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”当时最擅长这种书法的人物是
A.王羲之B.张旭C.柳公权D.颜真卿
5.《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计:
类别
数学
天文历法气象
地学
化学
农学
机械
水利
轻工
兵器
项数
22
25
9
7
8
造成上述表中所列主要情况的根本原因是
A.重农抑商政策B.儒家民本思想C.手工业发达D.农耕经济
6.培根指出:
“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界,变化如此之大,以至没有一个帝国,没有一个学派,没有一个显赫有名的人物,能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。
”这里所说的影响主要是指
A.促进了欧洲社会制度的转型B.奠定了中国古代文明古国的地位
C.推动了欧洲工业革命的发展D.打破了世界各地彼此隔绝的状态
7.“梅兰芳先生是我国向海外传播京剧艺术的先驱。
他曾于1919年起多次访问日本,1930年访问美国,1935年访问苏联进行演出,展示了中国京剧的神奇魅力,获得巨大成功。
”以上材料最能说明:
A.我国京剧经过几千年的发展,已走向成熟
B.梅兰芳是“同光十三绝”的著名艺人之一
C.民国时期,梅兰芳为中国京剧走向世界作出了重大贡献
D.艺术交流可以调和国际矛盾,加深各国人民的友谊
8.下列观点属于智者学派的是
①“天赋人权”②“正义、善德、真理等的价值标准都是人制定的”
③“感觉就是知识”④“有思想力的人是万物的尺度”
A.①②B.③④C.①④D.②③
9.马丁·
路德掀起宗教改革,在德意志社会引起强烈共鸣。
你认为最有可能支持他的人是?
①农民阶级②新兴资产阶级③世俗封建主④罗马教廷
A.①②③④ B.①②③C.②④ D.①②
10.很多游人在法国巴黎伏尔泰纪念馆前留言。
下列留言中,不恰当的是
A.“你教导我们走向自由”
B.“你使人类懂得,精神应该是自由的”
C.“你以思想启迪民众的心智,影响了整整一代人”
D.“你所作的《神曲》,为启蒙运动的到来做了准备”
11.德意志统一前,德国人曾自嘲说英国拥有海洋,法国拥有陆地,而自己只拥有“思想的天空”。
德国在拥有“思想的天空”方面的主要成就有
①苏格拉底提出“知识即美德”②康德发表《纯粹理性批判》③马克思、恩格斯发表《共产党宣言》④爱因斯坦提出相对论
A.①②③④B.②③④C.①②③D.②③
12.科技史专家认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就。
”后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究开始走到实际的应用与发展前面,并且启发了“实际的应用和发明。
”下图所示发明,属于后者的有
①蒸汽机②飞机③汽车④磁悬浮列车
A.①②B.①③C.②③④D.③④
13.在19世纪上半期,欧洲流行着这样的说法:
“史蒂姆(Steam,即蒸汽机)是英国人”。
对这句话的准确理解是①当时使用蒸汽机的都是英国人②以蒸汽为动力的机器都是英国人发明的③当时的英国已广泛使用蒸汽机④蒸汽机的出现是英国工业国革命的象征
A.①②B.①③C.②④D.③④
14.1859年11月24日,伦敦市民争相购买一本刚出版的新书。
教会和封建御用文人群起而攻之,诬蔑它“亵渎圣灵”,触犯“君权神授天理,有失人类尊严”。
这本书最可能是
A.达尔文的《物种起源》B.牛顿的《自然哲学的数学原理》
C.《圣经》D.莎士比亚的戏剧《威尼斯商人》
15.“百年喜读樽前兆,万里惊看海外文”、“欲制夷患,必筹夷情,尤为有用之书”等书评评论的对象应是
A.《海国图志》B.《新学伪经考》C.《孔子改制考》D.《新青年》
16.下面关于洋务派的评价,不属于维新派对其评价观点的是:
A.“……实不知国务之人也。
……以为吾中国之政教文物风俗,无一不优于他国,所不及者惟枪耳炮耳船耳铁路耳机器耳。
”
B.“体用者,即一物而言之也,有牛之体则有负重之用,有马之体则有致远之用,未闻以牛为体以马为用者也。
”
C.“夫四民之中,农居大半,男耕女织,各职其业,治安之本,不外乎此……机器渐行,则失业者众,胥天下为游民,其害不能言矣。
D.“今天下之言变者,曰铁路,曰矿务,曰学堂,曰商务,非不然也,然若是者,变事而已,非变法也。
17.某生解答“对新三民主义进行评价”一题的答题要点概括如下,假如你是阅卷老师,你认为其中不该给分的是
A.“新三民主义是国共两党合作的政治基础”
B.“新三民主义推动了中国革命的发展”
C.“新三民主义是对三大政策的发展,是马克思主义与中国国情相结合的产物”
D.“新三民主义是资产阶级民主革命纲领”
