班集体活动的总结最新精选五篇范文Word文档格式.docx
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同时,这项活动也增强了我们的实践能力。
饺子制作活动让学生感受到了班级的温暖,增强了班级的凝聚力和组织的凝聚力,为今后各种组织活动的开展打下了良好的基础。
3。
校风校纪辩论赛
这场辩论赛首先让校风校纪深入人心,让每个人都更好地了解校风校纪,让学生更好地遵守校风校纪,而不是被动地去执行。
它还能培养学生的辩论能力,使学生积极参与课堂活动,培养他们的社会实践能力。
当学生在寻找材料、总结和辩论时,他们在不断积累知识和能力。
他们可以不断积累知识。
当一班和二班一起参加辩论时,他们也加强了两个班之间的友谊,使大团体更快地融合在一起。
他们加强了兄弟班的感情。
如果说“爱一个家庭”让学生们更亲近,那么辩论赛让学生们一起进步,让外贸一起自豪。
4。
主题班会主题为“学习科学发展观,创建和谐校园”
我们坚持“学习科学发展观,创建和谐校园”的主题,巧妙运用以人为本的原则,把对象转移到学生的家乡。
我们以PPT的形式展示了改革开放30年来的一些变化以及科学发展观在当地的贯彻和影响。
当然,最吸引人们注意的是那些名胜古迹、民族风情、特色小吃等等。
我们看到了古朴典雅的石家庄、慷慨大方的唐山、清秀清秀的秦皇岛、含蓄古朴的承德、粗犷质朴的沧州、历史悠久的山西、神秘典雅的内蒙古、生机勃勃的邯郸等等
每个人都提到了他们的家乡,总有说不完的话,对于他们家乡的美丽,忍不住要赞美很久,所以班会用了一点时间。
然而,总的来说,班会是成功的。
这不仅激起了学生们的情绪,也向他们表明,改革开放以来,邓小平理论、“三个代表”重要思想和当前的“科学发展观”对我们各自家乡的快速发展起到了重要的指导作用。
我们的家乡寻求和谐发展。
我们把不同的和谐带到这里,形成属于这里的和谐。
我们的班会就这样和谐地结束了。
第二学期的活动总结如下:
宿舍风格大赛
丰富了学生的宿舍文化生活,加强了学生之间的合作与友谊,培养了学生的团队意识,对提高学生的综合素质和自我教育、自我管理、自我服务的能力有较好的促进作用,受到学生的好评。
它在营造稳定、多彩、和谐的宿舍环境方面发挥了积极作用。
二年级是一个学年,在这个学年中,我们没有真正考虑大学,寻找目标,并确定目标。
这是一个学期,在这个学期里,我们变得更加团结和友好,收集了宝贵的记忆,并撰写了一本青年纪念册。
这也是我们班委发扬过去,与全班同学共同进步的一个学期。
199班集体活动总结
199班的二班学生来自全国各地。
他们在珠江相遇,来自原本不同的生活和学习环境。
他们在人类1207中相遇。
我们在这里有相同的目标。
对于上课的学生,在正常情况下,每个人都会准时到达教室,许多同学会抢在前排座位听老师讲课。
在某些情况下,一些学生会选择逃课,并来参加自学委员会的回应。
这些学生将按照一定的程序写一张申请单来解释请假的原因。
在课堂上,每个人都会积极地与老师互动,回答老师的问题。
总的来说,教室很安静,每个人都没有早走。
对于老师布置的家庭作业,有些需要个人完成,有些需要小组完成(67),但是无论如何,每个人在交作业时都会给出一个满意的答案。
在完成这些作业的过程中,不仅每个学生的个人学习能力和操作能力都得到了提高,而且学生之间的友谊也得到了加强,彼此之间也更加了解和理解。
因此,阶级之间的关系非常和谐,从来没有太多的纠纷和矛盾。
当然,班上的学生也有一些坏习惯。
例如,在每天的第一节单元课上,一些同学把他们自己的早餐带进教室,在老师那里吃早餐。
为了提高班里学生之间的相互理解水平,班里会组织全班同学聚在一起,所以大家一起吃了晚饭,玩了“真相、冒险”游戏,还一起拍了照片。
在活动中,每个人都放弃了,互相帮助。
因此,我们将在下学期继续开展此类活动。
班集体活动总结3
时间:
2005年3月9日至3月19日
地点:
_____
主持人:
为推进和谐校园建设进程,加强班级日常管理,提高班级管理水平,根据本学期初制定的教学计划,2005年2月28日,在中组部部长老师的带领下,中组部学生会和团委组织了一次优秀班级评比活动。
这项活动在学生中反响良好,得到了老师和学生的大力支持。
在大家的共同努力下,活动于3月19日顺利完成,为班级的有效管理取得了一定的成效。
综合评价项目,考虑到每班人数,最终将三个班评为本学期优秀班,这三个班分别是:
