溧阳市学年度第一学期期中质量调研Word文档下载推荐.docx
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D.钢铁生锈
4、图1所示的实验基本操作中错误的是(
A.A
B.B
C.C
D.D
5、下列属于物理性质的是(
A.氧化性
B.可燃性
C.吸附性
D.助燃性
6、实验室鉴别下列各组物质所用的方法或试剂错误的是(
A.酒精和水:
闻气味
B.食盐和蔗糖:
尝味道
C.铁和铜:
观察颜色
D.空气和二氧化碳:
燃着的木条
7、下列四位同学描述的是同一化学符号,此化学符号是(
A.HClO
B.O3
C.NH3
D.H2O
8、铊被广泛用于电子、军工、航天、化工等,铊元素的相关信息如下。
下列说法中正确的是(
A.属于非金属元素
B.原子核内中子数为81
C.核电荷数为81
D.相对原子质量为204.4g
9、下列有关原子的叙述中,正确的是(
A.原子带正电
B.原子的质量主要集中在原子核上
C.原子核带负电
D.原子核在原子中所占的体积较大
10、“尿不湿”中的吸水材料是聚丙烯酸钠,它是由丙烯酸(C3H4O2)与氢氧化钠经过一系列的复杂反
应而制得。
下列有关丙烯酸的说法中,正确的是(
A.其中碳元素的质量分数为50%
B.其中氢、氧元素的质量比为2:
1
C.它属于氧化物
D.丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成
11、下列有关实验现象的描述中,不正确的是(
A.灼烧面粉:
有炭黑生成
B.石蜡在氧气中燃烧:
发出白光
C.加热碳酸氢铵:
固体逐渐消失,有刺激性气味
D.加热碱式碳酸铜:
绿色粉末逐渐变黑,试管口有小水滴
12、下列化合物中硫元素化合价最高的是(
A.连二亚硫酸钠(Na2S2O4)
B.焦亚硫酸钠(Na2S2O5)
C.过二硫酸钠(Na2S2O8)
D.硫代硫酸钠(Na2S2O3)
13、石墨烯是“新材料之王”。
它是由碳原子构成、且只有一层原子厚度的晶体。
它是目前发现的最薄、强度最大、导电导热性能最好的材料。
关于石墨烯的认识错误的是(
A.构成:
碳原子
B.结构:
微粒排列方式不同于石墨
C.性质:
可燃性
D.用途:
用作超轻绝缘材料
14、石墨烯是“新材料之王”。
下列物质中与石墨烯的组成元素完全相同的是(
A.金刚石
B.干冰
C.碳酸钙
D.一氧化碳
15、小林归纳了以下知识:
①只含有一种元素的物质一定是单质;
②在单质中元素的化合价为零,在
化合物中各元素化合价的代数和为零;
③用玻璃棒搅拌的操作:
过滤、蒸发;
④包含缓慢氧化的有:
新陈代谢、金属锈蚀、有机肥的腐熟。
其中正确的组合是(
)
A.①③
B.②④
C.①②④
D.②③④
16、下图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是(
A.反应物有两种
B.该图可示意过氧化氢分解
C.反应后原子个数增多
D.生成物中既有单质又有化合物
17、在“人吸入的空气与呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是(
A.证明呼出气体含水蒸气多的证据是:
呼出的气体在冷玻璃上更容易结下水雾
B.证明呼出气体含氧气少的证据是:
呼出的气体使木条燃烧更旺
C.证明呼出气体含一氧化碳多的证据是:
呼出的气体使澄清石灰水更浑浊
D.判断呼出气体含有氮气的依据是:
空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收
18、甲、乙、丙三种物质中均不含金属元素且均含地壳中含量最多的元素,丙在通常状况下是气体。
它们之间的相互关系如图3所示(“→”表示转化关系,部分反应物、生成物及反应条件省略)。
下列说法中错误的是(
A.若丙是植物光合作用的原料,则甲可能使紫色石蕊试液变红
B.若丙是植物光合作用的产物,则甲、乙的组成元素可能相同
C.在上述A、B两种情况中,甲→丙的反应均可能是化合反应
D.在上述A、B两种情况中,乙都可能是水
19、逻辑推理题化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是(
A.离子是带电的微粒,故带电的微粒都是离子
B.石蜡、煤油、硫等物质燃烧均有火焰,故可燃物燃烧都有火焰
C.化学变化常伴随能量的吸收或释放,故有能量吸收或释放的变化都是化学变化
D.元素是具有相同质子数的同一类原子的总称,Na和Na的质子数相同,属于同种元素
20、已知,在化学变化前后各元素的质量都不变。
