高考英语特殊句式真题汇编含答案Word文档下载推荐.docx
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1.Tellingyourteachertheproblemwithlearning,theoretically,andtheywillhelpyou.
2.IaskedCharlestoseethemovie,buthedidn'
twant.
3.Onlywhenthewarwasoverin1918heabletogetbacktowork.
4.Whenwasithemadeuphismindtotakethislesson?
5.HowacleverboyPeteris.Thisishisteachers'
estimation.
特殊句式
1.部分倒装
(1)当否定词或带有否定意义的词或短语位于句首时,常用部分倒装。
这类词或短语有:
little,few,never,seldom,rarely,bynomeans,notonly,notuntil,atnotime,under/innocircumstances,innocase,innoway,nosooner,hardly,scarcely等。
◆Welaughatjokes,butseldomdowethinkabouthowtheywork. 我们听到笑话时会笑,但是却很少去考虑它们是如何让我们开怀大笑的。
◆(福建高考)Notuntilhewentthroughrealhardshipdidherealizethelovewehaveforourfamiliesisimportant.
直到他经历了真正的困难,他才意识到我们对家人的爱的重要性。
(2)当only修饰的副词、介词短语或状语从句位于句首时,用部分倒装。
◆(湖南高考单项填空)Onlywhenyoucanfindpeaceinyourheartwillyoukeepgoodrelationshipswithothers.
只有当你找到内心的平静时,你才能与他人保持良好的关系。
(3)so/neither/nor置于句首时,用部分倒装。
①“so+be/助动词/情态动词+主语”表示前面所说的肯定情况也适合于另一人或物,意为“……也是如此”。
◆—I’vegotanenormousamountofworktodo.
——我有大量的作业要做。
—SohaveI.
——我也如此。
②“neither/nor+be/助动词/情态动词+主语”表示前面否定的内容也适用于另一人或物,意为“……也不这样”。
◆Thisisnotmystory,norisitthewholestory.Mystoryplaysoutdifferently.
这并不是(关于)我的故事,它也不是故事的全部。
我的故事的结局是不同的。
(4)在so/such…that…结构中,当“so+形容词/副词”或“such+名词”位于句首时,用部分倒装。
◆Sosuddenlydidhecatchthediseasethatthewholefamilywereatagreatloss.
他突然患病,全家人全然不知所措。
(5)在as/though引导的让步状语从句中,当从句的表语/状语/动词位于句首时,用部分倒装。
如果位于句首的是单数可数名词,其前不加冠词。
◆Hardastheytried,theycouldn’tmakeherchangehermind.
尽管他们尽力了,但他们还是没能让她改变主意。
2.完全倒装
(1)表示时间、地点和动作转移的副词,如here,there,now,then,up,down,in,away,out等置于句首时,且主语是名词,谓语动词是不及物动词,句子需用完全倒装。
此时,句子多用一般现在时或一般过去时。
◆Themomentthebellrang,outrushedthechildren.
铃一响,孩子们冲了出去。
(2)当地点状语位于句首时,且主语是名词,谓语动词是不及物动词,为了避免头重脚轻,句子需进行完全倒装。
◆Nextdoortooursliveaforeigncouple,whoseemtohavesettledintolifeinChina.
我们隔壁住着一对外国夫妇,他们看起来已经习惯了中国的生活。
1.强调句式
(1)强调句式的常用结构:
陈述句:
Itis/was+被强调部分+that/who…
一般疑问句:
Is/Was+被强调部分+that/who…?
特殊疑问句:
特殊疑问词(被强调部分)+is/was+it+that…?
notuntil句式:
Itis/wasnotuntil…+that…
◆Itisonlybylisteningtoandunderstandingeachotherthatproblemsbetweenparentsandchildrencanbesettled. 只有通过倾听和相互理解,孩子和父母之间的问题才可能被解决。
(强调方式状语)
◆Itwasnotuntiltwelveo’clocklastnightthatIwenttobed. 昨天晚上我一直到十二点才睡。
(2)强调句型可用来强调主语、宾语、状语等,被强调部分如果是人用that/who,如果是物要用that。
强调句型最大的特点就是当把其结构itis/was…that/who去掉之后,剩余部分仍旧结构完整、意义完整。
◆Wasityesterdaythatyoumetyouroldfriendinthesupermarket?
