人教版八年级下学期课堂同步单元检测训练第八章《运动和力》汇编复习训练Word文件下载.docx
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C.驾驶汽车必须系安全带是为了防止惯性的危害
D.手握锤构在地面上撞击几下,锤头就能紧套在锤构上,说明锤头有惯性
A
6.行驶的车辆突然刹车时如图所示,人向前倾的原因是( )
A.车辆对人施加一个向前的力B.车辆具有惯性
C.人受到向前推的力D.人具有惯性
7.静止、密闭的客车上有一个系在座椅上的氨气球,一个悬挂在车顶的小球。
若客车突然启动向左驶出,则如图所示中氨气球与悬挂小球最可能出现的相对位置变化是()
B
8.一切物体都有保持原有运动状态不变的性质,下列分析不能体现物体具有这一性质的是
A.A图中从树上落下的苹果B.B图中不随弹片一起飞出的小钢球
C.C图中敲击锤柄越套越牢的锤头D.刹车后不能立即停下的汽车
9.汽车在平直的公路上做匀速直线运动,下列彼此平衡的两个力是( )
A.汽车所受的重力和汽车对地面的压力B.汽车所受的摩擦力和地面对汽车的支持力
C.汽车所受的重力和汽车的牵引力D.汽车所受的重力和地面对汽车的支持力
10.如图所示,木块置于小车上,在水平拉力F作用下,小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动(不计空气阻力)。
以下三组力不属于平衡力的是()
①地面对小车的支持力与木块对小车的压力
②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力
地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力
A.①B.②
C.②D.①②
11.人沿水平方向推装满沙子的车,如图所示,但没有推动,下列说法正确的是( )
A.人对车的作用力小于车对人的作用力
B.人对车的推力小于地面对车的摩擦力
C.人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力
D.沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力
12.新版“龟兔赛跑”讲述了兔子和乌龟精诚合作达到双赢的故事,如图是乌龟驮着兔子准备过河的情景。
下列说法中正确的是()
A.乌龟受到的重力和地面对乌龟的支持力是一对平衡力
B.兔子受到的重力和兔子对乌龟的压力是一对相互作用力
C.兔子受到的重力和乌龟对兔子的支持力是一对平衡力
D.乌龟对地面的压力和地面对乌龟的支持力是一对平衡力
13.如图所示,一铁块吸附在竖直放置的足够长的磁性平板上,在竖直向上拉力F的作用下,铁块以速度v竖直向上做匀速直线运动。
下列说法正确的是()
A.磁性平板对铁块的吸引力和铁块对磁性平板的吸引力是一对平衡力
B.拉力F和磁性平板对铁块的摩擦力是一对平衡力
C.若铁块所受的吸引力突然消失,则它也不受摩擦力
D.若铁块以速度2v竖直向上做匀速直线运动,则拉力F将变大
14.一只氢气球下系一重为G的物体P,由于氢气球产生了举力,结果吊着P在空中做匀速直线运动,如果不计空气阻力和风力的影响,物体恰能沿MN方向(如图所示箭头指向)斜线上升,图中OO′为竖直方向,则图中氢气球和物体P所处的情况正确的是( )
15.如图,下列实例中,为了增大摩擦的是()
A.雪天轮胎绕上链条B.给车轴加润滑油
C.磁悬浮列车悬浮形式D.冰鞋上装有滑轮
16.下列做法中,减小摩擦的是( )
A.短跑运动员穿上钉鞋B.自行车刹车时,用力握手闸
C.车轮胎上有凹凸不平的花纹 D.行李箱底部安
装滚轮
17.如图所示的押加是我国少数民族体育项目之一,又称为大象拔河。
比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉,以决胜负。
以下关于比赛过程中的说法正确的是()
A.甲、乙拖动布带的两个力始终大小相等
B.在僵持状态下,甲拉布带的力与乙拉布带的力是一对平衡力
