高考一轮区域能源资源开发同步检测Word格式.docx
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读图回答下面小题。
3.随着温室效应和能源紧n加油缺的状况越来越突出,风力发电作为一种清洁能源越来越受到人n加油们的推崇。
图中①②③④地最适宜兴建风力发电站的是( n加油)
①
②
n加油③
④
4.下列有关图甲、图乙两省(区)叙述正确的n加油是( )
影响两省(区)环境承载力差异的主要n加油原因是土地资源数量的多少
两省(区)风能资n加油源都很丰富,但风力较大的季节不同
Nn加油河流量的季节变化大于M河,年际变化小于M河
两省(区)n加油均有丰富的太阳能和天然气资源
页岩是泥质沉n加油积物经成岩作用后固结而成的岩石。
页岩气是以吸附或游离状态存在于泥岩、高碳泥岩、n加油页岩及粉砂质岩类夹层中的天然气。
下图为我n加油国四川盆地某地区含气岩层的厚度分布图。
据此完成下面小题。
5.对页岩气的大规模开n加油采使用可以( )
改变地表形态,并导致地面沉n加油降
减少对石油的依赖,低碳效益明显
导致地下水污染,地下水n加油循环更活跃
改善大气环境质量,降低二氧化碳浓度
6.n加油导致图示地区含气岩层的厚度分布的成因不可能是( )n加油
沉积时期,中部地势较高,四周地势较低
沉积时期,中部沉积物源较少
n加油C.
沉积后中部页岩受外力侵蚀较强
沉积后中部地势下沉
能源生产结构n加油是指各类能源的生产量占能源生产总量的比例。
能源消费结构是指n加油各类能源的消费量占能源消费总量的比例。
读“我国煤炭和石油生n加油产与消费结构差变化示意图”,回答下面小题。
7n加油.该图说明我国( )
煤炭在能源消费构成中的比重不断增大
B.n加油
石油的供需缺口不断加大
煤炭和石油的生产量同n加油步增长
我国富煤少油的能源状况得到改善
n加油8.目前,改善我国能源现状的可行性措施是( )
限制石油化n加油学工业的发展
以煤炭代替石油,提高能源自给n加油率
积极拓宽石油进口渠道
以新能源全面n加油替代常规能源
陕西榆林市是我国国家级能源化工n加油基地,经济结构以重化工业为主。
9.榆林市成为我国国家级能n加油源化工基地的最主要优势是( )
煤n加油、气、盐资源丰富
水陆交通便利
Cn加油.
水资源丰富
科技力量雄厚
10.n加油榆林市发展重化工业对当地地理环境的影响可能是( )
改变地表形n加油态,减缓水土流失
加剧大气污染,雾霾天气增多
增加能源输出,消除贫困现象
水资源消耗大,加剧土壤盐碱化
2019年n加油10月28日上午9点30分,我国首次航空生物n加油燃料用于客机试飞取得成功。
本次试飞所需航空生物燃料的原料来自麻风树结出n加油的果实。
11.云南、四川、江西、贵州等地n加油山区建立麻风树种植基地的自然区位条件主要有(双选)( )
n加油A.
宜林山地广布
灌溉水源较n加油多
气候温暖湿润
土壤深厚肥沃
12.推广使用以麻风树果实为n加油原料的生物燃料可(双选)( )
缓和气候变暖趋势
缓解能源紧张矛盾
解决地区人地矛盾
降低航空运n加油输成本
二、综合题
13.新疆煤炭预测资源n加油总量2.19万亿吨,占全国煤炭资源总量的40.6%,且大多n加油埋藏较浅,甚至可以露天开发。
目前,新疆正在致力于我国西部能源基n加油地的建设,不仅加大煤炭开采,还致力于提高外运n加油能力和拓展外运方式。
读下图回答问题。
(1)简析新疆煤炭资源的开发条件。
n加油
(2)目前新疆正在建设一批坑口火电站和路口火电n加油站,致力于推行“疆电东送”。
和“疆煤外运”相比,两种能n加油源输出方式各有什么利弊?
