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8eight18eighteen90ninety
9nine19nineteen100hundred
10ten1,000thousand
从上表可知:
1.1~12的基数词是独立的单词,需逐个记忆。
2.13~19的基数词以teen结尾,但13,15,18较特殊。
3.20~90的整十数词均以ty结尾,但20,30,40,50,80较特殊。
4.十位数与个位数之间要加连字符号“”。
如:
48=fortyeight,96=ninetysix5.百位和十位(若无十位则和个位)之间加and。
103=onehundredandthree469=fourhundredandsixtynine
考点二hundred,thousand,million,billion的用法
1.hundred,thousand,million,billion等前有具体数目词时,它们后面不能加s,也不与of连用。
twothousandworkers两千名工人2.若前面没有数目词(但many,some,several除外),后面又有of时,则要加s。
(many)hundredsofpeople几百/成百上千人thousandsofstars数千/成千上万颗星星6.千位以上的数字,先从后往前数,每3位加一个逗号“,”,第一个逗号前为thousand(千),第二个逗号前为million(百万),第三个逗号前为billion(十亿)。
2,510=twothousandfivehundredandten9,020,000=ninemilliontwentythousand注意:
英语中没有“万”、“亿”的单词,而是用thousand(千)和million(百万)来表示。
1万=10thousand 1亿=100million
考点三基数词的应用
1.充当句子成分。
见下表:
句子成分例句
作主语TenofthebooksareTom’s.
作宾语Givemefive.
作定语Theyhavefivenotebooks.
作同位语Youtwowillpasstheexam.
2.时刻的表达
类型表达法举例
整点整点数+o’clock5∶00five(o’clock)
几点几分钟点数+分钟数4∶03fourothree
分钟数+past+钟点数(分钟数≤30)意思:
几点过几分6∶12twelvepastsix2∶30halfpasttwo/thirtypasttwo
分钟数+to+钟点数(分钟数>30)意思:
差几分到几点8∶45aquartertonine/fifteentonine9∶50tentoten
注意:
表示几刻钟常用“quarter”,半小时常用“half”。
2.小数、分数、百分数的表达
名称表达法举例
小数数词+point+数词2.02twopointotwo
分数分子(基数词)+分母(序数词),当分子大于1时,分母要加s1/2a/onehalf1/4a/onequarter或onefourth3/5threefifths
百分数基数词+percent40%fortypercent
小数、分数、百分数作主语时,谓语动词的单复数取决于所修饰的名词。
ThreefourthsofthestudentsinmyclassareinterestedinEnglish.我们班四分之三的学生对英语感兴趣。
Twothirdsofthewaterontheearthisseawater.地球上三分之二的水是海水。
4.加减乘除的表达plus/and加,minus减,times/multipliedby乘,dividedby除。
①12+8=?
Howmuchistwelveplus/andeight?
②40-11=29Fortyminuselevenis/equalstwentynine.③3×
6=18Threetimessixis/equalseighteen.④56÷
7=?
Howmuchisfiftysixdividedbyseve
考点四序数词的构成
1first11eleventh20twentieth
2second12twelfth30thirtieth
3third13thirteenth40fortieth
4fourth14fourteenth50fiftieth
5fifth15fifteenth60sixtieth
6sixth16sixteenth70seventieth
7seventh17seventeenth80eightieth
8eighth18eighteenth90ninetieth
9ninth19nineteenth100hundredth
10tenth1,000thousandth
1.1~3的序数词是独立的单词,需逐个记忆。
2.4~19的序数词一般是在基数词后加th构成,但5,8,9,12要注意。
3.20~90的整十数词均把词尾的y改为ie,再加th。
4.表示“几十几”的序数词,只需将个位数变成序数词即可。
thirtysix—thirtysixth108—onehundredandeighth5.hundred,thousand,million,billion的序数词也直接在词尾加th。
考点五序数词的用法
1.序数词前面要加定冠词the。
Tomlivesonthefourthfloor.汤姆住在四楼。
(美国指四楼,英国指三楼)2.作定语时,一般要与定冠词或物主代词连用(不可并用)。
Todayismysixteenthbirthday.今天是我第十六岁的生日。
Youarethefirstonetoarrivehere.你是第一个到达这里的人。
3.序数词有时可以和不定冠词a/an连用,表示数量上“又一,再一”的意思。
Therecomesathirdgirl.又来了一个女孩。
Hehastriedasecondtime.他又尝试了一次。
考点六基数词、序数词的其它应用
