广东省广州市八年级英语下册Unit3系统复习无答案文档资料Word文件下载.docx
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1)定义:
表示特定的人名、地名或组织机构的名称,专有名词一般具有独一性。
人名如:
Jenny,Billy,White
地名如:
China,France,DowningStreet
节日名称如:
theSpringfestival,DragonBoatFestival
星期名称如:
Sunday,Friday,Thursday
月份名称如:
May,July,September
组织机构名称如:
theRedCross,AsianDevelopmentBank
书籍报刊名称如:
ChinaDaily,NewYorkTimes,DailyMirror
2)注意事项:
①一般情况,专有名词的第一个字母大写,前面不能用不定冠词“a”或“an”,通常没有复数形式。
Eg:
BeijingisthecapitalofChina.
②有时专有名词可以转化成普通名词,转化后它具有普通名词的特性,可以在其面前加不定冠词“a”
也可以在词尾加表示复数形式的“s”。
AMrGreencalledjustnow.
③姓氏是专有名词,一般情况下,没复数形式,前面也不能加定冠词“the”。
但如果姓氏前面加定冠
词“the”,并后面加上“s”时。
则表示“一家人”(其谓语用复数)。
Eg:
TheBlacksarehavingdinner.
④有些专有名词表面上看是复数形式,但实际使用中谓语动词通常用单数形式。
TheUnitedStatesisinAmerica.
(二)并列连词:
and,but,so
1)and用来连接两个并列的成分,表示添加、补充、引申。
Shesingsanddancesverywell.她唱歌跳舞都很好。
Mytallfriendishandsome,intelligentandstrong.我的那个高个子朋友长得英俊,头脑聪明,身体又强壮。
2)but连接两个意思转折的概念。
Sheisnotmycousin,butmysister.她不是我表妹,而是我亲妹妹。
3)so表示因果关系,连接表示因果的句子。
Thosebuildingswereover50yearsold,sotheywerenotstrongenough.
这些建筑物已有50多年的历史,因此不够坚固。
Unit3语法总结:
(一)反身代词的分类
单数
复数
第一人称
我自己
我们自己
第二人称
你自己
你们自己
第三人称
他自己
他们自己
她自己
它自己
(二)反身代词有以下常见搭配
enjoyoneself=haveagoodtimebyoneself=alone
helponeselfto…learnsth.byoneself
=teachoneselfsth.
(三)注意:
(1)oneself有单复数之分
Ienjoymyself.
Children,helpyourselvestosomefish.
(2)有些动词后不跟反身代词,getup,sit-down,standup,wakeup等。
Pleasesitdown. 请坐。
(3)反身代词本身不能单独作主语。
(错)Myselfdrovethecar.
(对)Imyselfdrovethecar. 我自己开车。
(4)但在and,or,nor连接的并列主语中,第二个主语可用反身代词,特别是myself作主语。
Charlesandmyselfsawit.
(5)第二人称作宾语,要用反身代词。
Youshouldbeproudofyourself. 你应为自己感到骄傲。
Unit4语法总结:
(一)现在进行时的构成
现在进行时由"
be+v-ing"
构成。
be应为助动词,初学者最容易漏掉,它应与主语的人称和数保持一致。
(二)现在进行时的应用
1)当句子中有now时,常表示动作正在进行,这时要用现在进行时。
如:
Theyareplayingbasketballnow.现在他们正在打篮球。
2)以look,listen开头的句子,提示我们动作正进行,这时要用现在进行时。
Listen!
SheissinginganEnglishsong.听,她正在唱英语歌。
(三)现在进行时的变化
肯定句式:
主语+be(am,is,are)+现在分词+其它.
否定句式:
主语+be(am,is,are)+not+现在分词+其它.
一般疑问句:
Be(am,is,are)+主语+现在分词+其它?
特殊疑问句:
疑问词+be(am,is,are)+主语+现在分词+其它?
