莫让年华付水流作文10篇Word文档格式.docx

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青春岁月，一笑而过;

当青春不在，是否笑仍在浮光掠影，盛年一去不复返;

舞榭歌台，容颜奈何风雨摧;

唯一不变的是音符，是深植于内心的精灵;

过去的已经过去，留住丝丝感动，且行且珍惜!

青春的脚步如行云流水，生活的道路我们去探究，莫叹息，莫停留，要思考与奋斗，趁风华茂，莫让年华付水流!

莫让年华付水流（作文）第2篇：

满山的鲜花是春留下的痕迹，摇摆的树是风留下的痕迹，影子时光的痕迹，波涛是海的痕迹，而老人脸上的沧桑确实时间留下的痕迹。

花儿谢了又在开的时候，草枯了又在绿的时候，那逝去的年华呢它还有再来的时候吗时间是一去不复返的，所以在这儿我也奉劝各位一句：

莫让年华付水流!

我曾在一份报纸中读到，一青年为了打破之家最长的吉尼斯纪录，竟辞去了工作，在家休养了十五年，过着靠朋友阶级的日子。

整整十五年，浑浑噩噩的十五年哪!

按照鲁迅先生的说法，他慢性自杀了十五年!

设想一下，是五年后的我们会是怎样是事业有成，还是碌碌无为

我们正处在朝气蓬勃、风华正茂的时期，我们有的是青春、梦想、奋斗、拼搏!

我们在进行创造、思索、改革、开拓!

然而，在我们的身旁，有人在拼搏，也有人在消磨;

有人在开拓，也有人在蹉跎;

有人奋发上进，精神抖擞，也有人虚度年华，随波逐流。

有的同学说：

“人生能有几回搏此时不搏待何时!

”也有的同学说：

“今朝有酒今朝醉，那管明日是与非!

”这也正是为什么在相同的时间里却得到不一样结果的原因。

况且，人生能有几个十五年我们真的还有那么多的十五年能够浪费吗

“除了我以外，每个人都以为自我有的是时间。

”这是《童梦奇缘》中刘德华的内心独白，却深深触动了我的每一根神经。

是啊，我们都自认为是时间的富人。

却不知，“洗脸的时候，日子从水盆里过去;

吃饭的时候，日子从饭碗里过去;

当你觉察它的匆匆了伸手去遮拦时，它又从你遮拦的手指间过去。

天黑了，你躺在床上，它便伶伶俐俐地从你身上跨过，从你脚边飞走了”。

因而，有人把时间比做金钱，无非是极言它的珍贵。

然而，金钱虽然珍贵，却能够储存起来，而时间却没有储蓄时间的金库;

金钱花掉了能够再赚，可时间却如滚滚长江东逝水，奔流到海不复回;

金钱能够几十、几百、几万来计算，可时间确实无形无影，无法估价!

