新人教版三年级数学下册第一单元第一课时导学案Word下载.docx
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1、面向东,前是(),后是(),左是(),右是()。
2、面向北,前是(),后是(),左是(),右是()。
3、面向南,前是(),后是(),左是(),右是()。
教学反思或随笔
潘兴伟辅备人:
认识平面图上的东、南、西、北
1、知道地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。
2、会辩认地图上的东南西北。
会辩认地图上的东、南、西、北。
在平面图上描述物体的相对位置。
1、导入:
1、上节课我们学习方位有:
()、()、()、()。
2、生活中的方位,()与()相对,()与()相对。
3、(生活环境有方位,在平面地图上也有方位。
引出课题:
认识平面图上的东、南、西、北)
二、合作探究:
(出示几张地图,学生找出指方位的图标。
箭头↑,并在箭头上写个“北”字,表示地图是按上北下南,左西右东的规则绘制的)
1、小组自学并完成第4页例2的填空。
2、观察第4页例会图填空:
教学楼在大门的()面,大门在教学楼的()面;
体育馆在图书馆的()面,图书馆在体育馆的()面。
3、课本第4页的做一做(填空)
4、课本第5页第3题。
一、看图填空。
北
1、李刚家在学校的()面,
王红家在学校的()面,公园
在学校的()面,图书馆在学
校的()面。
2、李刚家在公园的()面,图书馆在王红家的()面。
2、课本练习一的第3、4、5、6题
按要求画一画:
根据提供的信息,在下图的相应位置填写合适的名称:
图书馆在大门的北面,教学楼在图书馆的西面,教学楼在花坛的东面,操场在教学楼的南面,实验楼在操场的西面。
育才小学校园平面图
认识东北、东南、西南、西北
1、认识东北、东南、西南、西北。
2、在给定一个方位后,能用方位词描述物体所在的其他七个方位。
在给定一个方位后,能用方位词描述物体所在的其他七个方位
1、
导入:
()
1、根据绘制地图的规定给图填写方位:
()()
填写图中的方位:
()()()
(探究出东北、东南、西南、西北)()()
123
456
789
2、看图填空:
2在5的()面,4在5的()面;
6在
5的()面,3在5的()面,9在5的()面。
7的北面有()和(),5和6在4的()面。
3、完成课本第7页例3的填空。
1、完成第7页做一做。
2、完成第9页练习二的1、2、3题。
3、
看图填空:
解放桥图书馆地铁站
古城墙学校公园
集散中心医院田径场
(1)解放桥在学校的()面,田径场在学校的()面,地铁站在学校的()面,集散中心在学校的()。
(2)集散中心在图书馆的()面,学校在田径场的()面,公园在医院的()面。
根据每个人说的话,在图中注明每个人的位置。
王飞:
我在张燕的西南面
张燕:
我在小军的东面
陈琳:
我在王飞的西北面
陈明:
我在小军和王飞的正北面
认识简单的路线图
1、会看简单的路线图,并能用方位词描述行走的路线。
会看简单的路线图
会用方位词描述行走的路线
1、学生指出本班教室的东、南、西、北、东北、东南、西南和西北八个方向。
2、学生完成课本第10页的第7题。
3、学生完成课本第8页例4(解决小平和文文提出的问题)
4、学生小组内用课本第8页例4图互相提问题和回答问题。
1、完成课本第9页练习二第4、5题。
2、根据路线图回答问题:
(1)、张明从南门进入公园
先走到音乐喷泉,然后向
()走到四季亭,再向北走
到(),再向()走到
艺术广场,接着向()走到
竹林,再向()走到儿童乐园,
再向()走到盆景园,最后向
()走到西门。
(2)、王涛从西门进入公园向()走到盆景园
再向()走到儿童乐园,再向()走到竹林,再向()走到艺术广场,再向()走到月亮湖,再向()走到音乐喷泉,最后向()走到南门。
口算除法
(一)
1、会口算除数是一位数,商是整十、整百、整千数的除法。
探究除数是一位数,商是整十、整百、整千数除法的口算方法。
除数是一位数,商是整十、整百、整千数除法的算理。
1、填空:
(1)50里面有()个十。
(2)900里面有()个百。
(3)把800平均分成4份,每份里面有()个百。
2、口算:
8÷
2=40÷
2=
(引出课题)
1、8÷
2表示把()平均分成()份,每份是()。
2、40÷
2可以看成把()个十平均分成2份,每份是()个十,就
是()。
3、把60张纸平均分给3人,每人分得多少张?
