小学六年级古诗词运用专项训练题及答案Word文档格式.docx
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27、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:
28、教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:
(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)。
29、教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永
远充满活力和生机:
O
30、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧:
(独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊黑)O
31、(“明日复明日,明日何其多,今日若不为,此事何时了。
”)是啊,燕子去了,有再来的时候;
杨柳枯了,有再青的时候;
桃花谢了,有再开的时候。
我们的口子呢,却是一去不复返。
不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?
32、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。
朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。
(“请君试问东流水,别意与之谁短长”)?
大家泪眼相视,情意无限!
33、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》屮的两句诗,(“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”),强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
34、又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。
哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?
我儿时才能(“何当金络脑,快步踏清秋”)呀!
35、中秋佳节,皓月当空。
那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:
离别故土几载,家乡的亲人可好!
酸楚的我不禁潸然泪下,(“举头望明月,低头思故乡”)。
亲人啊,可知道海外游子的心!
36、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是(“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”)。
37、到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。
昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽的瀑布,我不禁想起(“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”)这句诗来。
眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。
38、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;
时而像降落伞,摇摇欲坠;
时而像一群燕子,自由飞翔・・・・・・多么富有诗情画意呀!
地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句;
(“落红不是无情物,化作春泥更护花”)。
这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?
39、梅,自古以来就倍受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。
(“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”)便是一个例子。
梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
40、(“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟”)不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!
41、老师,你可记得我个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。
(“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”),这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
42、春雨,古今中外多少人赞美你。
(“随风潜入夜,润物细无声”)这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……
43、(“吹面不寒杨柳风”)不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。
44、月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,(“少壮不努力,老大徒伤悲”)。
爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
45、中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:
(“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”)。
46、战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是(“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”),达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复。
47、时光流逝,不能倒流,人们无力挽回,经常用晏殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”这两句诗表示慨叹。
48、李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。
你这样告诫他;
正入万山圈子里,一山放过一山拦。
49、《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:
待到重阳日,还来就菊花。
50、走到桂林,这里的景色好美呀。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是(“舟行碧波上,人在画中游”)。
51、我们的小草,在那纤细弱小的身躯里,竟然蕴藏着多么强大的生命力啊!
难怪古代诗人写下的咏草诗句:
・“_(野火烧不尽,春风吹又生)”,千载之后,读来仍然使人激动不已。
52、李白的《送孟浩然之广陵》一诗,字面上没有提到“情”字,但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情,这两句诗是:
()
53、我国乒乓健儿在不久前结束的世乒赛上,包揽了所有金牌。
请你写一句话向他们表示祝贺,
你的贺语是:
()54、小
军同学不知道立志的重要性,请你用《古今贤文》中的一句话送给他,让他明白人活着可不能没有志向:
()
55、“慈善一H捐”活动那天,社会各界人士慷慨解囊,由此你想到了卢梭的名言
56、要想学好语文,不光要多读书,还要多参加实践活动。
正如陆游所说的那
():
良好学习习惯篇提出的
()也是这个意思。
58、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:
59、登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句:
(白日依山尽,黄河入
海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
)60、坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不
由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:
(朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山)。
61、“六一”儿童节那天,班上举行小小联欢会,同学们纷纷登台展示才艺,这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢?
()。
62、本学期,同学们学习了不少文质兼美的课文。
我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”,不禁想起了()等描写大海的成语;
随着“孔子游春”,
不由想起了()等描写春光的成语;
观赏了“黄果树瀑布”,自然想起
了李白的诗句()。
63、毕业典礼后,我将离开自己的母校。
六年来,母校的老师和同学与我朝夕相处,结下了深厚的友谊。
在离别的时候,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗
()。
64、这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。
我打开文具盒一看,没想到校徽就在这里!
真是
()O
65、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发电子邮件,可以引用这句诗表达自
己的思念之情。
66、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了
的名言,以此表达你对老师的热爱和赞美。
67、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样:
68、我们爱你一一桂林山水的(),杭州西湖的
(),()的云雾飘渺,
()的波澜壮阔。
70、关于“学习”的名言警句很多,如“读万卷书,
行万里路”等。
关于“学习”的成语则更多,你能想到哪些?
(
)。
72、在你即将告别朝夕相处的老师和同学时,你会想起哪些关于送别的古诗?
73、(日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”)这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!
让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!
74、古语云:
(“不积践步,无以至千里;
不积小流,无以成江海。
)”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。
75、读书使人睿智,要想获得广博的知识,就得像鲁迅先生所说:
()o可是,好多同学
总是认为没有时间读书,却在游戏机里肆意耗费时间,这让我们想起鲁迅先生的另一句名言
76、“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们开阔眼界。
当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时,
情不自禁地吟诵起诗句“()。
”当我
们来到枫叶似火的香山时,唐代诗人杜牧的诗句
“()”回荡在我心间;
来到北京天安门广场,
面对高耸的人民英雄纪念碑,让我想起诗人于谦的诗句
“()O
77、诚信是我们中华民族的美德,古时,《老子》中说:
“();
《庄子》中言;
“()”。
现在,你会说:
“()”。
78、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:
(天门中断楚江开,碧水东流至此回•两岸青山相对出,孤帆一片日边来.)