18.2008年10月,15家主流媒体共同发起的征集“改革开放30周年10大流行语”揭晓,分别是“下海”、“下岗再就业”、“农民工”、“不管白猫黑猫,捉到老鼠就是好猫”、“上网”、(①)、“北京奥运”、“炒股”、(②)、“雄起”。
其中()中的①和②两条对其余8条进行了准确概括,并产生了决定性影响。
你认为它们最有可能的是
A.西部开发、大国崛起B.入世、解放思想
C.对外开放、市场经济D.改革开放、中国特色
19.空间技术是中国科技发展的重要领域,现代中国空间技术发展的三个里程碑不包括
A.第一颗原子弹B.“东方红一号”C.“神舟5号”D.“嫦娥一号”
爆炸成功发射成功发射成功发射成功
20.下列代表作体现的创作风格,按其出现的先后顺序,排列正确的是
①②③④
A.①②③④B.③①④②C.①③②④D.③①②④
第二卷(非选择题,60分)
二、非选择题:
本大题共5小题,第21题13分,第22题11分,第23题14分,第24题10分,第25题12分,共60分。
21.(13分)阅读下列材料:
材料一
(对于马克思主义理论)我们要学的是属于普遍真理的东西,并且学习一定要与中国实际相结合。
如果每句话,包括马克思的话,都要照搬,那就不得了。
——毛泽东《论十大关系》
材料二我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。
无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外国经验。
但是,照搬照抄别国经验、别国模式,从来不能得到成功,这方面我们有不少教训。
把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
——1982年邓小平《在中共十二大开幕式上的讲话》
材料三 改革开放迈不开步伐,不敢闯,说来说去就是怕资本主义的东西多了,走了资本主义道路。
要害是姓“资”还是姓“社”的问题。
改革开放胆子要大一些,敢于试验。
判断的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
计划多一点,还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。
社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会的一切文明成果,包括当今资本主义发达国家的一切反映社会化生产规律的先进经营方式和管理方法。
发展才是硬道理。
——1992年邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
请回答:
(1)材料一和材料二共同的思想主张是什么?
(2分)
(2)中共在革命和建设中曾“照搬外国的经验”,分别指什么?
实践遭挫折后,中共又进行了怎样有益的探索?
(4分)
(3)材料二对材料一的思想有何发展?
这一发展是在怎样的历史背景下出现的?
(3分)
(4)邓小平“南方谈话”的主要背景是什么?
概括指出“谈话”中提出的判断改革开放正确与否的标准。
22.(11分)阅读以下材料:
材料一沃尔夫1935年评价牛顿的巨著《自然哲学的数学原理》时说:
“牛顿的《原理》公认是科学史上最伟大的著作。
在对当代和后代思想的影响上,无疑没有什么别的杰作可以同《原理》相媲美。
二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。
详细地阐明这万有引力原理和这些运动定律如何应用于地球物质的最小微粒和最大天体、明显有规律的现象以及海水的潮汐运动和彗星的急疾行进等似乎没有规律的事件,委实是个了不起的成就。
无怪乎牛顿力学的非凡成功甚至给诸如心理学、经济学和社会学等各个不同领域的工作者也留下了极其深刻的印象,以致于他们都试图在解决各种问题时以力学或准力学为楷模。
——马克垚《世界文明史》
材料二启蒙运动一词源自以下事实:
这一运动的领袖们认为他们生活在一个启蒙时代。
他们将过去基本上看做是一个迷信和无知的时代,认为只是到了他们的时代,人类才终于从黑暗走进光明。
因而,启蒙时代的一个基本特点是有了“进步”这种一直持续到20世纪的概念。
由于启蒙运动,人们开始普遍认为,人类的状况会稳步地改善,因此,每一代的境况都将比前一代更好。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三法国启蒙运动在世界文明史上引起的震动具有显著的超文化差异的特征。
伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠的学说后来一直在世界的各个角落、为具有各种文化背景的人所传诵,鼓舞着种种争取社会进步的斗争。
(1)根据材料一,概括指出牛顿《原理》的科学价值。
(3分)
(2)根据材料二和所学知识,你认为是启蒙运动中的什么力量使“人们开始普遍认为人类的状况会稳步改善并保持这种不断进步的”?
