20XX园长助理工作总结Word文档下载推荐.docx
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只有在良好的环境中,教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性,才能逐渐形成人人为本园做贡献,人人为本园添光彩的优良园风。
(二)建立激励机制,分层培养,促进教师群体成长。
教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。
为此,我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。
我们通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。
其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。
我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。
第三,我们注重进一步优化教师群体素质,在园内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。
五、保教工作
切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。
我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家园联系
当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。
为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。
我们倡导教师要建立家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。
同时切时做好家长工作,通过多种形式的活动,如家长会、“贝聊家园共育”平台等,帮助家长建立全新的育儿
观。
2、保健方面
我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作,积极把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的服药工作及全日健康观察工作,并做好记录。
通过微信家长群、“贝聊”家长园地等方法,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。
3、教育工作与幼儿发展
新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向,在组织教师深入学习新《纲要》的基础上,我们将《纲要》精神积极渗透,运用到日常教育工作中。
我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。
4、教科研工作
一直以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓。
为了让教师真正成为——研究型教师,在教育教学管理上,我园遵循“教研合一,教中有研、研不离教”的原则,不断提高教师的教育艺术,积累教育智慧,充分发挥团队的互助力量,使工作深入扎实地开展。
在“如何提升教师与家长沟通交流的技巧”的园本教研活动中,我们通过讲座、研讨、交流、反思等形式,开展研究活动,使家园共育真正达到和谐统一。
在过去的一段时间里,我们即有经验又有教训,即取得了成绩,也尝试了教训。
“一年之即在于春,一日之即在于晨”,新的一年新的开始,我们大家要上下一致,把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。
坚持以提高孩子的素质为中心,全面推行细微化服务,不断提高幼儿园的知名度.培养后备人才是今后一个时期的工作重点,对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼,为他们搭好发展舞台。
总之,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重,同时,酒店也是大有希望的。
困难与希望同在,挑战与机遇并存。
让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!
篇二:
幼儿园园长工作总结20XX
20XX最新幼儿园园长工作总结
20XX
最新幼儿园园长工作总结
20XX最新幼儿园
园长工作总结
一、依法办园是时代的要求、幼儿园发展的需要。
依法办园是我们党的宗旨决定的,我们党的宗旨决定我们是为人民服务的,我们学校的工作
是贯彻我们党的教育方针的一个基层细胞。
因此,幼儿园工作中要做什么,为什么做,怎么
做,做的过程都必须按照党和国家的法律法规行事。
所以从这个角度出发我们行政负责人也
都是党的干部,应该模范地贯彻党的教育方针,依法办园,依法办园不能光视为上级的指示、
领导的要求,我们只是在被动地执行,也不能把依法办园仅仅看作是一句口号,而更应该认
识到依法办园是发展党和人民的教育事业的需要,也是我们幼儿园发展的需要,应自觉地贯
彻执行,从日常工作的点滴小事、各方面去做好它、落实它。
(:
20XX园长助理工作总结)二、以德立园是倡导教师对教育的一种敬业和奉献精神的需要
(一)园长若要正人必先正己
孔子云:
其身正,不令而行;
其身不正,虽令不从。
园长要为人师表,正人必先正己,规范
自己的言行,树立良好的师德形象,才能取得治园正人的发言权。
有些园长常常叹苦经:
现
在幼儿园不好管,有些教师你说你的,她做她的。
的确,有令不行,有禁不止的现象较为普
遍,究其原因,干部不能以身作则,在群众中威信不高,不能不说是重要的一条。
园长在幼
儿园里既是执法、执纪者,又是管理者,要扮好正人的角色,首要的一条是以身作则。
榜样
的力量是无穷的。
园长治园必须有权威,权威即权力加威信,权利与职务相连,有职即有权,那么,威信从何
而来?