_、_、_、__
本次评估活动总结如下:
本次评估活动在我系08、09、10年级10个班进行,共设置了5个评估项目,即思想政治、学生氛围、文体活动、班级建设、安全用电宿舍卫生(详见信息部优秀班评估指标体系)为了全面细致地开展这项工作,成立了一个特别检查组。
该检查组由信息部学生会和共青团支部部长组成。
该团队评估前一学年每个班级的综合表现。
本次评估的总体绩效由两部分组成。
其中一部分是平时表现,包括班级最终平均成绩、获奖人数、上课出勤率等指标,占总成绩的70%。
另一部分由评委在考核日根据每个班级的表现打分,包括班级氛围建设、学风建设、班级凝聚力等指标这个分数占总分数的30%,因此获得总分数和评价优秀班级。
活动正式启动前,为保证活动如期、高质量地进行,学生会和团委在老师的指导下制定了详细的活动计划。
有了良好的计划,员工可以有条不紊地工作。
计划实施后,部长们开始认真工作。
每个部门根据自己的性质分配工作。
每两个部门负责评估一个模块。
学习部和社区部负责学习氛围项目。
秘书处和组织部负责意识形态和政治项目。
艺术部和体育部负责体育和娱乐活动项目。
团委办公室和对外关系部负责班级建设项目。
生活部和妇女部负责安全用电宿舍卫生项目。
宣传部负责这项活动的所有宣传工作。
正是因为工作的合理分配,所以在活动过程中没有遗漏的环节。
在各部门完成工作之前,各部门仍保持密切联系,讨论活动过程中的不足之处并积极改进。
此时,学生会的工作正在有条不紊地进行着,为这项活动的顺利开展奠定了良好的基础。
在
活动中,学生在任务下到达各班时,在各班领导的领导下,积极响应部门号召,积极参与活动,积极配合学生会和团委完成各项任务,并认真配合各部门进行有效、真实的评价。
在评估中,学生会和团委按照公平、公正、公开的原则对每个班级进行了评估,得到了学生和老师的一致好评。
经调查,各班无虚假数据报告,报告数据真实有效。
充分体现了我们学生会下属委员会在评估过程中的公平和诚信,也体现了我们学生的诚实和诚信。
由于名额有限,有几个班级没有获得优秀班级的称号,但他们的表现也非常优秀。
没有获得优秀班级的班级也不气馁。
相反,他们的志向更高,他们努力让自己的班级更好。
他们更为获得荣誉的班级感到骄傲,这也表明我们学生的整体素质仍然比较高,充分表明我们的学生不在于班级的小团结,而在于系里的大团结。
的同时,我们也发现了很多不足之处:
由于时间相对紧张,一些选手不够;
筹备工作不够充分,场馆布局不到位。
物流人员安排不当;
秩序维护不够理想,一些学生提前离开。
许多人不知道在现场做什么,因为他们没有提前完成任务。
学生出勤率低等。
通过本次评比活动,所有班级都可以积极参与其中,展现班级的面貌通过这次评比活动,不仅增强了学生的集体荣誉感和责任感,也提高了学生的综合素质。
所有班级也知道每个班级的优缺点,从而鼓励每个班级加强班级管理。
通过这次活动,及时发现当前管理中的薄弱环节,突出重点和难点,调整对策,制定措施,不断提高我系班级管理水平,为构建和谐校园做出贡献!
199班集体活动总结第四章
199班第一学期二年级活动总结:
1991。
感受家庭的温暖。
全班一起吃饭。
经过班委会议的讨论,各项安排和问题在本次活动的前期策划中得到了很好的解决。
当然,这种活动也有它的缺点。
主要问题是地点,因为由于仓促预订,我选择了一个不是很大的酒店。
场地有限,座位拥挤,这使得活动的效果与我的预期略有不同。
总的来说,晚宴相当成功。
我们达到了预期目标。
晚餐的气氛轻松而温暖。
特别是当全班为我们的聚会举杯时,活动气氛达到了最高点。
学生们热情洋溢,笑个不停。
2、主题班会以“团结就是力量”为主题
集体就像一片汪洋大海,其中的个体就是一朵浪花。
只有当大海宽阔时,海浪才会五彩缤纷。
也是因为成千上万的浪花,大海增添了无穷的魅力。
一个只强调自己和个性的人很难有合作精神。
意识到每个人的力量都是有限的,不管一个人的能力有多强,离开集体就像离开大海的一滴水,很快就会消失。
在今后的活动中,我们会更多地考虑和关注细节,关注活动现场的组织,尽最大努力使活动更加成功。
我相信在未来的活动中,这个班的团队合作会逐渐提高,在每个人的努力下,我们这个大家庭会变得越来越像一个家庭,变得越来越优秀。
集体活动总结5
从秋天的九月到阴冷的寒风,我们一起走了100多天因为它充满了太多的甜蜜和太多的温暖,我们被深深地感动了。
因为有太多的反思和遗憾,我们永远不会停止探索!