(3)根据材料三并结合所学知识,从欧美民主政治制度的确立和近代中国政治民主化的角度分析法国启蒙运动的主要影响。
(6分)
23.(14分)以下为节选的《商鞅变法》课本剧本,请阅读剧本内容并结合所学知识回答问题:
……
第二幕廷议变法
商鞅:
大王,有独到见解的人,总会受到世俗常人的讥笑。
只要能使国家富强,就不必按照旧制度去办,没有必要遵守老规矩!
秦孝公(赞同地):
此言甚是!
大臣甘龙(急切地):
大王,祖宗之法不可改,否则,会被视为不孝啊!
商鞅:
甘大人,此言差矣!
目前,秦国的富强比什么都重要,如此重大的事情,又何必拘泥于陈规呢?
……
甘龙(激动地):
我的爵位、官职都是世袭的,我的土地也是先王分封的,为我耕田的奴隶也是祖宗传下来的,这一切的一切,我都不允许受到丝毫损害。
第五幕国富兵强
旁白:
几年后的一农户家里,张灯结彩,热闹非凡,主人忙着迎客人,邻里纷纷道贺。
张三:
祝贺你,同魏国这一仗,你立了大功,县令赏了你二级爵位,还有九亩田宅,过去只有贵族老爷才有资格享受这些,真羡慕你啊。
主人(一脸喜庆):
同喜同喜!
去年你向国库上缴了那么多粮食,不也被县令奖励了吗!
(1)你认为第二幕“廷议变法”的历史背景是什么?
归纳甘龙的立场。
(5分)
(2)分析第五幕中主人家张灯结彩的主要原因?
假如你是该剧编剧,你将如何补充相关史实,以进一步彰显第五幕的主题?
(3)根据所学知识,请推测第一幕、第三幕和第四幕的主要内容。
24.(10分)阅读下面材料,
回答相关问题:
材料一在1853年爆发的克里米亚战争中,俄军找不到一张克里米亚的军用地图,士兵素质极差,军队缺少军需,而奸商贪官却倒卖军用物资。
结果伤亡30万人后战败,接受苛刻的和约。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二“黑船事件”:
1853年美国佩里船队叩关,日本开国(如图)
材料三19世纪末《时局图》(清)
材料四在明治维新期间,我们发现了一个奇特的现象。
一方面日本全面学习西方,从军事、技术、政治体制一直到生活习惯,日本的精英阶层善于学习,全力促进日本的现代化和西化;
另外一方面明治政府在改革过程中出现了许多看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施,其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。
──《从"
万世一系"
的宗教神话看日本的崛起》
⑴结合材料一、二,指出俄国与日本改革的不同原因是什么?
⑵结合材料二、三,指出日本改革与清戊戌变法的共同原因又是什么?
⑶结合所学知识,指出明治政府采取了哪些如材料四所说的“看起来非常矛盾和不符合西方现代化模式”的政治、经济改革措施?
据此谈谈学习外来文明时最应注意什么?
25.(12分)阅读下列材料:
材料一:
18世纪中叶,北美殖民地资本主义经济迅速发展,随着美利坚民族的形成,民族意识逐渐增强。
危急关头,各殖民地代表在费城召开第一届大陆会议,决定联合抗英。
建立大陆军,次日任命华盛顿为总司令。
美国独立战争得到国内外人民群众的拥护与支持(参加独立战争的国际志愿人员约7000人),同时执行灵活的外交政策,利用国际矛盾取得了法、西等国的援助。
材料二:
自公元1651年起即从此以后,……无论为英国人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品,如非由属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运,皆不得输入或带进英吉利共和国或殖民地或领土……
—————《航海条例》(1651年10月)
材料三克伦威尔的国内政策的一切主要原则都包括在他小小的对开本的法令手册中,其中有极少数是关于延长已到期的法案,其他的是根据个人或地方的请求而制定的。
……但是护国公的国内政策中没有哪一条像修改法律、改良风俗和重建国教这三方面的法令制定得那样清楚明确。
──[英]查尔斯·
弗思《克伦威尔传》
(1)根据材料一,概括指出北美独立战争爆发的主要原因。
(2)《航海条例》出台的根本目的是什么?