诚然,权利与威信有关,但有权并不等于有威,威信主要靠园长的品德、知识、能力、
情感等非权利因素树立的,园长以身作则,严于责己,有利于树立权威,做好工作。
(二)园长要有法的头脑
现代幼儿园是一个多层次、多结构、多因素的有机结合体,它必须通过系统管理才能获得高
效的办学效益,首先,园长要有强烈的学法意识,意识决定着行为,园长是幼儿园的法人代
表,是幼儿园管理的负责人,负责领导幼儿园的教育教学和行政工作,在整个幼儿园管理中
要全面贯彻国家的教育法律、法规和上级行政部门的政策,园长必须要掌握相应的法律法规,
如:
教育法、教师法、规程、青少年保护法等,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的
行为。
(三)注重师德教育,提高教书育人水平。
幼儿园必须注重教师的师德规范,因为提高了教师的人文素养和科学素质,才能提高教书育
人的能力和水平。
幼儿园要加强对教师的职业道德教育,通过不断的学习,使教师逐渐改变传统的教育观念,
树立符合二十一世纪时代需要的新的教育理念,并将新的教育理念落实在教育行为中,使我
们的幼儿园教师真正成为现代幼儿学习的支持者、合作者、引导者、关怀幼儿、接纳每一个
幼儿,尊重每一个幼儿,使每一个幼儿在原有的基础上得到最充分的发展。
在幼儿园必须大
力提倡教师在平时的言行举止中遵守七不规范,要处处为幼儿、为家长做表率,教学工作中
坚持使用规范的职业用语,在与家长的交往中,不准收受礼品和现金等,在家园联系工作中,
不应把自己承担的教育责任推卸给家长。
教师应认真备课,精心设计教案,着眼于全体幼儿
的全面发展,并始终以发展的眼光对待每一个幼儿,对幼儿作出客观、全面和公正的评价,
不断提高教学质量。
(四)细化园务公开内容,增强幼儿园工作的透明度。
幼儿园在开展园务公开工作中,碰到的第一个问题就是公开什么?
按照有关文件精神,必须
公开的大致包括学校管理中的人、财、物等各个方面,在贯彻实施时,必须将一些原则性的
要求细化为可操作的具体内容,否则,园务公开可能只是一种形式。
为了追求园务公开的实
效性,我们可对幼儿园中涉及办学、工作计划、干部述职、干部管理、领导廉洁自律、人事
制度改革、先进评定、基建项目、大件项目支出、幼儿代办费、重大福利分配、四金拨交情
况、师生伙食帐、劳务费收支等项目进行公开,极大地增加了幼儿园管理的透明度,同时,
园务公开的内容确定后,可成立有专人管理,及时公开,保障师生
的知情权,如凡涉及到全园师生的重大问题,可通过教代会和教职工大会公开,涉及到幼儿
和家长关注的热点问题我们可通过发公开信、张贴告示、召开家长会等形式公开,涉及到局
部和部门的则通过园务会议、行政会议、教代会主席团会议等形式公开。
无论是在什么范围
内公开的项目都遵守一条基本原则,就是及时全面,实事求是,力求使广大教职工在第一时
间内了解,掌握最真实的情况。
园务公开工作也是深化园长负责制的有效举措,作为幼儿园
的管理者,特别是园长,更应对园务公开工作有一个正确的认识和理解,园长对幼儿园行政
管理工作全面负责,但幼儿园行政决策应该市幼儿园管理层的集体意见,代表全体师生的共
同利益,决非是园长个人的意志,更不能是园长个人说了算。
20XX最新幼儿园园长工作总结。
一个服务意识好、管理理念新,法制观念强的园长在对待园
务公开工作时,一定会变要我公开为我要公开。
园务公开工作肯定会接触到一些热点问题和
群众敏感的话题,对这些问题非但不能含糊其词,反而应当加大公开的透明度,公开及时了,
热点问题自然就降温了,透明度高了,敏感问题也就不再那么神秘了。
公开是为了公正、公
平。
在实际工作中园务公开形式上是给幼儿园管理工作增加了一个环节,有时可能还会影响
工作效率,但我认为这一环节在现阶段是不可缺少的。
没有规范制约的权利容易产生腐败,
只求表现的工作效率,其成效中必然包含着很多泡沫的成分,随着教育改革的不断深化和园
长负责制的不断完善,当依法办园、以德立园的观念成为每位行政管理者的自觉行动时,园
务公开必将走上健康、有序的轨道,达到全面推进幼儿园素质教育的目的。
(五)用欣赏的眼光看教师
作为一个园长,要为每一位教师才华的涌露和锋芒的显现创设一个理想的心理环境,为
教师自信心的形成和增强助推,让她们在被欣赏的幸福感中不断成长。
幼儿园园长要学会用
苛求的眼光看自己,用欣赏的眼光看别人。
对教师赏识,能体现园长的雅量,有雅量的幼儿
园园长的举手投足都包含着对教师的热情、勉励和赏识,赏识是一种认可,是园长对教师工
作的一种积极的评判,教师都希望自身工作价值得到人们积极认可的成就心理,园长若能满
足她们的这一心理,就能使教师获得巨大的工作内驱力。
从而更能激发起教师奉献于幼教事
业的敬业精神。
随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多
的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。
本学期我园的家教指导
工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,也出色
地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。
现对本学期工作做
如下小结:
一、脚踏实地做好各项常规工作
1、加强班主任自培工作
在教育越来越强调生态化的今天,幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势,然而在家园共
育中存在许多误区。
为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平,我园充分利用小、中、
大班年级活动,加强班主任自培基地的学习,有家教指导理论的学习,热点问题的讨论。
过
