浅析对企业全面质量管理中的的几点认识.doc
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浅析对企业全面质量管理中的的几点认识
摘要:
全面质量管理有利于提高企业的素质,增强市场竞争力,这就要求各企业、各部门的全体职工同心协力,把专业技术、经营管理、数理统计和思想教育结合起来,建立起产品研究设计、生产管理、销售服务等活动全过程质量体系,从而用最经济的手段,生产用户满意的产品。
全面质量管理活动的全部过程,就是质量计划的制订和组织实现的过程,这个过程就是按照pdca循环,不停顿地周而复始地运转的。
关键词:
全面质量管理基本要求工作程序pdca循环
一全面质量管理概述。
全面质量管理的英文是totaiqualitymanagement,简称tqm。
其发展经历了三个阶段,第一阶段质量检验阶段,第二阶段统计资料控制阶段,第三阶段全面质量管理阶段。
在现代质量管理的时间活动中,产生了许多著名专家的管理理论,如休哈特的质量控制理论、戴明pdca循环、朱兰螺旋曲线、石川馨的因果图,他们的研究使人们对质量和管理有了进一步的认识,对推行全面质量管理起到推波助澜的作用。
全面质量管理是一门现代管理科学,介于自然科学与社会科学之间的边缘学科,以工科为主,工科、文科相结合,其研究内容比较丰富,包括质量管理原理、质量设计、质量体系、质量控制、质量保证、质量检验、质量法制、质量心理等方面。
全面质量管理是质量管理的一种形式,它以经营为目标,由全体职工参加,在全过程中对产品的全部广义质量所进行的管理,包括思想教育并综合运用各种科学方法。
在全面质量管理中,高质量意味着主题事项让顾客、组织所有者、合作方等利益攸关方满意和忠诚。
全面质量管理的最终目的是获得顾客满意,这包括产品、服务的功能、经济性、服务性、环境特性及心理特性的满足,同时也是本组织的人员和整个社会得到利益,而要想达到目的,不论组织的性质如何,都必须在各个环节、各项活动中坚持以质量为中心的管理,这种管理由要求组织的所有部门和人员参加。
二全面质量管理的基本要求
推行全面质量管理要做到“三全、一多样”,即全员质量管理、全过程质量管理、全企业质量管理,所采用的方法必须是多种多样的。
(一)全员质量管理
(1)产品质量的好坏,是企业许多环节和工作的综合反映。
每个环节的每项工作都要涉及到人,无论是车间的还是科室的,是领导还是一般工人,没有一个人不与产品质量有着直接或间接的关系。
每个人都应该加以重视,都从自己的工作中去发现与产品质量有关的因素,并加以改进,产品质量就会不断提高。
(2)要实现全员的质量管理,要制定符合工作要求的质量责任制,明确规定各个部门、各级人员在质量管理中的作用、任务、权限,各司其职,共同协作,达到提高产品质量、提高经济效益的目的。
(3)要实现全员的质量管理,还要开展各种各样的群众性的质量管理活动,充分发挥广大职工的聪明才智,解决工作中的各项质量问题。
(二)全过程的质量管理
(1)产品的形成过程包括市场调查、研究、设计、试制、工艺设计、原材料供应、生产制造、检验出厂和销售服务。
用户的意见又反馈到企业加以改进,整个过程可看作是一个循环过程。
产品质量的提高依赖于整个过程中每个环节的工作质量的提高,因此,质量管理必须对这种全部过程的每个环节都进行有效管理。
(2)全过程的质量管理
全过程质量管理要求自上而下形成一个综合性的质量管理工作体系,做到以预防为主,检验严格把关,也就是从“事后把关”转移到“事先预防”,从管结果变为管因素,能在这一环节解决的问题不留给下一环节。
(三)全企业质量管理
朱兰质量螺旋表明,产品质量职能分散在企业的各个部门,要提高产品质量,就必须将分散在企业的各个部门的职能充分发挥出来,齐心协力、组织协调,各尽其职,才能有效地进行质量管理。