4、60÷
3表示把()个十平均分成()份,每份分得()个十,就是()。
所以60÷
3=()。
5、口算探索口算方法:
4÷
2=8÷
4=9÷
3=
40÷
2=80÷
4=90÷
400÷
2=800÷
4=900÷
4000÷
2=8000÷
4=9000÷
6、观察第5题,发现除数不变,被除数扩大10倍彧100倍,商也扩大扩大()倍彧()倍。
1、完成课本第11页的做一做。
2、完成课本第13页的练习三的第1、2题。
3、填空:
(1)400÷
2=()
想:
400里面有()个百,()个百除以2是()个百,即()。
(2)9000÷
9=()
9000里面有()个千,()个千除以9是()个千,即()。
4、口算:
80÷
2=30÷
3=70÷
800÷
2=300÷
3=700÷
8000÷
2=3000÷
3=7000÷
3=
口算除法
(二)
会口算一位数几十几、几百几十和几千几百的除法。
掌握一位数几十几、几百几十和几千几百的除法的口算方法。
掌握一位数几十几、几百几十和几千几百的除法的口算算理。
1、8000÷
2=400÷
5000÷
5=200÷
2=900÷
1=
1、120里面有()个十。
2、10个十平均分成5份,每份是()个十,即()。
3、3个人上街一共花了120元,平均每人用了多少元?
4、计算120÷
3,可以想:
把()个十平均分3份,每份是()个十,即()。
5、口算:
1200÷
3=150÷
5=
6、44÷
2,可以把44看成()个十和()个一。
先平均分4个十,每份得()个十,即();
再平均分4个一,每份又分得()个一,即();
每份一共分得(),所以44÷
7、美术课老师准备了66张手工纸,三(3)班有3个小组,每个小平均分得几张手工纸?
8、完成课本第12页的做一做。
1、完成课本练习三的3、4、5、6、7、8、9、10题。
8100÷
9=640÷
8=90×
2=84÷
4=
96-58=39+75=3600÷
6=400÷
8=
3、公园运来88盆花,准备摆在2个花坛里。
平均每个花坛摆多少盆花?
如果摆在4个花坛里呢?
4、商店里准备把240个苹果装袋销售。
如果每3个一袋,可以装多少袋?
一只东北虎重360是一只鸵鸟的4倍,是一只企鹅的9倍。
鸵鸟和企鹅各有多重?
笔算除法:
一位数除两位数、商是两位数
1、掌握一位数两位数,商是两位数的笔算及没有余数的除法的验算方法。
2、理解一位数除两位数,商是两位数的算理。
掌握笔算除法的步骤和商的书写位置。
理解每求出一位商后,如果有余数,应该与下一位上的数合在一起继续除的算理。
1、口算:
80÷
3=120÷
500÷
5=360÷
6=2100÷
7=
2、说说2100÷
7的算法:
想()个百平均分成7份,每份是()个百,即是()。
3、用笔算(竖式)计算8÷
2=15÷
1、(判断对错)把21根木棒平均分给2个人,一人得10根,另一个人分得11根。
()
2、28÷
7读作:
()除以()等于()。
还可以读作:
()除()等于()。
2、笔算:
12÷
6=48÷
8=48÷
2=(先用口算算理算)
3、笔算48÷
2应从()位除起,被除数上的4表示()个十,而4
个十除以2商是()个十,所以在商的()位上写2,并与被除
数的()位对齐;
用除数2乘商的2个十,积写在被除的()
位下面。
4减4得0,表示十位的数分完;
将个位上的8落下来
继续除。
4、春天里三
(2)班和三(3)班一共栽树42棵,平均每班栽几棵?
5、四年级2个班共栽52棵,平均每班栽几棵?
