五年级数学下册《3的倍数的特征》教学反思Word下载.docx
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简易方程知识点
1、用字母表运算定律。
加法交换律:
a+b=b+a加法结合律:
a+b+c=a+(b+c)
乘法交换律:
ab=ba乘法结合律:
abc=a(bc)
乘法分配律:
(ab)c=acbc
2、用字母表示计算公式。
长方形的周长公式:
c=(a+b)2长方形的`面积公式:
s=ab
正方形的周长公式:
c=4a正方形的面积公式:
s=a2
3、x2读作:
x的平方,表示:
两个x相乘。
2x表示:
两个x相加,或者是2乘x。
4、①含有未知数的等式称为方程。
②使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
③求方程的解的过程叫做解方程。
5、把下面的数量关系补充完整。
路程=(速度)(时间)速度=(路程)(时间)时间=(路程)(速度)
总价=(单价)(数量)单价=(总价)(数量)数量=(总价)(单价)
总产量=(单产量)(数量)单产量=(总产量)(数量)数量=(总产量)(单价)
工作总量=(工作效率)(工作时间)工作效率=(工作总量)(工作时间)
工作时间=(工作总量)(工作效率)
大数-小数=相差数大数-相差数=小数小数+相差数=大数
一倍量倍数=几倍量几倍量倍数=一倍量几倍量一倍量=倍数
被减数=减数+差减数=被减数-差加数=和-另一个加数
被除数=除数商除数=被除数商因数=积另一个因数
新课标小学五年级数学第六、七单元测试卷
新课标人教版小学五年级数学第六、七单元测试卷
一、填空。
(12%)
1、一组数据中,出现次数最多的就是这组数的()。
2、8个同学做足球射门游戏,每人射10次,射中门框内的次数分别是:
6、4、6、6、8、6、2、6这8个数据的平均数是(),众数是()。
3、在2、4、3、3、5、3、5、4、3、5、6、5这组数据中,众数是()。
4、在7、5、8、9、11中,中位数是()。
5、在78、83、72、36、91、81、72、86中,中位数是()。
二、画图填空。
(45%)
1、红旗造纸厂2006年各季度新闻纸产量如下:
第一季度350吨,第二季度400吨,第三季度450吨,第四季度550吨,根据以上数据,制成折线统计图。
(4%)
建新造纸厂2006年度各季度新闻纸产量统计图
单位:
吨
第一季度第二季度第三季度第四季度
(1)第()季度的产量最高,是()吨。
(2%)
(2)四个季度总产量是()吨,平均每个季度产量是()吨。
(3)第()季度到第()季度的增长幅度最大。
2、两辆汽车行驶时间与路程的关系如下表,观察其中的规律,填完下表。
(6%)
时间(小时)12345678
甲车路程(千米)60120240300420
乙车路程(千米)80160320400560
根据上表的数据,在下图中绘制复式折线统计图。
(7%)
两辆汽车行驶路程情况统计图
3、某市农机一厂、二厂2005年工业产值增长情况统计图。
看图回答下列问题:
(8%)
(1)40万元是()厂()季度的产值。
(2)农机二厂2005年平均每季度的`产值是
()万元。
(3)两个厂()季度的产值最多,共()万元。
(4)()厂第()季度增长幅度最大,增长了()万元。
4、下表是某化工厂2006年1至8月生产化肥产量统计表,请根据表中数据要求填空。
月份一二三四五六七八
产量(万吨)2320211820222024
(1)八个月共生产化肥()万吨。
(2)平均每月生产化肥()万吨。
(3)这组数据的众数是()。
(4)这组数据的中位数是()。
5、一家鞋店近期销售了一款新鞋40双,其中各种尺码的鞋销售量如下表:
尺码(CM)2222.52323.52424.525
数量(双)121510862
(1)这款新鞋的尺码的众数是()。
(3%)
(2)你认为众数在鞋店进货时有什么意义?
三、判断。
正确的在题后的括号里打“√”,错的打“×
”。
1、折线统计图分为单式折线统计图和复式折线统计图。
………………………()
2、在一组数据中,众数可能不止一个,也可能没有众数。
……………………()
3、众数不能够反映一组数据的集中情况。
………………………………………()
4、为了清楚地展示彩电全年的变化趋势,用折线统计图更合适。
……………()
四、解决问题。
(35%)
1、妈妈和小平现在年龄和是42岁,5年后妈妈比小平大28岁。
今年妈妈和小平各多少岁?
(5%)
2、有5袋盐,其中4袋每袋500克,另一袋不是500克,但不知道比500克重还是轻。
你如何用天平称出来?
请写出过程。
3、有13盒糖果,其中12盒质量相同,另有一盒少了几颗糖,如果用天平称,至少几次可以找出这盒糖果?