“莫等闲，摆了少年头。

”同学们，珍惜此刻，把握此刻，才不致我们的青春年华如流水般逝去。

让我们乘着生命之船，扬起时间的风帆，驶向青春的黄金海岸。

莫让年华付水流（作文）第3篇：

随着时间的推移，年龄的增长，我们已经正式步入青春阶段了，这也是人生最完美的年华。

有人说，青春像一座山峰，意味着锐意进取；

有人说，青春像一弯新月，带给我们无限的诗意；

还有人说青春像一把竖琴，弹奏着欢快的乐章……我说，青春像一架桥梁，彼岸是美丽的风光，中央是艰苦的奋斗。

青春不仅仅在于它是一个完美的时期，重要在于这时期你是否努力奋斗过，有没有做过什么有意义的事情，是否把它作为一个锻炼自我的平台。

青春的财富是有限的，不好好珍惜它将会消失殆尽。

李大钊说过：

“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。

”王者所以居高临下，春天所以生机勃发，由此可见青春是多么珍贵，如果我们此刻不好好把握的话，那将会遗憾终生。

对于正处在求知阶段的我们来说，青春时期是一个学习知识，掌握知识，实现自我提高的一个大好平台。

敬爱的周恩来总理说过：

“青春时代是学习时代，从课堂中学习，从服务中学习，从师友中学习，要认识学无止境！

”我们应当把这一时期作为自我突破，自我超越的最佳时期，让青春在学习中充实，让青春在磨练中完善。

美国总统林肯在十五岁的时候才开始认字母，每一天早晚都要走四哩的森林小路到校求学他买不起算数书，特地向别人借，再信纸大小的纸片抄下来，然后麻袋缝合成算数书。

他所受的正规教育总计起来上学不超过20个月左右，但他珍惜所有的学习时间，发奋读书，最终由一个贫困的孩子成长为统治美国的政治家。

不断地学习，创新是历史乃至时代赋予我们的使命。

正如古人说的：

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

”学习是一种艰苦的劳动，还需要老老实实，持之以恒的态度，仅有这样，才能学有所成。

然而，此刻还有一些中学生不愿吃苦，贪图享乐，他们呼朋引伴，花前月下。

也许，他们自以为这样过的很欢乐，很自在，可是这样的生活毕竟是短暂的，长久留下来的将仅有遗憾和悔恨。

也许大家也曾读过陶渊明的诗：

“盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

”是的，青春韶华，时光荏苒，我们必须趁着青春年少努力学习。

这样，我们才会无悔于青春，无悔于时代，来吧，让我们一齐拥抱青春！

莫让年华付水流（作文）第4篇：

青春，有着火一般的热情；

青春，有着钢一般的坚强；

青春，有着竹一般的韧性。

青春是我们风华正茂的时代。

以往年少追梦，一心只想往前飞。

是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的天真笑容，都拥有非凡的聪明才智，都拥有五彩的青春梦想，但仅有珍惜完美的青春岁月，不要让似水的流年付之东流，要我们的活力、智慧、汗水去拼搏，去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。