下图表示一定质量的KC1O3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时问的变化趋势,则y可以表示(
A.生成O2的质量
B.固体中MnO2的质量
C.固体中氧元素的质量
D.固体中钾元素的质量分数
三、简答题(题型注释)
21、
(1)按要求写出相应的化学用语:
①三个钡原子:
________;
②一个铵根离子:
______________;
(2)写出下列化学用语中“2”的含义:
①Zn2+:
________________________________________________________;
②SO2:
22、水是生命之源,请回答下列有关水的问题:
(1)常用_________做吸附剂除去水中的色素和异味;
常用肥皂水来鉴别硬水和软水,如果是硬水可观察到的现象是____________________________________________________;
(2)下图是小张同学设计的简易电解水装置。
①写出该反应的文字表达式_________________________________________;
②通电时,A电极产生气体是____________,检验该气体的方法为______,该实验说明水由__组成。
(3)“见著知微”是化学学科的特点之一。
下列有关水的气化和水的电解的说法中正确的是_______(选填字母序号)。
a.水气化是由于水分子间的空隙变大了
b.水气化是由于水分子发生了变化
c.电解水前后分子的种类不变
d.电解水前后原子的种类不变
23、海洋是巨大的资源宝库,从海洋中可以获得很多物质。
下图是以海水为原料的部分工业流程。
(1)通过晾晒海水得到的粗盐中含有泥沙。
实验室中除去粗盐中的泥沙获得精盐的步骤是:
溶解→过滤→蒸发→计算产率(产品质量与原料质量之比)等。
下列操作可能导致精盐产率偏高的是______________(选填字母序号)。
a.食盐没有完全溶解就过滤;
b.器皿上粘有的精盐没有全部转移到称量纸上;
c.过滤时液面高于滤纸边缘;
d.蒸发时留下的水份过多导致得到的精盐不干燥
(2)流程中,操作I为________(填操作名称);
由氯化镁制得镁的文字表达式为____________________;
(3)该流程最终获得的主要产品有________________________________;
(4)2017年5月18日,在中国南海海域实现可燃冰(CH4·
nH2O)试采成功,这将使人类能源格局翻开新篇章。
①可燃冰中,,、水分子形成一种空间笼状结构,甲烷(CH4)和少量N2、CO2等分子填入笼内空隙中,因此可燃冰属于__________________(选填“纯净物”或“混合物”)。
②若CH4·
nH2O(表示每个CH4带n个H2O)中CH4与H2O的质量比是1:
9,则n=__________。
24、现有图7所示仪器。
(1)写出仪器名称:
④________________,⑨________________;
(2)小李同学用高锰酸钾来制取氧气,他选择了仪器③⑤⑥⑧,你认为他还需要使用图7仪器中的
____________(填序号);
该反应的文字表达式为_________________________________________,
实验过程中小李发现仪器⑨中的水变成了红色,其原因可能是____________________________。
(3)若将收集的氧气进行铁丝燃烧实验,瓶内应留少量水,其作用是__________,该反应的文字表达式为____________________________________,
该反应属于______________(填:
“分解”或“化合”)反应。
(4)小张在实验室准备制取CO2,他选择的药品是____________________________(填名称),收集
CO2,可用________________法,其验满方法是________________________________。
(5)小张将制取到的潮湿的CO2,气体通过图8所示装置来证明CO2能与水反应。
其中,甲瓶盛放
的是浓硫酸(具有吸水性),乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。
请完成下列实验报告:
实验步骤
实验现象
实验结论
_____________________________
紫色小花不变色
CO2能与水反应
关闭阀门Ⅱ,打开阀门I
____________________
25、实验室制取CO2时,参加反应的HCl中所含氯元素的质量与生成的CaCl2中所含氯元素的质量相等。
请利用化学式计算:
当有3.65gHCl参加反应时可生成CaCl2多少g?
