最新冀教版三年级语文上册单元测试题及答案全套.docx
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最新冀教版三年级语文上册单元测试题及答案全套
最新冀教版三年级语文上册单元测试题及答案全套
第一单元达标检测卷
一、基础训练营(54分)
1.下列加点字的注音正确的在下面打“√”,错误的在横线上改正。
(9分)
跪下(ɡuì) 模样(mó) 斑斓(lán)
仿佛(fó) 土壤(ránɡ) 似乎(shì)
衣裳(shānɡ) 擦手(cā) 小镇(zhèng)
________________________________________________________
2.看拼音,写词语。
(9分)
shuìjiào ɡǎn shòu cái liào
shēnchén tǐ yàn gēn xū
suíbiàn yǎnɡwò mìlín
3.我会写同音字。
(8分)
( )表一( )树
始( ) 一( )星
( )立向( )
( )争渔( )
4.补充词语。
(6分)
一( )正( )惹( )注( )
一( )不( )挨挨( )( )
恍恍( )( )一( )一( )
5.写出加点词语的近义词。
(4分)
(1)爸爸遇事不慌不忙,非常镇静。
( )
(2)大家都称赞说:
“太美了!
绿草地成了金草地了!
”( )
(3)当我们把五个指头收拢成为拳头时,就把手掌的金黄色隐蔽起来了。
( )
(4)阳光照着我,我解开衣裳,敞着胸膛,舒坦极了。
( )
6.按要求完成句子练习。
(10分)
(1)小鱼在下边游过,告诉我昨夜做的好梦。
(改为“把”字句)
________________________________________________________
(2)蒲公英是我们最热爱的花。
(修改病句)
________________________________________________________
(3)美丽的火烧云慢慢地下去了。
(缩句)
________________________________________________________
(4)忽然 一朵荷花 我 仿佛 自己 觉得 就是(连字词成句,并加标点)
________________________________________________________
(5)多么可爱的草地!
多么有趣的蒲公英!
(用加点的词语造句)
________________________________________________________
7.选择下列句子所使用的修辞手法并按要求写句子。
(填序号)(8分)
A.设问 B.拟人 C.排比 D.反问
(1)这么多的白荷花,有姿态完全相同的吗?
没有,一朵有一朵的姿势。
( )
(2)这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗?
( )
(3)让小锤去叩醒每一块山石,让画笔去访问每一片花瓣。
( )
(4)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
( )
选择上面的两种修辞手法,写几句话。
(4分)
________________________________________________________________________________________________________________
二、综合展示厅(4分)
8.假如你在马路上发现一个小朋友在草坪里玩耍,你会怎么做?
请补充下面的对话。
我说:
___________________________________________________
小朋友说:
_______________________________________________
我说:
__________________________________________________
小朋友说:
_______________________________________________
三、课本直通车(11分)
9.白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的______________;有的________________,露出______________________;有的还是______________________,看起来饱胀得马上要破裂似的。
10.“空山新雨后,________________”是唐代诗人________《______________》中的诗句。
11.《火烧云》一文在介绍火烧云的时候,作者是从________和________两个方面具体描述的。
12.本单元我最喜欢的一篇课文是______________________,因为________________________________________________________________________________________________________________
四、阅读检测台(11分)
茶树的奉献
我的家乡在福建松溪,茶叶是我家乡的特产。
在我家后院的山上,便有一片美丽的绿色茶园。
我爱家乡,也爱家乡的茶树。
春天,雪融化了,万物复苏。
茶树特别懂得春意,早早地发芽生长,过不了几天,就长得绿油油的,十分整齐,远远望去,就像绿色的海洋。
茶芽生长得特别快,差不多两个星期就可以摘了。
春茶的嫩芽虽然被人采得光秃秃的,但它们没有一丝的哀愁和悲伤,因为它们深深懂得自己为人类作出的贡献。
夏天,茶树又开始第二次生命。
在充足的阳光下,茶树的芽叶生长得很稠密。
这时,阿姨们用勤劳的双手摘下茶叶,然后再加工成精制的茉莉茶。
用这茶叶泡水喝,可以使人提起精神。
秋天,茶树上缀满了茶花。
茶花的花瓣像雪似的,花蕊是黄色的,十分美丽。
这花把香气送给了千万人家。
过些日子,茶树上就不知不觉地挂满了茶籽,这些茶籽可以榨成茶油,也可以用来培育茶苗。
茶树的生命力十分顽强。
它不像梧桐,一到秋天就会落叶。
冬天,它依然顶得住严寒冰雪的考验……
我爱家乡,更爱家乡的茶树那无私奉献的精神。
13.写出下列词语的近义词。
(1分)
哀愁( )顽强( )
14.在文中用“——”画出一个打比方的句子,用“”画出一个拟人句。
(2分)
15.用“”画出短文的中心句。
(1分)
16.短文是按____________顺序来写的。
体现这个顺序的词语依次是______________、________、________、________。
(5分)
17.读完本文后,用你自己的话说说茶树的品质。
(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、习作百花园(20分)
18.美丽的大自然,让我们尽情享受充足的阳光,新鲜的空气;美丽的大自然,给我们智慧,给我们快乐。
你一定参加过亲近大自然的活动吧,比如:
爬山、逛公园、游览风景名胜……把自己的见闻和感受写出来吧!
