安全心理主题班会策划修改版Word格式文档下载.docx

安全心理主题班会策划修改版Word格式文档下载.docx

《安全心理主题班会策划修改版Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安全心理主题班会策划修改版Word格式文档下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

五、安全教育主题班会流程

1，主持人开场白，宣读班会主题和班会宗旨。

2，演示PPT，向同学们展示生活中的各种诈骗偷盗以及伤害事故，以提高警惕。

3，由心理委员（谢晨）对同学们进行宣传教育，揭示大学生屡次上当受骗的心理问题，并让大家吸取教训。

4，由班级同学上台讲述自己的亲身经历，分享感触，并让大家引以为戒。

5，由系部领导提出学校对宿舍安全，学生人身安全等方面的建议与要求。

6，分发倡议书，全班同学在倡议书下签字，承诺自己加强自身安全防范意识，积极配合学校安全管理，对自己和他人财产安全和人身安全负责。

7，由系部领导对班会进行总结和结束。

六，活动准备

1.策划

2.PPT制作

3.班会场地布置

4.倡议书制作与打印

5.拍照

6.人员安排

七、活动地点和时间，举办单位

2013年3月

教学楼505教室

2011级卫生管理系

蚌埠医学院

附：

大学生安全倡议书

你将在偌大的大学校园里追寻你的梦想，校园安全与你与我与大家息息相关。

提高安全和自我保护意识，消除各种不安全因素，预防各类不安全事故的发生，是我们共同的责任。

为此，我们向你发出以下倡议：

一、出行安全

1、注意做好应急处理预案，外出活动一定要上报辅导员和家长，保持与辅导员和家长的联络通畅。

2、注意远离有安全隐患地区，尽量结伴而行，不要单独出行。

3、注意交通安全，不坐非法运营车辆；

时刻注意自身财物安全，防止被盗；

不要将个人、学校和家庭等相关信息告诉陌生人，以防上当受骗。

4、注意了解当地治安情况及风俗习惯，自觉遵守旅游景点的各项规章制度，做好自我防护工作，提高应对突发事件的能力，遇到意外应妥善处理，并及时拨打相关急救电话并和学校、家人联系。

5、注意饮食卫生，作息规律；

要携带一些必备的药品、外出装备；

如遭遇疾病或意外

受伤，应在同伴陪同下及时就医。

二、宿舍安全

1、养成人走锁门和关窗户等习惯。

保管好寝室钥匙，不随意借给他人使用。

在宿舍洗澡或因事离开前，先将衣物内的现金、储蓄卡、手表、手机和钥匙等放在安全的地方。

不要因为离开时间短而忽略失窃的可能性。

2、见到陌生人进寝室或旁边的寝室，请仔细询问，必要时报告值班室。

不让不熟悉的人或刚认识的人随便进入自己寝室。

3、早起洗盥、午睡等时段，是失窃相对集中的时间，请同学们特别留意。

三、财产安全

1、妥善保管好现金、存折、汇款单等。

现金最好的保管办法是存入银行，尤其是数额较大的要及时存入，绝不能怕麻烦。

要就近储蓄，储蓄时加入密码。

密码应选择容易记忆且又不易解密的数字，千万不要选用自己的出生日期做密码。

存款单据、汇款单据、存折及现金卡要同身份证、学生证分开存放，防止被犯罪分子同时盗走。

因购买贵重物品而需要大额现金时，应当天取当天用，。

2、保管好自己的贵重物品。

贵重物品不用时，不要随便放在桌子上、床上，防止被顺手牵羊或溜门盗走或窗外钓鱼给盗走，要放在抽屉、柜子里，并且锁好。

寒暑假离校时应将贵重物品带走，或托给可靠的人保管，不要放在宿舍里，防止撬锁盗窃。

贵重物品、衣物最好做上一些特殊记号，一旦被盗，报案时好说明，认领时也有依据，这样，即使被盗，找回的可能性也大一些。

3、养成随手关窗锁门的好习惯。

上课、参加集体活动、出操、锻炼身体等外出离开宿舍时，要关好窗、锁好门，包括关好玻璃窗，因为仅仅一层窗纱不足以防盗。

一个人在宿舍时，即便上厕所、上水房洗衣服，几分钟、十几分钟的时间即可回来，也要锁好门，防止被犯罪分子溜门盗窃。

。

4、在教室、图书馆看书，在食堂吃饭时，不要用书包占座，不在书包里放现金、贵重物品、钥匙，防止书包被盗或书包内的现金、贵重物品、钥匙被盗.