作为班级的班长,见证了班级的发展,见证了2009年生物技术与应用班的每一步成长。
在管理班级事务和开展各种活动的过程中,我们清楚地看到了班级的进步和不足。
____年上半年的工作总结如下:
这学期,我带领全班团委积极组织全班同学参加
学校开展的各项活动,并在班上独立开展了广泛有效的活动,取得了良好的效果,给我们带来了丰富的课余环境,同时也带领我们努力学习,为建设我们共同的家庭而进步!
1、班级制度建设
这学期,我班进入大二,加强自我管理”班级管理目标仍未停止在这项工作中,工作主要围绕三点进行:
1。
为使班级管理更具可操作性,建立了一个系统,并提出了如下具体要求:
男女学生定期互访,通过照片记录提高真实性;
2。
规范管理程序,使民主决定班级的方向:
通过选举班级委员会的团委,将活动分配细化到个人,并一起提出建议;
明确责任管理,落实各班委的责任,同时加强成员之间的联系,建立班组和班干部小组
在此基础上,扬长避短,力争在
稳步发展的基础上,寻求新的突破和新的改进
二、干部队伍建设及其工作
班领导核心是班委和团支部每个班委和团委都有明确的职责分工,对人民负责,积极声援学生,稳定有序的班级日常管理,班委和团委密切配合,组织各种有意义的活动每次组织活动,班委和团委都会尽力为学生服务。
通过一年的合作,我们增加了很多默契,所有的班委都变得擅长他们的工作。
我非常熟悉这个班的日常工作。
班委在分工明确的基础上加强有效合作,班级工作能够快速有效地开展。
班委成员不定期地一起学习班级工作,班委成员能够承担责任,团结一心。
活动
这学期组织和参加的活动包括
班级费用管理班费由“班长+生活委员”管理,班委委员监督大量费用需经班委批准,每次活动后或每月公布班费使用情况,接受全体学生监督,实现财务系统的公开透明。
食用菌协会接管了
,以加强学生的实践能力和早期与社会的联系。
班级成员积极参与了
协会的建设。
基于我系的专业优势和独特平台,他们积极组织学生销售食用菌并参与生产
他们先后组织了教师节祝福、心理班会、“冀
中山陵12.9学习之旅”、“我包饺子给你吃”、“打扫卫生、报答老师的恩情”班会活动,促进班级融合班会的目的是让学生建立自尊、自信和自豪感,并接触相关的招聘信息和当前的世界格局
班会的目的是建立一个留言板,在课堂上以“八卦”为核心。
我用手写下我的心,表达我的愿望和意见。
5,组织参加学校合唱团,其中张启建、韩良、吴廷敏、孙亚伟、董楠获先进个人;
韩良和钱琳在生物工程系首届技能竞赛中获得中级技术证书。
在演讲比赛中,张启建获得了鼓励奖。
韩良和张启建在医院的心理活动中获得了三等奖。
个人和团体在心理花园聚会中取得了好成绩。
心理班会三等奖...
6、请假必须事先解释和写好。
必须提交给班主任签字
7。
这学期,我们班有一名学生发展成为预备党员,有五名学生成功地从第十二党校毕业加入了入党积极分子。
到目前为止,我们班40人中有18人已经加入了党校,成为了积极分子。
一个人发展成为预备党员。
4、班风建设
在班风建设中,我们提出了“带一点面子,欣赏个人,整体联动”的口号。
在弘扬集体主义精神的同时,我们提倡加强个人发展,充分发挥每个学生的个人才能,发现人才,推荐人才。
他在学校的所有活动中获奖。
在班干部的积极推动下,我们班形成了团结、奋进、活跃、创新的良好氛围。
5、学习
在学风建设中,学生们并没有一开始就一头雾水地进入大学,而是有了目标,科学有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我修养、自我约束能力都得到了极大的提高每个人都一起去自学,讨论问题,互相鼓励,并经常交流学习经验。
在学习和生活中,大多数学生都取得了可喜的进步。
这学期,大多数学生都有良好的学风,上课认真听讲,学习态度积极,按质按量按时交作业。
学生们对待学习的态度非常严肃。
在各学科的研究中,兴趣小组已经建立并取得了良好的效果。
实验是在小组中进行的,有积极的动手和团结。
一直是大学生学习的重中之重。
我们将一如既往地做好服务工作,把学生的难题传达给老师,以便从老师那里得到好的答案。
增强学生的学习信心,让师生互动。
努力配合老师的工作,成为师生沟通的纽带,及时将学生的意见传达给老师注意学校的各种通知,并及时传达给学生,以方便他们的参与。
如各种心理讲座、就业讲座等。
,这可以增强学生的学习信心,甚至消除学生的一些心理障碍
