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如果我是一汪清泉,就要为人间带来些许甘甜;
如果我是一支画笔,就要为生活描绘绚丽的画卷;
如果我是一只蜜蜂,就要为生活酿造一丝甜蜜.
4.仿照下面的例句,以“家园”开头,写两个句子.要求句式、修辞手法与例句相同.
家园如一件厚厚的袄,等待着一个伶仃的流浪者去穿;
家园如一双不破的鞋,永远套在流浪汉冰冷的脚上;
家园如一柄永新的伞,一直撑在流浪者风雨兼程的肩头.
5.依照给定的语境和句式仿写.
母亲的一切言行都赋予了孩子一定的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的品质与价值.母亲的微笑与亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药;
母亲的拥抱和鼓励是孩子前进最恒久的动力;
母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺.母亲的唠叨和鼓励是孩子进步最美妙的乐曲。
6.仿照示例造两个句子.
示例:
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水.
1如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的太阳,
2如果你是花儿,那快乐就是一滴晶莹清纯的露珠.
3如果你是小鸟.那快乐就是一角瓦蓝瓦蓝的天空.
7.请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开续写,与例句构成意思相近的句子.
假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿.
1假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿荫(阴凉).
2假如生命是一朵鲜花,我愿为世界献上一缕馨香.
3假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜.
8.仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞方法.
我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草-----为壮丽的河山添上绿色.
我不是矗立在广场中央的高大石像,而是绵延千里路轨下的一颗小石子-----为繁忙的交通运输献上全部的力量.
9.仿照下列句子,造两个句子.
朋友是什么?
朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹出生活的愉悦.
1朋友是什么?
朋友是忧伤日子的一股春风,轻轻为你拂去心中的愁云.
②朋友是什么?
朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向太阳地带.
或:
朋友是苦闷日子中的一盏明灯,默默地为你驱赶心中的阴云.
10.请仿照例句写一句话.
也许你只是一朵普通的小花,也许你只是一片平凡的叶子,但只要你是独特的,就该为自己鼓掌.
也许你是一株普通的小草,也许你是一滴小小的水珠,但只要你奉献了,就该为自己喝彩.
11.仿照例句写一个句子.(可以把知识、友谊、青春等作为描写的对象)
母爱是人生的一首歌:
责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律.
感情是人生的一部分:
亲情是序言,友情是目录,爱恨情仇是感情故事的主题.或:
友谊是人生的一首歌:
真诚是词,信赖是曲,理解、尊重是友谊的主旋律。
12.仿照例句“假如生命是……不要……要……”的句式写一个句子.(不超过30字)
假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击.
假如生命是水,不要固故步自封,要做奔腾的活水去投奔到大江大海.
假如生命是草,不要自惭形秽,要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿..
(五)表达简明得体
1.①第五句,删去“多年以来”.
②第二句,把“德高望重”改为“年轻有为”.
2.为了您的舒适,请随手关门.
3.
(1)我怀疑他智力有障碍,应到医院查一查.改为:
可能他付出的努力还不够.或可能他的学习方法不对,应加强指导.
(2)甭泄气,妈妈对你充满了信心,或说:
“只要你细心些,就会有很大的进步”.
4.①你怎么在课上睡觉.
②我被这优美音乐陶醉了.或:
我被<
<
川江号子>
>
倾到了.
5.
(1)张明不讲公共卫生,只顾自己方便.
(2)多亏你提醒,谢谢,我也能讲公共卫生呢?
十.表达连贯一致
(一)上下文衔接自然
1.C2.B
3.给我一次挫折;
让我学会反省.
4.可以消除人与人之间的摩擦;
可以消融彼此间猜疑的积雪.
5.文学是一首清脆圆润的古曲,
文学是一座姹紫嫣红的大花园.
(二)语序排列
1.D2.B
3.②⑤③①④
4.C5.D
十一.概括信息
1.全球掀起汉语学习热.
2.人类首次登临南极之巅.(五星红旗插上南极之巅).
3.北京奥运会开幕时将有300万外国人来华.
4.国内粮价有上涨趋势.或:
预计国内粮价持续走高.或:
国内粮价可能持续上扬.
5.英国科学家用纳米碳管积成的纤维织成了纳米绳.
6.母亲节一10岁女孩用火辣歌词表达对母亲的爱.
7.
(1)未成年人过量读图导致文字表达能力下降.
(2)健康有益的文字读物.
8.韩日世界杯足球赛频爆冷门.
9.
(1)富有创造力的人留意自己的小想法.
(2)小的创意可以打开大的突破口.
