关于深化学习型企业创建实施职工素质提升工程的意见Word文档格式.docx
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素质提升工程的指导思想和总体目标是:
深入贯彻落实科学发展观,按照集团公司“十二五”人力资源规划,着眼企业发展和职工成长相统一,通过理论学习和实践锻炼,全面提升职工队伍的思想、文化、业务等综合素质,引导广大职工终身学习、持续进步、创新创造、建功立业,为企业发展提供坚实的人才保证和智力支持。
通过实施职工素质提升工程,构建目标明确、机制健全、运作规范、保障有力的全员素质提升推进体系;
形成职工讲学习、重创新、争成才、竞建功的良好氛围;
培育具有科学理论武装、良好道德风尚、过硬职业技能、顽强工作作风、严明组织纪律的职工队伍。
在“十二五”期间,培养造就十名科技创新带头人、百名高科技人才、千名高水平管理人才、万名高技能人才。
以此带动更多的职工学技术、学业务,实现广大职工学历职称升级、业务技能提升、工作实绩显著、个人成长进步。
二、重点任务
(一)提升思想政治素质。
思想政治素质是一个人第一位的素质,起着方向性、决定性的作用。
提升职工素质首先是提升思想政治素质。
要坚持用中国特色社会主义理论武装职工的思想,切实加强党的路线方针政策的学习教育,进一步坚定广大职工的理想信念,牢固树立社会主义核心价值观。
加强形势任务教育,把职工的思想认识统一到上级和企业的重大决策部署上来,把职工的热情凝聚到为企业改革发展做贡献上来。
着眼提升职工道德和文明素养,深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育,认真学习《公民道德建设实施纲要》等内容,强化职工道德意识,自觉履行道德责任和义务。
加强职业道德建设,大力倡导“敬业爱岗、明责守信”的职业道德观。
继续大力倡导“人人奉献关爱”道德风尚,形成和谐的矿区氛围。
(二)提升科学文化素质。
大力开展科学文化知识教育,不断提高职工队伍的科学文化素质。
特别是加强新科技、新知识的学习,帮助职工树立科学理念,掌握科学知识,运用科学方法,提高科学水平。
抓好职工继续教育,不断提高学历层次。
着眼更新知识体系,组织职工跟踪学习相关专业前沿知识和最新成果,开阔视野、启发心智。
(三)提升业务技能素质。
以企业发展需求为导向,立足岗位实际,引导职工学习本岗位本专业的新技能新知识,熟练掌握本岗位所需要的操作技能和专业知识。
鼓励职工在掌握本职业务的基础上,多学习和了解掌握相关岗位相关专业的操作技能和专业知识,苦练绝技、绝活、绝招,努力成为一专多能的复合型人才,满足企业发展的需求。
从煤矿实际出发,重视安全健康素质训练,引导职工学习安全健康知识,增强安全生产和规避风险意识,搞好心理健康教育,加强人文关怀,注重心理疏导,正确对待压力、困难和挫折,提高职工的心理素质。
三、方法路径
(一)目标驱动。
创建学习型企业、提升职工素质,关键是要树立终身学习的正确理念,形成主动学习的良好风气,根本是要激发职工自觉学习的内动力。
要教育引导职工明确学习对于企业发展和个人事业发展的重要意义,将企业发展与个人成长发展、学习规划与人生规划结合起来,制定个人素质提升计划,明确自己的总体和阶段性学习目标、发展目标,达到努力有方向、学习有收获、超越有目标。
要通过建立职工学习档案、学习成果发布等形式,使职工明确自己学习的进步和收获。
要引导职工自觉主动地抓好个人学习,坚持学习工作化、工作学习化,学习生活化、生活学习化,利用一切机会,向书本学、向他人学、通过各种现代传媒学,积沙成塔,不断进步。
(二)正规培训。
培训是最有效的学习方式之一。
要适应形势变化和职工需求,进一步创新培训内容和方式,坚持脱产培训与业余培训相结合、短期培训与中长期培训相结合、内部培训与外部培训相结合、理论培训与操作演练相结合,切实搞好正规化培训。
