师德师风学习反思Word文档下载推荐.docx
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鉴于以上不足之处,我要加强主观世界的改造,打算今后从以下几方面着手,不断提高自身的师德水平,努力成为一位师德高尚、业务精湛的优秀教师。
1、坚持自我学习。
正确处理好工作和学习的关系,不断给自己充电,不断提高自身政治素质和业务水平。
2、坚持以生为本。
面向全体学生,着眼学生长远发展,遵循教育规律,实施素质教育;
关爱学生,严慈相济;
更新教育观念,改变教学方式,提高课堂效率,科学地提高教学成绩。
3、工作创新进取。
工作中以身作则,抛弃个人利益,以大局为重,讲奉献,求团结;
工作中大胆创新,锐意进取,使学校管理和教育教学都上一个新的台阶。
三寸粉笔写人生三尺讲台铸辉煌
尊敬的各位领导、老师大家好:
老师最幸福的日子是桃李飘香的季节,人生最大的价值是在逆境中崛起,今天我演讲的题目是《三寸粉笔写人生,三尺讲台铸辉煌》。
首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿普天之下为人师表的园丁们,生活快乐!
老师,是孩子心中神秘、广袤的偶像,是培养孩子写出未来金戈铁马、气吞万里英雄史诗的奠基人,老师既可以让学生领略“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的美景,又可让孩童在朗诵着“黄河之水天上来,奔腾到海不复回”的诗句中畅游在1+1的境界中。
三寸粉笔画出人间冷暖、天地方圆,我爱这三寸粉笔,尽情挥洒化做皑皑细沫,是它磊落的写照,孜孜以求传递信息文明是它一生的追求。
三尺讲台是他驰骋沙场的沃野,一块黑板是他对镜梳妆的镜鉴。
手拿三寸粉笔站在这三尺讲台上,我们自豪,我们荣幸。
因为现代教学改革给了我们实施素质教育广阔的天空,尝试着奉献出爱心一片,让我们的学生感受到沁人心脾的一股股暖流,带领孩子们攀登着一座座科学的高峰,透视着科学领域的广阔视野,我们手拿三寸粉笔,百舸争流,我们稳站三尺讲台,千帆勇进,“三个代表”重要思想为我们“走进新课程”搭建出璀璨的实践舞台。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,在事业默默的耕耘中,在对“新课改”的挑战中,我们昂首阔步,一路高歌,体验着人生的莫大幸福,是我们对为人师表,无尚光荣的骄傲,每个教师节都是党中央对我们教师的激励,都是社会对我们教师的认可与期望,站在这三尺讲台上,我们体验到了在家中无法体验到的纯真、真诚、高雅与幸福。
我在心中默默发誓,不为名、不为利,只为这些天真无邪的学生,我也要把这阵地守好,不求轰轰烈烈,但求踏踏实实,不求涓滴相报,,但求人生无悔。
三寸粉笔是我们手中的钢枪,三尺讲台是我们坚守的阵地,伟大的教育家陶行知先生曾经说过,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生”。
为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我们将满腔的爱心情赋予了我们的学生,学生们产生厌学情绪,我们动之以情,学生犯了错误,我们晓之以理,多少个夜晚,当家人被精彩的电视节目吸引的时候,我们还在灯下认真的备课、批改,当启明星还眨着眼睛流连于清晨时,我们已经走出家门,奔向我们的阵地,因为我们当老师的都相信,每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下,长成参天大树,每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪,也正因为如此,我们吃苦受累,甘受其乐。
有一首诗最为动人,那就是师德;
有一种人生最为美丽,那就是老师;
有一种风景最为亮丽,那就是师魂;
有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;
有一种平台最为神圣,那就是讲台。
不要说我们一无所有,我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒出希望。
三寸粉笔写出人生风流,三尺讲台化做千顷苗圃。
我们既然选择了老师这一高尚的职业,那就应该忘掉老板和经理,我们既然选择育人这一忘我的事业,就应该勇敢的锤炼自己,如果,我们是一块砖,那就应该属于巍峨的万里长城,如果我们是一抹红霞,那就应该染遍祖国的万里山河。
三寸粉笔写信仰,三尺讲台谋发展。
信仰是浩瀚海洋的明灯,是漫漫黑夜里渴望的黎明,发展是对学术的追求,是对人生的锤炼。
只要我们拿稳三寸粉笔,站稳三尺讲台,用心血与汗水去浇注祖国的花朵,让种子发芽,让小鸡出壳,那么我们的信仰就会在发展中谋求辉煌。
仰视翱翔长空的雄鹰,远眺耕耘沧海的海鸥。
亲爱的老师们,三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响,三尺讲台在传承着我们努力创新继往开来的斗志,我们不畏严寒,我们傲视风霜,拼搏吧,亲爱的战友们!