1.编号的表达
2.写法读法
3.Lesson5LessonFive=thefifthlesson第五课
4.Room302Roomthreeotwo302房间
5.Bus(No.)3BusNo.3=theNo.3bus3路公交车
6.Page102pageoneotwo/pageonehundredandtwo
7.电话号码68873166sixeighteight(doubleeight)seventhreeonesixsix(doublesix)
2.年、月、日的表达表示年、月、日时,年份用基数词,日用序数词。
①年份(读法的原则是“前一位/两位+后两位”)。
862年(in)eighthundredandsixtytwo1900年(in)nineteenhundred2011年(in)twothousandandeleven②年月的表达:
月+年(中间可用或不用逗号)。
(in)December1969 (in)June2008③日月的表达有两种:
“月+日”或“日+月”。
(on)August25th读作(on)Augustthetwentyfifth或(on)25thAugust读作(on)thetwentyfifthofAugust④年月日的表达:
月+日+年,年前面加逗号。
(on)September28(th),19783.世纪、年代的表达(在)90年代 (in)thenineties(在)21世纪 (in)thetwentyfirstcentury(在)20世纪80年代 (in)1980s或1980’s
考点七其它重要考点
1.inone’sforties在某人40多岁2.halfanhour半小时3.oneandahalfhours=onehourandahalf一个半小时4.fivemoreapples=anotherfiveapples再来五个苹果5.tenminutes’walk=tenminutewalk走路十分钟的路程6.Theboyis11yearsold.=He’san11yearoldboy.7.表示倍数:
一倍用once,两倍用twice,两倍以上用基数词+times。
seventimes,twentytwotimes8.时间、距离、金钱数字与名词一起作主语时,谓语动词用单数。
Tenkilometersisalongway.Fivedaysisenoughfortheproject.
例题
1.Now,everybody,pleaseturntoPage________andlookatthe________picture.( )A.Fifth;
fiveB.Five;
fifthC.Fifth;
fifthD.Five;
five解析:
基数词前没有冠词,序数词前有定冠词the。
本题句意为“请翻到第5页,看第5幅图”,PageFive“第5页”,用基数词;
thefifthpicture“第5副图”,用序数词。
故选B。
答案:
B2.Thereareover________studentsintheirschool.( )A.hundredsB.ninehundredsC.hundredsofD.ninehundred解析:
本题考查数词hundred的用法。
根据over可知后面应是具体数量,有具体的数字时hundred不能加s,也不与of连用,故选D。
D3.Septemberis________monthoftheyear.( )A.ninthB.nineC.thenineD.theninth解析:
句意为:
“九月是一年中的第九个月份。
”强调第九个月,用序数词,序数词前加the。
故选D。
D4.About________ofthestudentsinourclasswereborninthe________.( )A.twothirds;
1990sB.twothirds;
1990C.twothird;
1990sD.secondthree,1990'
s解析:
分数的分子用基数词,分母为序数词。
当分子大于1时,分母序数词加s。
表示年代的要在后面加“s或'
s”。
故选A。
A
1.(2011·
河源)Youcansee________ifyougooutatnight.( )A.millionstarsB.thousandofstarsC.hundredsstarsD.millionsofstars解析:
本题考查数词的用法。
当million与具体的数字连用时,习惯上用单数,而且其后也不接of;
当million不与具体数字连用,而是表示不确定的泛指数时,则不仅要用复数,而且要与of连用。
D2.(2011·
德阳)Idon’tbelievethatthis________boycanpaintsuchanicepicture.( )A.fiveyearsoldB.fiveyearsoldC.fiveyearold解析:
fiveyearold这类复合词可以用作形容词,意为“五岁的”,这类结构通常用作前置定语,不用作表语,作表语时可改用fiveyearsold这样的形式。
而本题修饰boy只能用fiveyearold。
故选C。
C3.(2011·
杭州)Forbreakfast,Iusuallyhave________andtwopiecesofbread.( )A.acupofmilkhalfB.halfacupofmilkC.ahalfmilkcupD.halfamilkcup解析:
本题考查half的用法。
表示“半……”用“halfa/an+名词+of...”。
B5.(2011·
达州)—Ifa=4,b=5,what’stheanswertothequestion“a+2ab+1=?
”—________.( )A.FortyfifthB.FortyfiveC.TwentythreeD.Onehundredandtwentyone解析:
本题考查对基数词和序数词的辨析。
根据题意,如果a=4,b=5,那么a+2ab+1=?
