故A错误;
B、声音在空气中的速度约为340m/s,光在空气中的传播速度为3.0×
108m/s,由此可知光的传播速度远大于声音的传播速度,故B错误;
C、喇叭播放的歌曲如果影响了人们的工作、学习和休息,同样可以成为噪声,故C错误;
D、声音是由物体振动产生的,一切发声体都在振动。
故D正确。
D。
【总结归纳】此题考查了声音的产生、传播条件和特点及其应用以及噪声,属于声现象的重要规律的考查,难度不大,容易解答。
【知识考点】平面镜的应用;
凸透镜成像的应用.
【思路分析】①平面镜成像的特点:
成正立、等大的虚像。
②凸透镜成像的四种情况:
U>2f,在凸透镜的另一侧得到倒立、缩小的实像。
U=2f,在凸透镜的另一侧得到倒立、等大的实像。
2f>U>f,在凸透镜的另一侧得到倒立、放大的实像。
U<f,蜡烛的同侧得到正立、放大的虚像。
(1)平面镜所成的像是正立等大的虚像,故A正确;
(2)由凸透镜成像规律可知,凸透镜成像时可以是倒立放大的实像、也可以正立放大的虚像,故B错误,D正确,
(3)由凸透镜成像规律可知,U>2f,在凸透镜的另一侧得到倒立、缩小的实像。
故C正确;
【总结归纳】此题主要考查了凸透镜成像原理及成像性质,还有平面镜成像的特点,要理解成正立、等大虚像的真正含义,并做到灵活运用。
【知识考点】安全用电原则.
(1)维修用电器时一定要切断电源;
(2)有金属外壳的用电器,其外壳一定要接地,以防止漏电事故的发生;
(3)触电原因是直接或间接接触火线;
(4)电路中电流过大的原因有两个:
一是短路;
二是家中使用用电器的总功率过大。
A、更换或维修用电器时应该切断电源,故A正确
B、用带有金属外壳的用电器时,外壳必须接地,是为了防止触电,符合安全用电要求,故B正确;
C、现有人触电应先断开电源再救人,故C错误;
D、电路中电流过大的原因有两个:
故大功率用电器同时使用时,将会使电路中的电流过大,引起火灾。
【总结归纳】本题主要考查学生对安全用电知识、触电的应急措施的了解与掌握,加强用电安全意识,学会自我保护。
【知识考点】通电直导线周围的磁场;
安培定则及其应用;
直流电动机的原理;
产生感应电流的条件.
(1)据奥斯特实验说明,通电导线周围有磁场;
(2)通电螺线管磁性的极性与电流的大小方向、线圈的绕法有关;
(3)根据产生感应电流的条件来判断;
(4)根据电动机的原理来判断。
A、奥斯特实验说明电流周围存在着磁场,故A正确;
B、改变通电螺线管中的电流方向,可以改变通电螺线管磁性的极性,故B错误;
C、闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,才会产生感应电流,故C错误;
D、电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成的,故D错误。
【总结归纳】此题考查的知识点是比较多的,我们要根据我们所学的知识一一做出判断。
【知识考点】汽化及汽化吸热的特点;
液化及液化现象;
升华和凝华的定义和特点.
【思路分析】物质由固态变为液态的过程叫熔化;
物质由液态变为固态的过程叫凝固;
物质由液态变为气态的过程叫汽化;
物质由气态变为液态的过程叫液化;
物质直接由固态变为气态的过程叫升华;
物质直接由气态变为固态的过程叫凝华。
A、冰棒周围冒出的“白气”是由水蒸气液化而形成的小水滴。
故A错误;
B、擦在皮肤上的水变干是由液态变为气态过程,属于汽化现象。
故B错误;
C、雪花是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象。
故C错误;
D、秋天的早晨花草上结有小露珠,是水蒸气液化形成的。
【总结归纳】此题主要考查的是各种物态变化的概念,结合生活中的现象考查学生对物态变化的理解和掌握,体现了物理来源于生活,服务于社会的新课程理念。
【知识考点】电路的动态分析.
【思路分析】由电路图可知,只闭合S1时,电路为R1的简单电路,电流表测电路中的电流,电压表所在支路断路,电压表无示数;
再闭合S2时,R1与R2并联,电压表测电源的电压,电流表测干路电流,根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过R1的电流不变,根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化。
【解答过程】解:
由电路图可知,只闭合S1时,电路为R1的简单电路,电流表测电路中的电流,电压表所在支路断路,电压表无示数;
再闭合S2时,R1与R2并联,电压表测电源的电压,电流表测干路电流,此时电压表有示数,故AD错误;
因并联电路中各支路独立工作、互不影响,
所以,开关S2闭合前后,通过R1的电流不变,
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,干路电流增大,即电流表的示数增大,故B正确、C错误.
故选B.
【总结归纳】本题考查了电路的动态分析,要注意开关S2闭合前后通过R1的电流不变,是一道较为简单的应用题。
【知识考点】电磁波的传播与应用;
动能和势能的大小变化.
【思路分析】电磁波可以在真空中传播。
机械能包括动能和势能,物体动能和势能的变化会引起机械能的变化;
动能与质量和速度有关,质量越大、速度越大则动能越大;
重力势能与质量和高度有关,质量越大、高度越大则重力势能越大。
电磁波可以在真空中传播,指令通过电磁波传送给载人飞船的;
飞船加速追赶天宫二号时,重力势能不变,动能变大,机械能变大。
故答案为:
电磁波;
增大。
【总结归纳】本题考查了电磁波的传播、影响机械能大小的因素,要求能够从不同事例中分析机械能的变化,属于对基础知识的考查。
【知识考点】惯性;
流体压强与流速的关系.
(1)流体压强与流速的关系是:
流体流速越快的地方其压强就越小,当汽车开动后,车外空气相对汽车的流速就比车内的快,所以车内压强要比车外大,所以窗帘要向车外飘;
(2)一切物体都有惯性;
因为汽车行驶时,车外的空气流速大、压强小;
车内的空气流速小、压强大。
车内的气压大于车外的气压,压强差就把窗帘压向车外。
列车进站前提前关闭动力,列车由于惯性,仍能前进一段路程,到达停车位置。
流速大,压强小;
惯性。
【总结归纳】此题考查了流体压强和流速关系的理解和惯性的理解,是一道综合题。
【知识考点】浮力大小的计算;
物体的浮沉条件及其应用.
【思路分析】知道球的体积(浸没时排开水的体积)和水的密度,利用阿基米德原理求小球受到的浮力;
再和球重比较,根据物体的浮沉条件确定小球的状态。
球浸没在水中,则V排=V=2.7×
10﹣5m3,
由阿基米德原理可知,球浸没时受到的浮力:
F浮=ρ水gV排=1×
103kg/m3×
10N/kg×
2.7×
10﹣5m3=0.27N;
球的重力为G=0.4N,则F浮<G,球将下沉.
0.27;
下沉.
【总结归纳】本题考查了学生对阿基米德原理、物体浮沉条件的掌握和运用,
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