赞美老师作文20篇Word文档格式.docx
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与您击掌时,您给予我无限信心,您那短短的两个字“加油”依旧刻在我心里。
这是抹不掉的恩情,您无微不至的关心是抹不掉的记忆。
“滴水之恩,当涌泉相报”每一位教师都是值得我们歌颂的。
他们不仅仅是人类灵魂的工程师,是传播人类礼貌与文化的使者,更是培育栋梁与英才的园丁,是他们照亮成功之路引领我们走向成功之门的明灯。
所以,您们那沾满粉末的双手,慈善的谆谆教导,新增的几根银发。
正是因为有您们的这种无私奉献,莘莘学子才能成才,因为有您们这种无私奉献,世界才会如此礼貌。
感激你们—教师!
赞美教师作文
(二):
生活是丰富多彩的,充满了七色阳光,也弥漫着风霜雨雪。
生命的长河,注定要流过宽阔的平原,也难免要经过险峻的峡谷。
我们成长的历程,不仅仅是宽阔大道,同时也布满了荆棘险滩。
使他们谆谆教导,为我们点亮了前进的明灯,托起了明天的太阳。
如果我们是祖国的花朵,他们就是辛勤的园丁;
如果我们是勇敢的水手,他们就是智慧的导航者。
使他们在莘莘学子的心中建立了永远的丰碑。
教师是一个让人充满敬意的一个称呼。
人们常常说教师像蜡烛,燃烧自我照亮别人,的确,对于我们的成长而言,教师是我们成长的路人,教导我们如何做人,如何做事;
教师是我们的朋友,尊重,理解和爱护我们;
教师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。
教师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。
教师,您把期望洒播在了我们心中,您把美德雕刻在了我们心中,您把社会职责感注入在了我们心中,社会的发展由此蒸蒸日上。
教师,多谢您!
教师节到了,祝您教师节欢乐!
赞美教师作文(三):
对于我们学生来说,首要任务是学习。
那么,为了我们的学习,是谁在默默无闻地付出着?
是与我们朝夕相处的教师!
在我的记忆中,每位教师都是那么和蔼。
他们总是那么循循善诱地对待我们的学习,一丝不苟地对待自我的工作。
教师的一生,都奉献给了讲台……
这片神圣的土地,丰富了我人生的经历。
虽然,没有向美丽的花朵般绚丽、如冬雪般纯洁,可是,十分充实完美。
在这片神圣的土地上开满了美丽的花朵,让全杭州闻到这感动的芬芳,感激在这片神圣的土地。
教师,是神圣的,是伟大的,是纯洁的,是高尚的。
教师为我们付出的实在是太多太多,日日夜夜地操劳着,夜以继日地忙碌着。
每一次,当我们踏入失望之中,您都会尽全力帮忙我们;
当我们成功地办好每一件事,您都会同我们庆贺,同我们欢呼……不错,教师就好似一名园丁,每一天辛勤地培育我们这些祖国的花朵,为了让我们早日成材,早日成为祖国的栋梁,祖国的骄傲!
我们从最基本的aoe到能写出美妙生动的文章;
我们从最基本的1+1到能做出99×
99,这都靠教师精心的教导.
当教师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;
红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自我,照亮别人的心却是永恒的。
你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
感激您——教师,您让我们成为自信的,能超越自我的人。
你用事实向我们证明:
学习并不是一种负担,而是一种欢乐和职责,一把通向我们从未明白的天地的钥匙。
您教会我们用自我的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感激您——教师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。
你让我们明白:
只要我们愿意,能把一切向您倾诉。
你常说你也曾是个孩子,所以你能理解孩子的喜怒哀乐。
感激您——教师,是您让我明白:
我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。
您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。
您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。
不管我们建造什么,你总帮忙我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!
或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.教师的眼神,教师的语言,教师的身影,深深的埋在了我的脑子里.教师默默的点燃着他人,却悄悄地燃尽着自我.教师给新一代的人才指点迷津,使我们学会如何学习,如何珍惜生命。
学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。
”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!
