100以内两位数和一位数进位加退位减练习题最新整理Word格式文档下载.docx

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50－6=

52－6=

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29＋6=

99－9=

10－5=

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61－4=

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85＋4=

82＋5=

39＋7=

73＋7=

78＋3=

17＋8=

13＋7=

57＋8=

一、进位加法

1、20以内数的进位加法。

如：

9＋5=，“凑十法”是分小数凑大数，5分成1和4，9加1是10，10加4是14，9＋5=14。

我的方法是：

看到“9”想到“1”，即5去1余4，再用4加10，9＋5=14。

如果是8＋3=,看到“8”想到“2”，即3去2余1，再用1加10，8＋3=11。

从而知道7、6加某个数，7与3，6与4。

我上面所说的方法就是把凑十法当成了口诀想，使孩子看到就能想到，方法掌握好了很快就能写出得数，并且正确率高。

2、100以内数的进位加法。

46＋8=，这个也必须看大数，即看46，因为6加8大于10，所以可把十位上的4加1是5直接写到等号后面46＋8=5？

，然后看到“6”想到“4”，把8去4余4，余数4直接写到等号后5的后面46＋8=54。

再如：

83＋9=9？

，看到“3”想到“7”，9去7余2，83＋9=92。

二、退位减法

1、20以内数的退位减法。

如13－8=，减法用的是“破十法”，把13分成3和10，10减8是2，3加2是5，13－8=5。

减法看减号后面的数，看到“8”想到“2”，2再与前面的数上的个位数3相加得5，即：

13－8=5。

16－7=，看到“7”想到“3”，3加6是9，即16－7=9。

2、100以内数的退位减法。

84－9=，因为个位上的数4减9不够减，所以必须借位，把十位上的8直接去1，即84－9=7？

看到“9”想到“1”，1加4是5，84－9=75。

又如：

56－7=4？

，看到“7”想到“3”，3加6是9，56－7=49。

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