九年级语文下册《祖国啊我亲爱的中国》学案及答案Word文档格式.docx
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九年级语文下册《祖国啊我亲爱的中国》学案及答案Word文档格式.docx
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所谓朦胧诗,实际上是指成长于“革”时期,备受生活的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。
他们多强调主体的真实,追求象征和意象化,蕴含着伤感情调和反叛精神。
代表人物:
北岛、舒婷、顾城。
朦胧诗的特点:
㈠、构思上,强调内在思维。
㈡、表现手法上,追求意象化,往往象征、暗示、通感等并用,将生活扭曲变形,借以表现诗人“心滤”的现实。
学习过程
一、基础知识
1给下列加点的字注音:
干瘪()驳船()蜗行()胚芽()迷惘()
隧洞()绯红()
2解释下列词语
疲惫:
簇新:
迷惘:
绯红:
喷薄:
3学常识填空
舒婷,192年出生于福建省漳州市石码镇。
祖籍晋江泉州。
以后一直生活在厦门。
1969年插队落户于闽西太拔,1972年返城。
1980年,调福建联。
插队期间,开始试笔,直至十年后1979年,才开始发表诗作。
著有诗集《》(获全国第一届新诗集优秀奖)、《会唱歌的鸢尾花》《》,散集《》。
二、理解探究
1经历了“革”浩劫之苦的诗人,在这首诗中抒发了对祖国怎样的感情?
这种感情又是通过哪些事物表现的?
2第一诗节中,诗人创造了几个意象?
它们之间有什么联系?
3每节诗末的“祖国啊”所抒发的感情是否一样,从中可以看出诗人的情感有何变化.为何有这样的变化?
三、合作释疑
1本单元的诗都是以第一人称写的,本诗也是,但本诗中的“我”又有些特殊,怎样理解诗中的“我”呢?
2、舒婷的诗往往在曲折委婉的抒情中表达真挚的心声。
这首诗的哪些地方体现了这一特点?
四、内精读
阅读全诗,回答问题。
我是你河边破旧的老水车
数百年纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
在你历史的隧洞里涡行摸索
我是干瘪的稻穗是失修的路基
是淤滩上的驳船
把纤绳深深勒进你的肩膀
-----祖国啊
我是贫困
我是悲哀
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊
是“飞天”袖间
千百年未落在地面的花朵
----祖国啊
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古的胚芽
我是你挂着眼泪的笑涡
我是你刚新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷博
------祖国啊
我是你的十三亿分之一
是你九百六十万的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷茫的我、深思的我、沸腾的我
那就从我的血脉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由
----祖国啊
我亲爱的祖国
1诗中的“我”就是诗人自己吗?
2诗中“迷惘”“沉思”“沸腾”反映了谁的情感历程?
3本首诗之所以取得巨大成功的原因有哪些?
4第三节诗主要运用了哪些修辞方法,请指出并具体分析。
请结合诗歌运用的意象,具体分析第三节诗中诗人书写的情绪。
6结合全诗理解下列诗句中加点的意象在诗中的具体象征义。
⑴、我是你河边上破旧的老水车
⑵、我是你额上熏黑的矿灯。
五、拓展延伸
赏析舒婷的《思念》,完成题目。
思念
一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图,/一颗清纯然而无解的代数,/一具独弦琴,拨动檐雨的念珠,/一双达不到彼岸的桨橹。
蓓蕾一般默默地等待,/夕阳一样遥遥地注目。
/也许藏有一个重洋,/但流出,只是两颗泪珠。
呵,在心的远景里,/在灵魂的深处。
1.诗的第一节选用_______、_______、_______和_______四个意象,分别抒写出______、_______、_______和_______等情思。
2.第二节中,诗人运用比喻含蓄曲折地写出了“思念”的缠绵、真切,请分析下面比喻句各比喻什么。
①蓓蕾一般默默地等待:
②夕阳一样遥遥地注目:
3.鉴赏第三节在全诗中的作用。
达标测试
1.选词填空。
疲惫疲倦
(1)、连续不断的考试,令同学们身心()。
(2)、总理为人民,日夜工作,不知()。
悲哀悲痛
(1)、破坏自己的家园(地球),是人类的()。
(2))、人们心情非常()。
挣脱挣扎
(1)、被压迫人们()枷锁求得解放。
(2)、贫困人在死亡线上()。
深思沉思
(1)、我们做事前要()熟虑。
(2)、他()了片刻,立刻做出答案。
2、背诵全诗,填出下列横线上的语句
我是你簇新的理想,
;
是绯红的黎明
正在喷薄;
——祖国啊!
3研读,回答下列问题。
(1)诗人在诗中反复运用“我是……”的句式,在传达情感上起到了什么作用?
(2)本诗的第一、二节都写祖国的历史,从内容上说,它们有何区别?
(3)“你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘的我、深思的我、沸腾的我”,那么,“我”用什么报答祖国母亲的养育之恩呢?