谁又能明白,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许教师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。
我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、欢乐。
原先是教师和蔼的微笑,温和的话语就似快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
赞美教师作文(四):
教师是一种伟大的职业,教师同样是一个伟大的人,赞美教师,赞美守在这个职位上的人,赞美教师,赞美那些为了教育事业做出了巨大贡献的人。
在那些落后的大山里,孩子们的学习永远都是一个大问题,我们要赞美那些坚守着岗位的教师,他们一守就是守了十年,二十年,三十年,甚至于是一辈子,他们将自我的青春都赋予了这一份职业上,他们教出了一个批又一批的学子,让他们一个之后一个走出了大山,奔赴了远方,去寻求自我心中的梦。
而他们,亲爱的教师,他们无怨无悔的守着这一间间黄土堆砌出来的教室,用他们的嗓音谱写了一个属于他们自我的时代。
赞美教师,赞美教师对我们这群学子的付出,教师能为我们付出他们的青春,他们恨不能将他们毕生所学都一一传授给我们,只是为了让我们能够借助这些明白,去完成属于自我的远方,赞美教师,赞美教师的无私,他们无私的在教室里,在课堂上,教导我们所有的知识,他们指引着我们去探索那一一充满神秘的知识秘洞,教师是伟大的,教师的伟大就在于他们的坚守,他们的无私,以及我们为我们做出的贡献。
在我们的学习生涯中,是教师,是他们在无数个日日夜夜里守着我们,他们就像是我们的母亲,我们的父亲,他们用无私的爱温暖着每一个学子。
赞美教师,是他们教给了我们做人的道理,是他们带领着我们乘风破浪,也是他们一次次的救我们与为难之中,在我们最无措,最悲痛的时刻伸出他们温暖的手,一把将深陷泥潭的我们拉了出来。
赞美教师,教师身上拥有的优秀品质太多,多到让我们说出的赞美都觉得逊色。
赞美教师作文(五):
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
--题记
古语早有云,教师似蚕、似蜡炬,奉献自我毕生的精力,只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋,少一片阴沉的黑暗。
但我始终都无法感受到教师对我们的爱,他们有时批评我,有时对我要求十分高,我迟到了还罚我站,但就在那天,我的看法彻底地改变了,那天,教师给了我们一黑板歪斜的字,一黑板的记忆,一黑板沉甸甸的爱……
初三期中考试前,凌厉的寒风如刀般彻骨入髓,有"
北风卷地白草折"
的感觉,冷风渗入头脑,把我从半醒半睡的状态下激醒。
我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。
不一会儿,教室的门缓缓地打开了,语文王教师出此刻了我们的视野里,"
王教师怎样了?
"
咦?
不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情,王教师和平时不一样了,脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色代替,脚步虚浮,好似随时都会摔倒似地,还带了一个银色的保温杯,毋庸置疑,王教师病得十分重。
她坐在讲台前,顶着沙哑的喉咙说:
今日,我们上……咳,第二十课,翻开书……"
那一个个的汉字就似是被用力推出来的一样,虽然十分轻,可是却能听见。
心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。
教师开始在黑板上写字了,教师慢慢站起来,左手撑着桌子,右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动,一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮此刻黑板上,她一向清秀的字荡然无存了,教师为了让我们能看清楚,写得更用力了一点,左手在桌子上不停地颤抖。
此时,我心底貌似有什么东西涌上了,我从来没有这样的感觉,有点……似母爱的感觉……
下课了,教师用模糊的口音对我们说:
祝大家……考个好成绩,同学们再见……"
之后教师就踱步出了教室。
教室里依旧是鸦雀无声,看着那一黑板歪斜却可分辨的字,我们无语凝咽,教师走了,却留下了这一黑板的字,迟迟地,没人起身似平常一样去擦黑板,都静静地坐着,它们象征的不是别的,而是那沉甸甸的教师之爱啊!
这一黑板的字,虽然能擦掉,但这黑板上的记忆,会永远存在我们的心中,永世难以抹去!
考场上,我们个个奋笔疾书,我们的动力不是别的,只是因为那黑板上的记忆,它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们,它比和煦的阳光还要温暖数十倍!