(3)简析新疆煤炭资源的开发n加油可能引发的主要生态问题,并提出相应的应对措施。
14.阅读图文材料,完成下列问题n加油。
图示国家是非洲产油大国,北部海岸线漫长n加油,素有“北非油库”之称,是非洲油气投资的热点国家之一,但该国炼油工业不发n加油达。
目前,该国政局较为稳定,经济在石油的拉动下发展较快,市场潜力巨大。
(1)简n加油述该国铁路分布特点,并分析其形成原因。
(2)简述该国n加油发展油气工业的有利地理条件。
(3)说明乙地开发油气的不利地n加油理条件。
(4)在甲地或乙地建设炼油厂,都会造成污染。
有观点认为“与甲地相比,n加油乙地炼油厂造成的污染危害较轻”。
你是否赞同这种观点?
n加油请阐述理由。
参考答案
1.A
2.B
【解析】
1.风电设施的密n加油度大小,受用电市场大小的影响较大,所以,人口的分布是n加油重要的影响因素;
地形状况既影响人口的分布,又影响风电设施的建设;
风频的大小决定了n加油叶片朝向,A正确。
2.风电是清洁能源,发展风电可以n加油减少火力发电带来的酸雨危害,同时,我国东南沿海地区风能资源n加油丰富,具有开发风能的巨大潜力,B正确;
但是,风能稳定性差,短时间内还不能全面n加油替代常规能源。
3.B
4.B
3.风力发电站应选择在风力资源丰富n加油的地区,即图中风速>
3m/s时间最长的地区,从图中等值线数值可知②地最n加油适宜,B正确。
4.根据图中省区轮廓可知,图n加油甲为新疆,图乙为江苏,影响两省环境承载力的主要因素是气候;
两地风n加油力资源都丰富,但新疆冬季风势力强,江苏位于沿海,夏n加油季风势力强,B正确;
N河位于东部季风区,流量季节变化和年际变化都比n加油M河大;
新疆太阳能和天然气资源丰富,江苏太阳能和天然气资源不丰富。
5n加油.B
6.D
5.页岩气是以吸附或游离状态n加油存在于各类岩层夹层中的天然气,其大规模开采使用不会改变地表形n加油态,不会导致地下水污染;
页岩气的大量使用,同样会产n加油生大量的二氧化碳,导致二氧化碳的浓度增加,只是与石油n加油相比,排放的二氧化碳量要少,B正确。
6.图中信息显示中部地区含气岩层厚度较n加油薄;
形成时期中部地势高会导致沉积较少,岩n加油层较薄;
中部沉积物源较少,也会导致岩层较薄;
形成后中部页岩受外力侵蚀n加油,导致岩层变薄;
沉积后中部地势下沉,沉积作用增强,会使岩层变厚,n加油D不正确。
7.B
观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远n加油的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的n加油,能理解的观察内容。
随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、n加油毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。
我提供的观察对象,注意形象逼真,色n加油彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每n加油个幼儿看得到,看得清。
看得清才能说得正确。
在观察过程中指导。
我注意帮助幼n加油儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征n加油重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓n加油住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样n加油子的,有的孩子说:
乌云像大海的波浪。
有的孩子说“乌云跑得飞快n加油。
”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时,我告诉n加油他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我n加油抓住时机说:
“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨,我问:
“n加油雨下得怎样?
”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,n加油让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后,我又带幼儿观察晴朗的天n加油空,朗诵自编的一首儿歌:
“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,n加油树儿摇,太阳公公咪咪笑。
”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨n加油前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。
我还在观察的基础上,引n加油导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发n加油展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,n加油像医生用的手术刀―样,给大树开刀治病。
通过联想,幼儿能够生动n加油形象地描述观察对象。
8.C
7.图中看出,煤炭生产与消费结构差n加油不断上升而且2019年以后为正值,所以煤炭生产量大于消n加油费量,石油生产与消费结构差不断下降,1993年以后为负值,所以石油生产量小n加油于消费量,排除C、D;
煤炭的产量在上升,但消费量下降,排除A;
石油生产与消费结构n加油差不断下降,石油生产量小于消费量,供不应求,故B.
n加油8.上题得出,石油生产量小于消费量,供不应求,必须积极托矿石油进口渠道,实现进n加油口的多元化,满足经济发展对石油的需求,故选C。
选项A、D不符合我国目前的实n加油际情况,对于B选项,煤炭的污染大,我国也在积极提高石油的消费比n加油重,与我国的政策不符,排除B。
9.A
10.B
9.n加油榆林市位于陕西省北部,水运并不便利,科技力量较n加油薄弱,其优势条件是煤、气、盐资源丰富,市场广阔和国家政策支持,所以An加油正确。
10.重化工业属于对大气有污染的工业,可n加油能会加剧大气污染,导致雾霾天气增多;
发展工业,可完善基础n加油设施,促进城市发展,发展重化工业不能减缓水土流失,需要消耗n加油能源,增加能源输出。
11.AC
12.An加油B
11.云南、四川、江西、贵州等n加油地山区宜林山地广布;
亚热带季风气候,温暖湿润,利于麻风树生长。
山区地形灌溉n加油水源不足,土层薄,红壤贫瘠。
选AC正确。
n加油12.生物能源是利用生物制造生物乙醇、生物柴油等,其燃烧主要n加油产生二氧化碳和水,是可再生能源;
是利用农作物n加油发酵生产乙醇,燃烧排放二氧化碳与作物在生长过程中消耗二氧化碳基n加油本持平,可减少矿物燃料燃烧产生的二氧化碳,相比化石能源清洁环保,利于n加油缓和气候变暖趋势;
化石能源是非可再生能源,使用生物n加油能源能缓解能源紧张矛盾。
选AB正确。
13.