26、气体压力传感器可用于检测气压变化,并以数字、曲线等多种形式显示出来。
图9为空
气中氧气含量测定的实验装置。
连接好实验装置,将压力传感器接入电脑并打开,点燃燃烧匙内的足量红磷伸入集气瓶并立
即塞紧橡皮塞。
集气瓶内气压一时间关系如图10所示。
(1)图9中发生反应的符号表达式为____________,可观察到的现象为_________;
(2)图10中BC段气压变化的原因是_________________________;
CD段气压变化的原因是___________________________________;
导致DE段气压变化的实验操作是_____________________。
27、化学兴趣小组同学观察了老师做的“黑面包”实验:
将适量的蔗糖(C12H22O11)放入一烧
杯中,再加入浓硫酸(H2SO4),观察到蔗糖变黑,体积膨胀,形成疏松多孔的“黑面包”,并闻
到刺激性气味。
同学们对产生的气体展开了如下探究(假设每步反应均充分进行):
【查阅资料】①CO2与SO2都能使澄清石灰水变浑浊;
②SO2能与高锰酸钾溶液反应而使溶液褪
色;
③无水硫酸铜固体吸水后会由白色变成蓝色;
④H2和CO均具有可燃性。
【提出猜想】可能生成H2、N2、CO2、CO、SO2气体及H2O。
【实验步骤】实验小组设计了如下步骤:
(1)按图11安装好仪器(夹持装置已略去);
(2)检查气密性;
(3)加入对应药品,并将浓H2SO4放入
烧瓶中;
(4)观察并记录实验现象。
【实验分析】
(1)根据“在化学反应前后元素的种类不变”,猜想中不可能有的气体是______________。
(2)B处,固体由白色变蓝色,说明气体中有________________________。
(3)C处高锰酸钾溶液褪色,说明有___________生成;
E处____________________________(填现
象),说明有CO2生成,产生该现象反应的符号表达式为_____________________________________。
(4)在F的尾气出口处放一燃着的木条,发现尾气不能燃烧,说明产生的气体中没有___________。
【实验反思】装置D的作用是_______________________________,现象为__________________。
四、信息分析题(题型注释)
28、用符合要求的物质的序号填空
①氧气
②氮气
③明矾
④漂白粉
⑤葡萄糖酸锌
⑥葡萄糖酸钙
(1)可预防佝偻病的是____________;
(2)用于抢救危重病人的气体是_________;
(3)可用于饮用水杀菌的是_________;
(4)可用作食品保护气的是____________。
参考答案
1、D
2、A
3、B
4、C
5、C
6、B
7、D
8、C
9、B
10、A
11、A
12、C
13、D
14、A
15、B
16、D
17、B
18、C
19、D
20、C
21、
3Ba
NH4+
每个锌离子带两个单位的正电荷
每个二氧化硫分子中含两个氧原子
22、
活性炭
产生的泡沫少且有白色垢状物
略
氧气(或O2)
将带火星的木条伸入气体中
氢元素和氧元素
ad
23、
bd
过滤
精盐、镁、氯气
混合物
8
24、
长颈漏斗
水槽
①⑨
试管口没有塞一团棉花
防止溅落的熔化物炸裂瓶底
化合
石灰石(或大理石)和稀盐酸
向上排空气
将一燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则已集满
关闭阀门I,打开阀门Ⅱ
紫色小花变红
25、5.55g
26、
4P+5O2点燃2P2O5
产生大量白烟
红磷燃烧放出热量使瓶内气体受热膨胀,使瓶内气压增大
红磷燃烧消耗了集气瓶内的O2,使瓶内气体变少,瓶内的温度又慢慢冷却到室温,而使瓶内气压减小
打开橡皮塞(或打开止水夹)
27、
N2(或氮气)
H2O(或水蒸气)
SO2(或二氧化硫)
石灰水变浑浊
CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O
CO和H2(或一氧确化碳和氢气)
保进入E装置的气体不含SO2
溶液不完全褪色
28、
⑥
①
④
②
【解析】
1、A、风能属清洁能源,正确;
