中考化学复习基础备战燃料的合理利用与开发Word文档格式.docx
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4.下列关于燃料的综合利用说法正确的是()
A.石油分馏制得汽油、柴油等产品
B.煤在空气中加强热制得焦炭、煤焦油和煤气等产品
C.石油的分馏和煤的干馏均属于化学变化
D.石油是由一些沸点不同的化合物组成的混合物,不加热就可以直接燃烧
5.下列化学现象的描述,错误的是
A.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体。
B.硫粉在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产生刺激性气味气体。
C.将二氧化碳气体慢慢倒入内有燃着蜡烛的烧杯中,蜡烛熄灭。
D.将镁加入盐酸中,用手触摸试管外壁感觉冰凉。
6.科学家探明我国南海有巨大的可燃冰带,它是在海底低温高压条件下甲烷分子与水分子形成的晶体,关于可燃冰的下列说法正确的是()
A.它是一种矿物燃料
B.它的化学式可写作H2O
C.它的开采能解决能源问题,不必再研究新能源
7.下列说法正确的是()
A.化学反应伴随着能量变化B.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点
C.甲烷是最理想的清洁、高能燃料D.在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒
8.检验氢气、一氧化碳、甲烷这三种气体,最简便的方法是
A.用带火星的木条B.用燃着的木条
C.用澄清的石灰水D.看燃烧产物
9.将下列固体分别放入水中,溶液温度明显降低的是
A.石灰石B.硝酸铵C.烧碱D.食盐
10.下列关于化学反应与能量的说法中,正确的是( )
A.化学反应在生成新物质的同时,一定还伴随着能量变化
B.凡是需要点燃的化学反应都属于吸热反应
C.水与氧化钙固体混合后混合物温度降低
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
11.下列有关“化学与生活”的说法中,正确的是:
A.铝合金比铁制品耐腐蚀是因为铝的化学性质不如铁活泼
B.用焚烧的方法处理废弃的塑料制品造成的“白色污染”
C.用汽油洗涤衣服上的油渍是利用汽油的乳化功能
D.二氧化硫等气体是造成酸雨的主要因素
12.下列知识整理的内容不完全正确的一组是( )
A.AB.BC.CD.D
13.以下措施中,能减少酸雨产生的有效措施是()
①少用煤炭做燃料②把工厂的烟囱升高③燃料脱硫④在已经酸化的土壤中加石灰⑤利用太阳能开发氢能源
A、①②③⑤B、①③⑤C、②③④D、③④⑤
二、非选择题
14.随着人们生活水平的提高,环保、能源问题越来越引起人们的重视。
(1)人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油、_____。
煤燃烧时排放出的_____(填化学式)等污染物在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。
(2)科学家发现海底埋藏着大量将来可能会替代传统化石燃料的新能源是_____。
(3)氢气是最清洁的燃料,其原因_____(用化学方程式表示)。
15.有六种气体:
①氧气②氢气③氮气④一氧化碳⑤二氧化碳⑥甲烷选择填空:
(1)在空气所占体积分数最大的是(填序号,下同);
(2)可用来制汽水的是;
(3)将成为一种重要的无污染新型燃料的是;
(4)在冶金工业用来还原金属氧化物以制取某些金属的是;
(5)能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体是;
(6)充分燃烧时生成两种氧化物的是_________。
16.已知:
A是相对分子质量最小的氧化物,D是天然气中最主要的成分。
请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系,回答有关问题。
(1)请写出D、E的化学式:
D、E。
(2)请写出A—B+C的化学方程式:
;
该反应的基本类型是。
17.A、B、C为初中化学常见的物质,它们之间存在如图所示的转化关系(在一定条件下均能一步实现)。
(1)若A、B组成元素相同,B是一种最常用的溶剂,C为气体单质,则A的化学式为______;
(2)若B、C组成元素相同,A为黑色固体单质,C为可燃性气体化合物,则B→C的化学方程式为________。
18.西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域,海底蕴含着大量的可燃冰,可燃冰的主要成分是甲烷水合物。
请你回答下列问题:
