二年级下册按课文内容填空Word文件下载.docx
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3、花骨朵()长大了。
他只能()躺在床上养病。
鹿弟弟()对哥哥说:
“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。
”
四>
小鹿的玫瑰花
1、黄莺说:
“小鹿,我见过你家那些(),可好看了!
看着那些花,我就想唱歌。
”一阵()吹来,说:
“小鹿,我()你家的玫瑰花,可香了!
我带着它的()吹过(),大伙都()我是‘玫瑰香风’呢!
”小鹿的玫瑰没有白栽是因为:
虽然小鹿自己没看到,但是()。
语文园地一
1、燕子的尾巴像()。
蘑菇的样子像()。
蜻蜓的样子像()。
()像扇子。
2、杨柳绿千里,()。
黄莺鸣翠柳,()。
春风放胆来梳柳,()。
春风一拂千山绿,()。
3、()的春光()的天()阳光
()田野()的小溪()的枝条
第二单元
五>
泉水
1、泉水()的水池,山里的姐姐()瓦罐来打水。
泉水()的平地,()的()照见自己()的()。
泉水()果园里,()大口大口地()。
泉水()静静的(),画眉鸟在()地()。
六>
雷锋叔叔,你在哪里
1、抱着()的孩子,冒着()的细雨。
瞧,那()路上的脚窝,就是他留下的()。
背着()的大娘,踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上()的(),就是他洒下的()。
2、哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。
意思是:
()。
3、()小路()小溪
()细雨()春风()露珠。
七>
我不是最弱小的
1、萨沙不解地问:
“妈妈,您和托利亚都需要雨衣呀,为什么要给我呢?
”妈妈回答说:
“我们应该()。
”萨沙问:
“这就是说,我是最()的了?
”“要是你谁也()不了,那你就是()。
2、你能()更()的,你是()的孩子啦!
语文园地二
1、雷声()倾盆()阳光()随风()芬芳()黑白()
2、花要叶扶,()。
赠人玫瑰,()。
帮助别人的人,()。
诚心能叫石头落泪,()
第三单元
九>
日月潭
1、日月潭是我国()最大的一个()。
它在()的高山上。
那里(),(),周围有许多()。
2、日月潭很(),湖水()。
湖中央有个美丽的(),叫()。
小岛把()分成两半,北边像()太阳,叫();
南边像()月亮,叫()。
3、(),湖面上()。
中午,(),整个日月潭的()和()的建筑,都()地()在眼前。
4、日月潭(),()了()的中外游客。
5、()高照()环绕风光()
树木()湖水()名胜()
隐隐()点点()蒙蒙()
十>
葡萄沟
1、到了(),葡萄()地挂在()底下,有()的、()的、()的、()红的、()绿的,(),()极了。
2、葡萄沟生产的葡萄干(),(),()有名。
葡萄沟真是个好地方。
十一>
难忘的泼水节
1、()的()开了,()人民一年一度的()又到了。
2、1961年()和傣族人民一起过()。
彝族的()也很热闹。
十二>
北京亮起来了
1、每当(),()就()起来了。
()整个()就变成了(),()。
2、长安街(),()的汽车,(),像()。
天安门城楼()()。
广场四周,彩灯()出一幢幢高大建筑物的()轮廓。
3、()立交桥犹如()。
街道上,()、()、()、(),()着()的北京。
4、夜幕()()高照金碧()
灯光()银光()光彩()
绚丽()焕然()从天()
5、()的王府井、西单()上,()的橱窗,()的广告,()的霓虹灯,把繁华的大街()成了比白天更美的“不夜城”。
6、()的()变得()了。
()灯光照着她,()的城墙和()的角楼()在河面上,(),十分动人。
7、()的北京多么(),多么()!
语文园地三
1、照相(照相机)图书()洒水()
电视()集邮()
2、宽(窄)强()穷()胜()
贵()内()恶()加()
3、明亮的(灯光)繁华的()茂密的()
绚丽多彩的()川流不息的()风光秀丽的()。
第四单元
十三>
动手做做看
1、()科学家()让小朋友知道:
科学家的话,也不一定都是对的,要()。
十四>
邮票齿孔的故事
1、英国发明家()发明了()打孔机,()人们还在()。
2、中国最早的()是1878年清政府发行的()。
被称为“()”。
十五>
《画风》
1、赵小艺在()画了一根(),旗子在空中()。
宋涛说:
“是()把旗子吹得飘起来了。
我是这样画风的:
语文园地四
1、牛奶(奶牛)图画()蜜蜂()
()()()()
发明发现
2、小林()的充气雨衣受到大家的称赞。
伊琳娜()金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。
优美美丽
3、孔雀的尾巴真()!
