广东省湛江市普通高考语文测试题二Word格式.docx
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A.这一届政府似乎也已经意识到目前我国社会住房保障事业的严峻局面,“抓紧建立住房保障体系”首次写入了《政府工作报告》之中。
B.一贯以科技创新和技术领先而闻名的创想电子公司,在2010年后计划率先推出具有国际领先水平的新一代家用电脑产品。
C.如果美国政府不信守自己的承诺,切实保证中国资产的安全,那么,任何人也不能保证中国不会减持美国国债。
D.作为我市的未来经济发展的决定性项目,我市领导和市民都十分关注千万吨钢铁厂建设的进展情况。
二、本大题7小题,共35分。
阅读下面的文言文,完成5-9题。
吴充,字冲卿,建州浦城人。
未冠举进士,入为国子监直讲、吴王宫教授。
等辈多与宗室狎,充齿最少,独以严见惮,相率设席受经。
选人胡宗尧者,翰林学士宿之子,坐小累,不得改京官。
判铨欧阳修为之请,仇家谮修以为党宿,诏出修同州。
充言:
“修忠直,不宜用谗逐。
若以为私,则臣愿与修同贬。
”于是修复留,而充改知太常礼院。
张贵妃薨,治丧越式,判寺王洙命吏以印纸行文书,不令同僚知。
充移开封治吏罪,忤执政意,出知高邮军。
神宗谕以任用意,知谏院。
王安石参知政事,充子安持,其婿也,引嫌解谏职,为翰林学士。
三年,拜枢密副使。
王韶取洮州,蕃酋木征遁去,充请招还故地,縻以爵秩,使自领所部,永为外臣,无庸复列置郡县,殚财屈力。
时方以开拓付韶,充言不用。
八年,进枢密使。
充不善安石所为,数为帝言政事不便。
帝察其中立无与,欲相之。
安石去,遂代为同中书门下平章事、监修国史。
充欲有所变革,乞召还司马光数十人。
光亦以充可告语,与之书曰:
“自新法之行,中外汹汹。
民困于烦苛,日夜引领,冀朝廷觉悟,一变敝法。
”充深思之,终不能用。
王珪与充并相,忌充,阴掣其肘。
而充素恶蔡确,确治相州狱,捕安持及亲戚、官属考治,欲钩致充语,帝独明其亡他。
及确之预政,充与议变法于前,数为所诎。
安南师出无功而知谏院张璪又谓充与郭逵书止其进兵复置狱充既数遭同列困毁积忧畏疾益侵。
元丰三年,罢为观文殿大学士。
卒,年六十。
充内行修饬,事兄甚谨。
为相务安静,性沉密,对家人语,未尝及国家事,所言于上,人莫知者。
将终,戒妻子勿以私事干朝廷,帝益悲之。
世谓充心正而力不足,讥其知不可而弗能勇退也。
(节选自《宋史》列传第七十一)
5.对下列句中加点字的解释,错误的一项是(3分)
A.相率设席受经接受,学习
B.仇家谮修以为党宿,诏出修同州诬陷
C.无庸列置郡县,殚财屈力竭尽,耗尽
D.帝独明其亡他无,没有
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)
A.判铨欧阳修为之请数为所诎
B.判寺王洙命吏以印纸行文书光亦以充可告语
C.民困于烦苛充与议变法于前
D.自新法之行及确之预政
7.下列各组句子中,都能表现吴充性格沉稳周密的一组是(3分)