(1)可燃冰属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)甲烷燃烧的化学方程式为 。
(3)甲烷是重要的化工原料,一定条件下与CO2反应生成CO和H2,CO和H2又可化合成液体燃料CH3OH,则参加反应的CO和H2的分子数之比为 。
19.坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的追求。
①植物的光合作用需要吸收空气中的水和___,可有效减缓温室效应。
②酸雨不利于植物生长。
煤燃烧产生的___进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。
③下列关于水的说法正确的是___(填字母)。
a工业废水需经处理达标后才可排放
b为保护好水资源,禁止使用化肥和农药
c天然水只要通过处理后变清即可饮用
d为了改善水质,可向其中加入大量的净水剂和消毒剂
④硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液来吸收:
NO+NO2+2NaOH=2X+H2O.X的化学式为___。
20.目前,化石燃料是人类生产和生活的主要能源,随着全球能量使用的增长,化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭,世界各国人民的节能意识也日趋增强,科学家也在开发新能源研制节能产品,提高化学的转化效率等方面做着积极的努力,请你回答:
(1)有待继续开发、利用的能源有,,(请回答三种)
(2)用化学方程式表示出两个由化学能转化为内能的例子:
①②
(3)生产生活中存在着化学能和电能的相互转换,请你分别举例
①由化学能转化为电能:
②由电能转化为化学能:
(4)氢气热值高且具有的特点,因此被认为是最清洁的燃料
21.干热岩是地层深处的热岩体。
如图为利用其发电的示意图。
(1)将干热岩的热量传递到热交换器的物质是____________。
(2)从微粒的角度分析,水变为水蒸气时,变化的是_____________。
(3)上述发电方式从一定程度上节省了化石燃料。
化石燃料包括:
煤、石油和天然气。
写出天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式___________。
22.合理利用能源和保护环境是我们关注的问题,请回答:
(1)化石燃料是一类重要能源,它包括煤、__________和天然气。
(2).煤作为燃料给我们带来了益处,但对环境也造成了不良影响。
①使燃料充分燃烧,通常除了考虑燃烧时要有足够的空气,还要考虑__________。
②下列关于酸雨的叙述正确的是__________(填序号)。
A.腐蚀大理石的现象B.是由二氧化碳引起的C.酸化土地
③为减少污染、治理“雾霾”,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,相关反应的微观示意图如图所示,该反应生成物的化学计量数之比是__________。
④为减少温室气体的排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料,研究发现,
燃烧释放大量的能量,且产物没有污染,有一定的应用前景。
请将
在氧气中燃烧的化学方程式补充完整:
__________。
23.我国在南海海域成功开采天然气水合物——可燃冰,可燃冰是甲烷与水在低温、高压的条件下形成的白色或灰色冰状固体,是最具开发前景的能源之一。
可燃冰的主要成分是CH4·
nH2O,在开采过程中若甲烷泄漏,
会导致严重的温室效应。
某校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;
无水CuSO4遇水变蓝。
【猜想与假设】甲:
CO2、H2O 乙:
CO、H2O
丙:
NH3、CO2、H2O 丁:
CO2、CO、H2O
你认为 同学的猜想是错误的。
【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过下列装置,进行验证:
(1)A、B装置的顺序不能颠倒,原因是 。
(2)实验中用纯净O2而不用空气的原因是 。
(3)实验中观察到A中 ,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断 同学猜想成立。
(4)请写出B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式:
。
24.某化学兴趣小组的同学向无水乙醇中放入一小块金属钠,观察到有气泡产生。
小组同学对这一现象产生了兴趣,进行了如下探究:
【提出问题】无水乙醇和金属钠反应产生的气体是什么?