为了我们的梦想与希望。
奋斗吧,老师们,我们的选择无尚光荣!
S版语文四年级上册1-4单元复习重点
第一单元
汇拢土岗戒酒乐章酸枣尖刺陈列解毒记忆高粱葫芦瓢搜集旷野祛痰启蒙洋溢碾磨皮癣薄荷手镯谱写搂树叶着迷横线竖立蜘蛛狭窄喇叭远航桅杆风帆保险手艺晴朗唾沫大篷船小舢板咸水围拢长虹漂亮图案荣耀稀罕涨潮光泽起伏普通旋涡形状瓦砾憧憬泼洒率真严肃绽开
流光溢彩无拘无束浩浩荡荡
第二单元
菊花屋舍遍地逐渐偏僻下霜发愁睡眠苏州寒山寺青螺盐官镇据说古塔震动涨潮笼罩犹如屹立霎时霞光紫檀色寿命秒钟葡萄茄子跪下笑盈盈红彤彤金灿灿镇静模糊揉眼睛洗澡烧烤烘干香蕉橙子均匀喷香彩霞清凉恬静冰激凌
色彩斑斓恍恍惚惚人声鼎沸浩浩荡荡风平浪静水天相接若隐若现山崩地裂人山人海风号浪吼闷雷滚动
第三单元
外婆杂草夜幕滑溜溜幸亏瘦弱恰好卡住盲目四肢步骤坠入援救坚信渴望哆嗦冻僵田埂拎东西抠门漫山遍野启发简单毕业妇女医疗实践诺言一辈子材料婴儿哲理奇迹显著结论始终协助椭圆香肠足够驾驶车辆箱子肥胖酒窝圣诞醒悟包裹脸颊报酬挎包琢磨亲昵冲着穿戴垃圾椰子树祈祷铁锹别墅真诚一鸣惊人一帆风顺一见如故一往情深一望无际一心一意兴味盎然经久不忘异口同声千奇百怪人云亦云不折不扣虎头虎脑纷纷扬扬漫不经心自言自语泪如泉涌
第四单元
梧桐树绒毛掩护嘶哑搏斗庞大危险拯救愣住摇撼嫩黄绝望安然猛烈扎煞钢筋政府统一守护染色联合占领尊敬叉子瑞士镶嵌偏僻贱人赴宴啄木鸟面包屑收割邪念瞬间滥杀闻名梦想烦恼遭遇污染体操蒲公英废气饮料罐咳嗽呼啸水源叹息椰子树脸颊恬静柔软惺忪呛鼻子花瓣繁殖飞蛾凤凰逆光光辉清幽乍一看对称吮吸花蕊栖息
无可奈何毫不留情水火不容错落有致提笼架鸟愁眉苦脸震耳欲聋迫不及待叽叽喳喳独一无二翩翩起舞灿烂夺目鸟语花香成千上万古木参天风平浪静风调雨顺风吹草动风雨同舟风起云涌风吹雨打风卷残云风雨交加
带“的”字短语:
可爱的玩具搜集标本密密的树林杂草丛生的河边欢乐的笑声欢快的笑声
生活的乐章意外的发现丰收的欢乐羽状的山扁豆叶子细长的垂柳叶子趣的生活丰富的生活愉快的活动浩浩荡荡的长江小小的芦叶船晴朗的星期天晴朗的假期快乐的星期天嫩嫩的身子硬硬的壳光洁的贝壳漂亮的孩子漂亮的贝壳坚硬的沙子稀罕的珍珠生动的画面清凉的海水无拘无束的鱼儿绽开的笑脸沉重的书包宽阔的钱塘江隆隆的响声水天相接的地方六七米高的白色城墙红彤彤的云蒙蒙的薄雾暖暖的太阳喷香的喇叭绿色的腰肢多彩的舞裙愉快的吟唱热心的孩子胆小的姑娘满园的果子香甜的果子饱满的果子又大又圆的月饼团圆的佳话五颜六色的雪花呼呼的北风白白的雪花瘦弱的身子五颜六色的帽子色彩斑斓的衣裳活泼可爱的小朋友茫茫雨雾中的田野窄窄的田埂滑溜溜的田埂不由自主的侧身急切渴望听到的声音亲切的呼唤悠长的呼唤著名的妇产科专家无数的婴儿无数的母亲显著的成绩绿色的树叶千奇百怪的树叶人生的哲理深刻的影响宝贵的经验虎头虎脑的孩子胖乎乎的脸颊干涸的小池塘锋利的牙齿庞大的怪物高高的树枝强大的力量嘶哑的声音高大的钢筋水泥丛林宽阔的绿地巨大的草皮水火不相容的死对头美丽的人工草皮鸟儿的乐园
花花绿绿的野草和野花轻轻的叹息愁眉苦脸的蒲公英呛鼻子的废气有怪味的酸雨漂亮的花柔和的阳光惺忪的眼睛黄色的花瓣震耳欲聋的叫声美丽的环境美丽的大草原名贵的品种灿烂夺目的光辉美丽的花蝴蝶成千上万的蝴蝶数不清的黄蝴蝶密密麻麻的花朵众多的游客
带“得”字短语急得团团转收拾得干干净净
带“地”字短语
高高地浮起默默地忍受自由地成长浩浩荡荡地飞奔而来笑盈盈地看着知知地笑呱呱地叫盲目地胡乱挣扎异口同声地回答忽闪忽闪地盯着自言自语地说漫不经心地回答悄悄地向前猛烈地摇撼呆呆地站着绝望地尖叫慢慢地走近慢慢地后退毫不留情地铲除叽叽喳喳地叫迫不及待地告诉
快乐地笑了笑嘻嘻地看着
数量词短语
一双小手一道道土岗一种叶子一群蝴蝶一串串叶片一根根芦苇一口唾沫一只三桅帆一只贝一粒沙子一群鱼儿一片景致一层薄雾一道城墙一匹战马一匹马一头狮子一个太阳一阵风一个假期一个响雷一道闪电一场大雨一种果子一挂香蕉一片树叶一串葡萄一个苹果一番努力一声呼唤一片亮光一堂生物课一手材料一双眼睛一个面包一听可乐一个妇女一根香肠一个挎包一个包裹一份报纸一个居民点一件红大衣一顶帽子一个贫民窟一个椰子壳一位教练一片空地一个坑一副对联一位老翁一位文学家一只麻雀一种力量一场搏斗一块石头一块草皮一面山坡一幅图一个乐园一样小菜一声轻叹一辆汽车一股黑烟一只饮料罐一群蝴蝶一只蝴蝶
小学四年级上册语文总复习教案
第一课时:
复习生字词
宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀
树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽
选择住址洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土宽阔洋溢允许
围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除融化剩下伐木
高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩
尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应
肩膀智慧凝结长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻
狮子间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡桂树苍白红润移植
幸运台湾袭击期待空旷暂停伯父模范巡警吵嚷惩处抱负
胸怀喝彩推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅改观程度
依赖寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷
白茫茫告示牌火辣辣煤油灯佛香阁原子核因特网哲学家
昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进
漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴
鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让
一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦
架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽
金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然
谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义
灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华
呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底
欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测
神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇坐卧不安消磨时光
不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备
神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战
所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序
形单影只和睦相处患难与共收益匪浅年少气盛年逾古稀
筋疲力尽铿锵有力远洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短
寸有所长
ABB:
兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈
AABB:
恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声
ABCC:
可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾
ABAC:
自由自在如怨如诉
AABC:
涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水
第二课时:
复习积累运用
(一)对联(有关自然景观的对联)
雾锁山头山锁雾天连水尾水连天
绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头
山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇
重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树
(二)花名歌谣
正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。
(三)成语故事
1、胸有成竹——也说“成竹在胸”,画竹子时心里有一幅竹子的形象,比喻做事之前已经有通盘的考虑。
(该成语讲的是北宋画家文于可的故事)
2、杏林春满——也说“誉满杏林”,来赞扬医生的高明医术和高尚医德。
其中“杏林”称颂医生。
(该成语讲的是三国时期,吴国医生董奉的故事)
(四)诗《雨中的树林》
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。
(五)关于动物的成语
望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下
照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞
呆若木鸡胆小如鼠
(六)风景名胜区对联
一径竹阴云满地半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼)
红树碧高低影烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿)
面荷花三面柳一城山色半城湖(山东济南大明湖)
清风明月本无价近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭)
(七)古诗
过故人庄孟浩然(唐)
古人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山过外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
(该诗描写了山村风光,以及朋友的欢聚场面,表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。
)
题西林壁苏轼(宋)
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美,而且还蕴含着人生的哲理,即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,正如俗语所说:
当局者迷,旁观者清。
游山西村陆游(宋)
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
(该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,刻画了农民淳朴、好客的品性,表现了诗人对农村生活的真挚感情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵李白(唐)
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
(该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情,也写出了祖国河山的壮丽美好。
送元二使安西王维(唐)
渭城朝雨轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(该诗借分手在即时的劝酒,表达出对友人的留恋、关切与祝福,使人不难想到这对好友频频祝酒、殷殷话别的情景。
大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。
(周恩来19岁作)
(八)古代名句
1、有志者事竟成。
《后汉书》(意思是有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功。
2、莫以善小而不为,莫以恶小而为之。
(刘备)(意思是说好事再小也要去做,但坏事再小也不能去做。
3、业精于勤,荒于嬉;
行成于思,毁于随。
(韩愈)(意思是说学业的精深,在于勤奋刻苦,学业的荒废,在于嬉戏游乐;
道德行为的成功在于深思熟虑,败毁在因循苟且。
4、盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人。
(陶渊明)(感叹时间一去不复返,勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。
(九)探索科学的名人名言
1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
(牛顿)
2、在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。
(阿?
