第3章 语音和音系Word文档格式.docx
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2.国际音标的符号
(1)国际音标加[]是音素的标写符号,是用于标写所有人类语言的;
不加[]的字母是某一种语言的文字符号或只供某一种语言专用的标音符号。
(2)国际音标也可以用来标写一种语言的音位,标写音位的国际音标要放在双斜线//中。
二、从声学看语音
(一)语音四要素
1.音高
音高是人们对声音高低的感知,它与声带振动所产生的基本频率相关。
2.音强
音强是人们对声音强弱的感知,它与声波的振幅相关。
3.音长
音长是声音的长短,它取决于发音体振动的持续时间的长短。
4.音质
从声音的产生看,音质之所以不同,大体上由三方面的原因造成:
(1)发音体不一样;
(2)发音的方法不一样;
(3)共鸣器的形状不一样。
这三个方面中只要有一个不同,就会产生不同音质的声音。
5.一个人发出语音的音质的决定因素
(1)从肺里呼出的气流通过口腔时受不受到阻碍?
如果受到阻碍,在什么部位?
如果未受到阻碍,口腔的形状又是什么样的?
一一这些都构成不同形状的共鸣腔。
(2)碰到的阻碍用什么方法克服?
——这是发音方法。
(3)声带振动不振动?
一一发音体。
(二)音质的声学分析
1.乐音和噪音
(1)最简单的简谐振动产生的音称作“纯音”。
(2)有的振动复杂而有规则,产生的音叫乐音。
(3)有的振动复杂而不规则,产生的音叫噪音。
乐音是由有限多个、频率有着规则性联系的纯音构成的,噪音则是由无穷多的、频率没有规则性联系的纯音凑合成的。
2.基音和陪音
每个乐音都是由若干个不同频率的纯音组合而成。
频率最低的叫基音,其他的叫陪音;
陪音的频率都是基音的整数倍。
基音的强度最大,它的频率决定着整个音的音高。
陪音的强度比较弱。
由于陪音不同,才分出乐音的不同音质。
(三)声学分析的仪器和软件
1.浪纹计
早期的仪器主要是浪纹计。
浪纹计显示的音波形状都是基音和陪音结合在一起的复合波形。
由于声波的振动有上述的种种复杂性,所以浪纹计所显示的复合波的形状和音质不是一对一的关系,而是多对一的关系。
这说明浪纹计用于实验不够精确,还有不少问题。
2.语图仪
到了20世纪40年代,由于电声技术的发展,发明了语图仪。
语图仪的工作方式不是显示一个一个音的复合波形,而是显示一个一个的音在某一范围内的全部频率的分布情况,简称频谱。
这样就使语音的研究向前迈进了一步。
语图仪每次可以分析若干秒钟的录音,在记录纸上烧出疏密浓淡不等的线条。
3.计算机软件
20世纪80年代以后,语图仪也逐渐落伍,而开始使用专门的计算机用语音分析软件,它们都有生成语音各种声学图像的功能。
三、从发音生理看语音
(一)发音器官
1.人类的发音器官
(1)肺
由肺的呼吸作用形成的气流是产生语音的基本动力。
肺气流压力的大小和语音的强弱直接有关,呼气量大,声音就强,呼气量小,声音就弱。
(2)声带
声带是元音的声源,同时也是浊辅音的声源之一。
声带和音高的关系最为紧密。
语音的高低决定于声带的张力和声带本身的质量。
(3)声腔
包括喉腔、咽腔、口腔和鼻腔。
(4)声带、软腭、舌根、舌面、舌冠、唇是能够主动地、彼此独立地运动的,称作主动发音器官;
而上齿下齿、齿龈、硬腭是不能主动活动的,叫被动发音器官。
2.发音原理
人们发出的声音不同,有三方面原因:
(1)参与发音动作的有哪些主动发音器官
(2)主动器官做出什么样的姿态
(3)主动发音器官与哪些被动发音器官接触或向它们靠近。
(二)两类音素:
元音和辅音
元音和辅音的区别有:
1.发音器官是否形成阻碍
发元音的时候,气流通过声门使声带发生振动,发音器官的其他部位不形成任何阻碍,因而气流经过咽腔、口腔时畅通无阻。
发辅音的时候都是在发音器官的某一部位造成阻碍,呼出的气流只有克服这种阻碍才能发出音来。
2.发音器官的紧张程度不同
发元音的时候,发音器官的各部分保持均衡的紧张。
发辅音的时候,声道形成阻碍的那一部分器官特别紧张。
3.发音时气流的强弱
发元音的时候,呼出的气流畅通无阻,因而气流较弱。