(1)煤炭资源丰富,开n加油采条件好,开采成本低;
国内煤炭市场广阔,但是距离东部市n加油场遥远,运输能力严重不足。
(2)输煤(疆煤东n加油运)——成本高,附加值低,效益低,但对新疆生态环境破n加油坏略轻。
输电(疆电东送)——成本低,附加值高,效益好,但加剧n加油新疆当地环境污染,消耗大量的水资源。
(3)生态问题:
采空区n加油岩层断裂、塌陷,继而引发地表沉陷;
破坏土地资源,造成土地n加油退化;
大量煤矸石等弃置,占用大量土地资源,煤矸石山还会自燃引发火灾n加油等。
措施:
回填采空区;
保护好表土层,进行复垦;
开n加油展煤矸石等废弃物的再利用。
(1)资n加油源的开发条件应从资源条件(储量、开采难易和成本)、市场条件、运输条件和当地的自n加油然环境条件四个方向回答。
(2)主要从经济效益和生态效益两方面对比。
(3)n加油矿区往往存在采空塌陷、土地破坏和固体废弃物问题;
结合问题n加油,提出相应措施。
14.
(1)地区分布不均;
主要分布在n加油北部沿海地区;
以东西走向为主。
(4分)
北部沿海平原地区人口、城市密集,经济n加油较为发达,故铁路密集;
沿海地形平坦,故铁路以东西走向为主;
(4分)南北向的铁n加油路分布主要受资源开发的影响。
(2)油气资源丰富n加油,开发成本较低;
交通便捷;
靠近欧美等国际市场。
(6分)
(3)乙n加油地(热带沙漠气候)纬度位置较低,气温高,降水少,沙尘天气多,不利于施工建设n加油;
水资源短缺;
劳动力素质较低;
技术设备缺乏等。
(n加油6分)
(4)赞同。
①甲地位于沿海地区,是该国首都,人口密集,炼油工业有n加油大气污染和水污染,城市污染严重,也污染临近的海洋;
②乙地位于沙漠地区,人口稀少,n加油污染较轻。
宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“n加油教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称n加油“教习”。
到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在n加油明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。
而相应府和州n加油掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”n加油“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“n加油学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场n加油合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。
不赞同。
①甲地基础设n加油施完善,污染治理能力强;
②乙地经济落后,污n加油染处理设施缺乏,处理污染能力较弱等。
(亮出观点给2分,言之有理,酌情给n加油分。
)
(1)由图可以看出该国铁路主要分布在北部沿海地区,且主n加油要以东西走向为主。
铁路主要是适应社会经济发展n加油需要的产物,北部沿海地区地形相对平坦,城市n加油众多,人口密集,经济较为发达,所以主要分布在n加油北部沿海地区;
北部海岸线漫长且平直,故铁路呈东西走向分布n加油;
有两条南北走向铁路连接内陆地区主要油气资源开发的影响。
n加油其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“n加油活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
n加油尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生n加油的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤n加油一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以n加油及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的n加油脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水n加油滴石穿,绳锯木断的功效。
(2)油气工业发展的条n加油件包括:
资源、交通、市场、技术、劳动力、自然条件。
从中寻找有利n加油条件,资源:
图示油气资源丰富;
交通:
图示沿海、铁路,水陆交通便利;
且北非靠近欧n加油美国家,国际市场需求量大。
(3)油气工业发展的条件包括:
资源、交n加油通、市场、技术、劳动力、自然条件。
从中寻找不利条件,通过经n加油纬位置可以判断出该国是阿尔及利亚,地处北非,经济欠n加油发达,开发技术设备短缺,劳动力素质较低;
地处热带沙漠气候区,气候干旱,水n加油资源短缺;
高温少雨多沙尘天气,加大施工难度。
(4)观点题属开放型试题,n加油答案不唯一。
答题时一定要先亮明观点,再说明n加油理由。
若赞同,理由中从人类活动多少方面指出甲n加油地为什么污染重,乙地为什么污染轻;
若不赞同,理由中从治污能n加油力方面指出甲地为什么污染轻,乙地为什么污染重。
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