康复治疗专业运动疗法毕业试题文档格式.docx

康复治疗专业运动疗法毕业试题文档格式.docx

《康复治疗专业运动疗法毕业试题文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《康复治疗专业运动疗法毕业试题文档格式.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

~180°

D.10°

E.10°

12.上楼梯时，股四头肌的收缩形式是（）

A.向心性收缩B.离心性收缩C.等长收缩D.等速收缩E.等张收缩

13.那种肌肉收缩形式产生的肌力最大（）

A.向心性收缩B.离心性收缩C.等长收缩D.等速收缩E.等张收缩

14.以下哪项不是决定肌力大小的因素（）

A.收缩速度B.肌肉的初长度C.收缩持续时间D肌肉收缩类型E.肌肉的横截面积

15.下列不是肌肉牵伸适应症的是（）

A.软组织痉挛、粘连和瘢痕形成B.肌肉、结缔组织和皮肤缩短C.预防肌肉骨骼损伤D.关节或关节周围组织炎症E.由于固定、制动、费用造成的肌力减弱和相应组织短缩等结构畸形

16.牵伸的注意事项中，应该（）

A.避免过度牵伸，避免过度牵伸肌力较弱的肌肉，让患者取任意体位

B.避免过度牵伸，避免过度牵伸肌力较弱的肌肉，避免挤压关节

C.避免牵伸水肿组织，避免挤压关节

D.避免过度牵伸，避免牵伸水肿组织，避免过度牵伸肌力较弱的肌肉，避免挤压关节，告知患者哦放松被牵伸关节

E.避免过度牵伸肌力较弱的肌肉，让患者取任意体位，避免挤压关节

17.有关徒手被动牵伸髋部肌肉，下列说法正确的是（）

A.牵伸臀大肌，能增加伸髋时的功能B.患者体位：

俯卧位，下肢稍伸髋屈膝

C.牵伸臀大肌，能增加屈膝时的伸髋D.牵伸髂腰肌，能增加屈膝时的伸髋

E.牵伸腘绳肌，能增加伸膝时的屈髋

18.能作为颈椎机械牵引前尝试性牵引的是（）

A.颈椎徒手牵引B.颈椎重锤牵引C.电动颈椎牵引D.家庭颈椎牵引E.以上都不是

19.在颈椎牵引中椎间隙增大值最大节段通常为（）

A.C6-C7B.C4-C5C.C5-C6D.C3-C4E.以上都不是

20.颈椎座位重锤牵引的牵引重量约相当于正常成年人体重的（）

A.50%B.40%C.30%D.20%E.10%

21.可以解决人工复位的腰椎牵引方法是（）

A.骨盆重锤牵引B.腰椎徒手牵引C.电动骨盆牵引D.三维多功能牵引E.斜位自重牵引

22.以下哪个部位是调节平衡功能最重要的中枢（）

A.大脑B.小脑C.丘脑D.脑干E.脊髓

23.以下哪种是小脑损伤后的步态（）

A.剪刀步B.慌张步态C.鸭步D.跨栏步E.酩酊步态

24..以下哪个部位是调节平功协调能最重要的中枢（）

25.关于平衡训练和协调训练以下叙述错误的是（）

A.两者完全不同B.平衡训练侧重身体重心的控制

C.协调训练侧重动作的灵活性、稳定性和准确性

D.平衡训练以粗大动作、整体动作训练为主

E.协调训练以肢体远端关节的精细动作、多关节共同运动的控制为主

26.下面哪类疾病不能做有氧运动（）

A.手术伤口愈合阶段B.糖尿病C.陈旧性心肌梗死D.胸腔手术后期恢复E.长期缺乏体力运动

27.有氧运动的治疗作用不包括（）

A.增强心肺功能B.增强肌力C.增强体质D.预防疾病E.增强耐力