随着()的乐曲,小演员们旋转起来。
4、伞是我国的能工巧匠()发明的。
第五单元
1、<
十七>
望庐山瀑布
绝句
李白
杜甫
十八>
雷雨
1、 满天的(),()的()下来。
树上叶子(),()一声也不叫。
2、()一阵大风,吹得()乱摆。
一只()从网上()下来()走了。
3、闪电(),雷声()。
4、雨停了。
()出来了。
一条()挂在天空。
()叫了。
()又爬上了网。
池塘里水满了,()也叫了起来了。
十九>
最大的“书”
1、《最大的“书”》中的“书”指的是()。
岩石上的字指的是:
()、()和()。
岩石上的画指的是:
2、由于特殊的地壳运动动植物被埋起来,死后就不会腐烂。
很多年以后就成了()。
我国第一具恐龙化石的骨架是在()出土的。
二十>
要是你在野外迷了路
1、要是你在()迷了路,可千万别(),()有很多()的(), 会()你()方向。
2、()是个()的向导,它在天空给你()方向:
中午的时候它在(),地上的()正指着()。
3、()是盏(),它永远()在北方。
要是你能认出它,就不会在()里()。
要是()阴雨天,()也会来()。
枝叶()的一面是()方,枝叶()的一面是()方。
4、雪()怕太阳,沟渠里的()会给你()。
看看(),就可以()北方和南方。
语文园地五
12、打开(窗户)辨别()寻找()
茂密的()满天的()清新的()。
13、()清谷天,()暑相连,
()寒霜降,()小大寒。
14、立春、()、惊蛰、()、清明、()、立夏、()、芒种、()、小暑、()、立秋、()、白露、()、寒露、()、立冬、()、大雪、()、小寒、()。
第六单元
二十一>
画家和牧童
1、()有一位()叫()。
他的画()挂出来,()有许多人()。
戴嵩把牧童叫到面前,()说:
“小兄弟,我很()听到你的(),请你说说什么地方画错啦?
2、戴嵩一会儿(),一会儿(),很快就画成了。
3、我知道戴嵩()画(),他画的牛跟真的一样。
《》《》这两幅名画就是他画的。
4、我国现代画动物()的画家有很多,如齐白石画(),徐悲鸿画(),()画鹰,人们特别喜爱。
二十三>
三个儿子
1、一个孩子翻着跟头,像()在转,()!
一个孩子(),歌声()。
另一个孩子()到妈妈跟前,()妈妈手里()的(),()走了。
二十四>
玩具柜台前的孩子
1、只要()谁买小汽车,他就马上跟过去,()地盯着柜台上跑动的汽车,眼里闪着()光芒。
2、孩子点点头,又()看起小汽车来。
3、男孩抢着说:
“不,我只(),不要妈妈()。
”孩子妈妈叹了口气,说:
“他爸爸常年病着,家里生活不()。
孩子()我,什么也不让我给他买……”
4、阿姨说:
“多懂事的孩子呀!
”是因为小兵懂得()。
语文园地六
1、大小(大大小小)多少()深浅()
()()()()()()
第七单元
二十五>
玲玲的画
1、好多事情并不像我们()的那么糟。
只要(),()往往能变成()。
二十六>
蜜蜂引路
1、()常常()人请养蜂的人来()。
()派去找他的人不在,()亲自去找。
2、列宁(),只见那些蜜蜂采了蜜就飞进()的一个园子里。
列宁笑着说:
“我有(),是您的()把我()这儿来的。
二十七>
寓言两则
1、禾苗()一点儿也没有长高。
他在田边()转来转去,()地说:
“我得()帮它们长”。
2、种田人()锄头,()坐在()旁边等着。
《守株待兔》告诉人们对意外收获不要心存侥幸心理,要()。
二十八>
丑小鸭
1、丑小鸭来到这个世界上,()鸭妈妈,谁都()他。
丑小鸭来到()里,到了()才敢出来找吃的。
2、()看见()似的湖面上,映出一个()的影子,()的羽毛,()的脖子,美丽极了。
丑小鸭虽然遇到重重困难,但它追求光明美好的心不变。
语文园地七
日新()异举()无双遵()守法自()欣赏、
无()为力言()不一同()协力众()成城
万()一心战()不胜人外()人天()有天
博()众长多多()善贪小()大舍()逐末
轻()倒置小()大作勤()好问好()不倦
第八单元
二十九>
数星星的孩子
1、满天的()像()撒在()里。
2、那七颗星,连起来像(),叫()。
3、()绕着()慢慢地()。
三十>
爱迪生救妈妈
1、()是一位()的(),为电灯的发明()了很多工()。
2、上()已经来不()了,爸爸很着()。
3、()让小伙伴们站在()的油灯旁边,由于镜子把光聚在一起,病床上一下子()起来了。
手术做得很(),妈妈()了。
三十一>
恐龙的灭绝
1、()上突然变得十分()。
恐龙没有()的习惯,身上没有皮毛来(),它们(),就慢慢地()了。
2、宇宙行星撞上了地球,尘埃把()遮住了,动植物渐渐地死去了,食肉的恐龙没足够食物,也渐渐地()了。
三十二>
阿德的梦
1、阿德要乘坐21世纪最新的载人飞船,到()去旅游,并顺便去()看望移居到那里的亲人。
语文园地八
1、茂密的枝叶()凉棚(),遮住了阳光。
2、夜晚,环形路上,一座座立交桥()道道彩虹。
3、()的裙子(),()一把把花伞。
4、人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,()铺上了鲜红的地毯。
5、()是我们飞向天空的()。
6、()可以构成一座桥,让我们通向()。
7、天才是百分之一的()加上百分之九十九的()。
8、科学的未来,只能属于()的年轻一代。
9、我国古代的四大发明是()、()、()、()。
10、现代科学家()和()研制出()(),并把()送上了天。
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