A.独以严见惮,相率设席受经充深思之,终不能用
B.引嫌解谏职,为翰林学士充移开封治吏罪,忤执政意
C.充欲有所变革,乞召还司马光等数十人及确之预政,充与议变法于前
D.无庸复列置郡县,殚财屈力将终,戒妻子勿以私事干朝廷
8.下列对原文有关内容的分析和概括,错误的一项是(3分)
A.吴充还未成年就考中了进士。
做吴王宫教授时,得到宠爱。
在与皇帝宗室亲密交往的同事中,要数吴充最年轻。
B.欧阳修因为替胡宗尧讲话被仇家陷害,吴充向皇上进言强调欧阳修的忠直,使得欧阳修免于外放,得以留在京城。
C.吴充虽然是王安石的亲家,但却和王安石的政见不太相同;
在王安石离开朝廷后,吴充也曾想改变他的一些做法,所以请求皇上召回司马光等人。
D.吴充很注重自己的品德修养,也尽心尽力为朝廷效力,但世人评价他是为人正直却能力不足,而且明知道自己无能为力时还不懂得急流勇退。
9.断句与翻译。
(10分)
⑴用“/”给文言文阅读材料中加波浪线的句子断句。
(3分)
安南师出无功而知谏院张璪又谓充与郭逵书止其进兵复置狱充既数遭同列困毁积忧畏疾益侵。
⑵用现代汉语翻译下面的句子。
(7分)
1修忠直,不宜用谗逐。
②充不善安石所为,数为帝言政事不便。
(4分)
10.阅读下面的宋词,然后回答问题。
苏幕遮・草
梅尧臣
露堤平,烟墅杳。
乱碧萋萋,雨后江天晓。
独有庾郎
年最少。
窣地春袍
,嫩色宜相照。
接长亭,迷远道。
堪怨王孙,不记归期早。
落尽梨花春又了。
满地残阳,翠色和烟老。
【注】
庾郎:
南朝梁代文士。
这里借指一般宦游的才子。
春袍,即青袍。
宋代刚入仕的年轻官员的装束。
⑴这首词写草用了怎样的表现手法?
上下阙各写出了草的什么特点?
⑵欧阳修认为梅尧臣的诗词在艺术上常常是“含不尽之意于言外”(《六一诗话》)。
请结合具体诗句简要分析这首词的这一特点。
11.补写出下面名篇名句中的空缺部分。
(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)
⑴不以物喜,,处江湖之远则忧其君。
(范仲淹《岳阳楼记》)
⑵剑阁峥嵘而崔嵬,,。
(李白《蜀道难》)
⑶?
往事知多少。
小楼昨夜又东风,。
(李煜《虞美人》)
⑷飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
,。
(王安石《登飞来峰》)
三、本大题4小题,共16分。
阅读下面的文字,完成12-15题。
(12题选对可得分,多选不给分)
网络文学与传统文学的对抗和互补
马季
相对于“网络文学”,“传统文学”实际上是指20世纪的文学,或者是指发表在纸质媒体上的作品。
②20世纪初,在国家安危存亡的时刻,以意识形态为主轴的思想之争,已经悄然决定了百年中国的命运。
民族的危亡使得文学的“警世”功能被强化,到后来对“阶级斗争”的书写,文学在意识形态旋涡里愈陷愈深。
改革开放之后,文学进入黄金时代,但始终没有摆脱意识形态的影响,在反思苦难、颠覆价值的阶段徘徊。
当代中国不缺乏具有天赋和才智的作家,却为什么迟迟不能登上世界文学的顶峰?