要坚持分专业、分层次组织培训,集团公司各部门按照对口原则组织举办各类别管理人员的培训,各二级单位负责组织举办各工种职工的培训,保证每名职工每年都有参加培训的机会。
党干校、技校、职大要发挥教育培训的主阵地作用,通过引进外部师资、与企业联合办班、组织流动课堂等措施,使培训的针对性更强、质量更高。
要贴近实际,服务生产,适应培训发展的新形势、新趋势,改变传统的单一培训方式,努力推广个性化、差别化培训,尤其注重能力培养,灵活运用启发式、研讨式、互动式、模拟式、现场式、菜单式等多种培训方法因人施教、因材施教,千方百计为职工学习求知、成长进步创造条件。
凡举办培训班,主办部门和单位都要做到有计划、有目标、有考核、有效果,凡是能组织考试考核的一定要严格考试考核,不合格的要予以处罚并进行补课,防止培训搞形式、走过场。
(三)载体推动。
选准载体、开展好丰富多彩的学习活动,不仅可以吸引职工热情参与,调动学习积极性,而且可以增强学习效果。
党政工团各级组织、各单位部门要从各自实际出发,丰富内容,创新形式,注重实践,继续扎实推进学习型企业、学习型组织创建工作,广泛深入地开展具有煤矿特点和时代特色的读书学习、主题论坛讲坛、科技成果冠名、技能竞赛、岗位练兵和技术比武、技术创新和科技攻关、比学赶帮与选典树标、“青工拜师学艺、争当金牌师徒”、“大学生带班实习班组长或班组长助理”等活动,集团公司每年组织一次煤矿五大专业技术比武活动,其他专业由各专业或单位组织进行技术比武活动,让职工在丰富多彩的活动中锻炼和彰显自己的学习能力、竞争能力、创新能力和超越能力,促进全员综合素质大幅提升。
特别是要注重典型带动,制定明确具体、便于考核的条件,采取竞技比赛、成果公示、单位推荐、公众监督、专家考评、综合评审等方法,选树各类先进。
科技创新带头人由技术中心牵头,每两年一次评选,在科技大会上予以表彰;
高科技人才、高水平管理人才按照新矿发(2007)45号文件印发的《新汶矿业集团公司优秀人才选拔培养实施办法》的规定,由组织部干部处牵头进行评选;
高技能人才分两个层次,集团公司级每年评选300人,在各二级单位评选基础上按照评选条件择优推荐,由工会、经营管理部牵头评选,已经享受补贴的不再入选。
评选要严格掌握标准,原则上不搞平衡、不凑数额、不重复评选。
对评出的各类先进,要大张旗鼓进行宣传表彰,起到示范带动效应。
(四)政策激励。
职工通过学习提升素质,是企业与职工个人双赢的有利之举。
为鼓励职工乐于学习、积极学习,要研究制定激励学习的优惠政策,靠政策导向增强学习积极性。
要搭建展示平台,对于学有所得、学有所成、学历升级、技能进位、实绩突出的职工,在政治上,同等条件下优先加入党团组织,及时纳入企业人才库,工作需要选聘时优先使用;
在物质上,可给予职技补助或一次性奖励。
对于特殊人才,可以由企业出资送出去进行培训学习,培养锻造拔尖人才。
(五)实践检验。
要坚持学以致用的原则,把实践作为学习的重要环节、根本评判,实现学习成果的良好转化。
对于学习的考核,要与工作实绩紧密结合,发动职工在学习和提高理论能力的基础上,更好地提高实际工作能力,注重解决实际问题,创造更多具有较大价值、与企业发展密切相关的重大科技、管理等创新成果。
四、保障措施
(一)加强组织领导。
实施素质提升工程涉及面广,工作量大,是一项复杂的系统工程,必须党政工团齐抓共管,切实加强组织领导。
为搞好这项工作,集团公司成立领导小组,董事长、党委书记和总经理任组长,其他领导班子成员任副组长,各有关部门负责人为成员。
领导小组下设办公室,由组干处、技术中心、工会、经营管理部负责人牵头,办公室、宣传部、纪委监察处、团委、生产技术处、机电处、通防处、地测处、安监局、教培部、非煤产业部、财务处、煤研中心、物业部、卫生中心等部门负责人组成。
各二级单位也要成立相应领导小组,建立健全工作机构,确保素质提升工程扎实推进,切实抓出成效。
集团公司党委将加强督导,各单位实施素质提升工程情况作为党委巡视的重要内容之一,同时纳入领导班子考核内容。