5、关于自行车防盗。

高校里自行车被盗案时有发生，规模大的高校每年发生数百上千起，规模小的院校每年也发生上百起到数百起。

要养成随手锁车的好习惯，尤其好车要严锁严管，最好存放在有人看管的车棚里。

为了创造一个开放安全的大学校园环境，为了营造一个温馨安全的宿舍氛围，为了你能更好地享受精彩的大学生活，让我们自觉提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，从微处入手，杜绝一切安全隐患，防范未知的安全问题，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，创造属于你和我们大家的安全生活！

我同意以上安全倡议，并将认真遵守安全制度，积极参与学校安全管理，把谨慎付诸行动，把安全握在手中，为校园更加和谐平安而共同努力！

学生签字___________

时间___________

第二篇：

心理主题班会策划

一、活动主题：

阳光心灵快乐同行

二、活动背景：

为切实搞好心理健康工作，关注本班同学心理健康；

同时丰富同学课余生活，加强同学间的沟通与交流，为同学们提供一个展示的平台（特别是平时不爱与人交往的同学）；

在同学之间建立起一种和谐，尽自己所能给与需要帮助的同学。

三、活动目的：

1、提高班级凝聚力，增强班内团结。

2、消除学习生活中困惑，走出心理误区。

3、帮助同学建立良好的人际关系，增进班里同学彼此之间的了解。

4、保障同学能度过愉快的大学生活，做好自己的人生规划，树立好奋斗目标，进而为以后的生活、工作打下坚实的基础。

四、活动形式：

主题班会与放飞孔明灯

五、活动时间：

20**年*月*日星期*19:

00—20:

30

六、活动地点：

教室与户外

七、活动对象：

**班全体同学

八、活动前期准备：

心理委员组织召开班委会，分配任务。

宣传委员负责宣传海报、照片，学习委员与组织委员负责会议记录，生活委员及文艺委员负责后勤，体育委员负责现场纪律，班长和团支书负责邀请嘉宾，心理委员负责宣传、主持、总结班会。

九、活动内容：

生活委员先将所需物品准备好，文艺委员将会场布置好，首先召开心理主题班会，由心理委员主持。

先由心理委员做开场白，再进行心理游戏。

此心理游戏为每个同学按照学号依次上台，尝试班长平时上台通知时情景，但是需要从规定的纸团中抽取所讲通知及特定表情、语调来进行表演。

游戏结束后，同学们可以自由上台发表感想。

班会结束后，班长及心理委员组织同学来到湖边，在孔明灯上写下对自己未来的期待，最后放飞孔明灯，活动结束。

十、活动意义：

心理游戏能让同学们得到一个展现自己的平台，锻炼自己的胆量，特别是平时不敢上台的同学。

而且这个游戏的主题是上台体验平时班长站在台上之感，对于同学们对未来的规划及奋斗目标均有很大启发。

同时，游戏中正式的通知加上特定的表情，极不协调的搭配必定能活跃气氛，加强同学们之间的沟通交流，增强班级凝聚力。

而放飞孔明灯这个活动，能帮助同学们确立未来目标，对未来充满希望，对于放松、鼓励同学们的心情有很大作用。

第三篇：

心理主题班会策划书

心理主题班会策划书

在大学里，生活要度过四年，在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。

而且，当复杂的社会环境和激烈的生存竞争成了生命中不能承受之时，心理健康，这个迫在眉睫的问题摆在了大家面前。

近来大学生自杀现象屡屡出现，无不扯动我们的心弦，让我们为之扼腕。

因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即，合理利用“5·

25”心理健康日这一契机召开一次心理主题班会。

具体安排如下：

一、活动背景

据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。

由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。

“525”与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。

二、活动目的

1、现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏的自己心理问题的认识，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。

2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

3、

让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。

4、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区。

三、活动宗旨“提高班级凝聚力,构建和谐班级。

”

四、活动主题“珍爱生命,善待自我——绘人生蓝图，圆青春梦想”

五、活动形式主题班会

六、活动时间

2014年5月20日

七、活动地点

待定

八、参与人员

2013级国贸5班全体同学，助班，辅导员

九、前期策划准备

1、心里联络员了解同学们生活学习中遇到的疑惑，通过查资料、询问有关老师找到解决方法。

2、召开班委会议制定详细计划，考虑全面。

以使在班会中，心理联络员作主导作用，每位班委协调配合好。

调动同学们积极性，使尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。

十、活动流程：

1、前期准备

设计并筛选活动流程，确保同学们在快乐的同时学习心理知识，解决学习生活疑惑，做好人生规划。

2、班会序幕

做一个真心大冒险游戏，既可以调动同学们的好奇心，又可以引出本次班会的主题，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。

3、班会开始

讲解此次班会的意义，向同学们介绍一下5·

25大学生心理健康日的由来。

把此次班会的安排流程告诉同学，使同学对对此次班会有个大致了解，做好心理准备。

4、视频观赏

播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动有关大学生心理健康视频。

5、疑惑解答

讨论学习生活中的疑惑，在交流中寻找解决问题的方法，增进同学们之间的相互了解。

与此同时，心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识，增加同学们对心理知识的了解，帮助做好人生规划。