一个重要的原因就是,作品格局小,视野窄,不足以表达普世价值观,难以与世界主流文化融合。
20世纪的一百年特别是后来的50年,文学在思想上的负重前行,解决了民族精神成长的一些问题,但积压的伤痛阻碍了它在新世纪的发展。
“网络文学”的出现使这一现象的改变具有了可能性。
它基本上摆脱了对意识形态的依附,让文学回归到本能的状态。
文学最基本的特征是对自由心灵的表达,是伟大思想与丰富想象力的结合。
而“网络文学”的特质正是“表达的高度自由”、强烈的“个性化”和非功利性。
网络作家在现实生活中有着各种各样的身份与职业,而且绝大多数与文学无关,他们的知识结构与身份背景千差万别,他们的创作因此有着别样的风情与广阔的视野。
网络文学往往以颠覆经典文本的面貌出现,在写作中以轻松、嘲讽的气氛取胜,与传统文学正儿八经的叙事、抒情,神与貌皆相去甚远。
这就要求我们以全新认知面对这一文学形态。
有学者提出,网络文学最鲜明的特征是“写作”与“生存”的共生状态,这与目前主流文坛的写作方式有很大不同,他们是“在生存中写作”,而职业性作家文学则在很大的意义上是“在写作中生存”。
文学的游戏精神也在网络文学中得到了极大的发挥。
此外,网络文学形式的多样化,也使其成为新的文学发生发展的策源地,它通过不断的尝试,产生新的表现形式和手段。
目前是一个文化开放的时代,也是一个思想兼容的时代,“网络文学”与“传统文学”之间的包容和互补既是必需也是必然。
在网络上,文学作品始终不是一个成品,它如一股涡流,把作者和读者卷入一种动态的互动关系中。
网络文学的创作和阅读、作者和读者都是被放在一个由网络构建的立体维度中的,这使得它在形式上较传统文学生动得多,读者可以直接评价甚至参与作品的创作。
传统文学的生产机制是由文学期刊、文学评论家和文学史家等精英权威掌握话语权,网络文学则比较倾向于民间意识。
因此,传统文学在思想内容上比较严谨,对作品的审美趣味要求比较严格,对非现实主义的作品持有谨慎怀疑的态度。
而网络文学是天马行空,任尔驰骋。
它对作者发表、出版权的解放,也实现了“每个人都是艺术家”的平民梦想。
因此,我个人以为,当代中国文学大家必然出现在“网络文学”与“传统文学”互补之后的一代人当中。
他们将推动中国文学产生一个新的高峰。
他们很少受意识形态的影响,而价值观和人生观又与世界主流文化趋同。
最初由网络开始走向文学世界,“网络文学”是他们的翼,然后在“传统文学”中他们找到民族的根。
于是他们弥合了“网络文学”和“传统文学”之间的鸿沟,使中国文学纵横合一,蔚为大观。
节选自《网络文学:
没有航标的河流》
12.根据文意,以下说法错误的两项是(5分)
A.20世纪的文学,或者发表在纸质媒体上的作品,并非网络文学。
网络文学往往以颠覆经典文本的面貌出现,在写作中充满了轻松、嘲讽的气氛。
B.当代中国具有天赋和才智的作家,迟迟不能登上世界文学顶峰的重要原因是,他们的作品没有反映普世价值观。
C.是在生存中写作,还是在写作中生存,作者认为,这正是网络文学与目前主流文坛在写作方式上的根本区别。
D.目前的文化开放与思想兼容的社会现实必然会促进网络文学与传统文学的相互包容与互补,这将推动中国文学的发展。
E.与传统文学相比,网络文学比较倾向于民间意识,对作品的思想内容和审美趣味的要求更加自由和开放,每个人都可以在这里实现艺术家的梦想。
13.下列各项中,不是说明网络文学与传统文学对抗性的一项是(3分)
A.网络作家的创作有别样的风情与广阔的视野。
B.网络文学的表达高度自由,个性化强烈。
C.网络文学在写作中总是以轻松、嘲讽的气氛取胜。
D.网络文学在形式上更为生动,作者和读者有一种互动关系。
14.文章第
段说,网络文学“基本上摆脱了对意识形态的依附,让文学回归到本能的状态”,主要表现在哪些方面,请概括。
15.作者认为,当代中国文学大家必然出现在“网络文学”与“传统文学”互补后的一代人当中,请结合全文简要分析这样说的理由。
四.本大题为选考内容的两组试题。
