非谓语动词作状语的用法Word下载.docx
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Iwassurprisedtofindhimhere.
发现他在这里我很开心。
【特别注意】easy,difficult,hard,cheap,expensive,fit,comfortable,heavy,good等形容词表示主语的特征或性质,后面接不定式作状语时,不定式和句子主语之间存在被动关系,但常用主语形式表示被动意义。
Englishiseasytolearn.英语学起来很容易。
Thebookisveryhardtounderstand.这本书很难理解。
分考点2分词作状语
形式
意义
Doing
主动,进行
Havingdoing
主动,完成
Done
被动,完成;
用作形容词,表状态
Beingdone
被动,进行,意为“正在被做”
Havingbeendone
被动,完成
Point1作时间状语,常用在when,while,before,since,as引导的原因状语从句中。
Hewentthroughthepaperswhilehavingbreakfast(=whilehewashavingbreakfast).
他边吃早饭边看报纸。
Whencompleted(=whenitiscompleted),theroadwillbeopentothepublic.
这条路在竣工后会正式通车。
Point2作原因状语,相当于because,since,as引导的原因状语从句。
Notunderstandingthis,heaskedtheteacherabout.=Becausehedidn’tunderstandthis,heaskedtheteacheraboutit.
因为不理解,关于那个问题他问了老师。
Defeatedbyhisdeskmate,hefeltdiscouraged.=Becausehewasdefeatedbyhisdeskmate,hefeltdiscouraged.由于被同桌打败,他感到气馁。
Point3作条件状语,相当于if,unless引导的条件状语从句。
Workinghard,you’llsucceed.=Ifyouworkhard,youwillsucceed.
如果努力学习,你会成功的。
Givenmoretime,Icanfinishthework.=IfIamgivenmoretime,Icanfinishthework.
如果多给我点时间,我就能完成这项工作。
Point4作结果状语。
常用现在分词表示自然而然的结果,分词前可接thus。
Theircarwascaughtinatrafficjam,thuscausingthedelay.
他们的车被困在拥挤的交通中,因此耽搁了时间。
Thefirelastednearlyamonth,leavingnothingvaluable.
大火持续了近一个月,几乎没剩下什么有价值的东西。
【特别注意】过去分词一般不作结果状语。
Point5作方式或伴随状语。
Hemadetheboysitthere,promisinghewouldnothurthim.
他让那个小男孩坐在那边,答应不伤害他。
Theteachercameintothelab,followedbysomestudents.
老师走进实验室,身后跟着一些学生。
(伴随状语)
Point6作让步状语,相当于though,although,evenif等引导的让不状语从句。
Warnedofthedanger,hestillwentskatingonthethinice.=Thoughhewaswarnedofthedanger,hestillwentskatingonthethinice.
尽管被警告危险,他依旧在薄冰上滑冰。
Lackingofmoney,hemanagedtoborrowmoneyandboughtthephone.=Thoughhelackedmoney,hemanagedtoborrowmoneyandboughtthephone.
虽然缺钱,他还是设法借钱买了手机。
Havingbeentoldmanytimes,hestillrepeatedthesamemistake.=Thoughhehadbeentoldmanytimes,hestillrepeatedthesamemistake.
虽然被告诫过好多次了,但他仍然重复犯同样的错误。
分考点3独立成分作状语
Point有些分词或不定式短语作状语,其形式的选择不受上下文的影响,称作独立成分。
常见的有:
独立成分
含义
Generallyspeaking
一般来说
Frankly/honestlyspeaking
坦白地/老实说
Judgingfrom/by...
根据...来判断
Considering.../taking...intoconsideration/account
考虑到...
Totellyouthetruth
说实话
Seeing...
考虑到....
Supposing/suppose(that)
假如...
Provided/providing(that)...
Given...
Assuming...
假使...
Comparedto/with
与...相比
Judgingfromhisaccent,heisfromtheSouth.
从口音上判断,他是南方人。
Consideringyourhealth,you’dbetterhavearest.
考虑到你的健康,你最好休息一下。
Totellyouthetruth,I’malittletired.
说实话,我有点累。
分考点4独立主格结构作状语
Point1独立主格结构的含义、特点及构成:
含义:
(1)独立主格结构的主语和句子的逻辑主语不同。
(2)独立主格结构中作逻辑主语的名词或代词与后面的分词、形容词、副词、不定式、介词短语等是逻辑上的主谓或动宾关系。
(3)独立主格结构一般用逗号与主句分开。
构成:
(with/without)+n./pron.+adj./adv./todo/doing/done/介词短语
Point2名词/代词+非谓语动词
Weatherpermitting,wewillgoswimming.
如果天气允许,我们就去游泳。
Everythingconsidered,theplanisbetter.