(四)全面质量管理采用的方法应该是多种多样的
由于影响产品质量的因素很多,光靠一种管理方法是不能满足的,必须根据不同的情况区别不同的影响因素,采取专业技术、管理技术、数理技术和思想教育等各种各种方法和措施,加以综合管理,才能保证生产优质产品。
三全面质量管理的工作程序
(一)pdca循环
pdca循环由休哈特最早提出,后由戴明采纳、完善、宣传,获得普及,也称戴明环。
全面质量管理活动的全部过程,就是质量计划的制订和组织实现的过程,这个过程就是按照pdca循环,不停顿地周而复始地运转的。
pdca是英语单词plan(计划)、do(执行)、check(检查)和action(行动)的第一个字母,pdca循环就是按照这样的顺序进行质量管理,并且循环不止地进行下去的科学程序。
它是一种科学的工作程序,反映了质量管理必须遵循的四个阶段,而这四个阶段又可细分为八个步骤,八个步骤是四个阶段的具体化。
p阶段,又称计划阶段,这个阶段主要是通过市场调查、设计、试制等,搞清楚用户对产品的要求,确定质量政策、质量目标和质量计划,制定达到这些目标的具体措施和方法。
这一阶段又可分为四个步骤:
第一步骤分析现状,找出存在的质量问题。
第二步骤分析产生质量问题的各种影响因素,并且逐个加以分析。
第三步骤找出影响质量问题的主要因素。
由于影响质量的因素很多,首先找出主要影响因素,以此为突破口,解决问题所在。
第四步骤针对影响质量的主要因素,制定计划和措施。
在进行这一步时,要反复考虑并明确回答以下问题:
1)为什么要制定这些措施(why)?
2)制定这些措施要达到什么目的(what)?
3)这些措施在何处即哪个工序、哪个环节或在哪个部门执行(where)?
4)什么时候执行(when)?
5)由谁负责执行(who)?
6)用什么方法完成(how)?
以上六个问题,归纳起来就是原因、目的、地点、时间、执行人和方法,亦称5w1h问题。
d阶段,这个阶段为执行阶段,也是第五步骤,它实施p阶段规定的内容。
c阶段,为检查阶段,是第六步骤。
这一阶段主要是在计划执行过程中,根据活动要求,通过做好自检、互检、工序交接检、专职检查等方式,将执行结果与预定目标对比,检查执行的结果,是否符合计划、是否达到预期的目的。
a阶段,为总结处理阶段。
根据检查结果采取措施,巩固成绩,吸取教训。
分为两个步骤:
第七步骤,对检查的结果进行总结,把成功经验和失败教训纳入有关标准、制度和规定中,发扬成绩、汲取教训。
第八部骤,提出尚未解决的问题。
通过检查,对效果还不显著,或者效果还不符合要求的一些措施,以及没有得到解决的质量问题,不要回避,应本着实事求是的原则,把其列为遗留问题,反映到下一个循环中去。
(二)pdca循环的特点
(1)大环套小环,互相促进。
pdca循环要求各级、各部门甚至是关系到每一个人都要根据总的目标,制定出自己的pdca循环,这样就形成大环套小环,小环里又套更小的环的情况,各个循环都围绕总的目标,朝着同一方向转动,上一的循环是下一级循环的依据,下一级的循环是上一级循环的落实和具体化。
(2)转动前进。
pdca循环是周而复始的循环,每循环一次就前进一次,犹如爬楼梯,一个循环运转结束,生产的质量就会提高一步,然后再制定下一个循环,再运转、再提高,不断前进,不断提高。
(3)关键是a
推动pdca循环,关键是a。
善于总结,并且善于利用总结出的经验教训,才能吸取精华,摈弃糟粕,及时发现、纠正错误,防止同类问题的再次发生,加速pdca前进的步伐。
参考文献
【1】林修齐全面质量管理的组织于推行上海科技出版社1987
【2】陈志田质量管理基础中国计量出版社2001
【3】陆晓强质量监督与管理河南中路工程学院2002
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