28.冠心病患者在运动中出现气急、头晕症状时，应采取（）

A.减少运动量B.停止运动C.继续观察运动D.保持运动量E.以上都不对

29.有氧运动的主要目的是（）

A.增强肌力B.提高关节活动度C.增强心肺功能D.提高韧性E.提高运动技巧能力

30.关于呼吸训练的说法错误的是（）

A.呼吸运动在一定程度内可随意调节，因此可以进行主动训练

B.呼吸运动中吸气是主动的，呼气是因胸廓和弹性回缩被动完成的，因此只需要训练吸气肌

C.通过呼吸运动可改善胸腹腔的血液循环，有利于肺部支气管炎症的吸收及肺组织的修复

D.胸廓的顺应性在主动训练下可有改善

E.辅助呼吸肌在一定程度上可增加呼吸运动深度，但当使用不当时，作用可互相抵消，增加无效耗氧量，加重呼吸困难症状。

因此，辅助呼吸肌的正确使用训练也很重要

31.体位引流不能应用于下列哪种患者（）

A.由于身体虚弱不能咳出肺内分泌物者B.慢性气道阻塞、患者发生急性呼吸道感染以及急性肺脓肿C.支气管扩张长期不能清楚肺内分泌物者D.囊性纤维化长期不能清楚肺内分泌物者E.费栓塞患者

32.关于放松训练的治疗的治疗作用以下说法错误的是（）

A.具有提高运动能力的作用B.能提高副交感神经活动C.能提高交感神经活动D.具有缓解疼痛作用E.有利于全身协调运动

33.下列疾病那个不是放松训练的适应症（）

A.运动功能障碍B.周围神经损伤C.焦虑症D.疼痛E.支气管哮喘

34.应用交替法放松时各部位收缩动作错误的是（）

A.肩部：

耸肩，手向脚的方向伸B.手臂：

向外抬起上臂，伸直肘部C.手：

张开手掌和手指D.髋：

分开双腿E.膝：

伸直双腿

35.轮椅结构的5个部分不包括（）

A.轮椅架B.制动装置C.坐垫D.轮E.安全带

36.轮椅的选择方法是（）

A.按照患者的要求配置B.按照家属的要求配置C.由康复医师、治疗师开出轮椅处方D.可由患者提要求，康复工程人员帮助配置E.可任意选择

37.抬前轮向前走的注意事项不包括（）

A.需要用安全绳保护B.练习速度有慢到快C.掌握好行走的节奏、身体的起伏不要太大D.刚开始练习的时候一定要有治疗师在其身后进行保护，避免发生伤害事故E.当患者可以很熟练的完成这个动作时，才能让其独立进行练习

38.有关主动转移的原则以下叙述不当的是（）

A.患者学习主动转移的时机要适当B.选择最安全、最容易的方法进行转移

C.相互转移的两个平面之间的高度应尽量相等，两个平面应尽量靠近D.选择有一定硬度的床垫和椅面E.互相转移的两个平面应尽量靠近，若两个平面有距离则不能进行主动转移

39.偏瘫患者从仰卧位到健侧卧位的训练方法以下错误的是（）

A.患侧健侧脚从患侧腘窝处插入，并沿着患侧小腿下滑，将患侧脚置于健侧脚上

B.Bobarth握手，健侧手带动患手向天花板方向做向上举动动作，然后向左、向右两侧摆动

C.开始摆动速度不宜过快，幅度应该逐渐加大

D.患者患侧脚从健侧腘窝处插入，并沿着健侧小腿下滑，将健侧脚置于患脚上

E.利用躯干的旋转和上肢摆动的惯性向健侧翻身

40.下列描述正确的是（）

A.C6完全性损伤患者不能独立完成从仰卧位到俯卧位的翻身B.C7完全损伤的患者可以直接从仰卧位坐起C.C6完全性损伤患者可以直接从仰卧位坐起D.截瘫患者坐起时必须先翻身至仰卧位坐起E.C5完全损伤患者利用吊带可以从仰卧位坐起