发辅音的时候,呼出的气流必须克服某种阻碍才能通过口腔或鼻腔,因而气流较强。
(三)元音
1.元音的不同之因
元音的不同是共鸣腔的不同形状造成的。
共鸣腔里面最主要的是口腔,一般元音的差别正是决定于口腔的不同形状。
2.口腔改变形状的方式
(1)把嘴张得大些或者小些;
(2)把舌面的最高点放在舌面的前面或者放在舌面的后面;
(3)把嘴唇撮起或者展平。
上面三个办法可以归结为舌位的高低、前后,嘴唇的圆展。
这三个因素的结合决定着每个元音的音质。
(四)辅音
1.辅音的共同特点
辅音的共同特点是气流在一定部位受到阻碍,通过某种方式冲破阻碍而发出音来。
受阻的部位就是发音部位,形成和冲破阻碍的方式就是发音方法。
发音部位还可以进一步区分为主动发音器官和被动发音器官的位置。
2.常用的发音方法
(1)清和浊
发音时声门微闭、气流上来后声带颤动的辅音叫浊辅音,声门大开、声带不颤动的叫清辅音。
(2)送气和不送气
(3)塞、爆与擦
①“塞”就是闭塞,它是指发音器官的某两部分紧紧靠拢,完全堵住气流的通路,气流堵在口腔,对口腔形成很大的压力。
②闭塞之后突然打开,让压力很大的气流冲出而发出声音,这称作爆。
③“擦”就是摩擦。
(4)鼻音和口音
软腭低垂,堵住口腔的通道,让气流从鼻腔出来,就产生鼻音;
软腭上升,堵住鼻腔的通道,让气流从口腔出来,就产生口音。
(5)颤音、闪音或搭音、边音、近音和半元音
①“颤”就是颤动,它是舌尖、小舌这两个柔软的尖状物处在十分放松并有气流的冲击的状态下连续颤动而发出的音。
②“闪音或搭音”是舌头颤一次发出的音。
③“边音”是在舌头的中间位置堵住气流出路,让气流从舌头的两边流出的发音方式。
④近音、半元音介乎擦音和高元音之间,也即发音通道留有比擦音大但比高元音小的缝隙,所以气流通过时受到的阻碍小于擦音大于高元音,只是稍微有些摩擦。
两者的区别在于近音的舌头姿态与辅音近似而半元音与元音近似。
3.重要发音部位
(1)声门本身也可以是一个发音部位。
(2)舌面后的前面是舌面中,它和硬腭后半部(中腭)配合发出的音叫舌面中音。
(3)舌面中最靠前的部分是舌面前,它和齿龈与硬腭的交界处(前腭)配合节制气流,可以发出舌面前音。
(4)舌面前的前面是舌冠。
舌冠(舌头前部)平展着上抬,和齿龈后(齿龈桥之后、硬腭之前)部位会形成一条线状的接触带,从而节制气流,发出舌冠一齿龈后音,也称“舌叶音”。
(5)舌冠最前面的部分是舌尖
①如果舌头卷起,以撮尖的舌尖向后翻上顶住上齿齿龈桥后的位置,可以发出顶音(舌头正面与齿龈桥后接触)或卷舌音(舌头的背面与齿龈桥后接触)。
②如果撮尖的舌尖抵住上齿齿龈桥前的位置,或者舌尖自然下垂至下齿,这两种情况都可以在上齿齿龈桥前的位置形成对气流的节制,发出舌尖一齿龈音。
③如果舌尖抵在上下齿之间,就可以发出舌尖一齿间音。
(6)气流再往前,会受到唇的阻碍。
上齿和下唇配合所发出的音叫唇齿音。
由双唇形成阻碍而发出的音叫双唇音。
四、音位与音系
(一)对立和互补
1.对立和互补的定义
两个音素在周围的音都相同的环境下独立承担区别词的语音形式的作用,称作“对立关系”。
两个音素的出现环境互相补充,这称作“互补关系”。
音素在一个语言中的互补关系主要体现为组合条件的不同,特别是音节中的语音组合条件。
2.对立和互补的作用
对立和互补是语言里音与音之间的两种重要关系,是我们考察一个音素在具体语言中的作用的根据。
(1)彼此对立的音素,都起着区别词的语音形式的作用,它们肯定是被语言社会当作不同的语音单位来使用的。
(2)互补的音素,不起区别词的语音形式的作用,如果彼此语音相似,它们就会被语言社会当作同一个语音单位来使用。
(二)音位和音位变体
1.分析音位的方法
分析音位的方法是先挑选出适当的词或语素(最好是单音节的),连续替换这个词的读音中的某一个音,看是否能形成别的词的读音。
如果能够形成,说明这些彼此替换的音有区别词的语音形式的作用,它们是对立的,可以给它们立音位。
对立关系是划分音位的主要根据。
2.音位变体
(1)音位变体的含义
处在互补关系中的相似的音素彼此不对立,即不起区别词的语音形式的作用,我们可以把它们归并为一个音位。