每组试题3小题,共15分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组,考生任选一组作答。
作答前,务必用2B铅笔在答题卡上填涂所选试题组对应的信息点;
信息点漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
(1)文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成16—18题。
寻找浪漫去锦溪
田晓明
有一个柔美的地方叫锦溪,这条包孕在江南水乡五湖三荡间的河流,历来就有“金波玉浪”的美誉:
夹岸桃李纷披,花叶尽洒河面;
晨辉夕照之中,满溪跃金,灿若锦带。
这就是“锦溪”名字的由来。
②古老的溪流驮起了一座古老的锦溪镇。
千百年来,这里的人们枕河而居,与水为邻,亲密无间。
街道依水而筑,房屋临水而建,桥梁越水而过;
正是“春风拂指柳依依,无数莺声燕语时。
红杏碧桃花烂漫,长堤曲巷水流漓,此景欲描描未尽,一溪烟雨当迷离。
”
正是早春二月,烟雨迷离时节,我们走进了江苏昆山市的锦溪古镇。
小镇宁静而优雅,湖光水色里,掩映着白的墙、灰的砖、黑的瓦、栗色的门窗。
青石铺就的老街,几株虬劲的老树直立在道旁,一簇簇青藤垂挂在苍颜斑驳的围墙上,一丛丛绿竹在墙角悄悄凝视着行人,一股股油煎的鱼香,一声声丝竹的音韵,从路边那半开的窗口飘逸而出……看着淡雨薄雾中联袂的拱桥与蜿蜒的水巷,戴望舒的《雨巷》便进入了眼帘:
“撑着油纸伞,徘徊在悠长悠长的雨巷,希望遇着一个丁香一样的姑娘……”丁香姑娘没有碰上,年轻的导游姑娘在陈妃墓前却给我们讲了一个凄婉动人的传说。
南宋绍兴年间金兵入侵,太子赵玮带陈、葛二妃登战船,由杭州赴苏州,抗击金兵,途经锦溪。
一场激战中,陈妃为保护赵玮,舍身挡箭,身负重伤,不久病殁,水葬锦溪。
赵玮登基做了孝宗皇帝后,难忘陈妃,难忘锦溪!
下旨在五保湖畔构筑古莲禅寺,为陈妃护墓诵经。
也许是陈妃情动苍天,800多年来,不管有多大的洪水,即使湖岸上的房屋都进了水,陈妃土冢却从来没被淹没,那湖中的孤岛总是矗立在水面上,摇曳着芳草萋萋的情思。
④锦溪是多情而美丽的,无论是饱经沧桑的石驳岸,还是历尽岁月风霜的石拱桥,抑或庭院深深的长街水巷,都记忆着动人的故事,充满了迷人的魅力。
“锦溪碧汤汤,落花时泛香。
钓船频往返,渔唱复悠扬。
”站在石拱桥上,低吟着古人的诗句,放眼桥上桥下风光,的确有一种醺醺然的感觉。
锦溪的生命是水做的,锦溪最引人入胜的也是湖光水色。
当我们划着小船在河里穿行,石桥的圆拱在头顶闪过,稳实的驳岸散发出湿润的气息,似乎觉得走进了悠远的历史。
一位初到锦溪的日本朋友,在水巷里流连忘返。
她说:
“水巷是一张柔软的床,睡在床上,能做人间最美妙的梦。
水镇是飘在湖面上的一片荷叶,我真想成为荷叶上的一颗水珠……”
“柳带萦桥水面齐,沙明日暖鹧鸪啼。
春来两岸桃争放,不是渔人也欲迷。
”美丽的江南水乡锦溪古镇,引得南来北往、朝朝代代的多少文人墨客,留下几多名联佳作。
而小镇却像睡梦中的少女,始终不惊不宠,以她平和绵延而又柔韧坚毅的个性,不仅孕育文化,而且包容文化、理解文化、欣赏文化、保护文化。
日积月累、渐深渐厚,不知不觉间,锦溪传承了太多太多的文化内涵。
从这里走出了中国第一代留学生,近百年间只有4万多人的小镇,在英国、日本、加拿大、德国、俄罗斯、法国、美国的留学生就有100多人,不愧为中国的“留学生之乡”。
而悠久深厚的历史积淀,也催生了这里一个又一个民间博物馆的诞生。
从金石篆刻、古砖瓦博物馆到历代钱币、紫砂壶艺、根雕、古董博物馆,珍藏门类相当丰富。
这个“中国民间博物馆之乡”,传承与延续了锦溪灿烂而丰富的历史文脉。
浓浓水乡风情包裹着的千年古镇锦溪,充满着迷人的浪漫气质。
找一个烟雨飘飞或是细风斜阳的时节,去锦溪看水看景看人,读文观联听故事,划船游桥走曲巷,寻找浪漫的情调,一定很美!