青春是一种荣耀，在无尽的岁月中，它是那么完美，它似一轮朝阳，似一面旗帜，给它一个风的方向，它就会满目翠绿，妖艳绽放。

但青春经不起挥霍，我们不要让遗憾吞噬了灵魂，不要让生命饮恨在荒废的时光，正值奋斗的青春年华努力去争取一切能拥有的。

生命不会有无缘无故的事业良机，摒弃一切该摒弃的，莫让年华付东流，给自我一份完美生活的期望。

青春如同晚空中闪烁的明星，总是那么璀璨！

青春如同微风吹拂海面泛起层层涟漪，总是多姿多彩！

青春如同在树枝上摇曳的韵律中舞蹈的鸟儿，总是那么充满活力！

同学们，青春如此多骄，我们忍心让青春付东流吗？

加油！

莫让年华付水流（作文）第5篇：

岁月如清风般随风飞逝，不知不觉间，我們已度过了一二十个春秋。

美丽的童年时代，早子风雨中淡去了他那可爱的笑脸；

那单纯的少年时代，也在睡梦中与我们挥手告别。

此刻我们迎来的是人一生中最具挑战性的时代――青年时代。

“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

”夕阳西下，满头百发的诗仙李太白先生，面朝滚滚黄河之水，老泪在他皱纹如壑的面颊上乱窜，手杖也是疮疤满布。

闭上眼，他才发现，逍遥了一生，到头来，那一切又是什么？

自我的功名？

为国立功？

好象一个也没有啊！

想想当年初出蜀地时的豪情，那是他一生的骄傲。

可是在那一次的失败后，他却没有在去争取，那时他还年轻。

遗憾的泪水又一次涌了下来，只是，岁月若水，一去不复反！

“莫等闲，白了少年头，空悲切！

”是的，当你在年轻力壮的时候游手好闲，而到老的时候才想起来这一生没留下什么，也已经是没有任何意义了。

平时在学校，同学们都以为毕业还早，先玩玩也没什么大不了的。

可是，当你真正走近毕业时，那毕业设计，毕业论文等等一个个的尾随而至，这时任你再发白眼也无济于事。

莫让年华付水流（作文）第6篇：

潮涨潮汐，海水涌流，又是一度朝暮；

花开花落，万物复苏，又是一轮春秋，光阴似箭，岁月如梭，转眼已逝十七载。

回忆往年，在那欢声笑语中，在那追逐打闹中，我们是多么的天真烂漫。

岁月流逝，如今的我们已是风华正茂活力四射的青年。

应对这花季般的时光，切记――莫让青春付流水。

此刻的我们整日幻想明日的辉煌，期待着有朝一日大展鸿图的机遇，沉迷于灯红酒绿的生活，逍遥在充满污秽的厅吧中。

却忘记了今日事今日毕的人生格言，忘记了作为学生应当做的事情。

我们只记得“天生我材必有，千金散尽还复来”，却忘记了“成功需要百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

”

莫让青春付流水，直挂壮志济沧海。

在这人生中最重要的时光，我们的是父母的血汗钱。

他们千辛万苦地劳动，挣钱。

为的只是我们能够成龙成凤，而我们，却在践踏父母的劳动成果，这是对父母的伤害。

他们的心在滴血。

可是，他们恨的却是自我，恨自我无能，恨社会，恨社会黑暗，他们并没有恨我们，因为他们爱我们，不想让我们受到伤害，无论我们做了多大错事，他们对我们的期望却从没有放弃！