79、教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,正似
“”般滋润着我们心田。
81、(“露从今夜白,月是故乡明。
)”诵读这流传千古的名句,谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动?
82、(“举头望明月,低头思故乡。
)”读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?
83、(“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
)”吟诵这豪迈的诗句,谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动?
84、(“日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁。
)”读着这凄婉的诗句,谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情?
85、(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
)”春节来临,读着这千古名句,那些身在国外留学的学子们,谁不想念自己的祖国和亲人啊?
86、(“春风又绿江南岸,明月何时照我还?
)”读着这伤感的诗句,哪个游子不会涌起乡愁?
87、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是:
看起来写的是物,实际上是在写(人),其中“梅”具有(傲骨铮铮)特点,“竹”具有(高洁挺秀)特点。
你还知道类似的诗吗?
请写一首(大雪压青松,青松挺且直。
欲知松高洁,待到雪化时。
88、当我们浪费粮食时,妈妈常用(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
)这句诗來教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?
(春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死)。
89、李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》。
诗句是(生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
)
90、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句((慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖)。
最后用了一个反问句,用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。
91、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(独在异乡为
异客,每逢佳节倍思亲)来表达对家乡亲人的思念。
92、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有:
《
》中的
)O《
)O描写旅途中忧
愁满腹难以入眠的诗有
《》中的
)O
93、三国时期魏国诗人(曹植)在《七步诗》写到:
(煮豆燃豆箕,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急?
),表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。
94、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是(示儿)(死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
)诗句表达了(之死不忘北定中原、统一祖国天下安定)。
你还能写出其他的爱国诗吗?
诗名诗《从军行》,诗句是(青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还)。
95、唐代诗人李白和杜甫,被中国文坛合称为(李杜)。
其中,李白被称为(诗仙),杜甫被称为(诗圣),杜甫生平第一快诗是《闻官收河南河北》,抒发了(故乡被收复时的狂喜心情)。
我们
还学过杜甫写景的诗《望岳》和《绝句》。
96、赠別诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,如李白的《赠汪伦》写到(李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。
杜甫的《江南缝李龟年》写到(岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
王维的《送元二使安西》写到(渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
高适的《送别》写到(昨夜离心正郁陶,三更白露西风高。
萤飞木落何淅沥,此时梦见西归客。
曙钟寥亮三四声,东邻嘶马使人惊。
揽衣出户一相送,唯见归云纵复横。
97、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》,王之涣的《凉州词》。
98、“行”是古代诗歌的一种形式,除了《古朗月行》,我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中(少壮不努力,老大徒伤悲)一句含有很深的哲理,劝导人们(要从小努力奋斗)。
99、我们曾学过北朝民歌《敕勒歌》:
(敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野•天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
),描绘了一幅(无边草原里牛羊成群)的草原图画。
100、“词”是一种可以配乐歌唱的文体,有不同的(词牌),你知道的词牌名有(蝶恋花,西江月,声声慢)。
请默写毛泽东的一首词:
词名《沁园春。
雪》,词中写到(北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟馀莽莽,大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娩。
江山如此多娇,.引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
101、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。
”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句(不识庐山真面目,只缘身在此山中。
)说明了这个问题。
102、春天是什么?
是白居易记忆中“(日出江花红胜火,春来江水绿如蓝)”的红花绿波;
是杜甫
笔下似春雨般“(随风潜入夜,润物细无声)”的悄无声息;
是唤醒孟浩然的“(春眠不觉晓,处处闻啼鸟)”。
夏天是什么?
是毛主席眼里
小学常用古诗名句应用积累
1.小红暑假与妈妈都大西北旅游,火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起:
“大漠孤烟直,长河落日圆”诗句。
夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺的:
“大漠沙如雪,燕山月似勾”来赞美。
2.小明书法写得好,还会画梅花,妈妈夸他的梅花颜色真好看,可小明却说,我要学王冕,"
不要人夸好颜色,只流清气满乾坤”。
3.小英雄被敌人抓住了,敌人对他说:
“只要你肯说出八路藏在哪里,我给你糖吃,给你银子,知道吗!
可小英雄昂着都说我要像石灰一样:
“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”。
小英雄被敌人杀害了,可他永远留在我们心里。
4.小王和小胖岀去钓鱼,忽然下起了小雨,小王对小胖说:
“我们赶快回去吧!
”可小胖说:
“'
青薯笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归'
。
小王,你怎么没有点诗情画意呢!
不懂浪漫。
”
5.爸爸对小胖说:
“你想吃什么?