自培活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立
正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿
全面发展。
由于本学期新教师较多,给家教指导工作带来了一些不利因素,通过自培基地的
学习,带动新教师做好家教指导工作。
2、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平
家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,
了解自己孩子在群体中的表现。
刚开始的时候,家长看着热热闹闹的孩子,忙忙活活的教师,
不知道应该先看什么,后看什么,只知道盯着自己的孩子不眨眼,听见老师提问别的孩子不
提问自己的孩子,心里不高兴,看着自己的孩子不如别人的孩子聪明、伶俐,心里窝着火。
组织这样的家长开放日,没有取得好效果,反而产生了很大的负面影响。
本学期我们针对这
种情况,及时作出调整,开放日之前,先征求家委会成员的意见把教育活动的目标、内容、
方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等,向家长讲明白,使家
长们在看活动时,知道对自己的孩子多进行纵向比,少进行横向比,要善于发现自己孩子的
闪光点,只要自己的孩子进步了,那怕是一点点进步,也要及时提出表扬,而不应该拿着别
人孩子的优点比自己孩子的缺点,来埋怨、讽刺、挖苦孩子,挫伤孩子的自尊心和上进心。
通过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性。
另外,各班的亲子
游戏也将知识、能力、生活、情感等各方面的内容相结合,体现了浓浓的亲子之情,深受家
长和孩子们的欢迎。
从家长反馈表可以看出,家长对我们的教学都非常满意,从心里感谢老
师的辛勤劳动,同时也促使家长更好地进行家庭教育。
3、以家访活动为补充,促进问题儿童的健康发展
家访是幼儿园工作中不可缺少的一个组成部分,它可以使教师更深入地了解幼儿在家园不同
生活环境中的表现。
4、充分发挥《家园联系栏》及《家园小报》的窗口作用
《家园小报》和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教育交流的一块园地。
本学期各班老师根据二期课改的精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体
现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各
方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道,比如亲亲宝宝、温馨一束、畅所欲言、家
长中来这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。
为了充分挖掘幼儿园的教育资源,
做到资源共享,各班的借阅栏提供的《幼儿教育》、《为了孩子》、《娃娃画报》等杂志,也
开阔了家长的视野,丰富了家长的幼教知识。
经常看到家长驻足在那儿观看,使《家园联系
栏》活了起来,产生了最佳的互动效应。
5、评选好家长,
以点带面发挥榜样作用
学期初,我们在家委会会议上通过了镇好家长的十条行为规范,为了鼓励先进,每班由班
主任老师推荐一名好家长,家教领导小组审批,整个评比过程也是家庭教育质量提高的过程。
利用《家园小报》和家长学校交流育子经验,使成功的育子经验得到辐射。
二、本学期工作的
新突破
1、家委会活动经常性、制度化
家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证,为了更好地发挥家委会的桥梁作用,本学期我们
的家委会会议基本上作到每月一次。
开学初,由班主任推荐具有一定修养和教育见地的家长
组成家委会,明确了家委会的权利和义务,制订了赵巷镇好家长的十个行为规范,商讨秋游、
家长会等各项活动,参与幼儿园的日常管理,为我园的远景规划提供意见和建议,真正发挥
了家委会的桥梁作用。
2.重视0-3岁婴幼儿教育
随着社会的进步,0-3岁婴幼儿的教育正越来越受到社会各界人士的重视,我们能深切地感
受到婴幼儿早期教育是基础教育的基础,是牵系千家万户的头等大事,是一个地区可持续发
展的保证,也是一个民族兴旺发达的前提。
我们镇的0-3
岁指导工作也得到了领导的高度重视,建立了以中心幼儿园老师和村妇代会主任为主的落实
婴幼儿早期教育的队伍。
本学期,我们还参加了区0-3岁婴幼儿指导中心的培训,各项工作
也日趋正常、规范。
开学初,我们利用各村妇女主任的力量,对全镇0-3岁婴幼儿的情况进
行了摸底调查,并把所有的资料整理归档存入电脑,发到区早教指导中心,并制定了指导计
划。
在11月举行的现场活动中,为到场的婴幼儿建立了宝宝成长档案,
老师家长孩子共同参与的博得了阵阵笑声。
通过活动,形成了幼儿园、社区、家庭教育三位
一体的合力,潜移默化了优生、优育、优教的素质教育大环境,不仅提高了广大家长对0-3
岁婴幼儿教育的重视程度,也提高了我园小班幼儿的入园率。
《纲要》指出:
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长
的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
我园的家教指导工作还存
在着许多不足之处,随着二期课改的不断深入,我们将继续努力,不断创新,克服家教指导
工作的薄弱之处,将家教指导工作做得更(顶岗实习生个人工作总结20XX)好。
岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学期的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工
