教案设计《富饶的西沙群岛》Word文档格式.docx
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第三段是总结,写守卫在岛上的英雄儿女必将使西沙群岛变得更加美丽和富饶。
全文条理清楚,层次分明。
教学目标:
1、多元化地朗读课文,让学生在阅读中感受词语的运用。
2、从优美的句子中感受西沙群岛风景的优美和物产的丰富,激发对祖国的热爱。
3、学习文中的语言描述方法(有的……有的句型),丰富语言积累。
4、领悟并学习作者总--分--总的学习方法,初步体会这种写作方法的好处。
教学重点:
品读课文,抓住重点词句并领悟总—分—总的写作手法
教学难点:
通过阅读提高学生的表达能力。
教学准备:
多媒体课件导学提纲
教学过程:
一、图片导入,引发课题。
导入:
美丽的风景总是吸引游人的脚步,不同的地域各有各的美,让我们一起欣赏祖国的美!
(课件播放风景图片,最后出示西沙群岛的图片,引发学生的发言。
)
预设:
咦?
这是哪里?
(学生对西沙群岛并不熟悉,学生讨论并可能翻课本。
(出示地图,圈出西沙群岛的位置。
今天,我们就来欣赏南海岛屿别样的美,让我们一起走进西沙群岛。
板书:
富饶的西沙群岛
(“富饶”字体稍微大一些,引起注意。
(齐读课题)
二、生字巩固、初读课文。
1、出示练习题:
(多媒体课件)
<
1>
给生字找朋友(拼音和生字连线)
饶、屿、崖、威、武、卵、渔、栖、粪辈
yá
wēirá
oyǔluǎnwǔqīfè
nyú
bè
i
shēnlá
nlǎnyá
ngyá
ngpījiǎ
(深蓝)(懒洋洋)(披甲)
wēiwǔyá
nsè
xí
ngzhuà
ng
(威武)(颜色)(形状)
yú
yè
gōngré
nfé
ilià
o
(渔业工人)(肥料)
zǔzǔbè
ibè
ihuá
jiǎn()()过来()不完
(教师及时批阅,记录两个小组的书写情况,及时表扬和纠正。
(预设:
生字的练习要控制时间,为了更好的实现阅读的目标,重识生字很有必要。
2、导学提纲:
(印发导学提纲)
自己读一遍,读准字音,读通句子,读的不熟的地方多读几遍。
2>
课文向我们描述了一个()的西沙群岛。
3>
标一标自然段,和同学交流你对课文的印象。
4>
默读课文,作者到底写了西沙群岛的哪些地方的景色?
画出相关的词语。
5>
学生交流划出的词语,大声读一读这些词语。
三、精讲点拨,引导阅读。
1、分自然段指名阅读。
(展示学生的阅读,及时纠正字音,加深对课文的了解)
2、师生互动探究:
(课件出示海底景象)
海滩上的景色可真美,让我们穿上潜水衣,再去海底看看。
【出示阅读提示】
读一读:
请你默读课文第3、4自然段
想一想:
你都看到了什么景物?
它们各有什么特点?
画一画:
用直线画出景物的名称,圈出景物的特点。
把你最喜欢的句子有感情的读一读。
(1)、指名读第三段,说说这段话写了哪些东西,用——--划出来。
(珊瑚、海参、大龙虾、鱼)这些东西我们叫他水产。
(2)、挑选你最喜欢的一种水产,说说他有什么特点,哪些词句写的特别好。
(3)、学生表演:
珊瑚形状美。
海参动作缓慢。
(做动作理解蠕动)
大龙虾样子威武。
(给威武找近义词神气、威风做动作理解划过来划过去)
(4)学习第四自然段:
出示写鱼的句子,齐读。
小组讨论——交流:
这段话是围绕哪一句话写的?
写了鱼的什么特点?
(样子各异,数量多)
读写样子各异的句子,在挂图上找出相关的鱼。
仿照“有的——有的——有的”句式说说图中其他鱼的样子(抓住特点)
理解句子:
“正像人们说的哪样,西沙群岛的海里,一半是水,一半是鱼。
”这句话的意思。
(学生分组讨论自己的理解,并汇报理解。
3、学生活动:
1、自学后面几个自然段。
2、分组学习,提出问题
3、汇报问题,讨论解答
学生能运用已有的学习方法进行学习,发挥主动性,充分体现了以生为本的理念。
四、再读课文,理解升华。
1、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
2、理解课文的叙述顺序:
总--分--总。
3、你是怎样理解“富饶的西沙群岛”的,和同学探讨你的想法,找出课文中的句子,说出你的理解。
五、反馈练习,语言积累。
(出示导学案中的习题卡)
1、今天我们一起来到西沙群岛,我们看见了()的海水;
进入海底,我们看到了();
走在沙滩上,我们又捡到了(),看到了();
走上小岛,又让我们感受到西沙群岛是()的天下。
2、西沙群岛的很多地方会让你难忘,你最忘不了什么?
(学生畅所欲言,不要过多评价,给孩子多说话的空间。
3、西沙群岛是我们祖祖辈辈生长的地方,以后必将变得更加()、更加()。
4、如果你要给西沙群岛送去一些祝福,你会说些什么?
5、课文采用了()、分、()的写作方法
语言拓展:
随着祖国的发展,西沙群岛会更加(),更加()!
今天我们学习了《富饶的西沙群岛》,如果你的父母打算去那里游玩,你该怎么向父母介绍美丽富饶的西沙群岛呢?
和同桌先试着说一说,回家再给父母当导游,好吗?
板书设计:
22、富饶的西沙群岛
总述风景优美物产丰富
海水:
五光十色瑰丽无比
海底:
珊瑚海参大龙虾鱼
分述海滩:
贝壳海龟
海岛:
鸟的天下
总述更加美丽更加富饶
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