4、有9个外观一样的硬币,其中有一个假币比真币要重些。
用天平称的办法去找,至少几次能把假硬币找出来?
5、甲、乙二位同学合打一份资料,甲每分打18个字,乙每分打22个字,两人用了30分打完这份资料,这份资料一共有多少个字?
6、加工一批零件,原计划8天完成,实际每天多加工20个,只用6天就完成了,这批零件一共有多少个?
7、五年级A班在分组进行大扫除时,8人一组或6人一组都刚好分完。
如果这个班人数在50人以内,那么,五年级A班可能是多少人?
江西版2019-2020学年五年级下学期数学第二次质检试题
江西版2019-2020学年五年级下学期数学第二次质检试题姓名:
________班级:
________成绩:
________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、直接写出得数。
(8分)(共1题;
共8分)1.(8分)直接写出得数。
+=+=-=+=+=-=-=-=+=+=-=+=二、计算下面各题。
(12分)(共1题;
共12分)2.(12分)直接写出得数。
(最后结果要化简)三、解方程。
(9分)(共1题;
共9分)3.(9分)解方程
(1)
(2)(3)四、填空。
(25分)(共9题;
共25分)4.(2分)24÷
3=8,所以_______是_______的因数,_______是_______的倍数。
5.(1分)用0、5、6、7四个数字,按要求组成一个两位数.组成的数是偶数:
_______,组成的数是5的倍数:
_______,组成的数既是2的倍数又是5的倍数:
_______.6.(2分)12和16的最大公因数是_______,最小公倍数是_______.7.(6分)3800cm3=_______dm39.5L=_______mLm3=_______dm3L=_______dm38.(2分)五
(1)班有女生24人,男生28人,女生人数是男生的_______,男生人数占全班的_______.9.(2分)把12个桃平均分给4只小猴,每只小猴分得这些桃的_______,其中3只小猴共分得_______个桃。
10.(4分)=_______=_______=14÷
_______=_______(小数)11.(4分)=_______=_______=_______2=_______12.(2分)用5个完全一样的正方体拼成一个长方体,表面积减少24平方厘米,这个长方体的表面积是_______平方厘米。
五、我是小法官。
(5分)(共5题;
共5分)13.(1分)把一根长40厘米的铁丝围成一个长方形,如果长和宽都是质数,那么它的面积一定是51平方厘米。
()14.(1分)带分数比假分数大。
15.(1分)长方体不可能有4个面相等。
()16.(1分)把分数的分子加上9,要使分数大小不变,分母也要加上9。
()17.(1分)把一张纸分成三份,每份是它的。
六、选一选。
共5分)18.(1分)小明把5x﹣8错写成5(x﹣8),结果比原来()A.多8B.少8C.少40D.少3219.(1分)棱长都是2分米的正方体中,一个是木块,另一个是铁块。
它们的体积相比()大。
A.铁块B.木块C.同样20.(1分)用一个短除法,求“24和30”的最大公约数和最小公倍数,分别是()A.5,75B.6,120C.7,72D.3,1821.(1分)大正方体的棱长是小正方体棱长的2倍,那么大正方体的表面积是小正方体表面积的()A.2倍B.4倍C.12倍D.6倍22.(1分)从323中至少减去()才能被3整除。
A.4B.3C.2D.1七、操作题。
(12分)(共2题;
共12分)23.(6分)下面的图形分别是从什么位置看到的?
连一连。
(1)
(2)24.(6分)
(1)在图中写出三角形ABC中顶点B、C的位置。
(2)画出三角形ABC向下平移4格后得到的三角形A'B'C'。
(3)三角形A'B'C'顶点的位置表示为A'(_______,_______),B'(_______,_______),C'(_______,_______)。
八、解决问题。
(24分)(共5题;
共24分)25.(4分)一个花坛中,月季花的种植面积占,郁金香的种植面积占,其余种植牡丹花。
牡丹花的种植面积占整个花坛的几分之几?
26.(5分)解答题将上述物体名字填入下表27.(5分)计算下面图形的体积。
(1)
(2)28.(5分)求下列图形的表面积.(单位:
cm)29.(5分)如图,一个长1.2m,宽0.5m,高0.6m的长方体鱼缸罩放进一个假山石,水面上升了3cm。
这个假山石的体积有多大?
(注意单位名称,容器厚度忽略不计)参考答案一、直接写出得数。
共8分)1-1、二、计算下面各题。
共12分)2-1、三、解方程。
共9分)3-1、3-2、3-3、四、填空。
共25分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、五、我是小法官。
共5分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、六、选一选。
共5分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、七、操作题。
共12分)23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、八、解决问题。
共24分)25-1、26-1、27-1、27-2、28-1、29-1、
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