等于45。
fortyfifth表示第45,fortyfive表示45。
故本题选B。
B1.Thereare________daysinayearand________daysinaweek.( )A.threehundredandsixtyfive;
seventhB.threehundredsixtyfive;
sevenC.threehundredsixtyfive;
seventhD.threehundredandsixtyfive;
seven2.________ofthesnowintheyard________cleanedupthismorning.( )A.Twofifths;
wasB.Twofifth;
wereC.Twofifth;
wasD.Twofifths;
were3.—Whichisthesmallestnumberofthefour?
—________.( )A.OnefifthB.AhalfC.AquarterD.Onethird4.—Doyouknowwhattwothirdsandfivesixthsis?
—Letmesee...,it’s________.( )A.oneandonesixthB.oneandonethirdC.oneandahalfD.oneandthreefifths5.Theoldmanleftanestate(遗产)of________whenhedied.( )A.twomilliondollarB.twomillionsdollarsC.twomilliondollarsD.twomillionsdollar6.Doyouknowwhatthemostimportantthinginthe________centuryis?
( )A.twentyoneB.twentiethfirstC.twentyfirstD.twentiethone7.Idon’tknowexactlyinwhichyeartheymovedtoBeijing,butI’msuretheymovedtoBeijing________.( )A.in1980sB.inthe1980’C.inthe1980sD.inthe1980s’8.—Whatwasthedateyesterday?
—________.( )A.ItwasFridayB.ItwasthefifthdayC.ItwasAprilfiveD.ItwasAprilthefifth9.—WhenwasyourfavoritewriterHanHanborn?
—Hewasborn________.( )A.onSeptember23rd,1982B.on1982,September23rdC.inSeptember23rd,1982D.in23rdSeptember,198210.Anotherwayofsayingthetimeofelevenfortyis________.( )A.twentytoelevenB.twentytotwelveC.twelvetotwentyD.twentypasttwelve11.Bothoftherulesarebroken.Iwanttobuya________one.( )A.threeB.thirdC.fourthD./12.Pleasewritedownthenewwordsinthetextof________.( )A.LessonElevenB.theLessonElevenC.LessonEleventhD.theelevenlesson13.SheknowsalotaboutChinaasshehasbeentoChina________.( )A.forthefourthtimeB.fourtimesC.afourthtimeD.forfourtimes14.WhenhemovedtoGermanyin________,hewasalreadyin________.( )A.thefifties;
hissixtiesB.fifties;
hissixtiesC.thefifties;
hissixtyD.fifty;
sixty15.Itwilltake________timetofinishthework.( )A.oneandahalfyears’B.ayearandhalfC.oneandahalfyear’sD.ayearandhalf’s
( )1、MissGaosaysthereareabout_____Englishstorybooksintheschoollibrary.A.sixhundredsofB.sixhundredofC.sixhundredsD.sixhundred( )2.Sundayis_______dayoftheweek.A.firstB.thefirstC.secondD.thesecond( )3.Morethan______ticketshadbeensoldoutwhenIgottothecinema.A.twohundredB.twohundredsC.twohundredofD.twohundredsof( )4.Onmy___________birthday,Ireceivedadoll.A.TwoB.secondC.thethirdD.nineth( )5.Theoldmanbegantolearntodriveacarattheageof.A.sixtyB.thesixtiethC.sixtyyearsoldD.Sixties( )6.Thereare_______monthsinayear.Octoberisthe______month.A.twelve,tenB.twelfth,tenthC.twelve,tenthD.twelfth,ten( )7.—Doyouhaveenoughstudentstocleanthelaboratory?
—No,Ithinkweneedstudents.anotherB.twoothersC.anothertwoD.moretwo( )8.Footballissoexcitingthatpeopleintheworldplayit.A.millionofB.millionsofC.twomillionsofD.twomillions( )9.Theybothstayedin____________.A.No.108RoomsB.198RoomC.Room108D.the1098Room( )10._________oftheteachersinthisschoolisaboutthreehundred._________ofthemarewomen.A.Thenumber,AhalfB.Thenumber,HalfC.Anumber,HalfD.Anumber,Ahalf
( )11.IthinkHangzhouisthemostbeautifulcity.IhaveeverbeenthereforthreetimesandI’llcomefor________time.A.afourthB.atwoC.thetwoD.second( )12.Hehaswrittenan______________composition.A.fivehundredwordsB.eighthundredwordsC.eight-hundred-wordD.eighthundredswords( )13.OverofthestudentsinClassSixwereborninthe.twothirds,1990sB.twothirds,1990C.twothird,1990sD.twot
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