印刷技术实训中心建设方案Word文档格式.docx
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我院利奥印刷与包装技术实训基地占地面积近2000平方米,是一个与企业相似、与生产实际基本一致的、功能齐全、设备较为先进的实训基地。
另有印前、印刷、印后3个实训室。
拥有柯式4CA-D024-008L-440四色印刷机等设备共计75台套,价值1030万元,基本能够满足学生技能训练的需要。
另外,根据实训教学安排,每学年确定了学生分批分期实习的实训计划,每一批学生每周安排两个下午进行6个学时的实训,保证每个学生在一学年内有150课时的实训机会,每批下厂学生控制在70人左右,从而兼顾了学生实训与生产的协调。
印刷与包装技术实训基地设备见表3-1。
表3-1印刷与包装技术实训基地设备清单
序号
设备名称及要求
计量
单位
数
量
单价
金额
(万元)
用途
1
晒版机W-PF-3848A
台
15
印前实训
2
冲板机A-A009-018SMG860
4.4415
3
小型印刷机A-D-023-006YPLAL8000B
19.9148
印刷实训
4
柯式印刷机4CA-D024-008L-440
637.0760
印后实训
5
折页机A-I-050-039ZYHD660
53.5
6
半自动锁线机SUPSEW
14.124
7
半自动骑马钉机A-I-053-0012O1B
3.745
8
膠脊机A-J-105-001KOREA
45.0210
9
切纸机A-D-015-064SQZK137OR
29.6059
印前、印后实训
10
手动模切机A-AJ-042-133
4.815
11
手动模切机A-AJ-042-134
12
手动烫金机A-G-037-021TYMB650A
14.9396
13
半自动丝印机A-AX-031-021
JS-PY6080A-II
6.8642
14
切纸机D-015-090SQZK137OR
折页机A-I-050-008KC78/4
16
睇色台
套
0.12
17
界木机EQJ-CIII
0.16
18
砂轮机台式25MM
0.098
19
打孔机
0.09
20
闸刀机平嘴、鹰嘴
0.32
21
屈刀机
0.15
22
刀模工作台(铁质)
0.36
23
上浆器(铁质)
组
0.26
24
UV干固机ZG1000-A
25.6
25
UV干固机收纸台(木质)
0.05
26
UV干固机检查台(木质)
0.02
27
晾架
0.27
28
补网灯台(木质)1.2M*0.5M*1.5M
0.03
29
40HP水冷柜机
开利50b1040配水塔、水泵
实训环境要求
30
纸架(铁质)
0.1
31
货架(铁质)
32
登高梯(铁质)
高2.5M*护栏高2.5M
把
0.138
印刷辅助设备
33
手落烫金机工作台(木质)
印后辅助设备
34
砂轮机工作台(木质)
35
执锌工作台(木质)
辅助设备
36
丝印黑房工作台(木质)
37
锌板架(木质)
38
折书机噪音罩
不锈钢、钢化玻璃窗2.8m*2.2m*3m
个
0.48
39
空调格力KFP-720大3P
0.528
3.168
40
空调机HF12SON(5P)
3.8
41
智慧型稳压器
APH-400KVA
电力设备
42
印刷教学电脑制板
电脑CTP制板2.4m高*13m长
0.83
教学辅助
43
印刷展示台(木质)1.7m高*3.5m长
44
印刷展示柜钢化玻璃窗
0.08
1.28
45
投影仪SONY
1.18
3.54
46
印前精平装流程教程展板
2.4m高*13M长
1.1
47
计算机扬天1490DV
0.42
1.26
48
MAC机制版电脑APPLEM8570
0.68
1.36
49
印刷流程教程展板
2.4m高*13m长
50
印后流程教程展板2.4m高*13m长
合计
四、建设内容
(一)印刷技术实训中心硬件建设