作虽然很忙,但忙得很充实。
为了每一个孩子都有进步,这是我为之不懈努力的动力。
在一
年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
本学期,自己积极适应新时期教学工作的要求,严格要求自己,积极向同事们请教,结合本
校的实际条件和幼儿的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使班级教学工作有计划,有组织,
有步骤地开展。
现将本学期的教学工作总结如下:
一、认真备课教学
按教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。
每一课都
做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教
玩具。
二、坚持学玩结合
在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,
做到线索清晰,层次分明,深入浅出。
在活动中特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,
生生交流,充分体现学生的主作用,让学生动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学
得愉快。
三、谦虚虚心请教
在教学上,有疑必问。
20XX最新幼儿园园长工作总结工作总结。
教学中积极征求其他老师的
意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己
的不足,征求他们的意见,改进工作。
四、教育教学工作
1、为幼儿创设一个良好的教育环境。
虽然本学期我们的教室场地较小,但我们还是精心布置
教室环境,利用有限的场地着力创设了数学区、美术区、识字区等各区角。
在开
20XX业务园长个人总结
业务园长个人总结
篇三:
园长助理总结
幼儿园园长助理期末工作总结
忙碌的20XX年已悄然离去,回首这一段时间的工作,我倍感欣慰。
回想起这半个学期的点点滴滴,我受益匪浅。
回顾一学期的工作,收获是快乐的,也是丰厚的。
这其中,有教师队伍的提升,有幼儿的健康成长,有家长对工作的认可,有幼儿园形象的提升,更有我自己在这一过程中得到的充分锻炼和提高。
我也深刻地体会到,自己和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开校领导和老师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。
几个月来,我在熟悉幼儿园各项工作的基础上,认真领会我园工作思路和学校办学精神。
我们的工作职责是:
尽最大努力对幼儿实施优质的保育和教育,为家长解决后顾之忧,让孩子健康快乐,让家长放心安心。
本学期在校领导的大力支持下,各位老师给孩子创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。
在全体教职工的共同努力下,孩子们取得优异的成绩。
幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的。
幼儿园日常工作涉及孩子健康成长,学习区与生活区都在幼儿园,每件事都是小事,每件事都是要紧事,因此不断提升幼儿园的办园质量和服务水平,使幼儿园在规范的基础上再进一步是我的努力的方向。
现将本学期个人主要工作总结如下:
1、协助园长实施各种规章制度,建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估
2、协助园长贯彻幼儿园双任务,端正办园方向,明确培养目标面向全体幼儿,全面提高幼儿素质。
重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健,性格习惯的培养,加强对双语的科学研究,不断提高保教质量。
3、负责幼儿园保教工作。
熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点,熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求,定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录,定期测查幼儿教学效果,并做好纪录。
4、负责组织教师业务学习,提高教师的业务能力。
指导教师进
行幼教改革与科研工作。
5、协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。
6、协助园长制定和审各班板学期工作计划,坚持入班听课幼儿园园长助理职责-三联阅读
7、负责整理教师业务档案和教育资料,指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。
组织保教人员外出参观学习,组织幼儿园内的各项活动。
开学到现在虽然忙碌但很充实,虽然在工作中已竭尽全力,但时有不尽人意的地方,可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自老师们的理解与支持,我要争取更大的进步,更好地服务社会、家长与幼儿。
展望新的一年,我充满了憧憬和希望,因为我看到了努力付出后的收获,感受到领导家长的期望。
我一定会继续总结经验,以更好的姿态投入崭新的20XX年。
找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。
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