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鄞州高级中学刘少龙编辑。
《人民日报海外版》(2009年2月26日第08版)
16.文章第
和第
段分别写了锦溪的什么特点,请简要概括。
17.文中多处引用诗词典故,试以第②段为例简要分析这样写的好处。
(5分)
18.有人说,江南古镇大多像黑白山水画,谈不上浪漫。
你是怎样看的呢?
试结合本文,阐述你的看法。
(6分)
(二)实用类文本阅读
阅读下面的文字,完成19—21题。
真实李小龙:
华人世界的精神偶像
路琰
①李小龙原籍广东顺德,1940年11月27日出生于美国三藩市,属龙,英文名BruceLee,中文原名李振藩(据说是“振兴三藩”之意),在五个兄弟姊妹中排行第二。
李小龙的父亲李海泉,原籍广东顺德,是著名的粤剧丑生,也是位太极大师。
②出生3个月后,李小龙随父母搬到香港居住,后来入读传统的天主教学校。
教会学校的环境并没有使李小龙成长为一个儒雅的文人。
相反,他自幼热衷武术,先是太极拳,后来又学习了佛山的咏春拳和流行于珠江流域的洪拳,还受粤剧家庭的影响,参加了多部香港早期黑白影片的演出。
18岁时,父母决定送他回美国发展。
于是,1959年春,李小龙怀揣100美元,登上“总统号”轮船,前往自己的出生地美国。
③在西雅图,李小龙一边在餐馆打工,一边完成高中学业的课程。
1960年,李小龙进入位于西雅图的华盛顿大学,主修哲学,也学习戏剧等课程。
他很喜欢从哲学的角度来思考和解读武术,看过很多有关的书,也写过不少论文,特别喜欢研究阴阳原理在武术中的表现,李小龙时常将其热爱的截拳道比喻为水,他说:
“水是有耐性的,但是另一方面,它亦充满力量,可以慢慢地侵蚀最坚硬的石头。
一个沉默寡言的人比起先声夺人及过分自信的人,更有足够的勇气去面对挑战。
”
④李小龙经常跟友人一起练武术,后来大家鼓励他开一所学校,收费教武术。
于是李小龙在西雅图唐人街租了一间只有半个门的地下室,开设了他的“振藩功夫学校”。
与其他门派倡导“中国武术不外传”相反,李小龙对所有学生一视同仁,不管是华人、白人,还是黑人,都可以学习中国功夫。
从那时起,他就开始发展自己的一套功夫:
截拳道。
⑤在1964年和1967年两次国际空手道冠军赛中,李小龙表演了两指俯卧撑和一寸拳等绝活,引起了武术界和好莱坞的注意,获得了在《青蜂侠》、《蜘蛛侠》等一系列影片中出镜的机会。
但上世纪60年代的好莱坞仍然无法接受一个黄种人出演主角,多次碰壁后,这个有志于电影的年轻人选择回到香港,开始在崛起中的香港电影业中一试身手。
从《唐山大兄》的一炮走红到《龙争虎斗》的登峰造极,从嘉禾制片的慧眼识珠到李小龙自编自导,两年半时间,“四部半”电影,李小龙成就了一段传奇。
⑥1973年7月20日,正当盛年的李小龙猝然去世,全球电影界为之震惊。
⑦西雅图的湖景公墓建于1872年,李小龙就长眠于此。
墓碑的下方是一块黑色的石雕,刻着道教的阴阳太极图,图的两侧用中文刻着这样两句话:
“以无法为有法,以无限为有限。
⑧在日本,到处都能找到李小龙的痕迹。
日本电影明星竹中直人是李小龙狂热的追捧者,著名电视主持人今田耕司干脆理了醒目的“李小龙头”,而职业拳击手、WBA世界拳击冠军辰吉丈一郎每次出场都要播放李小龙影片《死亡游戏》的插曲。
虽然李小龙生前并没有在欧洲长期居住过,但他的名字在这片古老的土地上依然家喻户晓。
无论在法国、意大利还是德国、英国,都有专门介绍李小龙的网站,法国连锁店Fnac的书籍区出售十多部关于李小龙的著作,而李小龙所主演的电影至今仍是不少DVD发行公司的“镇家之宝”。
除此之外,在市场上还能看到不少电子游戏、T恤衫等以李小龙形象为卖点的产品。
在美国,《李小龙传奇》的导演李文歧在西雅图拍一场武打戏,开机不久,荷枪实弹的警察就把剧组围了个严实,翻译人员赶忙上去解释。
李文歧也赶紧把扮演李小龙的演员推到美国警察跟前。
警官一看眼前站着的人,几乎是李小龙再生,非但不阻止拍摄,还帮忙维持现场秩序。
⑨“现在影星如此之多,为何还要对已经死去35年的李小龙如此纪念呢?