6、如何验算除法算式的商是否正确?
7、计算并且验算:
64÷
2=64÷
(1)、笔算除法时,要从被除数的()位算起。
(2)、笔算除法时,除到哪一位,商就写在()位的上面。
(3)、笔算除法时,如果被除数的哪一位除后有余数,就把余数和被除数的()位数合起来,继续()。
(4)在除法里,当没有余数时,可以用()和()相乘的方法来验算。
(5)
2)84
2、计算并验算:
75÷
5=56÷
3、完成课本16页的做一做。
4、完成课本练习四的第1、2、3题。
一位数除三位数
1、知道被除数最高位不够商1,需要用被除数的前两位来除。
2、会验算有余数的除法。
会用竖式计算一位数除三位数,会验算有余数的除法。
知道被除数最高位不够商1,需要用被除数的前两位来除。
1、笔算:
56÷
4=84÷
2、除法算式用()法来验算,用()乘(),看积是等于被除数。
1、一共有256张照片,用2本相册正好装完,平均每本装多少张?
(1)列式:
(2)用笔算:
1
2)256从被除数的()位开始除。
2用2去除被除数的首位,够商1,
1表示()个百,所以要写在商的
()位上。
(3)验算:
2、完成课本第17页的做一做的前两道竖式并且验算。
3、做课本第17页的做一做的后两道,观察和前两道有什么不同?
(有余数)
4、有余数除法怎么验算呢?
(商和除数相乘的积再加上余数等于被除数)
5、有一本相册,每页可插6张照片。
把256张照片插到这本相册里,可插满多少页?
还剩多少张?
(1)算式:
(2)竖式:
6)256从被除数的()位除起,每次先用
除数试除被除数的前()位数,如果
它比除数小,再试除前()位数。
除到被除数的哪一位,就把商写在
()上面;
每次求出一位商,余下的数必须
比除数()
除数×
商+()=()
1、完成课本第18页做一做。
2、完成课本练习四的第7、9题。
3、先说商是几位数,再笔算并验算:
872÷
6=618÷
4=277÷
3=455÷
4、把错误的改正过来:
5252
7)3698)426
3540
1926
1416
510
5,要使商是两位数,里可以填(),如果要使商是三位数,里应填()。
练习:
练习四
熟练一位数除三位数的笔算。
正确解决简单的实际问题。
熟练笔算除法的计算方法。
1、学生回忆前几节课我们学了哪些知识?
1、用一位数除三位数,当百位不够商1时,该怎么办?
2、一位数除三位数,除到十位时,商写在哪里?
3、怎么验算有余数的除法?
4、完成课本练习四第5题。
5、完成课本练习四第10题。
6、完成课本练习四第12题。
7、完成课本练习四第16题。
8、完成课本练习四第11题。
1、先说出商是几位数,再笔算并验算:
214÷
4=684÷
6=
2、三(3)班进行跳绳比赛,王涛4分钟跳448下,张丽5分钟跳绳55下,谁跳的成绩比较好?
3、三年级176名学生排队做早操,如果站成7排,每排可以站多少名学生?
还剩多少名学生?
9、完成课本练习四第8、13、14、15、16、17、18、19题。
商中间有0的除法
1、知道“0除以任何不是0的数,都得0”的道理。
2、掌握一位数除三位数,商中间有0的除法的算理和算法。
掌握商中间有0的除法的计算方法。
知道0在商中间占位作用。
9×
0=34+0=95-0=
0×
19=0×
95=34×
0=
1、0÷
5=想:
()和5相乘得0.
0÷
2=0÷
8=0÷
5=
2、0除以任何不是0的数都得()。
3、判断:
0除以任何数都得0.()
0除任何不是0的数都得0.()
4、笔算:
208÷
2=
2)208
(1)用除数2先去除被除数的()位,商是(),写在被除数()位的上边;
再用除数2去除十位的0,商是(),写在被除数()位的上边,
(2)除到十位这一步0可以省略不用落下来,但十位的商能不能不写呢?
5、试试笔算:
402÷
2=609÷
6、笔算216÷
2
(1)当除到被除数的十位1时,不够商1怎么办?