费尔斯曼)
3、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
(郭沫若)
(十)小常识:
1、《爬山虎的脚》作者是叶圣陶;
《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔,创作了著名的《昆虫记》;
《白鹅》的作者是丰子恺;
《猫》和《母鸡》的作者是老舍;
《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。
2、《格林童话》是在人民群众中口头流传,后经德国的格林兄弟搜集整理的,共有210篇,其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。
3、截止2003年7月,我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》,其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。
4、《爱的教育》是一部日记体儿童小说,原名《心》。
书中以小学生的口吻,记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。
故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。
第三课时:
复习课文中需背诵的地方
第1课《观潮》中背诵3、4两个自然段。
第6课《爬山虎的脚》背诵全文。
其它课文大家自己喜欢的段落背诵。
第四课时:
复习成语归类
(1)打比方的成语:
细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水
(2)描写四季特点:
春:
春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨
夏:
骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎
秋:
秋风送爽秋高气爽秋色宜人
冬:
冰天雪地寒气袭人寒冬腊月
(3)描写神态(表情)的:
神采奕奕垂头丧气满面春光
(4)写人物品质的:
乐于助人知错就改无私奉献
(5)描写黄昏的:
夕阳西下落日余晖、晚霞满天
(6)写夜晚的:
月明星稀、万家灯火、夜深人静、三更半夜
(7)形容说话的:
自言自语、吞吞吐吐、对答如流、滔滔不绝
(8)描写眉毛的:
浓眉大眼、喜上眉梢眉飞色舞眉开眼笑
(9)关于读书学习的:
一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练、如饥似渴
持之以恒、日积月累、再接再厉
(10)描写建筑的:
古色古香红墙绿瓦金碧辉煌气势宏伟
(11)描写工艺品:
小巧玲珑巧夺天工栩栩如生光彩夺目
(12)描写月亮星空的:
月光如水玉兔东升月明星稀明月高悬满天繁星
群星闪烁众星拱月
(13)描写天气的:
艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作
(14)描写心情的:
心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡
(15)描写山和水的:
山清水秀千山万水青山绿水山高水深
(16)描写仪表的:
仪表堂堂举止文雅
(17)描写英雄人物的:
气壮山河壮烈豪迈临危不惧英勇顽强
(18)描写人间情谊:
风雨同舟手足情深血浓于水生死相依
(19)描写花草树木:
百花齐放万紫千红桃红柳绿绿树成荫
(20)带有近义词的成语:
兴国安邦百依百顺甜言蜜语眼疾手快
(21)带有反义词的成语:
生离死别一无所有前因后果天昏地暗
(22)十二生肖成语:
胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮
(23)数字成语
一丝不苟五湖四海九死一生百家争鸣千山万水千辛万苦独树一帜
五体投地十万火急十拿九稳百闻不如一见
第五课时:
复习名句归类
(一)劝学类
诗句作者诗题
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
颜真卿《劝学》
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
陆游《冬夜读书示字聿yù
》
(二)惜时类
1.少壮不努力,老大徒伤悲。
汉乐府《长歌行》
2.一日之计在于晨,一年之计在于春。
3.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
(三)送别类
1.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
王维《送元二使安西》
2.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
高适《别董大》
3.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》4.桃花潭
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