41.有关脊髓损伤患者辅助下由轮椅向床的转移描述以下错误的是（）

A.患者坐在轮椅上，移去脚踏板，双足平放在地面

B治疗师面向患者，不必控制患者的双足和双膝外侧，屈髋屈膝，腰背伸直，双手抱住患者臀部，让患者躯干前倾，将下颌抵在治疗师的一侧肩部

C.如果患者不能将下颌抵住治疗师的肩部或超重，治疗师必须抓住患者的腰带

D.治疗师的头转向一侧，用力将患者向上抬起，必要时治疗师一侧脚可以向后迈步，以保持平衡

E.将患者向床边移动，使患者屈髋屈膝，轻轻放在床上

42.使用拐杖步行时的四点步是（）

A.左拐→右足→右拐→左足B.左拐→左足→右拐→左足

C.右拐→右足→左足→左拐D.左拐→右足→右足→左拐E.以上都不是

43.慌张步态常见于（）

A.小脑共济失调B.醉酒后C.帕金森步态D.脑卒中E.脑瘫

44.足下垂步态是由于（）

A.小腿三头肌无力B.胫前肌无力C.胫后肌无力D.腓骨长短肌无力E.趾长伸肌无力

45水疗对于肌肉的影响包括（）

A.解除肌肉痉挛B.消除肌肉疲劳C.血氧增加D.提高肌肉应激能力E.上述均对

46.水中运动最佳温度是（）

A.15~28B.28~33C.34~36D.37~38E.39~45

47．下列哪些疾病的患者不适合做水疗（）

A.骨折后遗症B.不完全性脊髓损伤C.脑卒中D.压疮E.小儿脑瘫

48.下列分类与其他不同的是（）

A.正性医疗体操B.协调性医疗体操C.平衡医疗体操D.呼吸体操E.卧位医疗体操

49.颈椎操的禁忌症有（）

A.各型颈椎病的症状基本缓解B.颈椎病急性发作期C.椎动脉型颈椎病D.颈椎病慢性状态时E.无明显或进行性脊髓受压的症状时

50.对抗上肢屈肌痉挛模式的姿势是（）

A.上肢外展内旋、伸肘、前臂旋后、伸腕、伸指、拇指外展

B.上肢外展外旋、伸肘、前臂旋前、伸腕、屈指、拇指外展

C.上肢外展外旋、伸肘、前臂旋后、伸腕、伸指、拇指内收

D.上肢外展内旋、伸肘、前臂旋前、屈腕、伸指、拇指外展

E.上肢外展外旋、伸肘、前臂旋后、伸腕、伸指、拇指外展

51.头部伸展时，双上肢伸肌张力升高，下肢屈肌张力升高；

头部屈曲时，双上肢屈肌张力占优势，而双下肢伸肌张力的升高称为（）

A.紧张性迷路反射B.阳性支持反射C.紧张性腰反射D.非对称性紧张性颈反射E.对称性紧张性颈反射

52.以下身体那部分不是控制点（）

A.头B.肩胛部C.躯干D.骨盆E.足

53.Bobath技术在脑卒中偏瘫患者功能恢复中的重要作用是（）

A.增加关节活动度B.提高肌张力C.促进神经发育D.促进感觉恢复E.抑制异常肌张力

54.痉挛性小儿脑瘫患儿的首要治疗任务是（）

A.建立正常运动模式B.控制关键点C.减轻肌肉张力D.促进动作过程学习E.利用反射抑制模式

55.Brunnstrom第二阶段的特点是（）

A.没有任何运动B.患肢出现联合反应、共同运动（或其若干要素），痉挛出现C.共同运动模式逐渐减弱，出现部分分离运动C.共同运动随意出现，痉挛进一步加重E.出现难度较大的分离运动组合，痉挛继续减弱