[3]善于观察、研究可以有所发明、有所创造。
10.现代社会更看中人的综合素质.
十二.看表格分析回答问题
1.要点:
能提醒游客携带雨具和御寒衣物,表达的语言应具有人文关怀,温情提示的特点.
2.
(1)大多数初中生课外阅读喜欢看卡通画而不喜欢看文学名著.
(2)只要建议正确即可.
3.
(1)连宋访问大陆后,民意支持率大幅上升,而陈水扁的支持率大幅下降.
(2)台湾民意拥护祖国统一,“台独”不得人心.
4.
(1)喜欢“超女”的学生多于关注“感动中国人物评选”的学生.(或:
两大电视节目中,学生更喜欢“超女”.)
(2)对不同电视节目的关注反映了青少年不同的价值取向.(或:
学生更关注“超女”是因为这个节目更符合青少年的心理特征.)
5.2001年接受拨款10万元,2002年、2003年分别是前一年的两倍,2004年是前一年的两倍多.或者:
2002年、2003年接受的拨款每年在前一年的的基础上翻一翻,2004年超出前三年的总和.
6.
(1)800万以上人口的大城市将发展到36个,增加的数量将全部来自发展中国家.
(2)扮演了主要角色.(或:
起着决定性作用.)
7.
(1)预计2030年以后,世界能源将以核电和太阳能为主要能源.
(2)①要节约能源.②使用清洁能源.③要保护环境.④要珍惜资源.
8.
(1)①制定调查计划.②按计划进行调查,做好记录.③对调查记录进行统计和分析,得出结论.④写活动总结,找出经验和不足.
(2)学习兴趣越高,学习效果越好.
9.澧县自2002年被定为国家高科技农业示范区后,农业总产值连续五年逐步提高.
10.
(1)从总量上看,我国资源丰富,从人均占有资源量来衡量,我国资源人均占有量不足,相对短缺.
(2)①随着人口的增长,我国自然资源人均占有量还会继续减少.②由于资源利用不当、保护不力、管理不善等原因,我国自然资源遭到不应有的破坏和浪费.③随着社会经济的发展,人民生活水平的提高,我国对自然资源需求将持续增长.
11.
(1)学生对文学感兴趣的人数比例超过语文.
(2)言之成理即可.
12.
(1)两千多年来,重庆地区人均耕地面积和粮食占有量逐渐减少.
(2)人口急剧增加.
(3)①搞好计划生育,控制人口增长.②严禁工业生产占用耕地.③涵养水源,防止水土流失.
十四.语言综合运用
1.不要忘记网络之外的真实世界.或:
不要忘记点击之外的安全防线.
2.文化乳汁哺育校园新苗,艺术甘泉滋润祖国的花朵.
3.语言简洁、通顺、得体的从两个方面介绍你的特长即可.
4.回答时要扣紧情景,内容要包括称呼语、晚会的目的、内容、结束语等.
5.①花季情•良师[同学、师生]情.或:
同窗的你我.或:
友谊地久天长.
②伴着生活的优美旋律,我们荡起双桨,度过了难忘的时光;
带着美好的憧憬,我们走向明天.但不管走到哪里,我都坚信:
友谊永存我心,友谊地久天长
③你可以有不同看法,不过我感到得到的比失去的更多.
你说的有道理,不过我觉得有一个良好的心态更重要.
6.
(1)安徒生童话伴我成长.
(2)①确定演讲题目②推选主持人和评委③现场抽签决定演讲顺序④即兴演讲⑤语文老师点评.⑥宣布比赛结果.
(3)同学们,在安徒生美丽的童话世界我懂得了同情与善良,感受到了真善美的力量,让我走近安徒生,理解安徒生童话的精髓,让我们在阅读中思考,在思考中成长.
7.我方认为:
猪八戒能吃苦耐劳,对师傅忠心耿耿;
在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,时孙悟空得好帮手;
他知错能改,乐于助人,是个忠勇善良,淳朴憨厚的人.
8.①追星弊大于利②可从中学生分辨是非能力差,自控能力差,追星行为盲目,追星耗费时间和精力,增加经济负担等方面来论证自己的观点.
9.
(1)对联知识讲座,作文竞赛,演讲比赛,竞猜灯谜,读书报告会,诗歌朗诵会,名著推荐会,走近鲁迅等等.
(2)名称:
对联知识讲座.环节:
让主讲者与学生互对对联.理由:
可以增强活动的互动性、趣味性.
(3)您好,我是长江学校的学生代表,我们学校准备开展编演课本剧活动,同学们想请您就如何编写课本剧给我们做一个专题报告,好吗?
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