***对现在进行时的特殊疑问句的回答,它不可以用Yes或No直接作答,要根据实际情况回答。
Unit5语法总结:
1)表示数量的词的具体用法:
描述数量
提问数量
只可修饰可数名词
many,few,afew,anumberof
Howmany
只可修饰不可数名词
much,little,alittle
Howmuch
既可修饰可数名词,也可修饰不可数名词
alotof,lotsof,plentyof,some,any,no
2)可数名词或不可数名词用单位词表示:
a+量词+of+名词
acupof(一杯......),abottleof(一瓶......),apieceof(一张......),apairof(一双)
abowlof(一碗......),aglassof(一瓶......),
twocupsoftea(两杯茶),fivepiecesofpaper(五张纸),aboxofapples(一箱苹果)
Unit6语法总结:
情态动词+动词原形
原形
过去式
词义
同义词组
can
could
能够
beableto
may
might
可能;
或许
must
必须
have/hasto
will
would
将会;
愿意
shall
should
应该
oughtot
hadbetter
最好
need
needed
需要
【基本句型】肯定句:
主语+can/may/must...+动词原形.
否定句:
主语+can/may/must...+not+动词原形.
疑问句:
Can/May/Must...+主语+动词原形?
【注意】在回答must的疑问句中,否定回答用needn’t或don’thaveto表示“不必”,不用mustn’t。
Unit7语法总结:
(一)祈使句:
以动词原形开头,一般只有肯定和否定两种形式。
1.肯定形式(动词原形开头)
1)以系动词be开头的祈使句,这种祈使句的常用结构:
be+形容词
/
名词
2)以实义动词开头的祈使句,这种祈使句的常用结构为:
动词原形+宾语(+其他)
3)
let型(Let+宾语+动词原形+其他)
2.否定形式
1)be型(Don’t
be
+其他成分[形容词、名词或介词短语])
注意:
①在这种句型中,be不能省略;
②否定副词not不可置于be之后
2)do型(Don’t
+动词原形+其他)
3)Let引起的祈使句有两种否定形式:
a.
Let+宾语+not+动词原形+其他
b.
Don’t+
let+宾语+动词原形+其他
4)
在公共场合的提示语中,否定祈使句常用“No+名词
V-ing形式”结构,表示“禁止做某事”。
(二)感叹句:
表示说话人的强烈的感情。
1.What引导的感叹句的中心词是名词。
该名词前常有形容词修饰,句中的主语和谓语一般可省去。
★★★句型为:
What+(a/an)+形容词+名词+(主语+谓语)!
注:
What结构中的名词若为单数可数名词,要用不定冠词a/an,而不用the;
若为复数或不可数名词(常见不可数名词:
work,weather,fun,food等),则不用冠词。
2.How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。
How+形容词/副词+(主语+谓语)!
how结构中主语如果是名词,常常前面要用定冠词the。
Unit8语法总结:
(一)时间状语从句:
在复合句中,由时间连接词引导的状语从句叫做时间状语从句。
时间状语从句通常由when,while,as,after,before,since,until等词引导。
【注意】时态问题:
在状语从句中,有“主将从现”的规定,即主句用一般将来时,从句用一般现在时表示将来时。
当其他时态时,时态一致。
(二)usedtodo:
表示“过去常常做某事”或“过去常处于某种状态”。
用法:
usedtodo没有人称和数的变化。
只有过去式这一种形式。
形式:
肯定式:
usedto
否定式:
usednotto或didn’tuseto
Did…useto…?
或Used…to…
【拓展】usedtodo,beusedtodo与be/getusedtodoing的用法区别
usedtodo:
意为“曾经/过去常常做某事”
例如:
Heusedtoliveinthecountryside.他过去住在乡下
beusedtodo:
意为“被用来做某事”。
相当beusedfordoing
Aknifeisusedtocutthings.=Aknifeisusedforcuttingthings.刀被用来切割东西
be/getusedtodoing:
意为“习惯于做某事”,这里的to是介词,后接动词的ing形式
Heisusedtolivinginthecountrynow.他现在习惯住在农村。
【语法专练】
1.YesterdayeveningIwasplayingthepiano______thedoorbellrang.