根据印刷技术专业群建设与发展的需要,以培养学生的印刷技术能力和印刷生产能力为主线,加大资金投入,加快完善校内实训基地,按印前、印刷、印后现代化数字印刷工作流程布局,建成技术水平较高的共享型、生产型印刷技术实训中心。
包括新建印刷图像与色彩技术实验室、印刷包装检测中心实验室,扩建印刷与包装技术实训基地、印刷技术实训室,为印刷技术专业群开展图文编排、分色、设计制作、制版、印刷、包装加工、测试分析等生产性实训提供更加良好的条件,同时面向企业开展技术培训、印刷职业工种培训等服务。
印刷技术实训中心硬件建设计划见表4-1。
表4-1印刷技术实训中心硬件建设计划
子项目名称
建设
内容
2012年
2013年
2014年
实验实训室建设
印刷图像与色彩技术实验室1个
预期目标:
1.进行社会调研,完成印刷图像与色彩技术实训室建设方案论证和拟购设备的论证工作
2.进行拟购设备询价,制定设备采购计划书
3.建成实训场地100平方米
4.为印刷包装专业群提供包装印刷实训条件,可同时容纳50人进行实验实训
1.完成以下设备购买和安装调试:
①数码打样机②惠普扫描仪③编印校对实训设备④瑞士色彩管理测量设备⑤艺术微喷设备⑥美国柯达拼大版软件⑦图像图形处理软件
2.为印刷包装专业提供印刷包装技术实训条件,可同时容纳80人进行相关项目的实验实训
1.完成以下设备的实训建设:
①数码打样机②惠普扫描仪③编印校对实训设备④瑞士色彩管理测量设备等⑤艺术微喷设备⑥美国柯达拼大版软件⑦图像图形处理软件,并投入使用
印刷包装检测中心1个
1.进行社会调研,完成印刷包装检测中心建设方案论证和拟购设备的论证工作
4.为印刷包装专业群提供包装印刷实训条件,可同时容纳20人进行实验实训
1.完成以下设备:
①色彩测量实训②印刷适性实训③纸张、油墨材料的检测实训设备的购买和安装调试
2.为印刷包装专业提供印刷包装技术实训条件,可同时容纳30人进行相关项目的实验实训
①色彩测量实训②印刷适性实训③纸张、油墨材料的检测实训设备的实训建设,并投入使用
实验实训室扩建
印刷包装实训基地1个
1.进行社会调研,完成印刷包装实训基地扩建方案论证和拟购设备的论证工作
3.扩建实训场地100平方米
①盒样机②包装CAD软件③数字化工作流程,流程所需专用的服务器1台设备的购买和安装调试
2.为印刷包装专业提供印刷包装技术实训条件,可同时容纳50人进行相关项目的实验实训
①盒样机②包装CAD软件③数字化工作流程,流程所需专用的服务器1台设备的实训建设,并投入使用
印刷技术实训室1个
4.为印刷包装专业群提供包装印刷实训条件,可同时容纳20人
①美国MACPRO、iMaciPod大容量存贮器②数字出版实训设备。
日本新帝21ux等硬件,painterIX软件的购买和安装调试
2.为印刷包装专业提供印刷包装技术实训条件,可同时容纳35人进行相关项目的实验实训
日本新帝21ux等硬件,painterIX软件的实训建设,并投入使用
(二)加强实训中心的内涵建设
1.在加大硬件建设的同时,注重实训中心实训体系的内涵建设,完善实践教学学分制管理制度和实践教学运行机制。
2.大力推进实训教学内容改革,选择与实际生产紧密结合的课程,对操作流程进行合理分解,把岗位(群)职业能力分解成若干操作项目,通过课程内容的项目化改造,开发建设100个左右的实训教学项目,以每一项目为基本教学单元,每一单元由应知、应会要点构成,并以此形成为一个完整的实训教材体系。
教学过程以项目为单元来组织实施。
各项目开发建设与课程建设同步。
寻求更为有效的教学方法和教学手段,推行项目驱动教学法。
3.建设一支高素质的实践教学队伍。
实践教学队伍由实验指导教师、实训指导教师、实习指导教师组成。
实验指导教师主要由本校专业教师担任,实训指导教师主要由“双师”素质教师或技师担任;
实习指导教师主要由企业技术人员或管理人员担任。
通过实践教学团队建设,形成数量充足、结构合理、技能精湛、教学教育能力强的实践教学队伍。