C.甲获胜是因为甲拖动布带拉乙的力大于乙拖动布带拉甲的力
D.在僵持状态下,甲对布带的拉力与乙受到地面的摩擦力是一对平衡力
18.体育课上有爬绳和爬杆两种运动,某同学先后用相同的姿势匀速向上爬绳和爬杆,则()
A.爬绳时受到的摩擦力较大,因为绳子粗糙
B.爬杆时受到的摩擦力比较大,因为爬杆时手握杆的力要大些
C..若爬杆和爬绳时速度不一样,则速度大的所有接触部位受到的摩擦力大
D.爬绳和爬杆时,所有接触部位受到的摩擦力一样大
19.考试时,许多同学有一个不良习惯,将笔放在手指上不停地转圈,笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声。
下列说法正确的是( )
A.笔在下落过程中不受力的作用
B.笔停在静止的手指上时受到平衡力作用
C.笔在手指中拨动时才会连续转圈,说明力是维持物体运动的原因
D.手指不拨动笔,笔也会在手指上继续转动一段时间,说明笔与手指间不存在摩擦力
20.如图所示,用F=6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N;
继续用F=12N水平向右的拉力拉动物块A时,物块B所受摩擦力的f大小及方向为()
A.4N,向左B.4N,向右C.8N,向左D.8N,向右
21.如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。
A.木块第1次受到的拉力较大B.木块两次受到的拉力相等
C.木块第一次的速度小D.木块第一次受到的摩擦力大于第二次受到的摩擦力
22.如图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点。
今用一小物体m把弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止(水平地面粗糙且粗糙程度相同)。
试判断下列说法正确的是()
A.物体从A到B速度越来越大,从B到C速度越来越小
B.物体从A到B速度越来越小,从B到C速度不变
C.物体从A到B先加速后减速,从B到C一直减速运动
D.物体在B点受到的合外力为零
23.有关力和运动的描述不正确的是()
A.匀速直线运动的物体受平衡力,匀速转弯的物体受非平衡力
B.竖直上抛的物体在最高点为静止状态受平衡力
C.滚动的足球停下来是因为球受到阻力
D.划船时人向后划船,船向前运动,说明力的作用是相互的
24.如图所示,在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,小球可以来回摆动,若不计空气阻力,以下分析正确的是()
A.小球在A点时受到重力和拉力作用,二力平衡
B.小球在B点时受到重力和拉力作用,二力平衡
C.小球在B点时,外力突然消失,小球可能做水平向左的匀速直线运动
D.小球在B点时,细线恰好断开,由于受到重力作用,小球将竖直下落
25.2019赛季斯诺克中国公开赛于4月1至7日在北京举行。
在比赛中,球杆击打白球,白球离开球杆后继续滚动并撞击红球,白球缓慢静止而红球向前滚动。
下列有关球的受力情况及运动状态的描述中,正确的一项是()
A.白球离开球杆后能继续运动,是因为受到球杆的推力
B.白球向红球靠近的过程中,红球相对于白球是静止的
C.红球受到白球撞击后能继续运动,是因为红球具有惯性
D.整个运动过程中,白球在水平方向上始终受到平衡力的作用
26.在“探究二力平衡的条件”实验中,下列说法中你不同意的是()
A.小明同学认为这三种实验器材丙图最为合理
B.乙图,在两侧挂上等质量的钩码,纸片保持静止,挂上质量不等的钩码,不能保持静止,说明平衡的两个力的大小相等
C.乙图,将纸片转动一定的角度,释放后纸片马上转回来,说明平衡的两个力一定作用在一条直线上
D.乙图,将纸片撕开,两瓣纸片都不能保持静止,说明平衡的两个力必须作用在同一物体上
27.如图所示,在探究摩擦力的影响因素的实验中,下列说法正确的是( )
A.操作a中,砝码随着木块一起做匀速直线运动,砝码受到水平向右的摩擦力作用