赞美教师作文(六):
教师,是我们每个人心中的一盏明灯,照亮了我们的人生之路。
她,就是我的语文教师——周教师。
周教师是个尽责尽职的好教师,她不但语文教得好,并且和蔼可亲,深受我的喜欢。
周教师讲课时我很投入,这是因为教师教的好,以至于我上课十分投入。
教师讲课很全面、具体,所以我学得很快、很好,周教师用知识哺育我,让我激起对语文的兴趣。
以前我认为语文在实践上不会用上,可和周教师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的,此刻我领悟到了语文的精彩,我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝,让我赚足了面子,这是谁的功劳,是周教师。
周教师十分的严格,可是你不犯错周教师却一点都不可怕,除非你犯错了周教师才惩罚你、教育你。
有一次周教师发现我没写作业她就责怪我,因为教师责怪了我让我感到自卑,所以,我就下定决心要改掉这个不良习惯。
周教师是辛勤的园丁,而我就是美丽的花朵,在今后的的一年里我都需要园丁来哺育,可是我要当朵听话的花朵,让园丁不那么苦。
周教师在我最好的一个,人长的也不错,书也教的好,好比天上的文曲星下凡来教我们一样。
每当我看见周教师走过来,我心中就涌起感情的波涛:
周教师,您好!
啊,教师,您是我人生路中的路标,指引我走上成功之路,教会我做人的道理。
啊!
教师,您是我航海中的灯塔,鼓励着我奋发向上。
我以后要爱戴您,尊敬您,赞美您。
赞美教师作文(七):
花儿感激阳光,因为阳光抚育它成长;
雄鹰感激蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;
教师,我感激您,因为您给我传授知识,让我健康成长,教师,您辛苦了!
作文。
教师,作为您的学生,我感激您为我们无私的奉献出青春。
在我们即将毕业时,您为了让我们考上一所好的学校,您为了我们似一块海绵一样充分吸收水分”。
一有时间就给我们开小灶”,时常强压着某些同学学习。
不惜背上了法西斯”之类的称号。
尽管在某些同学眼中我的语文教师李教师上演着法西斯”的主角,可是我认为作为一名教师,她真正做到了春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”教师,您的爱,似太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,您的爱最伟大,最无私,最神圣。
可是我们还不领情您的情,在您情感最脆弱时还给时常给您添乱。
那时,您的丈夫生病住院了。
您本能够请假,在医院陪他。
但您却选择了留下来继续教我们,每一天学校医院两头奔。
最终,您的丈夫还是去世了。
您放心不下我们,仅仅休息了几天,又回到了我们中间。
在那段日子里您的头上又添了不少银丝。
虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对教师感恩的心去思考、行动,毕竟教师为我们付出的太多太多。
居里夫人以往说过不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应当饮水思源,应当记住是自我的教师为他们的成长播下了最初的种子。
”洛克认为感恩是精神上的一种宝藏。
”卢梭也说过没有感恩就没有真正的美德。
”
周末我回到了母校,学校在短短的一个暑假发生了一些小小的变化,教师鬓上的银丝好似又多了。
教师看见我来好象十分开心,说我们这些学生又长高了,有些都快认不出来了。
我给两位教师各买了一份小小的礼物,它代表着我深深的祝福。
一向以来我们只懂得索取,不懂得感恩。
在第23个教师节即将到来的时刻,我想对所有尊敬的教师说一声教师,您辛苦了!
一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。
赞美教师作文(八):
记不清是在什么时候,也记不清是在什么地方;
题目与作者的姓名都早忘了,可资料却记忆犹新。
既不是一本小说,也不是一篇散文,只是一篇极短小的文言文。
讲述的是一位学生在一家私塾里读书,教书的教师家境异常贫寒,就连煮饭用的米都没有。
一位学生得知这个情景后立即跑回了家,没有找到什么大点的口袋,便用袜子装米带给教师,结果被教师训斥说他是偷的家里的米,不愿理解,让他带回。
就读到那里,后面的我没读,就这么一小段,都令我思绪万千。
为什么这位教师不愿意理解?
为什么他不领情还要训斥这位学生?
嫌少吗?
还是其他什么?
我想了好长时间才想通:
那位教师是关心那位学生,怕学生回家挨骂。
难道不是吗?
当然也许教师顾念的更多。
初一的时候,有一天早上我们刚起床就听见“哗哗”的水声,起先以为是外面下雨了,可透过北窗向外看,却发现外面干干的,在好奇心的驱使下我们跑出宿舍,———惊呆了。
房屋上直往下漏水,水势异常大,我们吓得退回了宿舍。
期待着水停。
可等了10分钟水也没见小,惊慌之下我将电话打给了班主任,说明了事情后,班主任似乎很焦急,思考了片刻后说:
“宿舍里有垃圾袋吗?
用垃圾袋套在脚上,相互扶着拉着,沿着楼梯的墙根慢慢下楼,注意啊!