通过组织专业教师到企业暑期实践、顶岗锻炼、兼任企业经理助理和参与企业产品与技术研发等,促进教师提高实践教学课程建设、实践教学教材建设、实践教学改革、实验室建设、实践教学项目开发的质量。
每年从企业聘请5名具有较高素质和技能的人员担任校内兼职实训教师,指导学生校内实践技能训练和企业顶岗实习。
实训中心内涵建设具体内容见表4-2。
表4-2实训中心内涵建设内容
建设内容
实践教学管理机制创新
实训场所建设调研
根据专业培养目标要求,进行社会人才需求调研,制定实验实训室等实训场所建设规划,满足实训教学需要,提高学生技能水平
建设要点:
通过调研形成建设的实训室论证方案及设备采购清单
根据专业培养目标要求,进行社会人才需求调研,制定实验实训室等实训场所建设规划,满足实训教学需要,提高学生技能综合水平
完成调研任务,形成建设的实训室论证方案及设备采购清单
规范实验实训管理
规范实践教学,提高教学效率,广泛进行社会调研,规范并完善各实验实训室、校内实训基地等实训场所的管理制度和操作规程,保证教学设施的良好运行,提高实践教学质量
完成建设的实验实训室等实训场所的规章制度和操作规程的建立并实施,做到制度上墙、责任到人、操作规范
职场氛围建设
与企业、行业接轨,强化学生的产品质量意识和文明生产意识,广泛进行社会调研和企业调研,完成校内实训基地和生产性教学工厂职场氛围建设,真正达到学生培养目标的要求
完成企业标准、质量体系认证、安全文明生产等看板制作,加强对校内实训基地和生产性教学工厂职场氛围建设
实训指导教师培训
为达到人才培养目标的要求,适合社会发展的需要,对实践指导教师进行业务能力培训,提高实践教学质量和效率,完成实训指导教师业务培训4人次
印刷包装实训指导教师到相关企业或高校参加培训4人次
兼职实训教师培训
为达到人才培养目标的要求,适合社会发展的需要,对兼职教师进行业务能力培训,提高兼职教师的业务水平和教学水平,完成外聘及兼职实训教师培训4人次
1.印刷与包装技术等外聘及兼职实训教师在校内或相关企业、高校参加培训4人次
2.建立外聘及兼职实训教师资源库
1.印刷与包装技术等外聘及兼职实训教师在校内或相关企业、高校参加培训4人次
实验实训教学改革
实训模块体系化建设
为达到人才培养目标的要求,适合社会发展的需要,完成企业调研、专家研讨、外出参观学习,构建印刷技术专业、包装技术与设计专业实训模块体系
完成印刷技术专业、包装技术与设计专业实训模块体系建设方案初稿
通过企业调研、专家研讨、外出参观学习,完成印刷技术专业、包装技术与设计专业实训模块体系构建,提高实践教学的质量
完成印刷技术专业、包装技术与设计专业实训模块体系建设,内容易学、易懂、易操作
完善印刷技术专业、包装技术与设计专业实训模块体系建设
实训方案、实训指导讲义、实训指导手册的编写
为达到人才培养目标的要求,适合社会发展的需要,提高实践教学的质量,通过企业调研、专家论证、外出参观学习和聘请企业技术人员参与等方式,编写工学结合的实训实训方案、实训指导讲义、实训指导手册
初步形成各种实训课程的资料研究;
编写实训方案、实训指导讲义、实训指导手册
完善各种实训课程的资料研究;
完成编写相应的实训方案、实训指导讲义、实训指导手册
进一步完善各种实训课程的资料研究;
完善编写相应的实训方案、实训指导讲义、实训指导手册。
产学研结合机制创新
校外实训基地实训项目开发
为达到人才培养目标的要求,提高校外实训基础的使用水平,通过企业调研,与企业专家研讨,开发校外实训基地实训项目,拓展校外实训基地的使用功能
开发“工学结合”实训项目1项
实训教材开发
为提高学生的动手能力,掌握最新加工方法,与企业工程技术人员共同建设印后加工实训教材,达到人才培养目标的要求
完成印后加工实训教材初稿
完成印后加工实训教材编写任务,并投入使用
印后加工实训教材执行情况,并进
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- 印刷技术 中心 建设 方案