56.患者，男，68岁，右侧肢体无力1个月入院，既往高血压史，临床诊断脑出血。

入院查体：

患者神志清楚，右侧肢体偏瘫，患者伸左手取物时，右侧肩胛带上抬后撤，肩关节屈曲外展外旋，右肘关节屈曲，右前臂旋后。

该患者右上肢Brunnstrom分期正确的是（）

A.Brunnstrom1阶段B.Brunnstrom2阶段C.Brunnstrom3阶段D.Brunnstrom4阶段E.Brunnstrom5阶段

57.患者，男，50岁，左侧肢体无力1个月入院，既往高血压史，临床诊断脑出血恢复期。

查体：

患者神志清楚，左侧肢体瘫痪，左下肢在坐位时，可屈膝90°

以上，脚可向后滑动，足跟触地，踝可背屈。

该患者左下肢Brunnstrom分期正确的是（）

58.偏瘫患者为促进患侧上肢伸展，可指示患者将头转向患侧，是利用（）

A.紧张性腰反射B.非对称性紧张性颈反射C.紧张性迷路反射D.对称性紧张性颈反射E.同侧屈伸反射

59.有关Brunnstrom4~5阶段治疗正确描述的是（）

A.利用原始反射、联合反应、皮肤及本体刺激引出刻板的共同动作

B.纠正和抑制共同运动，促进患者出现分离运动

C.让患者学会班随意的共同运动

D.一旦患者出现随意控制，应尽快停止各种刺激，首先停止反射刺激，最后停止触觉刺激

E.注重协调性、灵活性及耐力训练

60.Rood技术最大的特点是（）

A.有目的的感觉输入B.快速擦刷C.拍打D.感觉输入E.以上都是

61.可用于骨科疾病╱脊髓损伤与偏瘫患者的技术为（）

A.Bobath技术B.Brunnstrom技术C.PNF技术D.Rood技术E.运动在学习技术

62.下列不属于PNF的特殊技术的是（）

A.节律性启动B.等张组合C.稳定性反转D.手法接触E.收缩—放松

63.上楼时股四头肌的收缩是（）

A.开链运动下向心性收缩B.开链运动下离心性收缩C.闭链运动下离心性收缩D.闭链运动下向心性收缩E.等速运动下向心性运动

64.脑卒中患者进行坐位向前够一个物体的训练时，治疗师应重点注意提示患者下列哪一项（）

A.屈髋B.屈颈C.前屈躯干D.放松E.侧屈躯干

65.手掌向上以接纳落下的小物体主要是为了训练以下哪项功能（）

A.腕背伸B.对掌C.对指D.前臂旋后E.腕背屈

66.引导式教育的适应症是（）

A.脑性瘫痪B.急性吉兰—巴雷C.极重度智力低下D.急性颅脑损伤E.急性脑出血

67.引导式教育体系中常见用具不包括那一种（）

A.梯背椅B.带横杆的床C.功率自行车D.木棒、胶圈E.带竖条的床

二、多项选择题

1.运动治疗的作用包括（）

A.维持和改善运动器官的功能B.增强心肺功能、调节精神和心理状态C.促进代偿功能的形成和发展D.增强内分泌系统的代谢能力E.提高神经系统的调节能力

2.下面描述正确的是（）

A.屈伸运动是关节沿冠状轴运动，导致相关的两骨互相接近、角度减小称为屈曲运动，反之称为伸展运动

B.内收、外展运动是关节沿矢状轴运动，导致骨向正中线移动称为内收运动，反之称为外展运动