建议同学们多学习心理健康知识，多与他人沟通交流，分享快乐。

6、游戏阶段

（1）趣味实验。

口传悄悄话（我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是不下雨。

我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天）。

从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。

此练习目的是让同学们了解真相是如何变成假象的。

了解传播的途径越长，失真就越大。

所以与人交往是，如果想知道真情，一定不要道听途说，而且传播和接收信息的人都有责任保证准确。

（2）心理测试。

在娱乐中了解个人性格、交流等方面的优势特点及不足之处。

进一步了解自己，探索自己。

（3）文字接龙。

以宿舍为单位分组，进行语言传达。

让同学们在集体中感受到快乐，增强集体观念。

认识到未来的社会仍需要合作。

（4）户外活动。

另找时间开展户外活动，譬如，混合篮球，编花篮，兄弟连等各种的娱乐活动，放松同学们的身心，认识到身体是未来竞争的资本。

7、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点；

让大家都说说关于“珍爱生命，阳光心灵”自己的想法，和生命中那些惊险的故事，对于生命的意义又能有新的认识和理解，也知道未来我们应该如何走的更好，如何能健康地生活，让生命，让心灵永葆青春。

8、请辅导员和助班总结发言

9、班会总结

与同学们交流此次活动的感受，以书面形式字数不限，重在参与。

大家对最近班级里存在的问题做一些分析，并提出个人的见解，对今后同学们共建和谐班级提出合适的建议。

10、班会结束

班委做后期工作。

如，卫生方面，会后保持教室优良的环境。

讨论此次活动存在的问题，寻找更加合适的解决方法，为以后开展活动汲取更多的经验，以完善各项工作。

十

一、后期工作

心里联络员对同学们所写感受认真分析，针对不同同学的情况适当的与其交流，让更多的同学了解自我，做好人生规划十

二、活动意义

通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。

懂得人际交往，建立和谐的人际关系。

关注大学生的心理健康问题，让同学们对心理健康引起足够重视。

心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！

第四篇：

主办单位：

经济与管理系心理健康教育部活动时间：

二

策

划

书

0一0年十月十五日

心理主题班会“我的大学”

心理主题班会是大学生心理健康教育的一种重要形式。

它在搭建心理沟通平台、畅通心理咨询渠道、探讨解决现实中存在的各种心理问题等方面具有较好的成果，对于实现自我认知、自我成长具有重要意义。

为了使我系大一新生顺利地度过大学初期的适应阶段，缓解心理上的紧张、焦虑及困惑，现心理咨询中心在大一新生各班组织开展心理主题班会，具体事项如下：

一、心理班会主题：

“我的大学”

进入大学已经有一段时间了，对于大学，你是怎么认识的？

四年的大学生活又该如何度过？

本主题旨在引导大一新生正确认识大学，科学合理地规划好自己的大学生活。

二、活动日程安排

时间

具体活动

10.09下发活动通知

10.09中午召开班长和心理委员会议，具体介绍心理主题班会的注意事项

10.14各班上交各自活动策划并根据实际情况进行协调

10.15晚各班召开心理主题班会

10.17各班上交心理主题班会总结材料

10.18—10.20对各班心理主题班会开展情况进行评比

10.21奖项公布

备注：

若上述时间发生变动，会另行通知，以变动后的时间为准

三、活动形式

心理主题班会坚持互动性强、团体辅导的原则，各班应针对各自特色设计生动、有趣的活动环节，从而使同学们能够在欢快的氛围中实现对主题的诠释和升华。

活动建议：

（1）班会讨论。

就本班所定主题，班级同学进行讨论、发言。

同为一班同学，大家比较容易沟通和交流，既能达到认识心理健康重要性的效果，又能增强班级凝聚力。

（2）趣味游戏。

组织同学们通过相关游戏来提高心理健康素质。

这种形式集活泼性与严肃性于一体,更易博得同学们的欢迎。

（3）各种活动相结合。

把讨论、心理游戏等活动融合在一起，动静结合，相辅相成，效果更好。

四、活动注意事项

1、各班要以班级为单位召开心理主题班会，围绕既定主题展开，活动具体形式和内容由各班自定，提倡生动活泼、又能予人以启迪的活动形式。

2、各班在14日上交的活动策划中要明确班会召开的时间和地点。

3、各班在活动中要注意对于班会资料的搜集、整理和保存，活动结束后要及时地对活动成果进行汇总、总结，并上交心理咨询中心。

4、各班要注重对于本班活动的宣传，这也是后期评比的一项重要依据。

5、各班严格按照上述时间开展活动、上交材料。

五、奖项设置：

设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

六、奖项评定依据

1、班会实到人数

2、现场活动环节及形式

3、后期上交的班会总结材料

4、各班班会的宣传效果

第五篇：

策划书

主题：

心理主题班会的后勤与准备

目的:

为伴会的顺利举行特制定此策划

工作对象：

罗美红工作时间：

12月05日星期日晚六点到九点半

工作物品准备：

矿泉水一打、红纸片（做标注使用）、奖状工作安排：

1、六点至六点半打扫卫生，准备好矿泉水，并对主席团座

位做醒目标注。

2、六点半~七点组织班会参加对象入场，并在观众席上坐

好

3、七点~九点协助主持人工作听总负责人安排

4、九点组织退场后整理会场

5、最后和主席团一起总结

注意事项：

罗美红要把物品早早准备好，找好帮手，班会期间确保自己的工作做好，要听从总负责人安排，协助其他负责人工作。

经费预算：

三十元

总结：

好好干！