6、
1类中存在的问题。
班级凝聚力有待提高,一些学生在集体活动中不够活跃;
班委的个别成员应提高个人能力,增强责任感和服务意识。
3、全班男女学生互动不够;
班上有些学生上课迟到或偶尔缺课。
他们对一些课程不积极,课后缺乏自主学习意识,没有取得令人满意的成绩。
5、班委成员应加强与同学的交流,了解和掌握他们的思想和意见,及时做出相应的工作调整
6、加强安全监督、宿舍卫生
__秘书班见证了又一个春秋,在全校师生的关心和帮助下,在全班同学的共同努力下。
今年,我们逐渐摆脱了新生的无知和缺乏经验,初步适应了大学生活。
我们的目标不是创建优秀的班级,而是始终服务于我们的同学,让每一个二班的学生感受到家庭的温暖,这是我们的共同目标,调动学生学习和工作的积极性,加强彼此之间的情感纽带,充分发挥班干部的主导作用,二班的家庭氛围已经初步形成。
“这是每个人的家”已经成为2班每个人的座右铭,正是这种新兴的优秀班级文化贯穿了我们2班的整个新生班级建设。
为了建设这个幸福的大家庭,使我们的班级文化日益成熟,一年级的班级开展了各种丰富的专题班会、小组会议和体育竞赛。
在各部门举办的各种活动中,我们都积极参与,努力为班级争光,取得了可喜的成绩,也积累了一些工作经验,当然,我们也必须认识到,我们的工作中还存在一些不足总之,班级建设和公司治理都需要科学的制度和人文关怀。
学院的组织工作和领导帮助,班委的积极作用和学生的广泛参与已经成为我们进步的主要力量。
20__2__年班级建设总结如下:
1、以“三个代表”重要思想和__精神为指导,理论联系实际,开展一系列活动,提高理论修养,提高思想政治觉悟,积极促进学生形成健康向上的世界观、人生观和价值观
199班及其小组委员会认真贯彻落实上级总小组委员会的指示和任务,认真积极组织学生学习“三个代表”和“两会”联系实际,加强对学生的情境教育,积极学习“三个代表”和“两会”精神通过开展形式多样、内容丰富的专题班会和小组活动、写作体验,学生可以深刻理解“三个代表”的基本内容和精神实质。
通过组织理论知识的学习,使团员对共青团有了更好的了解,对团员的权利和义务有了更清晰的认识,有利于共青团今后更好地开展活动。
通过两会的学习,学生们将更加积极地关注国家的政治活动。
我们就“正确认识“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想”、“关于学风建设的大讨论”、“关于结合实际建设小康社会的大讨论”、“学习胡锦涛主席重要讲话”等议题召开了班会。
这些活动提高了学生学习政治的积极性,培养了学生的合作精神,提高了他们自身的政治素养,明确了他们未来的责任和方向。
通过对这些政治理论知识的学习,广大党员的政治觉悟得到了提高,思想受到了洗礼,为积极向党组织靠拢奠定了质的基础。
开拓创新,建立一套完整的以人为本、完善的班委工作模式。
加强自身建设,不断提高高年级班级和小组委员会的凝聚力
199班及其小组委员会按照分工不拆散家庭的原则和为学生服务的宗旨,积极开展各项工作。
首先,要加强以人为本的班委建设,完善以人为本的决议制度、以人为本的监督制度和自我约束机制。
牢固树立服务意识,为广大学生服务;
效率意识,今天的事情今天做;
利益意识、进一步合理使用课堂费用和财务披露第二,进一步完善制度建设。
在学期开始时,每个班级和小组委员会将起草一份职责清单,并确定各自的任务。
定期班会将在月底举行。
班长和团委书记将总结本月的工作,并提出下个月的工作计划。
他们将掌握班级的思想动态,指出班级中存在的问题。
各班和团支部委员会将积极讨论问题,分析利弊,并提出相应的解决办法。
并积极与班主任保持联系,由班主任提出希望和建议,由班级、小组委员会及时下发到班级,做好简报下发工作同时,根据《南京师范大学综合素质评价细则》,结合我们班的实际情况,班委、小组委制定了本班综合素质评价细则,使评价细则更加规范、清晰。
可以说,这是我们班在加强和完善制度建设方面的又一成果,为今后的评价工作奠定了制度基础。
第三,加强班干部和小组干部自身建设,从学习入手,带头学习,重视学习,为形成良好的学习氛围树立榜样。
同时,我们要发扬脚踏实地的工作作风,努力形成一个团结务实的工作组。
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