C.旋转运动是骨环绕垂直运动，骨的前面向内侧旋转称为内旋运动，相反则称为外旋运动；

在前臂前者叫旋前运动，后者叫旋后运动

D.环转运动是骨的上端在原位转动，同时下端做圆周运动。

凡既能绕冠状轴又能绕矢状轴活动的关节都能做环转运动

E.关节在冠状面的运动为旋转运动，围绕垂直轴进行

3.以下关于关节松动术手法选择的描述不正确的是（）

A.1级手法可用于治疗疼痛引起的关节活动度下降

B.2级手法可用于治疗僵硬引起的关节活动度下降

C.4级手法可用于治疗关节疼痛合并僵硬

D.3级手法可用于治疗关节挛缩引起的活动受限

E.以上说法都不对

4.以下哪些是决定肌力大小的因素（）

A.收缩速度B.肌肉的初长度C.收缩持续时间D.肌肉的收缩类型E.肌肉的横截面积

5.关于踝的自我牵伸下列说法正确的是（）

A.踝部肌肉最常见的紧张或挛缩为小腿三头肌，常自我牵伸小腿三头肌

B.患者应根据挛缩程度来选择不同坡度的木块

C.足跟悬空站在楼梯台阶上，下肢伸直，借助自身重量进行牵伸

D.患者取站立位面对墙壁，双手支撑墙面，身体向前尽量使腹部接近墙面，每次5~10秒，反复10~20次

E.屈膝下蹲：

背靠墙，健腿在前，患腿在后离强约20cm下蹲（患者根据情况尽量靠近墙壁），腰部挺直，利用自身体重下沉对三头肌施加牵伸力

6.根据牵引的治疗部位牵引可分为（）

A.颈椎牵引B.腰椎牵引C.胸椎牵引D.关节功能牵引E.骨牵引

7.在站立平衡训练阶段，可采用的训练方法有（）

A.外力干扰训练B.太极拳运手式C.抛接球训练D.左右侧下肢交替负重E.平衡测试仪训练

8.有氧训练主要可以提高（）

A.肌力B.耐力C.心肺功能D.反应能力E.灵敏度

9.正常的呼吸必须具备以下哪个条件（）

A.完整而扩张良好的胸廓B.健全的呼吸机C.富有弹性的肺组织及与之相匹配的肺血循环D.畅通的气道E.调节灵敏的呼吸中枢神经传导系统

10.属于肌肉松弛法的是（）

A.对比法B.交替法C.下垂摆动D.放松体操E.静思冥想

11.轮椅的适用范围是（）

A.步行功能减退或丧失者B.非运动系统本身疾病，但步行对全身状态不利者C.中枢神经疾患使独立步行有危险者D.高龄老人步履困难，有可能发生意外者E.所有想适用轮椅的人

12.偏瘫患者辅助下的站起以下正确的是（）

A.患者取床或椅子上端坐位，双足平放在地面，分开与肩同宽，两足稍后于两膝

B.患者Bobath握手，抬头，双上肢向前充分伸展

C.治疗师站在患者患侧，面向患者，引导患者躯干充分前倾，髋关节尽量屈曲，并注意引导患者重心向健侧腿移动

D.重心充分向前移，当双肩超过双膝时，治疗师一手放在患膝上，沿着胫骨下推，另一手放在对侧臀部帮助抬起体重

E.抬臀离开床面，伸髋，伸膝，躯干直立

13.腋拐的高度是从患者的（）

A.腋前襞到足外侧15cm处地面的垂直距离B.腋前襞到足外侧15cm处地面的距离C腋窝垂直到地面的距离再加5cmD.腋前襞垂直到地面再减5cmE.腋前襞垂直到地面的距离再加5cm