把一切因素考虑在内的话,这项计划还算不错。
Point3with/without+名词/代词+宾语补足语
Withalllightsturnedon,thebuildinglooksmorebeautiful.
灯全亮的时候,大楼显得更婆罗门了。
Helaytherethinking,withhishandsbehindhishead.
他双手放在头下,躺在那儿思考。
考点23非谓语动词作定语的用法
分考点1不定式作定语。
Point1不定式作定语表示将来的动作。
Ihavealotofthingstodo.我有许多事要做。
Thequestiontobediscussedatthemeetingisveryimportant.
将在会议上被讨论的那个问题非常重要。
Point2不定式放在某些名词或代词后作定语。
如果做定语的不定式是不及物动词,其后要加介词。
I’mnotsurewhichrestauranttoeatat.我不确定要在哪家餐馆吃饭。
Ihavenoroomtolivein.我没有房子住。
Hehasnopantowritewith.他没有钢笔写字。
Point3不定式用来修饰被序数词、最高级或no,all,any等限定的中心词,且与中心词为主动关系。
Hewasthebestmantodothejob.
他是做这项工作的最佳人选。
Heisalwaysthefirsttoarriveattheschoolandthelasttoleavetheschool.
他总是第一个到达学校,最后一个离校。
Point4被修饰词是抽象名词时,用不定式作定语。
常见的该类名词有:
ability,chance,idea,hope,wish,fact,excuse,promise,attempt,way等。
DoyouhavetheabilitytoreadandwriteinEnglish?
你具备读写英语的能力吗?
Ihavenochancetogosightseeing.
我没有机会外出观光。
【特别注意】不定式作定语时,若句子主语是不定式动作的执行者,则用主动形式表被动含义;
若句子主语不是不定式动作的执行者,则用被动形式。
Shehasasistertolookafter.
她有个妹妹需要照顾。
(she是lookafter的执行者)
IwanttogotoBeijing.Doyouhaveanythingtobebought?
我要去北京。
你有什么东西需要买吗?
(you不是buy的执行者)
分考点2分词作定语
PointV.-ing作定语表示主动、进行;
beingdone作定语表示被动、进行;
done作定语被动、完成。
Theboystandingthereismybrother.
站在那儿的男孩是我的弟弟。
(主动、进行)
Abrokencupislyingontheground.
地上有一只破了的茶杯。
(被动,完成)
Thehousesbeingbuiltarefortheteachers.
正在建的那些房子是为老师建的。
(被动,进行)
【特别注意】作定语的不及物动词的分词形式:
V.-ing和过去分词。
过去分词只表示一个动作已完成,不表被动。
Fallingleaves正在下落的叶子(表示正在进行)
Fallenleaves落叶(表已完成)
Theexplodedbomb已经爆炸的炸弹
Aretiredminer已退休的矿工
Returnedstudents已归国的留学生
分考点3动名词作定语
Point动名词作定语,说明被修饰词的用途或目的。
Awalkingstick拐杖
Areadingroom阅览室
Asleepingcar卧铺车
考点24非谓语动词作宾语补足语的用法
分考点1不定式作宾语补足语
Point1不定式作宾语补足语时,句中的宾语往往就是其逻辑主语,表将来、主动。
Ididn’tmeanyoutohearit.
我没打算让你听到这件事。
Hewantsmetogowithhim.
他想让我和他一起去。
Point2有些动词及动词短语后接不定式作宾补,即“动词/动词短语+sb.+todo”。
常见的这类动词或动词短语有:
Advice建议allow允许ask询问;
要求beg乞求cause导致encourage鼓励
Expect期望forbid禁止force强迫intend意欲invite邀请order订购
Persuade说服prefer喜爱require需要teach教remind提醒tell告诉
Want想要warn警告wish想要waitfor等待callon号召;
要求dependon依靠
Youarenotallowedtosmokehere.
此处不允许吸烟。
Thedoctorwarnedhimnottoeattoomuchmeat.
医生警告他不要吃太多肉。
HedependsonyoutohelphimwithhisEnglish.
他指望你帮他学英语。
【特别注意】下列结构中用不定式作主语补足语,它们是:
sb.besaid/believed/known/reported/considered/thought+todo/tohavedone/tobedone/tobedoing/tohavebeendonesth.
Heissaidtohavebeencheatedinthestreet.
据说,他在大街上被骗了。
Heatisconsideredtobeaformofenergy.
热能被看作是一种能量。
Theaccidentisreportedtohavekilledtwopeople.
据报道,那次事故中死了两个人。
分考点2分词作宾语补足语
Point1现在分词作宾语补足语时,表进行,主动。
Theyusecomputerstokeepthetrafficrunningsmoothly.
他们使用电脑以使交通畅通无阻。
Listen!