参考答案:
第一单元达标检测卷
一、1.ɡuì√ lán√ cā√ mó——mú fó——fú ránɡ——rǎnɡ shì——sì shānɡ——shɑng zhènɡ——zhèn
2.睡觉 感受 材料 深沉 体验 根须 随便 仰卧 密林
3.钟终 棵颗 站战 往网
4.本 经 人 意 步 落 挤 挤 惚 惚 模 样
5.
(1)镇定
(2)赞美 (3)隐藏 (4)舒服
6.
(1)小鱼在下边游过,把昨夜做的好梦告诉我。
(2)蒲公英是我们最喜爱的花。
(3)火烧云下去了。
(4)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
(5)多么香的花儿呀!
多么绿的草地呀!
7.
(1)A
(2)D (3)B (4)C
示例:
天上的白云变化多端,一会儿像奔跑的骏马,一会儿像凶猛的狮子,一会儿又像活泼可爱的小兔子。
二、8.示例:
不要踩踏草坪。
踩的人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系?
如果每个人都这么想,那么这有生命的小草就死在我们脚下,多你一个就很多,少你一个就会很少。
我知道错了,我以后改。
三、9.才展开两三片花瓣儿 花瓣儿全都展开了 嫩黄色的小莲蓬 花骨朵儿
10.天气晚来秋 王维 山居秋暝
11.颜色 形态 12.略。
四、13.哀伤 坚强
14.示例:
茶花的花瓣像雪似的,花蕊是黄色的,十分美丽。
春茶的嫩芽虽然被人采得光秃秃的,但它们没有一丝的哀愁和悲伤,因为它们深深懂得自己为人类作出的贡献。
15.我爱家乡,更爱家乡的茶树那无私奉献的精神。
16.时间 春天 夏天 秋天 冬天
17.示例:
茶树的生命力十分顽强,且茶树不计较得失,为人类无私奉献。
五、18.思路导航:
本次作文要求我们写和大自然有关的内容,以抒发自己对大自然的热爱之情,那我们就可以写自己所到之处的一些花草、树木,也可以写那里的某些小动物,写它们的生活习性、特点等。
文章结尾要表达出自己热爱大自然的心声。
例文略。
第二单元达标检测卷
一、基础训练营(49分)
1.在读音完全正确的一组后打“√”,错误的用“——”标出来并改正。
(4分)
(1)liánɡ ou bìn
打量 偶数 鬓角 ( )
(2)fùjuǎnzǎi
吩咐胶卷运载( )
(3)miánshènɡònɡ
绵羊渗入拱桥( )
(4)shuòlínɡnà
闪烁陵园纳闷( )
2.小小书法家。
(15分)
wēnnuǎnzhōngyúgǔshīzuǐbɑ
yīkàojiānnányìnɡzhuāngzài
3.选择正确的字,打“√”。
(4分)
(机 基)本 叙(述 术)拥(报 抱)(依 衣)然
精(志 致)(味 未)道告(刮 辞)电(景 影)
4.用“爱”组成词语填空。
(5分)
(1)小弟弟特别逗人( )。
(2)唯一( )小女孩的奶奶去世了。
(3)老师像( )的妈妈一样关怀着我们。
(4)小朋友们把自己( )的玩具都卖了。
(5)( )的毛主席,我们想念您!
5.给加点字选择正确的解释。
(填序号)(5分)
【满】①全部充实;达到容量的极点。
②使满。
③达到一定期限。
④全,整个。
⑤完全。
⑥满足。
⑦骄傲。
(1)这时候,阿妈喜欢领着我,在洒满月光的小路上漫步。
( )
(2)他满身油污就走进了屋。
( )
(3)这下你该心满意足了吧!
( )
(4)满招损,谦受益。
( )
(5)满上这一杯吧!
( )
6.把关联词语送回家。
(6分)
(1)多读课外书,( )能增长我们的知识,( )能开拓我们的视野。
(2)( )困难有多大,( )改变不了他战胜困难的决心。
(3)( )明天下雨,我( )不去公园了。
7.句子化妆间。
(10分)
(1)小姑娘把它抱了起来。
(改为“被”字句)
________________________________________________________
(2)我们走过月光闪闪的溪岸。
(缩句)
________________________________________________________
(3)孩子们喜欢这位
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