你是昨天在超市遇到你的老朋友的吗?
2.强调谓语动词
强调谓语动词时,要在所强调的谓语动词前加助动词do,does或did。
◆Thefamilydidmanagetosendhimtoatechnicalschool.
家里的确设法让他上技术学校。
1.祈使句
祈使句表“请求、命令、叮嘱、邀请、劝告”等。
基本结构为动词原形开头或let开头。
有时为了加强感情色彩或特别指明向谁发出命令或要求时,可以加上you,Mary,girls等作为称呼。
◆Tom,watertheflowerstoday!
汤姆,今天浇花!
2.反意疑问句
反意疑问句由两部分组成:
前一部分用陈述句形式,后一部分是一个附加在前一部分上的简单问句,本着“前肯后否,前否后肯”的原则,附加问句部分的动词以及主语取决于陈述句。
◆Yourparentshadalongtalkwithyoulastweekend,didn’tthey?
你的父母上周末和你进行了一次长谈,是吗?
祈使句的反意疑问句一般用willyou或者won’tyou的形式。
Let’s开头的祈使句,反意疑问句用shallwe;
Letus开头的祈使句,反意疑问句用willyou。
3.There…结构
(1)Therebe/stand(s)/lie(s)…有……
(2)Thereisnopossibilitythat…没有可能性……
(3)Thereisnosenseofdoingsth.做……没有意义
(4)Thereseem(s)tobe…看起来似乎……
(5)Thereisnoneedtodosth.做某事没有必要
◆ThePublicSquareisaneyecatchingsightofthecity.Therestandmanystonesculpturesoffamoushistoricalfigures. 大众广场是这个城市引人注目的景点,许多历史名人的石雕像矗立在那里。
[典例]Itcouldbeanything—gardening,cooking,music,sports—butwhateveritis,____________(make)sureit’sarelieffromdailystressratherthananotherthingtoworryabout.
make 解析:
句意:
它可以是任何事情——园艺、烹饪、音乐、运动——但是无论是什么,确保它是从日常压力中的一种解脱,而不是另外一件让你担心的事情。
根据语境可知,此空应使用一般现在时。
再进行成分分析,破折号之后为but连接的并列句,whateveritis是让步状语从句,主句为祈使句,所缺词是主句的谓语动词,应使用动词原形。
单句语法填空
1.Itwaswhenwewerereturninghome____________Irealizedwhatagoodfeelingitwastohavehelpedsomeoneintrouble.
that 解析:
分析句子结构可以得知此句为强调句,故用that。
2.____________seemstobeanintensecompetitionamongstudentstoenterakeyuniversity.
There 解析:
此题考查固定句式Thereseemstobe“看起来似乎……”。
3.Atthetopofthehill____________(lie)anoldcottagewhichhasawonderfulviewofthewholecity.
lies 解析:
表示地点的介词短语位于句首,句子要完全倒装,由has可知为一般现在时。
4.Sotouching____________thesongsoundthatIcouldn’tholdmytearsbackwhenIhearditforthefirsttime.
did 解析:
这首歌如此令人感动以至于我第一次听到它时就热泪盈眶。
当“so+形容词”置于句首时,主句应用部分倒装;
根据从句时态可知,应用一般过去时,故填助动词did构成倒装结构。
5.Youshouldbefullypreparedbeforegoingwalkinginthemountain.Aboveall,____________(bring)plentyofdrinkingwaterwithyou.
bring 解析:
分析句子结构可知后一句缺少谓语,此处为祈使句结构。
句意:
去山里散步之前,你应该作好充分的准备。
最重要的是,要带足够多的饮用水。
特殊句式单选题
1.All_______inmindthatyourmaintaskistogetthiscompanyrunningsmoothly.
A.tokeepB.tohavekept
C.keepD.havekept
2.Ifparentshavechildrenhelpwithhousework,thechildrenwillfeelneeded.________,theywilllearntotakecareofthemselves.
