初三物理中考考前实验探究题专题复习含答案Word文档下载推荐.docx

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最陡

0.5

8.4

60％

（1）小明探究的是斜面的机械效率跟关系。

在第1次实验中，斜面的机械效率为，物块和斜面的内能增加了约J。

（2）分析表格中数据可以得出结论：

当___________________时，斜面的倾斜度越，机械效率越高。

（3）若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系，应保持________________不变。

3.（8分）如图11是小明设计的“测量小

灯泡额定功率”的电路图。

已知定值电阻R0=15Ω，滑动变阻器R（20Ω1A），电源电压为18V，小灯泡的额定电压为6V。

图11

（1）请用笔画线代替导线将实物b电路图补充完整。

（2）闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到最_______（选填“左端”或“右端”）。

（3）小明正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，小明分析后确定是灯泡的故障。

若电流表没有

示数，电压表有示数且接近电源电压，可以判断灯泡；

若电流表有示数，电压表几乎没有示数，可以判断灯泡。

（4）小明排除电路故障后，进行实验。

小灯泡正常发光时，电流表的指针如图c所示，则小灯泡的额定功率为_______W。

4.（6分）小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系。

他把金属块挂在弹簧测力

计上，将它分别浸入水和酒精中的不同位置（如图12所示）。

图12

（1）上述四种情况，图中金属块所受到的浮力最小。

（2）由图甲和图乙得出的结论是。

（3）做丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与有关。

（4）由图丙和图丁的探究可以得出的结论是。

（5）做和两次实验，是为了探究金属块浸没在液体中时，受到的浮力与深度无关。

5.（7分）小明在做探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验，实验过程如图12所示。

（1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应沿水平方向拉动，且使它在固定的水平面上___________运动。

根据__________条件可知，此时木块所受的滑动摩擦力与弹簧拉力的大小________。

这种测摩擦力的方法是________（选填“直接”或“间接

”）测量法。

（2）比较a、b两图说明滑动摩擦力的大小与__________有关；

比较两图说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

（3）在上述实验中，对于摩擦力大小的测量你认为是否准确？

请你作出评价。

6.（7分）实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图13所示。

物理量名称

实验1

实验2

实验3

钩码重G（N）

4

6

钩码上升高度h（m）

绳端拉力F（N）

1.8

1.4

2.4

绳端移动距离s（m）

机械效率η

74%

图13

（1）通过表中数据可分析出实验1是用（选填“甲”或“乙”，下同）图做的实验，实验2是用图做的实验。

（2）请在表中空白处填上恰当的数据。

（百分号前保留整数）

（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：

使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率__________

_。

（4）比较实验1和实验3可得正确结论：

使用同一滑轮组，__________________，可以提高滑轮组的机械效率。

7．初三

（2）班分组实验中，进行一下两个实验：

（1）小明按如图19是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系“的实验装置，两根阻值不等的锰铜丝和镍铬合金丝分别浸在质量和初温相同的煤油中，每一烧瓶各插入一支温度计。

闭合开关一段时间后，两电阻丝产生的热量的多少通过反映出来；

采用这种连接方式的目的是：

。

（2）小亮利用如图20所示的电路，探究“流过导体的电流跟电阻的关系”，得到的数据如下表：

①第一次实验得出数据后，断开开关。

小亮要把图20中R的电阻阻值从5Ω换成10Ω的，再闭合开关，为得出表中第2次实验数据，则滑动变阻器的滑片P（选填“左移”、“右移”或“不移动”），目的是。

②第三次实验时，换上的定值电阻R但忘记写下它的阻值，根据数据可计算出

R=Ω。

连接电路后，闭合开关，两表均有示数，但是无论怎样调节滑动变阻器的滑片，两电表示数均保持不变，其原因可能是（写出一个即可）。

滑动变阻器在此实验中的主要作用是。

利用此实验电路图，还可以完成的实验探究有：

（写出一个即可）。

8．小明利用一个烧杯、天平和水（密度记为

），测出了一小块不规则小石块的密度。

（1）把图21所示的托盘天平放在水平台上，调节天平平衡时应将标尺上的游码移到标尺的

处，若这时天平还不平衡，

则应，直到指针指到分度盘的中线处。

用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图22所示，则小石块的质量m=g。

（2）如图23所示，

A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面位置做上标记；

B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为

；

C、往烧杯中加水，直到水面与标记相平，再测出此时烧杯和水的总质量为

。

（3）用本题中使用的物理量符号表示石块的体积，其表达式为V=；

石块密度的表达式为

=。

（4）用此方法测得的密度值将（选填“偏大”或“偏小”）；

原因：

。

9．小聪同学在学习了阿基米德原理时想到“物体受到浮力大小可能还跟物体的密度有关？

”、“没有天平和量筒，只用弹簧测力计和水也能测铁块等的密度”，他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块（已知铜的密度大于铁的密度），进行了如图24的实验。