B、植物能吸收二氧化碳,产生氧气,正确;
C、节约用水用电可保护水资源和环境,正确;
D、直接排放废气会造成空气污染,错误。
故选D。
2、空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,空气中体积分数最大的气体是氮气。
故选A
3、物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;
反之,则是物理变化。
A.燃放烟花,有新的物质生成,是化学变化;
B.滴水成冰,没有新的物质生成,是物理变化;
C.食物变质,有新的物质生成,是化学变化;
D.钢铁生锈,有新的物质生成,是化学变化。
选C
4、A、取试剂时应将瓶塞倒放在桌面上,不符合题意;
B、向试管中加入粉末状固体时,应将试管横放,用药匙或纸槽将固体放在试管底,然后将试管竖起,使固体滑到试管底,不符合题意;
C、向试管中加入块状或大颗粒固体时,应将试管横放,将固体放在试管口,然后将试管慢慢竖起,使固体滑到试管底;
将试管直立,将固体放入,以导致试管毁坏,符合题意;
D、向试管中滴加液体时,应将胶头滴管竖直悬空在试管的上方,伸入试管内或接触试管会导致污染试剂。
故选C
5、必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质,不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。
氧化性、可燃性、助燃性都需要发生化学变化才能表现出来,是化学性质;
吸附性,不需要发生化学变化就能表现出来,是物理性质。
6、A.酒精有特殊的芳香气味,水没有气味,闻气味可以鉴别开;
B.实验室的药品严禁品尝,不能用尝味道的方法将食盐和蔗糖鉴别开;
C.铁是银白色的,铜是紫红色的,观察颜色可以鉴别开;
D.空气能使燃着的木条继续燃烧,二氧化碳使燃着的木条熄灭。
选B
7、由题中信息可知,该物质是由两种元素组成的,且一个分子中有3个原子构成。
A.HClO由三种元素组成,不符合题意;
B.O3由一种元素组成,不符合题意;
C.NH3一个分子中有四个原子构成,不符合题意;
D.H2O由两种元素组成,且一个分子中有三个原子,符合题意。
选D
8、在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,右上角是钙元素的符号。
名称下边的数值是原子的相对原子质量。
同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;
A.由元素名称可知,铊属于金属元素;
B.原子核内质子数为81;
C.核电荷数为81;
D.相对原子质量为204.4。
9、A.在同一原子中:
质子数=核外电子数,一个质子带一个单位正电荷,一个电子带一个单位负电荷,故原子不带电;
B.原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子和中子构成,一个质子的质量约等于一个中子的质量都是一个电子的质量的1836倍,所以电子的质量可以忽略不计,原子的质量主要集中在原子核上;
C.原子核带正电;
D.原子核在原子中所占的体积较小,只占整个原子的几千亿分之一。
故选B
10、A.其中碳元素的质量分数为
;
B.其中氢、氧元素的质量比为36:
4=9:
1;
C.氧化物必须是由两种元素组成,且其中一种元素是氧,丙烯酸由三种元素组成的,不属于氧化物;
D.一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成。
选A
11、A.灼烧面粉:
有黑色固体生成,描述现象不能说物质的名称;
B.石蜡在氧气中燃烧:
发出白光,生成无色无味的气体;
C.碳酸氢铵在加热条件下分解生成氨气、二氧化碳、水,现象是:
固体逐渐消失,有刺激性气味;
D.碱式碳酸铜加热条件下分解生成氧化铜,二氧化碳、水,现象是:
绿色粉末逐渐变黑,试管口有小水滴。
故选A。
点睛:
观察不能确定物质的种类
12、化合物中元素的化合价的代数和为零,化合物中钠元素显+1,氧元素显-2价,因此可计算出:
A.连二亚硫酸钠(Na2S2O4)中硫元素显+3价;