它与材料一中所涉美国独立战争的胜利原因有何内在联系?
《航海条例》存在了近200年,英国后来用什么外贸政策取代了它?
(3)比较材料二、三,说明克伦威尔制定内外政策的相似之处?
(4)综合以上材料,结合所学知识谈谈华盛顿与克伦威尔的最大不同是什么?
高二(历史)选修参考答案及评分标准
1.C2.A3.B4.B5.D6.A7.C8.D9.B10.D11.D
12.C13.D14.A15.A16.C17.C18.D19.A20.C
本大题共5小题,第21题13分,第22题11分,第23题13分,第24题10分,第25题13分,共60分。
21.
(1)主张马克思主义的普遍真理要同中国具体实际相结合。
(2)以城市为中心的革命道路;
优先发展重工业,建立计划经济体制。
农村包围城市、武装夺取政权的革命道路(工农武装割据);
建立社会主义市场经济体制。
(3)明确提出了建设有中国特色的社会主义理论。
(1分)
改革已从农村起步,实行家庭联产承包责任制;
对外开放也从设立经济特区迈开步伐。
(4)东欧剧变和苏联解体,中国改革开放进入关键时期。
(2分)是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
(2分,只答“三个有利于”得1分)。
22.
(1)是科学史上最伟大的著作;
是全部天文学和宇宙学的基础;
对心理学、社会学、经济学等社会科学产生深远影响。
(每点1分,共3分)
(2)理性力量(2分)
(3)对欧美:
推动了美国独立战争及法国大革命,确立了资产阶级统治;
推广现代民主政治,确立起各自的资产阶级代议制(如明确提到欧美代议制的具体名称和内容,亦可给分)。
对中国:
维新思想的发展和维新变法运动的兴起;
辛亥革命建立资产阶级共和国,颁布《临时约法》;
新文化运动动摇了封建统治的思想基础,要求确立资产阶级民主制度。
(如答到“有利于中国的思想启蒙或思想解放”,可加1分,但不超过该部分的总分3分)
23.
(1)背景:
社会出现大动荡、大变革;
铁器、牛耕的使用,旧生产方式瓦解;
百家争鸣局面;
秦国处于落后状态,秦孝公立志改革;
商鞅在“求贤令”感召下,来到秦国。
(每点1分,共4分,任四点得4分)
立场:
反对变法。
(1分)
(2)原因:
商鞅变法(奖励耕战)的推行;
主人作战勇敢,受到奖励。
(2分)
补充的史料只要言之有理,基本符合史实即可给分。
(3)第一幕;
秦孝公继承父志,求贤改革(围绕廷议变法的背景概括即可);
第三幕:
商鞅变法的具体内容;
第四幕:
商鞅取信于民,树立法律威信。
(意思相近即可得分。
3分)
24.⑴俄国:
在殖民争夺的克里米亚战争中失败,暴露出农奴制的落后,激化了国内矛盾。
日本:
西方列强入侵,被迫开国,民族危机严重。
⑵面临民族危机,民族矛盾日益激化。
⑶经济:
国家扶植和发展国营企业、私人企业。
政治:
颁布《大日本帝国宪法》,加强天皇制。
注意:
学习外来文明要和本国国情相结合。
(或创新发展与继承传统相结合)(2分)
25.
(1)资本主义发展迅速;
美利坚民族形成,民族意识增强。
(2)与荷兰争夺海上霸权,维护本国资产阶级的利益。
英国《航海条例》的颁布加深了英荷矛盾,美国恰当利用这一矛盾,取得荷兰的援助。
自由通商。
(2分,自由贸易、自由主义均可得分)。
(3)都用立法方式维护统治。
(4)华盛顿较多地利用人民群众的支持和国际上的有利因素,取得民族独立。
克伦威尔较多地利用法令形式树立个人权威,并改造英国社会。
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