（1）步骤C中的铁块在水中所受到的浮力为N。

（2）验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关？

小聪应该选取图24中的等步骤（填字母符号）进行对比，根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）铁块受到的浮力。

由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度（选填“有关”或“无关”）。

（3）按照图24中的A、C、D步骤实验，可以得出的结论是：

（4）利用本实验的数据，测得铁块的密度大小是kg/m3

10．（9分）（2013海珠区）测量“2.5V”小灯泡电功率的电路如图18所示．

（1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个“×

”，并画出正确的连线．最后在虚线框内画出电路对应的正确电路图．

（2）重新接线后闭合开关，发现电流表的指针没有偏转，但电压表读数接近电源电压．则该电路故障的原因可能是（选填下列故障原因的字母代号）．

A．电灯接线短路B．电灯烧坏了C．电源接触不良D．电流表内部接线断路

（3）再次调整后，上述电路能正常工作．闭合开关前，必须将滑动变阻器调到最大阻值．这是为了___________________________________________________________________．

（4）在正确连接电路后，调节滑片测量小灯泡在不同电压下的电功率．数据记录如下表：

电压U/V

2.5

2.8

电流I/A

0.28

0.31

电功率P/W

0.56

0.87

其中，当滑片P滑到某点时，电压表的读数是2.5V，电流表的读数（如图19所示）

是A，则此时小灯泡的电功率是W．

（5）学习欧姆定律后，思杰观察本次实验数据与定律中导体中的电流，跟导体两端的电压成正比的结论不一致．请分析：

导体中电流跟导体两端电压不成正比的原因是：

__________________________________________________________________________．

11．（5分）（2013海珠区）为比较酒精和汽油热值的大小，俊荣制定了以下实验方案：

（1）取质量相同的酒精和汽油作燃料，制成酒精灯和汽油灯．

（2）两灯同时点燃后分别给两杯质量和初温都相

同的水加热（烧杯质量相同，如图20所示）

（3）通过观察水温的变化，由此判断两种燃料热值的大小

．

请根据俊荣的设计方案回答：

1图20中温度计的读数是．当两灯的燃料完全燃烧完后，甲装置中温度计读数是80℃，而乙装置的读数是90℃．由此判断的热值比较大．

②实验中燃料燃烧放出的热量，通过方式使水的内能增大．

③根据Q吸=cm水（t-t0）计算出水吸收的热量，然后利

用这个热量计算出汽油的热值，发现结果与资料中给出的汽

油热值相比（选填：

“偏大”或“偏小”）了．结合装置图，分析原因：

．

12．（7分）（2013海珠区）小皓利用图21的器材进行“探究浮力的大小跟物体浸入液体的深度是否有关？

”的实验．

小皓用弹簧测力计测出物块重N（如图22所示），并把它慢慢放入水中．根据测力计的实验数据，他绘制了弹簧测力计对物块的拉力和物块所受浮力随浸入水深度变化的图像（如图23所示）．晓晴分析图像可知：

图像（选填：

“a”或“b”）是描述物块所受浮力随浸入水中深度的变化图像．

（1）根据图23的图像信息，请写出：

①图22测力计示数是（选填：

“F1”、“F2”和“F3”）的大小；

②F1、F2和F3这三个力大小之间的关系是：

．

（2）水的密度用ρ水表示，利用所测物理量的符号，得到实心物块密度的表达式为：

ρ物=．

（3）根据图像分析，本次实验的结论是：

．

13．图甲是加热A、B两种固态物质熔化为液体的温度—时间图象。

（1）其中物质是晶体。

（2）A物质在第7min具有内能_______（选填“大于”、“小于”、“等于”）在第6min具有的内能，你判断的依据是。

（3）若停止对A物质的加热，请在图乙中大致画出A物质凝固时的温度—时间图象。

14．小森要测一金属块的密度。

现提供的器材如图所示：

托盘天平（含砝码），溢水杯、小烧杯、水、细线。

（已知水的密度是ρ水）

（1）完成以下实验步骤，并用相应的符号表示测出的物理量：

a．将天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度线上，调节平衡螺母使横梁平衡；

b．用天平测出金属块的质量如图甲所示，金属块的质量m是g；

c．；

d．；

e．根据公式算出密度。

（2）写出金属块密度的表达式。

15．实验室提供了如下器材：

弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、蜡块、细线、水等器材。

同学们进行实验：

（已知ρ水=1×

103kg/m3，g=10N/kg）

（1）要测量金属块浸没时受到的浮力。

用如图甲所示方法测量金属块受到的浮力为N。

根据这个方法所得的实验数据还可以计算出该金属块的体积是_________m3、密度是___________kg/m3。

（2）测量蜡块体积及计算浸没时受到的浮力。

用的器材和方法如图乙所示，蜡块体积为___________cm3，蜡块浸没时受到的浮力为___________N。

16．小明利用干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线等器材，测小灯泡阻值。

小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）在图中连接实物图，要求滑动变阻器向左滑动时，小灯泡变亮。