A.whenB.beforeC.whileD.After
2.Linda
can
play
____
guitar
well,
but
she
can’t
_____
piano.
A.a;
the
B.the;
C.an;
D./;
3.Thanksgiving
Day
is
time
for
you
people
around
you.
A.thank
B.to
thank
C.thanking
D.to
thanking
4.______
your
gift
Lily?
A.What
B.How
C.When
D.Why
5.My
dad
always
tells
jokes
to
make
us
______.
A.to
laughing
.laughing
C.to
laugh
D.laugh
6.Our
English
teacher
a
beautiful
lady
hair.
A.in
B.by
C.with
D.on
7.My
parents
are
strict
my
studies.
A.about
B.to
C.on
D.by
8.Our
teachers
encourage
_______
hard.
A.work
B.working
C.to
work
working
9.Audrey
Hepburn
was
famous
______
her
beauty
and
kindness.
B.as
C.for
D.of
10.David’s
mother
him
not
___
watch
too
much
TV
because
it’s
bad
his
eyes.
A.prefers;
B.prefers;
than
C.likes;
D.likes;
11.I’m
sorry,
Dad.
I
should
call
this
morning
forgot,
really
busy.
A.but;
B.and;
so
C.but;
D.so;
12.Peoplefrom
both
USA
UK
speak
English,______AmericanEnglish
differentfromBritishEnglishinsomeway.
A.and
B.because
C.But
D.so
13.We
live
without
many
things.
water.
A.Such
as
B.For
example
C.Like
D.As
13.Mo
Yan
known
writer,
A.for
C.to
D.With
15.If
finish
report,
have
rest.
A.write
B.wrote
C.writing
write
16.Why
not______
right
answers?
A.ticking
B.tick
ticking
tick
17.Bettywillringmeupwhenshe______inBeijing.
A.arriveB.arrivesC.arrivedD.willarrive
17.The
Maths
homework
quite
difficult,
finished
it
all
herself.
A.by
B.in
D.for
19.You
worked
hard
in
past
three
months,
why
give
big
holiday
A.you
B.yourself
C.your
D.yourselves
20.Cathy’s
book
will
help
readers
get
better
understanding
of
A.yourself
B.ourselves
C.yourselves
D.themselves.
21.Tom
sits
classroom
while
John
room.
front
of;
at
back
C.in
D.in
22.I______alotbutIdon’tplayveryoftennow.
A.usetoplaytennisB.wasusedtoplaytennis
C.amusedtoplaytennisD.usedtoplaytennis
23.Jack
went
bed
late
last
night,
he
woke
up
early
today.
A.but
B.so
C.since
D.because
24.I
often
fight
hunger
when
child.
A.against
B.for
C.of
25.---Who
class?
---Mike.
A.tallest
B.the
tallest
C.most
D.the
most
tallest
26.So
how’s
these
day?
Still
enjoy
it?
A.go
B.going
go
D.went
27.Trees
produce
oxygen
people______.
breathe
B.breathe
breathing
D.breathing
28.You
must
stop
that
heavy
schoolbag.
It’s
back.
A.carry
B.carrying
carry
carrying
29.Lucy______inthekitchenwhenyoucalledherat5o’clockthisafternoon.
A.iscookingB.wascookingC.cooksD.cooked
30.---______swimintheriveragain,Tom!
---Sorry,IpromisethatI______.
A.Don'
t;
won'
tB.Don'
tbe;
tC.Don'
don'
tD.Don'
will
31.---Canyougetmesomejuicetodrink?
I'
mthirsty.
---Sorry,thereis__
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