B.比较b与c可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
C.体操运动员涂抹镁粉应用了比较a与b得出的结论
D.操作b中木块受到的摩擦力最大
28.在如图所示的一些与物理相关的生活现象中,甲图中的撑竿发生弯曲,说明了力能__________;
乙图中乘客在汽车紧急刹车时向前倾倒,是因为乘客____________。
改变物体的形状;
具有惯性
29.小强行走时被石块绊了一下,身体向前倾倒。
对此情景合理的解释是:
小强原来相对于地面是__________的,当他的__________(填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时,他的__________(填“脚”或“上身”)由于惯性仍保持原来的运动状态。
运动;
脚;
上身
30.如图所示,在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮,当书突然向右运动时,橡皮将会________;
如果书表面绝对光滑,上述现象中橡皮将会________。
(均填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”)
向左倾倒;
保持静止
31.2019年中国男足在陕西
举行的世界杯亚洲区预选赛中,2比0击败卡塔尔队,奇迹般地晋级12强。
球员争顶后顶出的球在上升过程中受到________(填“
平衡力”或“非平衡力”)作用,足球最后会落回地面是因为受________的作用。
非平衡力;
重力
32.如图所示,用F=7N的水平推力将重为5N的物体压在竖直墙壁上静止时,物体受到摩擦力的大小是 N,方向 ;
如果把水平推力F增大1N,物体受到的摩擦力的大小是 N.
5;
竖直向上;
5
33.一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时,汽车在做 (选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力 (选填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力.
加速;
不是
34.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F﹣t和V﹣t图象分别如乙、丙所示,由图象可知,当t=1s时,物体受到的摩擦力是 N,当t=3s时,物体受到的摩擦力是 N.
3;
35.如图所示,A物体重40N,B物体重12N.A物体在绳子水平拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动,它受到桌面的摩擦力为 N.如果要使A物体匀速向左运动,则应给它施加一个大小为 N的水平向左拉力.
12;
24
36.小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后,自行车由于 还会继续前进一段距离才能停下,在刹车过程中,是通过增大 的方法来增大摩擦力.
惯性;
压力
37.如图所示,A、B两物体叠放在水平桌面上,A受到水平向右的拉力F1=5N,B受水平向左的拉力F2=3N,且AB以相同的速度向右作匀速直线运动,则A对B的摩擦力大小为 N,方向是 ;
地面对B的摩擦力大小为 N,方向是 .
5;
水平向右;
2;
水平向左
38.如图所示,小明顺着竖直的杆或绳匀速下滑.
(1)若小明沿绳匀速下滑受到的摩擦力为f绳,沿杆匀速上爬受到的摩擦力为f杆,则f绳 f杆(选填“>”“=”或“<”).
(2)小明沿杆匀速向上爬,他受到的摩擦力的方向 .
(1)=
(2)竖直向上.
39.如图所示,物体A重5N,放在水平桌面上,通过绳子和滑轮连接重为4N的物体B,此时物体A恰能向右匀速运动.若在A上加一个水平向左的拉力F,使物体A沿桌面水平向左匀速运动,则所加拉力大小为 N(不计绳子和滑轮质量以及绳子与滑轮间的摩擦).