请用诗歌的原回答。
《祖国啊,我亲爱的中国》学案答案一、基础知识
1
干瘪(biě)驳船(bó
)蜗行(ō)胚芽(pēi)迷惘(āng)
隧洞(suì
)绯红(fēi)
非常疲乏。
极新(多指服装)。
由于分辨不清而感到不知怎么办。
鲜红。
形容水或太阳涌起、上升的样子。
著有诗集《双桅船》(获全国第一届新诗集优秀奖)、《会唱歌的鸢尾花》《舒婷顾城抒情诗选》,散集《心烟》。
1诗人抒发了与祖国血肉相连、荣辱与共的感情,表达了强烈的爱国之情和历史责任感。
诗中,“我”与祖国一起经受苦难,并在历史的机遇面前承担起为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任。
诗人通过一些具体事物表现这种情感,如“老水车”“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”等,象征着祖国饱经风雨而依然具有顽强活力的特点。
2诗人创造了“破旧的老水车”“熏黑的矿灯”“干瘪的稻穗”失修的路基”“淤滩上的驳船”等意象。
这些意象象征了祖国落后的经济、落后的化和多年蒙受的苦难,同时也展现了在灾难中艰难挣扎,缓慢前行的祖国的形象。
3
四句“祖国啊”所抒发的情感并不一样。
第一句抒发了诗人难以言状的悲哀之情;
第二句蕴含着诗人的几多痛苦和几多希望;
第三句是诗人对祖国母亲的壮丽誓言;
第四句是诗人对未美好祖国感到无比自豪时抑制不住的深情呼唤。
可见,诗人的感情由低沉叹息逐渐转向亢奋热烈。
这种变化是历史发展在诗人心灵中折射的必然。
“革”浩劫之苦造就了舒婷这一代人富有时代特征的迷惘、困惑、怀疑、失落的情绪,也使他们通过心灵的折光抒发严峻的思考、深刻的反省和顽强的追求。
舒婷的诗把个人的悲喜同民族和国家的命运结合起.把对现实的感知同理想的追求结合起,表现出强烈的爱国主义精神、忧患意识和历史使命感。
1提示:
本诗将“我”与“你(即祖国)”两者紧紧联系在一起。
“我”和祖国生死相依、血肉相连,“我”的形象是和祖国的大形象熔铸在一起的。
“我”代表了要为祖国的繁荣富强而承担起重任的一代人,他们和祖国一起从苦难中走过,在新的历史机遇面前,担起了振兴中华的历史使命。
2、诗的第一节和第二节,写祖国的过去。
诗人写的虽是贫穷和苦难,情感中却始终流动着对祖国的挚爱、依恋和赞颂。
例如:
“我是你河边上破旧的老水车,/数百年纺着疲惫的歌”,“老水车”这个形象,经历了漫长的岁月,虽然“疲惫”,却仍保持着顽强的生存力。
同样,下的“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”等,都是在艰难困苦中不屈不挠的形象。
“我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊,/是‘飞天’袖间/千百年未落到地面的花朵”,这几行,写的是中国人民屡受挫折却从不泯灭希望。
以上种种,都是对中华民族生生不息的民族精神的赞扬。
1诗作中的“我”不仅仅指诗人自己,也指中国人群体,乃至华夏儿女,是“小我”与“大我”的融合。
2这不仅仅是走过“革”的青年一代的情感历程,而且也是中华民族心灵历程的高度概括。
3原因:
一是以“小我”之情反映“大我”之情,感情深刻真挚,将历史的纵深感和现实的超越感合二为一,形成了强大的冲击力。
二是诗人继承了中国传统诗歌的抒情手法并发展了它,运用了如象征、隐喻,尤其是新鲜、准确、包容性很强的意象,使表述极具张力,给读者的“再加工”提供了广阔的空间,也使字所负载的信息更加丰富。
4比喻如“我是你簇新的理想”等,形象生动地描摹出新生的充满希望的祖国的形象。
第三节诗主要运用了“簇新的理想”、“雪被下古的胚芽”、“挂着眼泪的笑涡”、“雪白的起跑线”等意象,这些意象都具有崭新、希望的特点,这恰是诗人从痛苦压抑走向希望的表现,她为祖国的复苏而兴奋不已。
6
(1)“水车”代表的是农业生产方式,而“破旧的老水车”则表示农业生产方式的原始、落后。
(2)“熏黑的矿灯”表示工业生产方式的落后。
象征祖国长期以处于贫穷落后的状态。
1.挂图代数琴桨橹茫然苦恼惆怅焦灼
2.①时间缓慢②距离遥远
3.第三节是全诗的诗眼,点出所有的痛苦、惆怅、焦灼和期待全部发自内心.是自心灵深处的“思念”。
1.2略
(1)在向祖国的深情诉说里,融个体的“我”于祖国的大形象里,表达了“我”与祖国生死相依、血肉相连的情感。
(2)第一节重写实,这一节重精神。
在精神上,人民在贫穷的境遇里始终保持着“痛苦的希望”,千百年盼望着对美好生活的祈愿能“落到地面”,变成现实。
(3)诗人庄严地向祖国宣告,“那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由”。
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