如果它们被归并为一个音位,则处于互补关系中的各个音素就被看成为同一个音位在不同位置上的代表,是同一个音位的不同的变异形式,所以我们把它们称作音位变体。
(2)音位变体的分类
①出现条件受环境的制约的音位变体,称作音位的条件变体。
②音位之间的相互替换是自由的,没有条件的限制,这种类型的变体称作音位的自由变体。
(三)音质音位和非音质音位
1.音质音位
以音素为材料,从音质的角度来分析的,称作音质音位。
2.非音质音位
在语音中,除了音质以外,音高、音强、音长也能区别语言单位的语音形式,从而起区别意义的作用,因此也能构成音位。
这种具有区别词的语音形式的作用的音高、音强、音长称作非音质音位。
五、音位的聚合
(一)区别特征
音质音位是时间维向上线性切分的最小音系单位。
如果不限于线性切分,则音位还可以进一步分析为一个或几个发音特征的区别。
2.语言的区别特征
具体语言中有区别音位的作用的发音特征,称作该语言的区别特征。
每一个音位都可以分解为几个不同的区别特征。
(二)音位聚合群
语言中的音位不是孤立的,每个音位都通过自己的区别特征和其他有共同特征的音位联系着,聚合成群。
1.音位聚合群的分类
音位聚合分为双向聚合和单向聚合:
(1)双向的聚合是音位系统的主流,因而平行、对称也就成为音位系统的一个重要的特点。
聚合群之间的这种平行的、对称的系列,是音位系统性的具体表现。
(2)少数单向聚合的音位,它们是语言习得中最晚习得的音,是历史演变中最不稳定并且变化方向多变的音。
2.音位聚合群的作用
区分双向的聚合和单向的聚合,有利于分析音位的系统性,也有利于说明语音的演变。
(1)处于双向聚合中的音位发生演变时会引起同一聚合群中其他音位的演变;
(2)处于单向聚合中的音位的变化,一般不会波及其他的音位。
六、语音单位的组合
(一)音节
1.音节的含义
音节是语音中最自然的结构单位。
确切地说,音节是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位。
在汉语里,一个音节通常也就是一个语素的语音形式,而在文字上也通常用一个汉字来相对应。
一个音节可以由一个音位构成,也可以由两个或两个以上的音位构成。
2.音节的分类
(1)在一个音节内部,不同的元音音位可以直接组合在一起,构成复元音;
(2)不同的辅音音位也可以直接组合在一起,构成复辅音。
(3)语言中还有少数只由辅音构成的音节,我们称作成音节辅音。
3.音节的结构特点
音节是音位组合而成的结构,每种语言的音节都有自己的结构特点。
音节结构可以从以下三个方面去观察:
(1)音节最多可以有几个组合位置
(2)组合位置按什么样的组合层次组合起来,
(3)每个组合位置上可以出现哪些聚合类的成员。
音节每个组合位置上只能出现某些音位聚合群。
根据不同组合位置上的音位或区别特征,大小不同的语音单位又形成更大的聚合分类。
(二)语流音变
1.语流音变的含义
音位和音位组合的时候,由于受说话时快慢、高低、强弱的不同和邻音的影响,可能发生不同的临时性的变化。
这种变化,我们称作语流音变。
2.语流音变与音位变体的比较
(1)相同点
语流音变与音位变体两者都有受相邻音的影响而发生语音上同化的现象。
(2)不同点
①音位变体的分布条件一般只限于语素或词音形的内部,而语流音变则通常可以跨语素或跨词发生。
②语流音变只是可能出现的变化:
在相同的语音条件下,有的人变有的人不变,语速快时变慢时不变,不强调时变强调时不变;
而音位变体则是在一定的语音条件下一定出现的不同。
③语流音变可能是一个音位变成另一个音位,而音位变体只能是音位内部的几个成员。
3.语流音变的分类
常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落四种。
(1)同化现象是指一个音位受相邻音位的影响而在某个区别特征或音位整体上趋同的现象。
(2)异化现象是和同化相反的音变现象:
两个本来相同或相近的音位,如果连着发音有困难,则其中一个发生变化,变得跟邻近的音不同或不相近。
(3)从元音来说,弱化最常见的表现是:
复元音单化,单元音央化。
另外,专门表示语法意义的词通常是弱读的。