”当记者问一个日本人这个问题时,他毫不犹豫地回答:
“在你看来,李小龙在35年前就被埋葬了,而在我们看来,龙是不死的。
⑩是的,“记住他的怪吼,记住他的拳头”,李小龙以自己的方式,赢得了世界人民的心。
(摘自2008年11月《环球人物》编者有改动)
19.文中第⑦段划横线的句子,是传主李小龙的墓志铭,结合上文,试简析这样设计墓志铭的原因。
20.19.请结合上文分析,第
两段在文中主要有什么作用?
而第
到第
段文字在材料安排和表达方式上又有什么特点?
21.本文作者将李小龙界定为“华人世界的精神偶像”。
通读全文,你是否赞成这一观点,请简述你的看法和理由。
(6分)
五、本大题2小题,每小题6分,共12分。
22.阅读以下面一则新闻,请围绕“戒除网瘾”的话题,从下面提供的三个角度中选择一个,写一段劝勉性的感言,送给正接受矫治的网瘾少年。
要求表达简明连贯得体,不超过60字。
广东省患有网瘾和网瘾倾向的青少年至少有650多万。
16日下午,广东省青少年戒除网瘾系列活动启动仪式暨法制教育电影《青涩记忆》在粤首映式和广东省青少年“戒除网瘾快乐成长”主题座谈会在广东外语外贸大学举办,部分青少年心理辅导专家,正接受矫治的网瘾少年和网瘾少年的父母、朋友或同学代表应邀参加了座谈会。
(1)假设作为网瘾少年的朋友或同学,你会写道:
(2)假设作为网瘾少年的父母,你会写道:
(3)假设作为青少年心理辅导专家,你会写道:
角度()
23.根据下面的短诗创设的意境,写一段景物描写,必须使用两种以上的修辞手法,50字左右。
三月
叶子追寻着阳光
招展在蓝天下
六、本大题1小题,60分。
24.请以“天生我才必有用”为题写一篇文章。
要求:
①除诗歌之外,文体不限;
②不少于800字。
语文参考答案
1.(3分)本题考查正确识记现代汉语普通话常用字的字音,能力层级为A级。
答案:
B(A.xiá
/qiè
/xié
/xiá
;
B.hé
/hà
i/kē/hè
C.pí
/bì
//bǐ/bì
D.kuà
ng/guǒng/kuāng/kuà
ng)
2.(3分)本题考查正确使用词语(熟语成语),能力层级为E(表达应用)。
A:
比喻描写人物和认识事物十分深刻、深入。
(B.鼎足三分:
象鼎的三足分立那样,比喻三方对峙或一分为三,各踞一方;
适用范围不当C.作壁上观:
指在旁边坐看成败,不介入,不帮助任何一方。
望文生义,感情色彩和使用对象都不恰当。
D.两袖清风:
指为官做事清正廉明、光明磊落,并非指一般的清贫、贫穷。
语义理解和使用对象不当。
)
3.(3分)本题考查正确辨析和使用词语(实词和虚词),能力层级为E(表达应用)。
D(①“度过”通常用于时间方面,“渡过”常用于江河湖海或通过困难、难关、危机等;
②(“收集”侧重于“收”,即收拢,对象是现成的事物;
“搜集”则重于“搜”,即搜寻,对象是须到处寻找的事物;
③通过:
以人或事物为媒介或手段而达到某种目的或结果。
经过:
引进某个阶段或过程,说明由于这个过程的完成而出现种情况
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