实验次数

l

U/V

I/A

0.2

R/Ω

5

6.25

7.1

8.3

（2）小明设计了下面的表格记录数据。

移动滑片到某一位置，电压表示数如图甲所示，请将该示数填在下表中第2次实验

处，通过已知数据计算出对应的电流值并在图乙电流表盘中画出该示数。

继续改变滑片的位置，得到多组电压和电流数值如下表所示。

（3）根据小明的数据表格，小红认为要减少误差，应该把4次实验得出的电阻值求平均值。

你认为小红的观点正确吗？

请说明理由。

（4）小红想测量一个未知电阻Rx的阻值，小明给她一个已知阻值的电阻R0、电流表一个、电源、两个开关、足够的导线，利用这些器材进行实验。

①把你设计的电路图画在虚线框内。

②简述实验步骤，并用相应的符号表示测出的物理量。

③用测出的物理量和已知量表示未知电阻的阻值

Rx=。

答案

1．（6分）

（1）斜面的倾斜程度20%4

（2）斜面的粗糙程度相同大（3）斜面的倾斜程度

3．（8分）

（1）如答图4

（2）右端　　　　

（3）断路短路　　　

（4）2.88

答图4

4．（6分）

（1）甲

（2）液体密度相同时，物体浸入液体的体积越大，浮力越大

（3）液体密度

（4）物体浸入液体的体积相同时，液体的密度越大，浮力越大

（5）乙丙

5．（7分）

（1）匀速直线二力平衡相等间接

（2）压力大小a、c

（3）不够准确，因为手拉物体很难保证物体一直做匀速直线运动。

6．（7分）

（1）甲乙

（2）57%83%

（3）越低

7．

（1）比较两烧杯中煤油的末温；

使通过两导体的的电流大小一样。

（2）①右移，使电阻两端的电压保持3V不变。

②R=15Ω。

滑动变阻器都接在上面（或都接在下面）

保证定值电阻两端的电压不变

探究电流和电压的关系

8．

（1）零刻度，调节平衡螺母，m=66.4g。

（3）V=

；

=

（4）偏小；

取出小石块时有水粘在小石块上

，使得所测烧杯中原来水的质量偏小，导致所加水的质量偏大，即小石块的体积偏大，所以计算得出其密度偏小。

9．

（1）0.3N。

（2）

ABDE，等于。

无关。

（3）结论是：

物体排开的液体体积越大，受到的浮力越大。

（4）8.0×

103kg/m3。

10．

（1）（4分，电路改线1分，电路图3分）

（2）B（1分）

（3）使电路中的电流最小，从而保护电路（1分）

（4）0.30（或0.3）（1分）；

0.75（1分）；

（5）灯丝的阻值不是定值电阻（或：

不同功率时灯丝温度不同，影响了灯丝的阻值）（1分）

11．（每空1分）

①56.0℃（或56℃）；

汽油．

②热传递（或：

加热）

③偏小；

没有加盖，有部分内能散失了（或有内能损耗）

12．（最后一个空格2分，其余每个空格1分）

2.0（或2）；

b；

（1）①F1；

②F1=F2+F3．

（2）ρ物=

ρ水（或：

ρ水）

（3）物体浸没前，深度越深，浮力越大（1分）

物体浸没后，浮力与深度无关（1分）

13、（4分）

（1）A

（2）大于物质在熔化过程中要吸收热量

14、（4分）

（1）b．67c．测出小烧杯质量m1

d．将水注入溢水杯至溢水，用细线系好金属块放入溢水杯中，使溢出的水流入小烧杯，用天平测出小烧杯和溢出水的总质量m2

15、（共5分）

（1）0.22×

10-5m311×

103

（2）160.16

16、共8分）（l）

（2）1.5

（3）不正确因为灯丝的电阻不同是因为灯丝的电阻随着温度的升高而增大，不是由于实验误差引起的

（4）方法一：

①电路图:

②（2分）A、按图连接电路。

B、闭合开关S，断开开关S1，读出电流表示数I1

C、断开开关S，闭合开关S1，读出电流表示数I2

③

方法二：

电路图

步骤：

A、只闭合开关s，读出电流表示数I1；

B、闭合开关s和s1，读出电流表示数I2；

C、根据公式

计算出结果。