”我点了点头便于大家一同出发了。
打着伞,一个搀着一个慢慢下楼去。
不久后便到了教室,此时教师已站在教室门口,一脸焦虑,手紧紧抓着她的包,脚不停地动,很是担心,凛冽的寒风吹在脸上像刀割一样,我下意识地拉了拉羽绒服,看着在寒风中瑟瑟发抖的教师,鼻子一酸,眼睛里好像有什么东西要掉下来。
我走到教室门口,刚到,教师就一个劲的问个没完,“有没有摔跤啊?
”“此刻冷吗?
”“水大吗?
”“有人受伤了吗?
”……我一一作答,可泪却在眼眶中打转,为了不让教师担心,我忍了又忍,最终没让它掉下来。
有一种情,虽不像亲情那般无法断裂,却完美得胜似亲情;
有一种爱,不需要甜言蜜语的灌溉,却生长的无比旺盛,这就是师生情,师生爱。
没有原因,没有理由,仅有付出,没有回报,辛勤的教师永远扮演着幕后演员的主角。
光艳的舞台,有演员在表演,幕后的演员不为人知;
学习的舞台,有我们在表演,幕后的演员无人过问。
请不要再只注重外在了,幕后的也是美的!
“幕后的演员”,值得感恩,值得赞扬。
赞美教师作文(九):
深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。
这就是你——一名光荣的人民教师!
作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生,你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。
从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党,你人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹!
教室是你的家园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。
每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎,毕业了的学生会让你含泪相送。
你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是你教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。
你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!
小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自我的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。
从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下,挎上了奔驰的俊马!
小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。
上课的铃声就是你征程上的冲锋号角,一路走来把汗水抛在身后。
你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是你的孩子,你舍不得把哪一个拉下。
为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。
就是这样,你把自我燃烧起来,就是这样你把光明留给大家,你无怨无悔,你甘心付出!
多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。
把知识留下来,把精彩送别人。
这就是你,我敬爱的人民教师!
你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让你甜蜜永久。
许多年过去,当你看到围在你身边的学生的时候,你会含着激动的泪花,一一的牵着他们的手,久久不愿松开。
当你看到他们学有所成的时候,你会再给他们鼓励的话语。
一个小小的心愿,让你看到芬芳的桃李,一句真挚的话语,会让你心存久远。
你就是这样无私无悔,你就是这样燃烧着自我。
当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流,你会所以为自豪,你会所以为光荣,你会对所有的人说:
我自豪,我是人民教师!
赞美教师作文(十):
师恩浓浓,师恩难忘。
人生从幼到老,从无知到有识,会经历很多事,结识许多的人,扮演许多不一样的主角,相信你不会忘记在你的一生中以往有一些人,一度成为你生活中十分重要的,而最终成为你永生难忘的。
他们以往教我们描绘第一笔人生的蓝图;
他们以往把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲;
他们批评过,表扬过,也鼓励过我们;
他们伴我们走过一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;
他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友;
他们做过我们迷茫时的灯,通向梦想彼岸的舵手;
他们给过我们慈母般的爱,和严父般的教导……
他们用舌头耕耘,用汗水浇灌,他们是世上最辛勤的园丁,他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花;
讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台;