我们浪费的是时间，伤害的是――父母！

莫让青春付流水，报得父母三春晖。

应对教师的循循善诱，父母的苦言相对，无知的我们却坚信“走自我的路，让别人去说吧！

”这是何等的荒谬。

浅薄的我们哪里体会“一寸光阴一寸金”，恰似江河之水，奔流到海不复回，人生的短暂道路容不得我们一错再错，把青春葬送在任性中。

莫让青春付流水，一寸光阴一寸金。

仰望夜空，星空点衬孤月，又是一夜难眠。

凝神、望星空，忆往年，青春岁月己流失，痛心扉。

今日忽醒，看破红尘少年事，正如是，笑看星空痴伴月，空淡明月散光芒。

点点雨，千行泪，泪己沾裳，心如绞，懊悔当初逍遥事，何处话苍觞国。

纵使泪干喉己哑，何处觅悔药？

忍不住痛哭泣，哭声上云霄，怎奈何事过境迁，早己难挽回，留得一人独悲怆。

莫让青春付流水，悔恨之时己惘然。

切记――莫让青春付流水。

莫让年华付水流（作文）第7篇：

青春的颜色是五彩的，但谁又能保障它的颜色不会有海音的黑色和放空的白色。

“因为不安，所以青春；

因为迷茫，所以青春；

因为彷徨，所以青春；

因为患忑，所以青春。

”无意间从书中看到这句话时，便自然的将青春定义为了不安、迷茫、彷得、孤织、忐忑。

青春是永恒的话题。

青春或许是由折的幽径，格旁好时的蝴蝶及沿途的风光常常使我们迷失方向；

青春或许是狭窄的险滩，突儿的巨石，荆棘载途常常使我们不J知听措。

单独属于它的芬芳却常常让人们班足观赏。

在那个装着我初中回忆、却唯狂梦想从我手中悄悄溜走的漂流瓶，却早已不知飘向了何方。

青春是望眼忧泉，初三是这眼泉水膨胀冒泡的季节。

而我动在泡泡里嗅到了浓厚的习题的呋道。

那年初三，隐隐几来的不是紧张与不安，也许是厌烦了满天飞的试卷：

庆烦了怎样头挣扎却依旧不高不低的成绩；

厌烦每一天除了生燥的课子之外还要听父母的唠刀。

无时我只期望快些半业，以为今只要完成了中考便得到了解说：

只期望快些长大，以为只要长大了便能无畏于自我的每个决定。

六月的毕业季，中考如约而至，我以不高不低的成绩进人此刻的高中，幼稚的我以为昨日的时光依旧，可我斯新的发现，我真的错到离谱。

当我们拿着不一样的录取通知书，踏进不一样的高中大时，原先杰上了各自不一样的人生轨迹。

看着那张醒目的光荣榜，我的名字不知被淹没在了什么地方。

那些从前谈笑风生的朋友，如今再见却早已高谈阔论。

各自的志向和前途，仅有我还在原地踏步。

直到此刻我才大梦初醒，而那个本该追梦的年华我K却在做梦，如梦初醒，追梦的风筝线却了。

别样的年华，别样的青春；

同样的期待，别样的付出；

同样的完美，却已是别样的味觉。

青春是母亲含泪的微笑；

是试卷上漂亮的红钩；

是叛逆时的狂固不训；

是祈祷在人生跑道也依然向前的勇气。

其实青春本该就是这样在不断轮回寻找出路，不听劝、瞎折腾、享过福、吃过苦、碰过壁，使劲折腾过，却发现自我转了一个大圈，却又回到了原地，可是也从不后悔，并不埋怨，倘若不把兜转转，我们也可能永远也不会明白目的地在哪儿。

不要打着自我还年轻的幌子，为自我的懒惰找借口；

不要觉得自我时间还多，经得起挥霍；

有些人总会抱怨父母能给予自我的太少，但请不要问别人为什么，问自已凭什么。

聪明的人不会浪费青春，只会懂得在青春里奋斗。

不吃奋斗的苦，将来就要吃生活的营：

不爱在青春里吃苦，将来就要在年老时残喘余生。

若如青春付流水，锦瑟年华再难寻！

莫让青春付流水，埋头苦读博前程！

莫让年华付水流（作文）第8篇：

时间作为无限宇宙的一大要素，它长得没有起点，也没有终端，而构成它的一分一秒稍纵即逝，它又最短。

它亘古横流，流过昨日，流到今日，又流向明天，延伸到无限。

人的一生仅有几十年，可见属于一个人的岁月又是多么有限。

正因短短几十年只可是是时间长河中一朵小小的浪花，因为它短暂，人们才把它看得无比珍贵;

正因为它一去不复返，人们才拼命地追赶时间。

时间就是生命。

我们敬爱的周在一生四分之三的时间里，每一天从事18小时的工作，他经常“三更未睡五更起”日理万机。

有多少劳动模范一年完成几年的工作量，为社会创造了很多的财富。

高效利时间，等于延长自我的生命。

时间就是财富，一寸光阴一寸金。

在新中国的脚步走过的五十多年里，全国人民经过争分夺秒的劳动，使我国钢产量从世界第25位升到第1位，原煤产量由第9位升到第1位，发电量从25位升到第2位。

祖国建设的每一年，每分每秒都变成了钢铁、粮食，变成了矿山煤炭，变成了巨大的物质财富。

时间就是胜利。

珍珠港上那一架架飞机变成残骸，只是由于它的起飞晚了3分钟的时间，而恰恰是这3分钟使日本军国主义取得了3年太平洋制空权。

时间就是速度，就是命运。

美国短跑名将刘易斯被0。

1秒的差距逐出了奥运会的竞技场上，而这短短的0。

1秒，可能使他终生遗撼。

人生的价值也恰恰是在这与时间的赛跑中实现。

身残志坚的张海迪没有自暴自怨，没有唉叹命运的不公，而是抓紧她生命的每一分钟，付出比别人高几倍的代价，克服常人难以想象的困难，去学习，去工作，去生活。

经过几年的努力她掌握了英语、德诘、日语和世界语，翻译了《海边诊所》等巨著，她学到的医术为千百个群众解除了痛苦。

凭着惜时如金、不断进取的精神，她不屈的生命闪烁出了耀眼的光辉。

1832年，20岁的法国数学家伊瓦里斯特得知自我第二天将被处决，立即投入了抢时间的战斗，在受监禁的恶劣条件下，他奋战13小时，一气写出了60条数学公式。

为人类的数学宝库增添了一笔巨大的财富。

同学们，经过他们的事迹我们能够清楚看到，衡量人生价值的标准不是看你生命的长短，而是看你是否能充分有效地利时间，为人类作贡献。

把时间肆意挥霍，即使活上1000年，它的价值仍然渺小的可怜。

只要我们每个人把握住属于你的每一分每一秒，去学习科学文化知识，你就会创造出有价值的人生。

莫让年华付水流，抓住分分秒秒，充分利我们最值得骄傲的时间吧!