我带你去个地方,那儿有青青的山,有白鹭飞翔,有粉红桃花,还有一种鱼,让你口水直流三千尺,春天是吃这种鱼最好的季节。
"
请用一句诗:
“西塞山前白鹭飞,桃花流水蹶鱼肥”来回答是什么地方的风景,答对了,你就可以去。
6.我们划着小舟在西湖游玩,刚划到芙蓉花水塘边,就有一群水鸟被惊起四处飞散,哇!
真是太美了。
小玉词兴大发,诵起,想起宋代词人(李清照)的:
“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。
7.爱国将领闻天祥被倭寇在泠丁洋被捕,不肯投降,他气壮山河的说:
人生自古谁无死,留取丹心照汗青'
就算死,也要做你们倭寇的鬼,把你们赶出中国。
8.我们读书,不但要读课内书,更要多读课外书,因为“读书破万卷,下笔如有神”,这样,我们才可以学到更
多新知识。
9.我们读书不能死读书,只读有字之书,还要多参加社会实践活动,因为“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
爱国诗人陆游去世时对儿子说,我去了,只求你一件事:
“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。
陆游最大的悲痛是:
“死去元知万事空,但悲不见九州同”。
10.人们往往因悲伤而哭泣,可杜甫却高兴而哭,因为“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”;
表现杜甫万分激动的诗句是“漫卷诗书喜欲狂,白日放歌须纵酒,青春做伴好还乡”。
11.现在是新时代,社会需要各种人才,三百六时行,行行岀状元,请你用一句诗来表达怎样选人才最好:
“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”。
12.汶川地震让孩子们失去了学校,失去了亲人,如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强,我们用《竹石》
的:
“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”来鼓励最好!
13.小明学习很刻苦,可不爱思考,小王很聪明,可老不用功,结果,每次考试,成绩都不理想,因为他们:
“学而不思则惘,思而不学则殆”。
(孔子论语)。
14.小红学习超棒!
老师让她为大家介绍学习经验,可她说:
“我的经验就是复习、复习、再复习”,我是用论语的“温故而知新,可以为师矣”成功的。
15.小光7:
OO想看新闻节目,可妈妈说,都六年级,要升学了,少管闲事。
请你用一句古代名言:
“家事国事天下事——事事关心”来劝妈妈改变注意。
16.小敏考了100分,很骄傲,妈妈语重心长的说:
“满招损,谦受益”。
妈妈叫小聪好好学习,可小聪很烦,请你用一句古代名言:
“少壮不努力,老大徒伤悲”来劝他。
17.古人说:
“条条大路通罗马”,是说答案不只一个,是丰富多彩的。
这就是创新,我国诗人苏轼早在宋代就写个这样的诗句是:
“横看侧岭侧峰,远近高低各不同”。
当局者迷,旁观者清,苏轼也写过这样的诗句:
“不识庐山真面目,只缘生在此山中”。
告示我们我们看待事物,不要光看到局部,还要看到整体。
18.反动派不让鲁迅发表革命文章,但革命的春天是关不住的,真是:
“春色满园关不住,一支红杏出墙来”。
19.魔高一尺,道高一仗,真是:
“山外青山楼外楼”,强中更有强中手。
◎俗话说,农村的孩子早当家,《四时田园杂兴》写孩子当家的诗句是:
“村庄儿女各当家,童孙未解共耕织,也傍桑阴学种瓜”。
20.小艳穿了件新衣,问妈妈好看吗?
妈妈说,女儿穿什么都好看。
请用古诗名句来形容:
“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”。
21.梅花像雪,未见其花,先闻其香的名句是:
“遥知不是雪,为有暗香来”。
22.描写迎接春节的诗句有:
“爆竹声中一岁除,春风
送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”。
23.写节日的诗句有:
“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月,穿尽红丝千万条”。
24.写春天的古诗名句有:
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦•不知细叶谁裁岀,二月春风似剪刀”。
25.爸爸刮胡子,过2天又长出来。
小明幽默地说:
“野火烧不尽,春风吹又生”。
26.写长江的古诗句有“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧山尽,唯见长江天际流”。
27.描写湖面无风如镜的诗句是“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”。
把洞庭湖比作玉盘的诗句是“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”。
28.表面写雨过天“晴”,实写人间有“情”的古诗是:
“东边日出西边雨,道是无情却有情”。
29.写孩子们报答不完母亲养育的诗句是“谁言寸草心,报得三春晖”。
写春雨无声的诗句是:
“随风潜入夜,润物细无声”。
30.写“柳宗元”“千万孤独”的古诗是:
《江雪》:
“千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
30•写月的古诗句有:
“小时不识月,呼作白玉盘”。
31•在期末写评语时,老师会祝你来年“欲穷千里目,更上一层楼”。
32.小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:
少壮不努力,老大徒伤悲。
33.我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
34.当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三寸晖。
35•当我们在外地过节时,常引用唐朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的:
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”来表达对家人的怀念。
36.汗代史学家、文学家司马迁说的:
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲,它与唐代诗人杜牧写的《山行》中的霜叶红于二月花(
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