Doyouheardsomeonecallingforhelp?
听!
你听到有人在求救吗?
Point2过去分词作宾语补足语时,表完成,被动。
Hetriedtogethisworkrecognizedinthemedicalcircles.
他试图使自己的工作在医学界得到认可。
Theguestsleftmostofthedishesuntouched,becausetheydidn’ttastedelicious.
大部分的菜,客人们都没动,因为它们不怎么好吃。
考点25非谓语动词作宾语的用法
Point1下列动词只接不定式作宾语,请牢记下面的口诀:
决心学会想希望,拒绝设法愿假装。
主动答应选计划,同意请求帮一帮。
即:
decide/determine,learn,want,expect/hope;
refuse,manage,wish,pretend;
offer,promise,choose,plan;
agree,ask/beg,help等后只接不定式作宾语。
此外afford,strive,happen,wait,threaten等也要用不定时作宾补。
ShepretendednotoseemewhenIpassedby.
当我经过时,她假装没看见我。
Weagreedtomeetherebutsofarshehasn’tturnedupyet.
我们约好在这里见面,但是她到现在都还没露面。
Point2下列动词只接动名词作宾语,请牢记下面的口诀:
考虑建议盼原谅,承认推迟没得想。
避免错过继续练,否认完成就欣赏。
禁止想象才冒险,不禁介意准逃亡。
consider,suggest/advice,lookforwardto,excuse/pardon;
admit,delay/putoff,fancy(想要);
avoid,miss,keep/keepon,practice;
deny,finish,enjoy/appreciate;
forbid,imagine,risk;
can’thelp,mind,allow/permit,escape等后只能接动名词作宾语。
此外,beusedto(习惯于),leadto,devoteto,gobackto,stickto,objectto,getdownto,payattentionto,can’tstand,giveup,feellike,insiston,thankyoufor,apologizefor,bebusy(in),havedifficulty/trouble等动词短语后要用动名词作宾语。
Davidsuggestedsellingyourhouseandcartopaythedebt.
戴维建议卖掉你的房子和车来抵债。
Thelawforbidssmokinginpublicbuilding.
法律禁止在公共场合吸烟。
Iwouldappreciateyourcallingbackthisafternoon.
今天下午如果你能给我回电话,我将非常感激。
Point3不定式作动词learn,decide,wonder,findout等的宾语时,前面常带引导词how,what,whether,where,when等。
He’sstilllearninghowtodance.
他仍在学怎么跳舞。
Idon’tknowwhattodo.
我不知道做些什么。
【特别注意】此用法中的不定式的逻辑主语须与主句的主语或宾语保持一致,否则要用宾语从句。
Iwonderhowhesolvedtheproblem.
我想知道她是怎样解决这个问题的。
Idon’tknowwhethertheguestwillcometonight.
我不知道那位客人今晚是否会来。
分考点26非谓语动词作主语、表语的用法
分考点1不定式作主语和表语
Point1不定式作主语,一般表示具体的某次动作。
常用it作形式主语,而不定时是真正的主语,放在句子的后面,以使句子保持平衡。
Toclimbthemountainishardworkbuttogodownthemountainisgreatfun.
上山很艰难,下山却很好玩。
ItisexcitingtosurftheInternet.
上网是件令人兴奋的事。
Itisnoteasytofindyourwayaroundthetown.
在这个小镇要找到路很不容易。
Point2不定式作表语时常用来表示预订要发生的动作,也可用来表示未来的可能性和假设;
但当不定式所作的表语仅用来说明表语的内容时,这时的不定式只作单纯的表语,而不具备未来的含义。
Hiswishistobeadoctorinthefuture.
他的愿望是将来当一名医生。
Myjobistocleantheroomseveryday.
我的工作是每天打扫房间。
分考点2动名词作主语和表语
Point1动名词作主语表示一般的、抽象的、泛指的概念,常用it作形式主语,动名词作真正的主语放在句末。
常用于固定句型It’sawasteoftimedoing...;
It’snouse/gooddoing...;
itisuseless/nice/interesting/...doing...;
Thereisno...等中。
Collectingstampscanenlargeone’sknowledge.
集邮可以扩大一个人的知识面。
Smokingisnotallowedhere.
此处禁止吸烟。
Itisnousearguingwithhimaboutit.
和他争论这件事是没用的。
Thereisnojokingaboutsuchseriousmatters.
这样严肃的事开不得玩笑。
Point2动名词作表语时,多表示抽象的行为,句子主语常表示无生命的名词或what引导的名词性从句。
Ourjobisplayingallkindsofmusic.
我的工作是演奏各种各样的音乐。
WhatIhatemostisbeinglaughedat.
我最痛恨的就是被人嘲笑。
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