莫让年华付水流（作文）第9篇：

人生是一张洁白的画纸，世间每一个人就是手握各色画笔的画师。

而我们此刻正值青春，当然是青春画师。

人生之所以各个人的都不相同，也就是因为各个画师的画法不一样，而作为青春画师，我们怎样才能勾勒出一个令自我满意的人生呢？

上帝不会手把手的教我们每个人画，只给我们七个字，对，就是――莫让青春付流水。

是的，我们每个人仅仅停留在拥有青春是远远不够的，我们还应当珍惜青春，把握青春，令它在逝去之前流光溢彩。

青春如烟花，它在有星星月亮的夜幕上飞舞。

生命虽然短暂，但它的美丽却给在黑暗中期盼的眼睛带来惊喜，我们要使我们的青春如烟花般美丽，就要悉心调配它的燃料。

姣好的面容和强健的体魄，那只能使它升空，需要绽放出美丽，还得靠开放的心理和活跃的思想帮忙。

这些都得成为我们青春的专利，可惜的是这种专利就象快餐食品一样，有个期限，一旦过了保质期，专利没了，青春也就消失殆尽。

所以我们就更该好好珍惜和把握青春，无悔于青春。

把握好此刻，对于处于求知阶段的我们来说，主要是学好课程里的知识，并辅以课外知识。

知识的殿堂，我们要驰骋；

无穷的智慧，我们要探索……这其中的过程是清苦的，并且还要有毅力，如果经不起呼朋引伴，吃喝玩乐，追求潮流的考验，吃不了苦是不行的，记住那种“奢侈”的生活是短暂的，它换来的也只是长久的遗憾和悔恨。

我们必须趁着青春年少努力学习文化知识，这样，我们才会无悔于青春，无悔于时代。

青春是一个普通的名称，它是幸福完美的，但它也充满着艰苦的磨练。

珍惜青春，把握青春，让青春在学习中充实，让青春在磨练中完善。

不断的学习，创新是青春赋予我们的使命。

莫让青春付流水！

莫让年华付水流（作文）第10篇：

一天，袁教师给我们读了随州二中校长王桂兰新学期演讲《不读书、不吃苦，你要青春干嘛》，听完之后，振聋发聩，发人深省。

演讲中关于青春易逝部分最让人震动，让人深思。

李大钊曾说过：

“时间是伟大的创造者，时间亦是是伟大的破坏者。

”古往今来，人们对时间有了深刻的理解，如果想要成功，就必须珍惜每一分每一秒，让人生的每分每秒都过得充实有意义。

此刻还是年少的`我们，看似自我的青春漫长无际，实际上时间如白驹过隙，不珍惜就在眨眼间青春就会一去不返。

许多青年人都认为自我的青春就该过得疯狂，如果青春不疯狂就不是青春。

其实，这是大错特错，青春难再，我们必须珍惜每一天，不能把青春都花在聊QQ、上网游、追明星……我们的青春应当过得更加有意义，把主要精力花在学习知识上头，应当认识到学习知识是件欢乐的事情，培养自我的兴趣，为梦想而奋斗，才能无愧青春年华。

大多数人在青春时都对未来充满憧憬，充满“指点江山、激扬文字”的梦想，但如果只想不做，就是空想，只会让青春付水流。

我们要抓住青春小鸟，做好眼前每一件事，一步一个脚印，凡事不急于求成，勤奋的航船到达成功的彼岸。

成功说起来容易，没有付出只是“水中花，井中月”，勤奋才是成功的钥匙。

即使天资再差，只要珍惜青春，勤奋努力，就必须能有所成就，“勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。

韶华易逝，青春难再，我们必须珍惜光阴，牢记“业精于勤荒于嬉”，莫让青春付水流。