(2)十位商0后,怎么继续除?
7、试试笔算:
615÷
3=624÷
1、完成课本24页做一做。
2、完成课本练习四1、2、3、4题。
3、解决问题:
张伯伯家今年收了8筐桃,共重208千克。
(1)平均每筐重多少千克?
(2)这些桃共卖了872元,平均每筐卖多少元?
商末尾有0的除法
1、学会用笔算计算商末尾有0的除法。
2、能正确计算商中间有0或末尾有0的除法。
学会用笔算计算商末尾有0的除法。
知道除到被除数的某一位不够商1要商0的道理。
1、计算:
808÷
4=627÷
3=204-105=
2、笔算除法时,除到被除数的某一位不够商1时,就商()。
1、试试笔算:
650÷
(1)先用5去除被除数的()位,商(),写在被除数()位的上边,余(),余数1和被除数十位5组成15,再用5去除15,商(),写在被除数的()位的上边。
(2)除到十位已没有余数,个位是0怎么办?
(0除以5商0,如果再写0-0=0,显得没必要,但被除数的个位上边一定要写个0占位置。
)
750÷
5=980÷
3、每根长跳绳8元,245元可以买多少根?
(2)245÷
8,被除数的最高位2不够商1,就用8去除被除数的前()位,商(),写在被除数()位上边。
(3)被除数的个位5落下来不够商1了怎么办?
(十位已除尽,个位比除数小,就不必再除,但被除数个位上边一定写0占个位。
631÷
3=843÷
5、小结这节课学到了什么?
(商末尾有0的除法)
1、完成练习五第5、6、8题。
2、用竖式计算:
720÷
3=840÷
4=642÷
3、解决问题
(1)我们学校参加团体操排练的有390人,其中每3人一组,可以编多少组?
(2)玩具厂生产了965只喜羊羊玩具,平均每8只喜羊羊装一箱,可以装几箱?
笔算除法练习
1、正确计算商中间或末尾有0的除法。
2、会运用笔算除法知识解决生活中的实际问题。
正确计算商中间或末尾有0的除法
会运用笔算除法知识解决生活中的实际问题。
1、被除数=()×
()
2、被除数=()×
()+()
1、笔算除法时,除到被除数的哪一位,商就写在(),如果不够商品就对着这一位商()。
3、完成练习五第10题。
4、完成练习五第7题。
5、完成练习五第9题。
6、完成练习五第12、13、14题。
1、填空题:
1、想一想:
要使33÷
3的商中间没有0,里面填();
要使商的中间有0,里面要填( )。
2、4÷
7=63……,要使余数最大,被除数是()。
210÷
2=704÷
5=908÷
三年级
(1)班的学生一共收了816千克的核桃,如果每8千克装一箱,可以装多少箱?
如果每9千克装一箱,可以装多少箱?
还剩多少千克?
除法估算
掌握除数是一位数的除法估算的一般方法。
除数是一位数的除法估算的一般方法。
根据具体情境合理地进行估算。
1、估算:
397×
3=895+99=
1、一个文具盒89元,买3个文具盒大约需要多少元?
2、王刚一家住宾馆3天,一共花了267元。
每天的住宿费大约是多少元?
(1)填空:
每天的住宿费=()÷
(2)列式:
(3)“大约”是什么意思?
3、讨论算出得数比90元多还是比90元少?
比80元呢?
4、一共摘了182个菠萝,每箱装8个,18个纸箱够装吗?
5、一共摘了182个菠萝,每箱装8个,需要多少个纸箱才装完?
1、完成练习六第1题。
2、完成练习六第2、4题。
(1)7只啄木鸟一天一共吃了278只害虫,平均每只一大约吃多少只害虫?
(2)李爷爷家的果园共收获了242个鸭梨。
如果每袋装4个,大约可以装多少袋?
如果每袋装6个,大约可以装多少袋?
练习六
巩固一位数除三位数的估算方法,会用估算解决生活中的实际问题。
正确运用估算方法解决实际问题。
会分实际的问题。
1、69×
3≈102+99≈
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