【查阅资料】
(1)无水乙醇(CH3CH2OH)和金属钠反应生成乙醇钠(CH3CH2ONa)和一种初中阶段常见的可燃性气体;
(2)浓硫酸具有较强的吸水性,可用作某些气体的干燥剂;
(3)白色的无水硫酸铜固体遇水后会变成蓝色。
【猜想与假设】猜想一:
CO猜想二:
CH4猜想三:
H2
兴趣小组的同学提出上述猜想的理论依据是__________。
【设计并实验】兴趣小组同学分成甲乙两组设计实验方案进行探究。
甲组同学设计的实验方案如下:
乙组同学认为只完成上述实验,猜想二也可能成立。
理由是。
并设计了如下实验进步验证:
将反应产生的气体点燃,燃烧产物依次通入A、B装置(如图),测得两装置实验前后的质量变化如下表。
乙组的同学根据实验数据分析,证明猜想__________成立
【得出结论】无水乙醇与金属钠反应的化学方程式为__________。
【实验反思】甲组同学受到乙组同学的启发,认为只需要增加个实验:
再在火焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯,观察现象,就能使本组的实验方案更加完善。
你认为此方案是否合理__________(填“合理”或“不合理”)。
25.能源、环境问题是保证我国可持续发展的关键,请回答下列问题:
(1)现在,我国还是以化石燃料为主要能源获得能量,常见的化石燃料包括煤、和天然气等.它们属于再生能源(填“可”或“不可”).
(2)化学反应也可用来获得能量,下列反应过程中会放出热量的是(填答案序号)
A.生石灰与水B.碳与二氧化碳C.镁与盐酸
(3)为减少环境污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示:
该反应的化学方程式为,基本反应类型为.
(4)为了减少环境污染和温室气体,人们努力减少对化石燃料的依赖.经研究发现NH3燃烧的产物也没有污染,且释放大量能量,作为燃料它在某些方面还优于H2.
①将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:
②请根据下表信息分析用NH3取代H2的优点:
由于NH3比H2沸点高,所以更易,便于储存和运输.NH3泄漏时易发现是因为,同时它易溶于水,便于处理.
26.我市管道燃气的主要成分是甲烷,计算1L甲烷完全燃烧理论上可消耗氧气的体积是多少?
(标准状态下甲烷的密度是0.7g/L,氧气的密度是1.4g/L)
27.乙醇是一种清洁燃料,但在氧气不足燃烧,会生成一氧化碳。
现有207g乙醇与一定量的氧气点燃后发生如下反应:
(1)据质量守恒定律可知:
x=______________;
⑵计算该反应生成的一氧化碳的质量。
___________
28.科学家采取“组合转化”技术,将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯(C2H4),其化学方程式为2CO2+6H2=C2H4+4H2O
若用36g氢气转化二氧化碳,则能处理标准状况下的二氧化碳气体多少升?
同时又能生成多少克化工原料乙烯?
(已知:
标准状况下,二氧化碳的密度为1.977g/L)
2021年中考化学复习基础备战——燃料的合理利用与开发参考答案
【答案】B
【答案】A
【答案】A
【答案】D
【答案】B
【答案】天然气NO2、SO2可燃冰2H2+O2
2H2O
【答案】③⑤②④④⑥
【答案】
(1)
;
(2)
分解反应
【答案】H2O2CO2+C
2CO
(1)不可再生
(2)
(3)1:
2
【答案】二氧化碳二氧化硫aNaNO2
(1)风能水能太阳能
(2)
(3)干电池电解水(4)燃烧产物无污染
【答案】水水变为水蒸气的过程中水分子的种类没有改变,水分子之间的距离变大了CH4+2O2
CO2+2H2O
(1)石油;
(2)①温度达到可燃物的着火点;
②AC;
③1:
1;
④
【答案】丙
(1)颠倒后无法确定水来自于生成物还是来自于澄清石灰水
(2)空气中含有水和二氧化碳,影响对产物的检验(3)无水硫酸铜变蓝丁(4)
(3)白色
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- 中考 化学 复习 基础 备战 燃料 合理 利用 开发