他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的,他们对我们的影响乃是一生之久;
他们批改的不仅仅是作业,也是在修直我们的路;
他们窗前燃至深夜的灯,燃亮了多少童稚的希冀;
他们的粉笔写下了多少人生的真谛,飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓;
他们不希求回报,对他们最好的回报就是心中的纪念,铭记谆谆教导,正直的生活。
相信你此刻必须明白了他们是谁,他们就是被称为人类灵魂工程师的,我们的恩师。
谁都离不开教师,不论你从事什么样的职业,不论你有多么大的成就,多高的名望和地位,教师是你成功的阶梯,从教过我们的教师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。
教师我们感激您。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;
苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;
高山感恩大地,因为大地让它高耸;
而我感恩教师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;
因为是他们让我看清了是与非,善与恶;
因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……
没有阳光,就没有万物的生长;
没有雨露,就没有百花的芳香;
没有父母,就没有我们的生命;
但如果没有教师的教诲,就没有我们的前进与成长。
所以,我们应当心怀感恩之情去应对教师。
“捧着一颗心来,不带半根草去。
”这是教师们诲人不倦,无私奉献的精神体现。
这种无私,伟大的爱给我们温暖和力量,促使每一个学生实现自我的梦想,到达胜利的彼岸。
赞美教师作文(十一):
当我提起笔写这篇文章的时候,我的内心无比的激动。
我儿子在实验小学读一年级,虽然只经历了半年的学习生活,但他取得了很大的提高,也感受了教师的无比关爱。
因为儿子的成长,让我又一次亲密地接触了教师这一优秀的群体,让我感受到了教师的辛苦和不容易。
还记得当我怀着兴奋的心境带着儿子第一次走进实验小学的大门,眼前的一切令我感到新奇和激动,学校里绿树成荫,花团锦簇,整洁的教学楼,干净的塑胶跑道,宽敞明亮的教室,五星红旗在阳光下迎风飘扬,教室里传出朗朗的读书声,有几名同学在操场上清理卫生,并且个个都懂礼貌,见到我们便主动和我们问好,顿时,我为孩子能有一个这样良好的学习环境而感到舒心,能有一个这样好的学习氛围而感到放心。
和所有家长一样,我对儿子充满了期望,期待他能够好好学习,成绩优秀,可是事与愿违。
好心境没维持几天,接下来便是一连串的不尽人意。
入学几天后,教师便发现了儿子的缺点:
不会学习、多动、坐不住凳子、做作业很慢、任性,几乎和其他孩子不在一个水平线上。
这令我们当父母的很是着急。
退学吧,孩子已经到了入学的年龄,继续读吧,又怕孩子跟不上,我带着我们的困惑和急切的心境与教师进行了沟通。
班主任牛教师微笑着对我说:
“每个孩子都有缺点,但每个孩子也都有他的闪光点,比如刘羽桐比较聪明,还很会说话、心地善良、诚实,也许是性格比较单纯的原因,再加上在家里过于宠爱,没有养成良好的学习习惯,所以出现了这些状况,可是没关系,我会尽一切努力来帮忙孩子、教育孩子,也期望家长能够配合我”。
听了牛教师的一席话让我们倍感温暖。
牛教师没嫌弃我们的孩子,相反,她对刘羽桐倾注了更多的爱。
由于儿子性格慢,经常别人都放学了,他作业还没记完,牛教师便用个人时间陪儿子记作业,直到他用工工整整的字迹记完作业,再把这一天的学习资料进行梳理和巩固,直到他都掌握为止。
每一天我接儿子放学,看到教师用沙哑的声音与我说话时,我觉得教师真的很辛苦,内心充满了感激!
儿子上课经常坐不住凳子,并且多动,这让牛教师很头疼,教师便与我沟通分析原因。
问孩子放学后都做什么,我说孩子每一天放学后都有不一样的课外学习资料,如:
英语、语言、公文数学、美术、钢琴等,教师听后便批评我给孩子造成太大压力了,孩子太累了,所以上课时才会没有精力专心听讲。
听了牛教师的分析,我觉得十分正确,便逐渐停掉了儿子的课后班,慢慢地儿子感到学习简便了,也提高了学习兴趣,上课也能坐住凳子了。
看到孩子一点一滴的提高,我心里感到十分的欣慰。
牛教师对孩子严格但不严厉、爱护但不袒护、宽容但不放任,上课时,对儿子要求十分严格,不许溜号,不许搞小动作,眼睛要看着教师,对待孩子的错误绝不袒护。
下课后,牛教师经常找儿子谈心,鼓励他,有一点提高就会在全班同学面前表扬他,我经常会听到儿子回家说:
“今日教师又夸我有提高了。
牛教师用她丰富的教学经验和循序善诱的教学方法,使孩子在知识的海洋里插上了飞翔的翅膀,以及对每一个孩子不抛弃不放弃的敬业精神感染了每一位家长,此刻我儿子的学习成绩有了很大的提高。
上学期那些坏毛病也基本改掉了,这些都是与牛教师的辛勤付出分不开的。
虽然,我没能写出感动天地的事迹,但用大爱来做小事是教育事业最真实的生活写照。
教师们用无数个平凡日子里付出的点点滴滴都折射出师爱博大的情怀,相信在那里,将为孩子今后的人生写下一笔绚丽的色彩!
我爱您——牛教师。
赞美教师作文(十二):
教师的爱是纯洁的,是伟大的。
她像辛勤的园丁,精心培育者祖国的花朵;
她想灿烂的太阳,哺育着未结果的小树。
时钟已敲了12下了,大家从睡梦中醒来,发现教师
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