每年召开一次总结表彰会,总结工作情况,对成绩显著的先进单位和评出的各类先进进行表彰。
(二)精心筹划落实。
素质提升工程能否达到预期目的,关键在于各单位、部门立足实际,抓好落实。
各级党组织和工、青、女工等群众组织以及相关部门要发挥自身优势,针对不同群体组织开展形式多样的学习活动,在全矿区掀起学业务、学技能、长本领的热潮。
各单位要根据集团公司统一部署,结合自身实际,研究制定具体规划和详细的培训学习计划,选准载体抓手,采取得力措施,使素质提升工程落到实处。
(三)加大投入保障。
要按照上级有关规定和企业具体实际,加大对职工学习教育的投入力度。
按照标准高、功能全、覆盖广的要求,加强硬件设施建设,通过建立各类实训基地、专业操作实验室等平台,为职工学习创造条件。
(四)加强宣传引导。
要充分利用新闻媒体和各种宣传阵地,大力宣传实施素质提升工程的重要性和必要性,宣传各单位涌现出的先进典型和创新经验,宣传职工学习的好形式好办法,努力形成各级领导高度重视、矿区上下合力推进、全体职工积极参与的良好氛围。
(五)领导干部带头。
建设学习型企业、学习型组织,提升全员素质,领导干部是关键。
对于领导干部,重视学习、积极学习是任务、更是责任。
领导干部加强自身学习不仅可以提升素质、更好地履行职责,更重要的是通过学习的行动带动一批、一片、一个单位、一个系统的学习。
各级领导干部要按照上级“带头学习、带动学习”的要求,把学习作为一项重要的政治任务、一项重要的工作,增强学习的紧迫感,多挤出一些时间读书学习、调查研究,提高决策水平和领导能力。
附:
科技创新带头人、高技能人才评选条件。
二○一一年三月四日
主题词:
职工素质提升工程意见
发:
各单位党委(总支)、各单位,集团公司党委常委、董事,监事会主席、副总经理、总师、总法律顾问,总经理助理、董事会秘书、监事会监事、副总师,机关各处室,存档。
新汶矿业集团公司党委办公室二○一一年三月五日印
共印五十份
科技创新带头人、高技能人才评选条件
科技创新带头人在集团公司取得突出成绩的在岗科技人员中评选;
高技能人才在集团公司国家职业工种目录范围内的从事技术工种岗位工作的技术工人中评选。
一、科技创新带头人评选条件
1、拥护中国共产党的领导,爱国爱企,遵纪守法,爱岗敬业,具有良好的职业道德,工作踏实积极,科研成绩卓著;
2、在解决企业安全生产、开发建设等一系列重大技术难题中做出重大贡献,在科技创新工作中有卓越建树者;
3、省部级以上科研项目的主要研究人员;
4、省部级以上科技奖励或科技荣誉的获得者;
5、专利技术成果的发明者或设计者;
6、国家或行业技术标准的起草人;
7、在国家核心期刊上发表多篇论文或有科技专著;
8、在科技创新、科技成果转化和高新技术产业化中有突出贡献,取得显著经济、社会效益,在企业中享有较高声誉者;
9、具有较高的学历层次或具有高级以上职称,目前仍从事科技创新工作,有良好的科学道德,有较高的知名度。
二、高技能人才评选条件
遵纪守法,爱岗敬业,具有良好的职业道德,并具备下列条件之一:
1、取得国家一、二类技能竞赛、省级一类竞赛前十五名,省级二类或地市级一类竞赛前十名,地市级二类竞赛前五名,集团公司技能竞赛前六名,或矿(公司)技能竞赛前三名,并获得“技术标兵”或“技术能手”等称号。
2、在技术革新、生产工艺设计和技术攻关等方面成绩显著,取得较大经济效益和社会效益。
3、具有丰富的技术理论知识、生产实践经验和高超技艺,本工种技术水平处于集团公司领先、单位拔尖位置,并具有传授技艺、培训高级或高级以上技术工人的能力。
4、能够主导或独立解决本专业、本工种生产操作中的关键技术难题,能及时发现并排除重大安全隐患。
选拔时以前两年的工作业绩、研究成果和所获荣誉等为主要评选依据,兼顾长期贡献。
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- 关于 深化 学习 企业 创建 实施 职工 素质 提升 工程 意见