14.下列哪些病的患者适合做水疗（）

A.骨折后遗症B.不完全性脊髓损伤C.脑卒中D.肌肉萎缩E.小儿脑瘫

15.下列哪项不是医疗体操的禁忌症（）

A.糖尿病B.大出血C.急性心力衰竭D.骨折E.慢性阻塞性肺疾病

16.常用的反射性抑制模式包括（）

A.躯干抗痉挛模式B.骨盆抗痉挛模式C.上下肢抗痉挛模式D.肩胛带抗痉挛模式E.手的抗痉挛模式

17.影响张力性姿势包括（）

A.阳性支持反射B.对称性紧张性颈反射C.紧张性迷路反射D.非对称性紧张性颈反射E.交互性伸肌反射度

18.有关Brunnstrom1~3阶段治疗正确的描述是（）

B.此期患者不得使用原始反射

C.让患者逐渐学会随意控制共同运动

E.注重协调性、灵活性及耐力的训练

19.Rood技术的最大特点就是（）

A.感觉输入决定运动输出B.运动的反应按一定的发育顺序出现C.有控制的感觉刺激D.诱发有目的的运动应答E.刺激要有一定的方向

20.PNF技术可用于（）

A.骨科疾患的康复治疗B.脊髓灰质炎的康复治疗C.脊髓损伤的康复治疗

D.精神疾患的康复治疗E.老年痴呆患者的康复治疗

21.运动元损伤后身体出现的适应性特征包括（）

A.软组织短缩B.肌肉张力过高C.代偿性运动模式D.肌肉痉挛E.肌力减弱

三、改错题

1．盂肱关节松动术向前滑动进级容易造成肱骨头向前的半脱位。

（）

2．股四头肌无力为剪刀步态。

（）

3．肌肉肌腱韧带有撕裂应暂不进行或谨慎的进行关节活动训练。

4．当肌肉收缩时，肌肉的起点与止点之间的距离缩短，称为离心性收缩，这种收缩的运动学功能是加速。

5.运动学功能是加速。

6．对患者进行手法肌力检查可餐后立即进行。

7．指鼻试验是肌力的检查方法。

8．手法治疗引起轻微疼痛时即应停止治疗。

9.对指试验是运动再学习的常用方法之一。

10平衡训练的顺序：

立位平衡→双膝跪位平衡→爬行位平衡→坐位平衡。

11手杖二点步行的要领是手杖和健足同时伸出并支撑体重，再迈出患足。

12.肘关节的活动范围是10°

（）

13.肩关节后前向滑动的治疗作用是改善肩上举活动度。

14.患者，男，68岁，因膝关节骨性关节病行关节置换术，术后一天，如患者进行股四头肌训练时，应进行等长训练。

15.根据牵拉力量来源分类，牵伸可以分为手法牵伸和机械牵伸部分。

16.颈椎坐位重锤牵引的最大牵引重量不应超过。

。

20㎏。

17.平衡的概念就是牛顿第一定律。

18.保证心功能训练安全性最重要的因素是运动项目。

19.有效咳嗽的目的是训练胸肌和增加回心血量。

20.闭眼安静休息3~4min有助于对比法松驰训练。

21.运动疗法的原则包括循序渐进、持之以恒、主动参与和全面锻炼。

22.轮椅训练有关抬起前轮，抬起前轮只是一种游戏，没有实用价值。

23.T1以下部位脊髓损伤的患者可以佩戴矫形器站起与坐下。

24.主动转移：

是指患者独自完成、不能完成借助治疗师力量来完成的转移方法。

25.膝塌陷步态是由于胫前肌无力造成的。

26.俗称“鸭步”是因为双侧臀大肌无力。

27.水中运动疗法对人体的作用包括机械作用、温度作用和化学作用。

28.仰卧位时全身伸肌张力升高，俯卧位时全身屈肌张力升高。

是交互性伸肌反射。

29.Bobath握手时，健侧手在上，患侧手在下。

30.对抗下肢痉挛模式的姿势是：

下肢内收内旋、轻度屈髋、屈膝、屈踝和趾。

31.Ramiste（雷米斯特）反应：

是患侧下肢外展或内收时，健侧下肢出现相同动作的联合反应。

32.当共同运动已经完善时，在日常生活锻炼一定能对患者进行分离运动。

33.Rood技术中，通常的促进方法有：

触觉刺激、温度刺激、轻叩、牵拉和挤压、还有特殊感觉刺激。

34.引导式教育的原则是以孩子需要为中心。