A.Onthecontrary
B.Inaword
C.Thatistosay
D.What'
smore
3.Bachdiedin1750,butitwasnotuntiltheearly19thcentury____hismusicalgiftwasfullyrecognized.
A.whileB.though
C.thatD.after
4.WasitbecauseJackcamelateforschool______Mr.Smithgotangry?
A.why
B.who
C.where
D.that
5.Itwastheculture,ratherthanthelanguage,____madeithardforhimtoadapttothenewenvironmentabroad
A.whereB.why
C.thatD.what
6.Wewouldratherourdaughter________athomewithus,butitisherchoice,andsheisnotachildanylonger.
A.wouldstayB.hasstayed
C.stayedD.stay
7.Onlyaftertalkingtotwostudents________thathavingstrongmotivationisoneofthebiggestfactorsinreachinggoals.
A.IdiddiscoverB.didIdiscoverC.IdiscoveredD.discovered
8.It’snotdoingthethingswelike,butlikingthethingswehavetodomakeslifehappy.
A.thatB.whichC.whatD.who
9.Itwaswiththehelpofthelocalguide________themountainclimberwasrescued.
A.whoB.thatC.whenD.how
10.Itwasonlyafterhehadreadthepapers________Mr.Grossrealizedthetaskbeforehimwasextremelydifficulttocomplete.
A.whenB.thatC.whichD.what
11.Itwasnotuntilneartheendoftheletter________shementionedherownplan.
A.thatB.where
C.whyD.when
12.Readthisstory,________youwillrealizethatnoteverythingcanbeboughtwithmoney.
A.orB.and
C.butD.so
13.Atnotime________therulesofthegame.Itwasunfairtopunishthem.
A.theyactuallybroke
B.dotheyactuallybreak
C.didtheyactuallybreak
D.theyhadactuallybroken
14.Notonce________toMichaelthathecouldonedaybecomeatopstudentinhisclass.
A.occurreditB.itdidoccur
C.itoccurredD.diditoccur
15.Everyday________aproverbaloudseveraltimesuntilyouhaveitmemorized.
A.readB.reading
C.toreadD.reads
16.Notuntilhewentthroughrealhardship________thelovewehaveforourfamiliesisimportant.
A.hadherealized
B.didherealize
C.herealized
D.hehadrealized
特殊句式单句改错1
1.ItwasonlyafterhehadreadthepaperswhenMrGrossrealizedthetaskbeforehimwasextremelydifficulttocomplete.
2.Itwasnotuntilneartheendoftheletterwhereshementionedherownplan.
3.Itwaswiththehelpofthelocalguidewhothemountainclimberwasrescued.
4.ItwasnotuntilIcameherebeforeIrealizedthisplacewasfamousfornotonlyitsbeautybutalsoitsweather.
5.—Wasitbycuttingdownstaffwhereshesavedthefirm?
—No,itwasbyimprovingworkefficiency.
特殊句式单句改错2
1.Itwasin1964whatagroupof17countriessetupanorganizationforsendingtelephonesignalsbysatellite.
2.ItwasnotuntilthelastoperationwascompletedwhenBethuneleftthebattlehospital.
3Tomdoesn'
tbelieveJackwillwinthegame,willhe?
4.—WheredidyouhavethediscussionwithProfessorSnow?
—Itwasintheclassroomthatwehadabiologylesson.
5.ItwasattherailwaystationwhereImetLiMingyesterday.
语法填空
APEC,__1__(establish)in1989,isshort__2__AsiaPacificEconomicCooperation.InJanuary1989,AustralianPrimeMinisterraisedtheproposalduringhisvisittoSeoul,RepublicofKorea.Afterconsultations(咨询会)withrelevantcountries,thefirstministerial(部长级的)meeting__3__(hold)inCanberra,Australiafrom6to7November,1989.
APEC,__4__goalistoadvanceAsiaPacificeconomicdevelopment,isworkinghardtomeetthedemandsofgrowinginterdependenceamongAsiaPacificregionsandcountries.More__5__(importance),thepurposeofAPECmeetingistopromotefreetradeandcooperationandto__6__(strength)anopenmultilateral(多边的)tradingsyst
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