4
40.用5N的水平拉力拉着重10N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦力是________N。
将木块的三分之一切下后叠放在一起(不考虑质量损失),并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动,木块受到桌面的摩擦力________(填“增大”“减小”或“不变”)。
不变
41.张老师的质量大约为60________,他用1N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车,小车以较慢的速度沿力的方向做匀速直线运动;
当他推着小车以较快的速度在水平桌面上沿力的方向做匀速直线运动时,所用的推力应该________(填“大于”“小于”或“等于”)1N。
kg;
等于
42.自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。
例如:
轮胎上刻有花纹,是通过________________________来增大摩擦的;
刹车时用力捏闸,是通过__________来增大摩擦的;
滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢珠,是通过__________________来减小摩擦的。
增大接触面的粗糙程度;
增大压力;
用滚动代替滑动
43.山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害,强降雨时,由于雨水浸入,有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块)之间摩擦力____________,部分山体在________的作用下向下滑动而导致山体滑坡,请你提出一项避免山体滑坡的措施__________________________________________________________。
变小;
44.如图甲所示,完全相同的两物块A、B叠放在水平面上,在20N的水平力F1的作用下一起做匀速直线运动,此时物块A所受的摩擦力为N,若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平面上,用水平力F2推A,使它们一起做匀速直线运动,
则推力F2为N。
2020
45.如图所示,一瓶镇江香醋静止在水平桌面上,请画出它所受力的示意图。
46.如图所示,小球被压缩的弹簧弹出,请画出小球在水平地面上滚动的过程中的受力示意图。
47.如图甲所示,在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用,请在图乙上画出汽车受力的示意图。
48.物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小,设计了如图所示的实验装置.实验中,小桶内装入适量的沙子,滑块恰好做匀速直线运动.(轻绳与滑轮的摩擦不计)
(1)为了测量滑块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是 .(A/B)
A.滑块的质量m1B.小桶和沙子的总质量m2
(2)根据 可知,滑块受到的滑动摩擦力f1= .(用物理量符号表示)
(3)小桶落地后,滑块继续向前运动,受到的滑动摩擦力f1 f2.(</=/>)
(4)实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动,请你对上述实验方法提出改进意见:
.
B;
二力平衡条件;
m2g;
=;
拉动木板向左运动,使滑块保持静止状态,测出小桶和沙子的总质量即可;
49.在探究二力平衡条件的实验中:
(1)如图甲所示,水平放置的实验装置中,将系于小车两端的线挂上钩码,分别跨过两定滑轮,使作用在小车上的两个拉力方向相反,并通过调整____________来改变拉力的大小。
当小车平衡时,将小车水平转过一个角度,松手后小车不能保持
平衡,这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否__________________。
(2)如图乙所示,A、B小车内装有电磁铁,电磁铁的通、断电可遥控实现,
当通电时,A、B小车吸合成一体。
为了探究二力平衡时,二力是否作用在同一物体上,在图中所示情况下,下一步的操作是__________________________________________________________________。
(3)本实验用带轮的小车为研究对象,是因为滚动摩擦比滑动摩擦____________。
(1)钩码的个数;
作用在同一直线上
(2)遥控实现电磁铁断电 (3)小
50.在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,同学们提出了以下猜想:
A.滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小有关
B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C.滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关
某小组根据猜想进行了以下实验,如图所示(图中的木块、长木板完全相同):
(1)用弹簧测力计匀速拉动木块,使它沿水平方向滑动的目的是_______________________。
(2)利用图____________和图____________可探究猜想A。
(3)利用图____________和图____________可探究猜想B。
(4)利用图____________和图____________可探究猜想C。
(1)使摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数
(2)甲;
丙 (3)甲;
丁 (4)甲;
乙
51.如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,A端的拉力均匀增加,0~t1时间内木块保持静止状态,木块运动后改变拉力,使木块t2后处于匀速直线运动状态.计算机对数据进行处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化图线,回答下列问题:
(1)当用F=5N的水平拉力拉静止的木块时,木块所受摩擦力大小为 N;
若用F=6N的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力大小为 N.
(2)如图丙所示,为研究滑动摩擦力F滑大小与接触面受到压力F压大小的关系,在重力为17N的木块上每次增加1N重的砝码,分别用水平拉力F使木块作匀速直线运动.实验测量数据如表:
木块对水平面压力F压(N)
17
18
19
20
21
水平拉力F(N)
5.1
5.4
5.7
6.0
6.3
根据表格数据,得出滑动摩擦力F滑大小与接触面受到压力F压大小的关系式为 .
(1)5;
5.1
(2)F滑=0.3F压
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