(4)随着弱化程度的加深,还往往会进一步造成某些音位脱落,并有可能进一步造成音节分界的变动,或两个音节并为一个音节,后者也叫“合音”。
(三)韵律层级
1.语言的节奏和韵律单元
超音质要素有区分语素和词的语音形式的音位功能,还有构建一个语言独特的节奏,组建比音节更大的韵律单元的作用。
这些韵律单元一般跟大于语素或词的语法单元或语用义有关联关系。
语言的节奏是音流中某些超音段要素在时间上等距离地、周期性地交替出现。
2.语言节奏的分类
(1)“音节(或韵素)型节奏”
“音节(或韵素)型节奏”,基本上是每个音节在时间上等距离地出现,没有强弱拍的区别。
(2)“音步型”
“音步型”,一般是两个音节组成更紧密的小单元。
语流是大致每隔两个音节就有一次小的轻重、高低、长短或松紧的交替,形成语流中大致等距离出现的两音节的节奏单元。
这种节奏单元称作“音步”。
3.更大的韵律单元
音步之上还有更大的韵律单元。
(1)停延段
在音步之上,汉语还有由“停延”分隔开的更大的韵律单元——停延段。
“停延”指“停顿”和“延宕”两种情况:
①“停顿”是在段后停止发音动作
②“延宕”是把段中最后一个音节的韵母延长。
(2)“语调段”
比停延段更大的韵律单位是“语调段”。
语调段由一个或多个停延段组成,其特点是语调段的末尾部分要有承担语气的语调曲线。
4.韵律单位的意义
音步、停延段、语调段等韵律单位的分界,为表达词组、句子等更大的语法单元的分界,表达语气等更高层的语法或语用意义提供了有效的手段。
3.2考研真题与典型题详解
一、填空题
1.发音学研究语音的________属性,听觉语言学研究语音的________属性。
(北京语言大学2011年研)
【答案】生理;
心理
【解析】语音具有自然属性和社会属性,而自然属性中又包含生理、物理这两个方面的研究,发音语音学研究的是语音的发音过程和特点,属于对其生理属性的研究;
听觉方面的研究则主要是对语音心理属性的研究。
2.汉语音节不能没有________,不能没有________,但可以没有________、韵头和________。
(首都师范大学2012年研)
【答案】韵腹;
声调;
声母;
韵尾
【解析】声调是指依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高变化。
声母位于音节前段,主要由辅音构成。
有的音节不以辅音开头,元音前头那部分是灵,称为“零声母”。
有的韵母可以分为韵头、韵腹和韵尾,韵母可以没有韵头和韵尾,但是韵腹是韵母的主干,又称为“主要元音”。
3.舌尖中、浊、边音是________。
(中国传媒大学2010年研)
【答案】l[l]
【解析】发l音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流颤动声带,从舌头两边或一边通过。
4.普通话舌尖后音声母有________。
【答案】zh、ch、sh、r
【解析】发音时,气流受到阻碍的位置称为发音部位。
按发音部位,普通话声母可以分为七类。
其中舌尖后音是由舌尖抵住或接近硬腭前部阻碍气流而形成,普通话舌尖后音声母有zh、ch、sh、r四个。
5.双唇、不送气、清、塞音是________。
【答案】b[p]
【解析】发b音时,双唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流通冲破双唇的阻碍,迸裂而出,爆发成声。
6.汉语辅音中________不能做声母。
(中国人民大学2011年研)
【答案】ng
【解析】鼻辅音ng在普通话中只作韵尾不作声母,和韵尾n一样,也没有解除阻碍的阶段。
7.“tun”这个音节的韵腹是________。
(武汉大学2011年研)
【答案】e
【解析】韵腹是韵母的主干,也称为“主要元音”,一般由ɑ、o、e、ê
充当,i、u、-i、er也可以作韵腹。
tun的韵母是/uen/,韵腹是/e/。
8.舌面前、清、擦音是________。
【答案】x[ɕ]
【解析】发x音时,舌面前部接近硬腭前部,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从舌面前部和软腭前部形成的窄缝中挤出,摩擦成声。