B.焦亚硫酸钠(Na2S2O5)中硫元素显+4价;
C.过二硫酸钠(Na2S2O8)中硫元素显+7价;
D.硫代硫酸钠(Na2S2O3)中硫元素显+2价。
13、A.由题中信息可知,石墨烯由碳原子构成;
B.石墨烯是只有一层原子厚度的晶体,而石墨是多层结构,每一层中碳原子按一定方式相连接,所以石墨烯的微粒排列方式不同于石墨;
C.石墨烯是碳的单质,有可燃性;
D.由题中信息可知石墨烯是导电导热性能最好的材料。
14、A.石墨烯是由碳原子构成、且只有一层原子厚度的晶体。
金刚石也是有原子构成的晶体,所以石墨烯和金刚石都是由碳元素组成的单质;
B.干冰是固体二氧化碳的俗称,由碳元素和氧元素组成;
C.碳酸钙由碳、氧、钙三种元素组成;
D.一氧化碳由碳、氧组成的化合物。
15、①只含有一种元素的纯净物一定是单质,原说法错误;
②在单质中元素的化合价为零,在化合物中各元素化合价的代数和为零,正确;
③蒸发操作中用玻璃棒搅拌,过滤操作中玻璃棒的作用是引流;
新陈代谢、金属锈蚀、有机肥的腐熟,正确。
16、A.一种分子构成一种物质,反应物有一种;
B.一个过氧化氢分子由2个氧原子和2个氢原子构成,该图不可示意过氧化氢分解;
C.原子是化学变化中最小的微粒,反应前后原子个数不变;
D.由一种元素组成的纯净物叫单质,由不同元素组成的纯净物叫化合物,所以生成物中既有单质又有化合物。
17、A.证明呼出气体中含水蒸气多的证据是:
呼出的气体在玻璃上结下水珠,水遇冷会凝结成小水珠,水蒸气多,水珠也越多,是正确的;
B、呼出的气体含有氧气少,所以不能使木条燃烧更旺;
C.证明呼出气体中含二氧化碳多的证据是:
呼出的气体使澄清石灰水更浑浊,因为呼出的气体中二氧化碳含量更多,所以使澄清石灰水变浑浊的程度更高;
D.判断呼出气体含有氮气的依据是:
空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收。
18、地壳中含量最多的元素是氧元素。
A.若丙是植物光合作用的原料,则丙是二氧化碳,则甲可能使紫色石蕊试液变红,甲应为碳酸,碳酸分解生成二氧化碳和水,二氧化碳和碱反应生成水;
B.丙是气体,若丙是植物光合作用的产物,丙应氧气,则甲、乙的组成元素可能相同,甲是过氧化氢、乙是水,过氧化氢分解生成水和氧气;
C.在上述A、B两种情况中,甲→丙的反应均可能是由一种物质生成两种物质的分解反应化;
D.在上述A、B两种情况中,碳酸、过氧化氢分解都生成水;
19、A.离子是带电的微粒,但带电的微粒不都是离子,如质子带正电,电子带负电;
B.石蜡、煤油、硫等物质燃烧均有火焰,但可燃物燃烧不都有火焰,如:
镁燃烧发出耀眼强光,铁在氧气中燃烧火星四射;
C.化学变化常伴随能量的吸收或释放,物理变化中也有能量吸收或释放的变化,如硝酸铵溶于水温度降低,浓硫酸溶于水放出大量热;
D.元素是具有相同质子数的同一类原子的总称,Na和Na的质子数相同,属于同种元素,正确。
故选D
20、A.在氯酸钾分解的过程中,氧气是从零开始增加,完全反应后,生成O2的质量不再改变,不符合题意;
B.固体中MnO2是反应的催化剂,催化剂的质量在反应前后不变,不符合题意;
C.在化学变化前后各元素的质量都不变,反应前氧元素全都在固体氯酸钾中存在,反应后,部分氧元素以氧气存在,为气体,所以固体中氧元素的质量逐渐减少,完全反应后,不再改变,符合题意;
D.钾元素反应前后都在固体中存在,但是反应中固体的质量减少,固体中钾元素的质量分数增大,反应后,不再改变,不符合题意。
21、
(1)①元素符号前加数字表示原子个数,三个钡原子:
3Ba;
②离子符号书写:
元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;
一个铵根离子:
(2)①Zn2+:
一个锌离子带两个单位正电荷;
一个二氧化硫分子中有两个氧原子。
熟练掌握各种化学用语的书写及周围数字的意义
22、
(1)活性炭结构疏松多孔,有吸附性,常用活性炭做吸附剂除去水中的色素和异味;
常用肥皂水来鉴别硬水和软水,如果是硬水可观察到的现象是泡沫少、浮渣多;
(2)①水在通电条件下生成氢气和氧气
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