9.Present(礼物)和present(赠送)通过________区别意义。
【答案】音强
【解析】英语多用重音来区别词的语音语音形式。
语言学中把这种利用音强来能区别词的语音形式的重音称为重位。
10.动词的凉和形容词的凉通过________区别意义。
这个题给注音了,一个二声,一个四声。
【答案】音高
【解析】音高是人们对声音高低的感知,它与声带振动所产生的基本频率有关。
即在汉语中表现在动词是去声,名词是阳平。
11.汉语里的声调的不同,主要是由________的不同变化决定的。
语音的诸物理要素中,________是区别意义最重要的要素,而这一要素又跟_________、________和________这三个条件密切相关。
【答案】音高;
音色;
发音体;
发音方法;
共鸣器形状
【解析】汉语里有几种声调、几种语调的不同,主要是音高的不同变化决定的。
在任何语言中,音色无疑都是用来区别意义的最重要的要素。
其他要素在不同语言中区别意义的作用却不尽相同。
造成不同音色的条件主要有以下三种:
第一,发音体不同。
第二,发音方法不同。
第三,发音时共鸣器形状不同。
12.音高主要取决于发音体振动的________,音强主要取决于发音体的________。
【答案】快慢;
颤动幅度的大小
【解析】音高指的是声音的高低,它决定于发音体颤动的快慢。
音强指的是声音的强弱,它与发音体颤动幅度的大小有关。
13.语音的四要素是指________、________、________、________。
“你大点声说话!
”是指________大些。
“小孩儿说话声尖”,“尖”是指________。
【答案】音长;
音强;
音高;
音高
【解析】音高、音强、音长和音色是语音的四要素。
音高是指声音的高低,它决定于发音体颤动的快慢。
音强是指声音的强弱,它与发音体颤动幅度的大小有关。
音长是指声音的长短,它决定于发音体颤动的时间的久暂。
音色又称音质,是指声音的特色。
音色的差别主要决定于物体颤动所形成的音波波纹的曲折形式不同。
14.普通话d和m是最小的能够辨义的语音单位,分属于两个不同________。
【答案】音位
【解析】音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位,是按语音的辨义作用归纳出来的音类。
有同等使用价值的一组音素,可归并为一个音位,有些音素的不同能起区别意义的作用,就要看做不同的音位。
d和m能够区别意义,因此分属于两个不同的音位。
15.一个音位中的不同的音可以叫做这个音位的________,它包括________和________两种类型。
【答案】音位变体;
条件变体;
自由变体
【解析】一个音位往往包含一些不同的音,这些音就称作这个音位的“音位变体”。
音位变体是指一个音位往往包含一些不同的音可分成条件变体和自由变体。
在一定条件下出现的音位变体就称作“条件变体”。
没有环境限制,可以自由替换而不影响意义的音位变体称“自由变体”。
16.常见的语流音变有________、________、________和脱落四种。
(中山大学2012年研)
【答案】同化;
异化;
弱化
【解析】语流音变是指音位和音位组合的时候,由于说话时快慢、高低、强弱的不同和邻音的影响,可能发生不同的临时性的变化。
二、判断题
1.送气音发音时声带都不参与活动。
【答案】正确
【解析】发送气音时,肺部(声门以下)呼出的气流比较强,共有p、t、k、q、ch、c等六个,发这些音的时候声带不颤动。
2.
是双唇音。
【答案】错误
【解析】双唇音由上唇和下唇阻塞气流而形成,而[f]是由上齿和下唇接近阻碍气流而形成,它是唇齿音。
3.
是舌面前、不送气、清擦音。
【解析】[x]是舌面后、清、擦音。
4.zh是舌尖前、不送气、清擦音。
(中山大学2010年研)
【解析】zh是舌尖后、不送气、清、塞擦音。
5.
分别是塞擦音、塞音和擦音。
【
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